六一的禮物作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六一的禮物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一的禮物作文1
六一是我們兒童的節(jié)日，大人們都要送給孩子們禮物，這次我們班主任唐老師送給我們的禮物是讓我們每個同學都能上臺表演節(jié)目。我們合唱的歌曲是《愛我班級》，為了這個節(jié)目，唐老師和實習老師被弄得疲憊不堪，我?guī)銈內(nèi)バ蕾p這個節(jié)目吧！
剛一上臺，領誦的人開始朗誦，朗誦結(jié)束后，愛我中華的樂曲聲響起，然后，洪亮的歌聲響徹云霄，同學們越唱越有激情，指揮的同學也精神飽滿，大部分同學都非常認真，做到了唐老師的要求，動聽的歌聲和有創(chuàng)意的歌詞讓評委老師贊不絕口，唐老師站在下面，臉上也露出笑容，不停地為我們拍照，我們都非常興奮，希望我們的努力沒有白費能獲獎。歌唱完了，我們覺得時間過得飛快，十分鐘的時間就像十秒，真想再展示一次，功夫不負有心人，我們班果然在學校舉行的文明禮儀展示比賽中獲一等獎，同學們個個興奮得手舞足蹈。
這個特殊的禮物對我們?nèi)鄟碚f都是一個驚喜，優(yōu)美的歌聲像把我們沐浴在陽光下，又像春雨滋潤祖國的大地；又像春風吹醒萬物，又像號角讓我們做祖國的接班人。
六一的禮物作文2
禮物，有許許多多類型的。有的是物質(zhì)上的，有的卻是品質(zhì)上的。但，不管是什么禮物，難道有生命珍貴嗎？答案當然是沒有，每個人都很珍惜自己的生命，不管是為了誰，都不應該拿出生命來做禮物。
當我欣喜若狂的迎接我的六一兒童節(jié)時，爸媽總會想盡一切辦法滿足我的愿望，吃吃玩玩，都是最平常的禮物。去年六一節(jié)，爸媽給我的禮物是帶我去老家看望姥爺姥姥。當我厚著臉皮對姥爺要禮物時，姥爺沒有禮物送給我，我很委屈。我六一節(jié)來陪你們還沒有禮物，這算什么六一節(jié)。我氣鼓鼓的嘟著小嘴，不情愿的坐在那兒，生著悶氣。姥爺很心疼我這樣，他知道我最喜歡阿貍。走了好長時間到一個娃娃的專賣店為我買了一個很大的阿貍。媽媽知道后，滿臉怒氣的吵我不懂事，我卻不以為然，認為這是理所當然的，
七月份，姥爺就去世了。我抱頭痛哭，早上起來眼睛就像個兔子一樣，整個枕頭都是濕透透的。當媽媽淚流滿面的告訴我姥爺是因為本身身體就非常不好，加上太勞累所以才去世的。我哭的更傷心了，姥爺是因為我，才走了好長時間給我買阿貍，加上平時干重活所以才去世的。我怎么這樣不懂事，爸爸告訴我，姥爺去世時還緊緊握住我送給他的用紙星星疊的一個小手鏈。我看著那個大阿貍，深深地鞠了一躬。喃喃說道：“姥爺，我想你了。”
姥爺為了我的小小心愿可以說是獻出了自己的生命，雖然爸媽告訴我責任不關我那次一點責任，但我還是很傷心。姥爺，如果你在天上看著我，你知道我很想你嗎？阿貍是你給我的禮物，也是我對姥爺你的精神寄托。姥爺，我愛你。
六一的禮物作文3
今天是六一，我照例又收到了許多禮物，樂高直升飛機、新衣服、一組新書……而有一份禮物，特別的與眾不同。
這就是今天媽媽親手煮的兩道菜。
六一節(jié)前夕，老師提前和我們商量，決定今年我們要舉行一場美食分享會，請家長們當天準備一兩道拿手菜，中午用餐時間送來。我一聽到這個消息就傻眼了，因為前幾天就聽見老媽說，她們學校也要舉行六一慶祝活動，作為班主任的她，這不是分身乏術(shù)了嗎？
昨天輔導完我的作業(yè)，做完班級慶祝活動的PPT，已經(jīng)晚上九點多了，我看到老媽一頭鉆進了廚房，變魔術(shù)似的從冰箱里拿出了許多食材，牛肉、青椒、土豆、牛蛙洋蔥、藕……全是我愛吃的！真不知她是什么時候去買的？只見媽媽把一個個菜沖洗好，切好，再用保鮮膜一個個包起來……我還想看看媽媽是怎么弄的，可是媽媽卻催我上床睡覺了，廚房里只剩下媽媽忙碌的身影。
快樂的六一如期而至，教室里的我早早地對著窗外張望著，真擔心媽媽今天會遲到。終于，塊11點的時候，我在一大群叔叔阿姨中，找到了那個熟悉的身影。只見媽媽急急忙忙地走進教室，臉已經(jīng)微微發(fā)紅，細看她的額頭，正冒著密密的汗珠。原來媽媽今天跟別的老師換了課，上完一課就從她的學校趕回家，做了我最愛吃的青椒牛柳、紅燒牛蛙，然后又火急火燎地趕了過來。看著這還冒著熱氣的兩道菜，我的心覺得暖暖的。
大家都開始品嘗起各家的媽媽的手藝，瞧，那一百多道色香味俱全的佳肴，真讓人眼花繚亂，可正當我們和叔叔阿姨們都在吃的熱火朝天的時候，媽媽輕輕地跟我說了一聲“我先走了”。我知道，還有65個小朋友也在等著她下午的活動。
看著一屋子的美味，我突然覺得，媽媽的菜是最好吃的！
這個六一，我收到了最棒的節(jié)日禮物！
六一的禮物作文4
我扯下了眼罩，不知所措地環(huán)望視四周，我上了父母的當!
六一早上，父母為我?guī)狭搜壅郑盐規(guī)нM了家中的一個終年不見光的房間，原以為是什么特別的禮物，但是的確是一份驚喜。我的內(nèi)心只有黑白。
猛然間，我看見了一絲光明。我舉步向光源走去。但那光如同一只受驚的小獸，剎那間消失了蹤跡。我伸手觸摸那光源，心想不過是紙什么擋住了吧。但是，回應我的確只有一片冰涼。
我在屋里大叫。又想著不過父中母只是忘了我還在黑屋中，他們想起來了自然會幫我打開希望之門。我盡力發(fā)出大聲喊，迫使父母注意到我。又是一陣開門聲與關門聲，“咚!”門關了，父母外出了？我沉默了，心中最后的希望也破滅了。
我感到周邊的黑暗在一點一點透入我的皮膚。我感覺自己如同墜入淵中，無助、恐懼、無力且絕望。我想著自己是怎樣被餓死，又是怎樣忍受饑餓的痛苦;是怎樣變成一具發(fā)冷的尸首，是怎樣面對未知的死亡。我痛苦，我無……
我又有用小刀去刻門，希望可以刻出一個可容自己通過的洞，我一刀一刀地刻，一刀一刀地劃。莫約十幾分鐘。“啪!”刀斷了，我的希望也如這刀一般碎了。我緩緩抬起頭，嘆了口氣！
忽然，我想到了什么。伸出手，拉住門把手，一壓，再向前一推。一陣強烈地光照到我臉上，我睜不開眼了。定神，我已經(jīng)到了沙發(fā)上。“你已經(jīng)擺脫了對我們的依賴。”母親道：“其實我們一直在你身邊，很高興，你做到了自己解決問題，而且你也沒有把一個簡單的事情復雜化。”
我忽然明白了，這才是最好的禮物。它告訴我:凡事都要靠自己，而且要把問題簡單化。這個道理是母親在六一兒童節(jié)給我最好的禮物。
六一的禮物作文5
快到六·一了，老爸老媽決定給我和弟弟一人買一件玩具。
老爸問我想要什么禮物，可是我沒有什么特別想要的。玩具槍不要，家里已經(jīng)有兩把了。卡片肯定不行，家里有那么多卡片，老爸還好說，老媽肯定不同意。難道不買？不買就覺得太虧了？哎呀，到底買什么呢？腦瓜疼啊，腦瓜疼。
陳弈霖，你之前是想買這個嗎？爸爸說。我把臉湊過去一看，原來是一些軟劍的圖片。你之前是想在方特買這個吧？是的。我說。對了，我選好了，六·一兒童節(jié)禮物就買軟劍了。
你自己看要哪一個。
我一把抓住手機瘋狂地看了起來，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛瞪得賊大，好像要把手機吞下去似的'。
各式各樣的軟劍讓我看得眼花繚亂。里面居然還有王者榮耀里人物的武器，有李白的青蓮劍，鳳求凰；還有魯班的，凱的，宮本武藏的呂布，趙云等一些人物的武器。
我左挑右選，最終鎖定了李白的武器。這把鳳求凰蠻不錯，要不買這吧？可老爸說青蓮劍比鳳求凰寬一些帥一些。嗯，這回還是聽老爸的吧。只要有就不錯了。
過了四天，我期待已久的青蓮劍終于到貨。一拆開包裝，我就拿在手里，久久不能放下。除了青蓮劍，商家還送了一個劍套，還可以背在背上。背上身哇，好帥！有幾分俠客樣子。
弟弟也獲得了一個奧特曼，我們兄弟倆樂得合不攏嘴。
真期待下一個六·一兒童節(jié)，不知道下次會收到怎樣的禮物呢？
六一的禮物作文6
放學的時候，我接到了媽媽打來的電話。她說我的六一禮物已經(jīng)寄到她單位了，我高興得快要跳起來了。
終于到媽媽單位拿到了禮物。我迫不及待拆開來一看，哇！是一輛遙控汽車，牌子是陸虎攬勝。它的車身是鮮紅色的，在陽光下很搶眼。它大概有40厘米長，20厘米高，如果再放大十倍，就跟真車一模一樣了。
回到家里，我立刻把它裝上電池，拿到小區(qū)的公園里玩了起來。我發(fā)現(xiàn)，這輛車跑得真快，操控性能也很好。我遙控著它，時而向前，時而后退，時而來個大飄移。這時，來了一個小朋友，跟著車子在追趕，我本來想上去制止他，可我又一想，逗一逗這個小朋友也挺好玩的。所以我把車遙控拐彎成S形，這樣子不容易被小朋友抓到。果然不出我所料，這個小朋友一直追著汽車，他左撲右撲，就是撲不著。本來是一個小朋友在追的，后來啊，就有一群小朋友追著我的車。幸好我的遙控技術(shù)很高，所以躲開了他們。
你是不是覺得很好玩呢？我真是太喜歡這個禮物了。
六一的禮物作文7
這是一個腳丫型的鬧鐘，它很奇特而且可愛。塑料的外殼，表面蒙著一層透明的玻璃罩。小鬧鐘穿著紅色的外衣，下面掛著兩個更小的小腳丫，就象媽媽帶著倆寶寶。小學三年級作文：兒童節(jié)禮物作文300字小學三年級作文：兒童節(jié)禮物作文300字。表盤正中是一只美羊羊，仔細看得話，還能在表的下方發(fā)現(xiàn)寫著HAPPY的字樣。
滴答滴答，這是時針，分針，秒針三兄弟在按照它們的運動軌跡轉(zhuǎn)動著告訴我們時間呢。三兄弟你爭我搶跑得可歡了。
早上，叮鈴鈴，時間到了，鬧鐘就會將我叫起，該上學了。
每天小鬧鐘都陪伴著我，告訴我時間。提示我不要浪費時間。這小腳丫就象我成長的足跡，滴答滴答，它伴隨著我從幼兒到少年，到青年，走向成年。它在告訴我加油啊，看咱倆誰跑得快！
小鬧鐘，我愛你，我希望咱們倆是一生的好朋友。
六一的禮物作文8
今天是星期六，爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團的表演。爸爸說，這是世界上很有名氣的馬戲表演，也算是提前送給我的六一兒童節(jié)禮物了。
伴隨著一段獨具俄羅斯風情的暖場舞蹈，精彩紛呈的馬戲表演開始了：各種驚險的雜技，讓大家既驚嘆又折服，大呼過癮，連連鼓掌；小動物們也不甘寂寞，紛紛拿出各自的看家本領——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉(zhuǎn)圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈等等，最讓我意外的是羊駝的出場，這還是我第一次看到它的尊容呢，真是又呆又萌又可愛！這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢，在我焦急地等待中，它們終于同時登場了，別看它們體型龐大、外表威猛，但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動作，博得大家的熱烈喝彩。
最讓我覺得好玩的要數(shù)猴子騎車了。瘦小的小猴們在騎自行車時，左一搖、右一擺，看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽話，訓導員讓它們往哪里騎，它們就往哪里走。其中幾只猴子實在太小了，騎在車上夠不到地，每次停下來都會摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒，摔的稀里嘩啦，無意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。
演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演，雖然場地很小，但幾匹駿馬仍然飛快的繞場奔馳，騎手們還在馬背上做出各種驚險的動作，看得我一直為他們捏著一把汗。
在兩個小丑的串場和引導下，兩個多小時的精彩表演在不知不覺中就結(jié)束了，我看的意猶未盡，這真是一份特殊的六一節(jié)禮物啊！
初三:槍林彈雨
六一的禮物作文9
6月1日星期日晴
早上，還在睡夢中的我，被一陣清脆的鳥叫聲吵醒了，我還以為有一只小鳥飛進了我的房間，立刻睜開眼睛一看，原來是媽媽提著鳥籠子，籠子里有四只漂亮的小鳥正向著我嘰嘰喳喳的叫著，好像在對我說：“快起床吧，我們祝賀你的節(jié)日來了。”
我高興的一骨碌爬起來，問媽媽：“媽媽，這是你送給我的禮物嗎？”媽媽笑著點點頭說：“是啊，喜歡嗎？”我說：“我實在是太喜歡了，謝謝媽媽。”我看見小鳥有兩只白色的，肚子上是藍顏色的，還有兩只是五彩的羽毛，嘴巴是紅顏色的，一雙明亮的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)，非常的可愛，媽媽說這些鳥的名字叫鸚鵡。
它們有時會一動不動，一聲不出，可能是在做一種游戲，誰先出聲就算誰輸，有時它們又會比賽唱歌，誰唱的歌動聽就算誰贏。它們在像小屋一樣的鳥籠子里唱歌，跳舞，玩得真開心。我要好好的愛護這幾只可愛的鸚鵡，媽媽送我的禮物我太喜歡了！
六一的禮物作文10
有一件事一直珍藏在我的記憶的深處，一想到它，就令我感動萬分。
今天是兒童節(jié)，是小孩子們最開心的一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習禮物。我們拿著二十元，高興地跑出去。來到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來到街上買東西，有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看，感受著周圍熱鬧的氣氛，心情無比歡暢。突然，我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對我說：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧。”。我說：“傻瓜，沒人給他，你給他干啥？再說，你給了他十元，剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢？”。弟弟揚起了他那可愛的小臉堅定地對我說：“我們家里有許許多多的東西，但他什么都沒有？我還是想把錢給他。”。說完馬上跑到小孩面前把錢給了他。
雖然在這個兒童節(jié)里我們買不到什么像樣的禮物，可是我從弟弟那里學到了善良、同情和體貼！
六一的禮物作文11
快到六一兒童節(jié)了，我在這天收到了一份禮物。
下午，我去藝中天上補習班，就在我的畫快要畫好的時候，就聽到了邊上幾個同學的歡呼和疑問聲：哦耶！好好看！老師，為什么給我們？因為今天是兒童節(jié)呀，這是送你們的禮物嘛。聽到這兒，我納悶兒了：我怎么沒有呢？不會故意不給我吧。我不禁放下筆，抬頭一看，一個同學正埋怨道：老師！我怎么沒有！等一下，又不是不給你，我去拿了。那
同學聽了，才平靜下來。我也放心了，原來不是故意不給我呀！我繼續(xù)埋頭作畫，不一會兒，我就聽到了一陣咚咚的腳步聲。
看，我也有了！那個同學轉(zhuǎn)眼間變得比吃了糖還要高興，我的桌子發(fā)出了咚的一聲。微微抬起頭一看，老師正抱著一大堆杯子在每個同學的座位上走來走去，發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的時候就響了。正巧，我的畫剛好畫完。我便站了起來，仔細地看著杯子綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字一張?zhí)炫嘤栔行模谙旅孢�有聯(lián)系方式和號碼。在另一面，有一只畫出來的小狗，下面有一串英文，我雖然看不懂，但看起來很漂亮。我后來才發(fā)現(xiàn)這是一個有吸管的杯子，只要一按，蓋子就會打開，習慣一出來，就能喝了。
我喜歡這個禮物，更喜歡六一兒童節(jié)！
六一的禮物作文12
今天我一起床看到了一個包裝盒，我問媽媽是什么？媽媽神秘的說：你打開看看給你的。
我打開了盒子一看，是一個紅色的木質(zhì)盒子，上面還刻著爸爸媽媽對我的祝福。祝我六一節(jié)快樂，好好學習，天天向上。
打開木盒，里面是我期待已久的一支鋼筆。它的身材又細又長，像一位美麗的小姑娘。她身穿著一身紅色的裙子，系著金色的圍巾，特別漂亮。當我摘下她的帽子時，看見了它又細又尖的小腦袋。我迫不及待的想用鋼筆書寫感受下，在媽媽的幫助下，脫下她美麗的連衣裙，看見了它雪白的肚皮，然后，將它的頭垂直向下伸進墨水瓶，一推一拉，它的肚皮就搖身一變，變成了深藍色的肚皮。書寫起來和鉛筆完全不同的感覺。
這支鋼筆不僅美觀，而且外殼很堅硬。我用它做過一個實驗，把它蓋上蓋，猛地往地上一摔，鋼筆居然毫發(fā)無損，這令我很吃驚。
我喜歡這支鋼筆，希望在它的陪伴下我能把字寫好，也希望它能帶給我好的成績！
六一的禮物作文13
啦啦啦，恭喜“小天馬”獲得《開心閱讀與作文》“20xx年度最佳班級”獎！鼓掌，撒花！精美的榮譽證書和禮品大家都收到了吧，是不是美美噠、棒棒噠？
丁老師：是的呢，我們小天馬文學戲劇俱樂部的孩子們可開心啦，大家把獎狀仔仔細細地看了好多遍還是舍不得放下呢！獎品是兩套精美書系，非常好看！我和孩子們都很喜歡！
《開心閱讀與作文》和《我愛寫作文》都是很棒的雜志，大家都愛讀，有趣的文章使我們沉浸在閱讀的快樂里，流連忘返！閱讀深深地熏陶著大家的心靈，而心靈閱讀正是“小天馬”倡導的，6年多以來，有200多個家庭和我們一起親近閱讀，收獲了快樂。
寫作則是一個孩子們表達自我的藝術(shù)通道，我們自由、自然地寫，所以越寫越開心！
大家都說，還要多讀、多寫，寫作是快樂的，閱讀是甜蜜的，堅持吧！
“六一”即將到來，少年文藝這兩套書是大家最甜蜜的“六一”禮物！
我是 的好朋友《開心閱讀與作文》，看我就請愛惜我哦！
六一的禮物作文14
大人有大人的節(jié)日，老人有老人的節(jié)日，我們小孩當然也有自己的節(jié)日， 我們的節(jié)日就是六一兒童節(jié)。
這天早上，我來到學校，看了文藝會演，帶上學校發(fā)的小禮品，就邁著歡快的腳步回家了，一路上我在想：今天媽媽一定會給我一個大禮物。剛進家門，我就迫不及待地問媽媽：媽媽，你給我買了什么禮物？媽媽從背后拿出一把繪有迷宮的尺子，我皺了皺眉頭，說：這算什么禮物啊？媽媽見我疑惑不解，便語重心常地說：孩子，你把這個迷宮看做你的人生，這顆球代表你自己。你看，人生的道路上是肯定有許多曲折，但你只要勇敢地去面對，最終還是會走向成功。說完，媽媽指了指迷宮的終點。我突然明白了做人的道理——要勇于面對生活。
這個六一節(jié)，我不僅得到了迷宮尺子，還得到了一個最珍貴的禮物——人生的道理。
六一的禮物作文15
禮物是什么？禮物是一個玩具，禮物是一件衣服，禮物是一句祝福。禮物有很多很多種，變化多端。但是生活中我們理解的禮物到底是怎樣的呢？
“六一”兒童節(jié)的前一天，我和朋友鬧別扭了，為什么呢？全都是因為“禮物”這個“罪魁禍首”。記得那一天，我們幾個人商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩，去哪里玩，準備什么，當然我們商量了好長時間，也沒有結(jié)果。一段時間過去了，我們直接先玩游戲，我們完了大約三四局捉迷藏，就累得坐在地上休息。過了五六分鐘，我們又開始討論話題，一開始本來什么事情都沒有，我們大家也沒有鬧矛盾，直到開始討論幾點出來玩的時候，我和那個朋友鬧分歧了，因為我們意見不同，所以就生氣的各自回家了。直到吃完晚飯，我們兩個也沒有去叫對方出來玩。第二天，也就是“六一”，終于在這一天，僵局被打破了。他主動過來找我下去玩，而我也去找他了，途中我們碰面了，然后互相看了看并且互相道了歉，交換了禮物就和好如初了。
雖然這種禮物很小，但富含了真摯的友誼，就等于把最真的心里話告訴了對方，所以，這個“六一”教會了我一個道理，再貴重的東西，也沒有賦予真心的禮物好。
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