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六一的禮物作文（精選27篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六一的禮物作文，歡迎大家分享。
六一的禮物作文 1
這天是六一兒童節(jié)。我忽然收到了一個神秘的包裹，會是什么呢？我迫不及待地打開來定睛一看――是一張通往“兒童時代”的往返機票。真高興呀！我一看保質(zhì)期：一星期。這未免也太少了吧！但是我看我還是趁早去了吧！于是我馬上匆匆收拾行李，前往機場，搭乘今天的航班。
“嘟！嘟！嘟！”就在我剛要出門的時候，機票響了。這時，我才注意到了機票上的一行小字，――“報告：請不要攜帶任何行李！”不要帶行李？這哪行。如果要露營，可以有帳篷睡覺；如果要生火，還可以有火柴幫忙；如果衣物臟了，還可以有衣服換洗；如果下雨了，還有把傘打……不過，看在這是忠告的份上，我就聽這機票一回。把所有行李都放了回去。
“咻……！”飛機終于降落了，我終于來到了“兒童時代”。不過，我突然發(fā)現(xiàn)，機上的大人們也都變成了小孩。有的回到了三四歲，有的回到了五六歲。我們的飛行員最好玩，居然從一個強壯的中年男子變成了傲傲待哺的嬰兒。
中午，我饑腸轆轆地走在“兒童時代”的街道上，心里正當(dāng)盤算著該去哪吃飯的時候，天上忽然“噼里啪啦”地刮來了一陣“糖果風(fēng)暴”。我走著走著，剛開始還可以強忍著不去看糖果。可到后來，由于糖果的香味太濃，我就實在是再也抵擋不住，大開“吃”戒了。我就這樣一直吃，一直吃，等風(fēng)暴停后，我就吃飽了，午飯也就解決了。真方便呀！
吃飽后，我又來到了一個叫“電腦城”的地方。有人告訴我，兒童時代從來就沒有一個固定的'居民。有很多都是游客。有一天，老天爺在天上看到那么多的游客都去一個個商場里擠著買東西。太麻煩，太沒有秩序。于是就想到了網(wǎng)上購物，又安全，又方便。緊接著就為我們蓋了這座“電腦城”。這下可好，每天大家買東西就更加節(jié)省時間了。真是個為人類著想的“老天爺”呀！
最后我還來到了“兒童樂園”。我敢說，這一定是世界上最大，最先進(jìn)的游樂園了。游樂園的門票價也不高，你只要交20顆糖果就可以任意玩里邊的游戲了。幸好剛才有“糖果風(fēng)暴”時候我留下了100顆糖，所以現(xiàn)在20顆糖果對我來說只是小問題。
交了門票，我就要開始大玩特玩了。我首先是專
門挑有禮物贈送的游戲來玩。第一次得了一個大加菲貓（用布做的），高興壞了；第二次得了一個大海豚（用布做的），高興死了；第三次中了超級大獎，又得了一臺彩電，一臺冰箱，一臺空調(diào)，一臺抽油煙機，一套沙發(fā)，一臺電腦……我發(fā)財了！
你知道我是怎么回家的嗎？開著我的波音747飛機（中獎中的）回去的。我好偉大呀！
六一的禮物作文 2
“六一兒童節(jié)”是我最喜歡的節(jié)日之一，因為在這天爸爸、媽媽不僅會帶我吃好吃的，還會送我一件禮物作紀(jì)念。今年的“六一兒童節(jié)”同樣令我期待不已，并一直在猜測爸爸、媽媽會送我什么樣的禮物呢？但每次問起他們總是笑而不答，終于在六一節(jié)前幾天經(jīng)不住我的哀求而告訴我，今年的禮物是“日照兩日游”！聽后我興奮不已，雖然去年暑假我剛?cè)ミ^日照，但這一次非常不同，因為這次是以“晚報小記者”的身份，跟隨晚報的叔叔阿姨們一起去，爸爸媽媽不陪我去。
得知這一消息后的幾天里我一直都興奮無比，甚至在出行前兩天的早晨就睡不著了。媽媽讓我自己考慮需要帶的物品，并在前一天晚上協(xié)助我將包整理好，一切準(zhǔn)備就緒就等出發(fā)了。5月31日早晨7點，小記者們集合完畢，在家長們的注視中，如展翅高飛的鳥兒快樂的飛向目的地——日照。
在一路的歡歌笑語中，漫長的旅程很快就結(jié)束了。下車后我們先美美的吃了一頓大餐，隨后便直奔海邊。小記者們一人拎一個小桶，立馬奔向大海。啊！大海，我來了！抬眼望去真的是海天一色，怎么都望不到邊。
我拎著小桶開始在沙地上尋找螃蟹，我注意到沙地上有許多小洞洞，于是我就伸手進(jìn)去挖，突然感覺手指一緊，我趕緊縮回手，只見一只小螃蟹正夾著我的手指在“蕩秋千”呢，我忍不住哈哈大笑。繼續(xù)尋找的過程中，我突然想到去年爸爸在巖石縫里捉的一只非常大的螃蟹，于是我也來到巖石邊，果然在石縫里發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹，找準(zhǔn)時機，我快速出擊一把抓住了大螃蟹扔到桶里。如果你仔細(xì)觀察這些螃蟹會發(fā)覺很好玩，為什么說它好玩呢？因為螃蟹長著一雙奇特的眼睛。它的眼睛像兩個帶把兒的小球，能自由轉(zhuǎn)動。我從書中還了解到，螃蟹經(jīng)常把自己埋在泥沙里，只把兩只眼睛伸到外面，偷偷地觀察外面的動靜，它的眼睛就像是兩個微型潛望鏡，一旦看到敵人，螃蟹便會把眼睛收起來，一動也不動。螃蟹的“潛望鏡”小巧靈活，能伸能縮，如果壞了，還能重新長出再生眼呢！是不是很神奇？
晚餐是我們自己包的海鮮水餃，品嘗著自己的'勞動“果實”，心里真是甜滋滋的，原來我這么能干啊。晚餐后我們舉行了“篝火晚會”，將這一天的活動推向了高潮，一天很快就這么結(jié)束了……
第二天一早起床，上午我們進(jìn)行了非常有意義的團隊拓展訓(xùn)練，玩了許多好玩的游戲，下午乘車返回了溫暖的家。
雖然兩天的活動感覺很累，但留給我更多的是快樂，這是我收到的最好的“六一節(jié)禮物”！通過這次活動，我不僅學(xué)到了一些知識，也知道了父母不在身邊遇到問題該如何解決，以及在團隊中團結(jié)、合作的重要性。感謝爸爸媽媽給了我這樣一次獨自鍛煉的機會，我會把這份特殊的“禮物”永遠(yuǎn)珍藏在自己的記憶中！
六一的禮物作文 3
今年的六一和往常沒什么兩樣，學(xué)生們從幾天前就籌劃著那天下午要到哪兒去聚會，去好好玩玩兒……和這些相比，好像對學(xué)校組織的主題大隊會并不那么期待。唉，想必現(xiàn)在這些學(xué)生們，只關(guān)心那些有意思的事，而對于“有意義”則漠不關(guān)心了吧。
也是天公作美，連續(xù)幾天的暑熱在昨天晚上的大風(fēng)過后頓消，只留下微微陰沉的天空。經(jīng)過昨天晚上的彩排，學(xué)校操場上的主會場已經(jīng)準(zhǔn)備停當(dāng)，碩大的“歡慶六一兒童節(jié)”幾個大字懸掛在圍欄上，旁邊的彩旗隨風(fēng)飄動，應(yīng)和著不遠(yuǎn)處的音樂噴泉，節(jié)日的氣氛充盈著整個校園。
對于學(xué)生來說，他們更加期待的是在校園之星頒獎過后的由“北京心靈呼喚殘疾人藝術(shù)團”帶來的'精彩演出——畢竟這是他們第一次觀看，或者說是第一次在六一節(jié)當(dāng)天在學(xué)校觀看殘疾人的演出。
對于殘疾人，同學(xué)們并不很熟悉，雖然在生活中，會見到殘疾人的身影，但那亦或是在地鐵中放著歌曲躬身乞討，亦或是在地下通道靠拉二胡糊口。而今天，同學(xué)們第一次感受到了殘疾人那種“身殘志堅”的意志。
坐在輪椅上，有著令人傾倒的磁性嗓音，有著殘疾人射箭冠軍的榮譽，在演唱過程中激情所至自己從舞臺斜坡滑向觀眾，用激情感染在場的所有老師和同學(xué)；失去左腿，僅用右腿旋轉(zhuǎn)身體，僅用右腿支撐身體騰空翻起，下臺時獨自費力而拒絕別人幫助地追趕前面趕去換服裝的助演；聽不到聲音，僅憑記憶完成手語老師中場退出后的全部表演，依靠無數(shù)次苦練令“千手觀音”驚艷舞臺……
整場演出，同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息，大家將雙手高舉過頭，讓那些聽不到聲音的演員看到自己在為他們鼓掌，在向他們致意。大家不約而同地和著音樂鼓掌，同演員一起唱起自己其實并不熟悉的歌曲，也許只有這樣才能表達(dá)同學(xué)們對臺上殘疾人藝術(shù)家的崇敬之情。
華羅庚左腿殘疾，卻以一篇論文轟動數(shù)學(xué)界；張海迪高位截癱，卻有著一百多萬字的文學(xué)作品；貝多芬青年耳聾，但可以用咬在嘴里的木棍感受鋼琴的振動成為音樂巨人；霍金攻讀博士不久患上了肌肉萎縮，雖然全身癱瘓只能依靠電腦語言合成來進(jìn)行表達(dá)，但依舊成為量子宇宙論的專家……
同這些殘疾人一樣，舞臺上的殘疾人藝術(shù)家同樣擁有堅定的信念，他們有著自己的夢想，有著自己對未來的憧憬，有著對自己人生的規(guī)劃。他們不屈服于身體上的殘疾，不屈服于自己面對的困難。用自己的汗水做墨，書寫自己精彩的人生；用自己堅實的腳印做基，奠定自己未來的廣闊舞臺。
這是我和同學(xué)們收到的一份特殊的六一節(jié)禮物，這份禮物也許不如在游樂場暢玩一番之后那么暢快；也許不如飽食饕餮之后那么過癮；也許不如大睡一覺之后那么舒爽。它僅僅是輕聲向我們講述了一句時常響在耳邊的話“上帝為你關(guān)上一扇門的同時也會打開一扇窗。”
六一的禮物作文 4
六一是我們兒童的節(jié)日，大人們都要送給孩子們禮物，這次我們班主任唐老師送給我們的禮物是讓我們每個同學(xué)都能上臺表演節(jié)目。我們合唱的歌曲是《愛我班級》，為了這個節(jié)目，唐老師和實習(xí)老師被弄得疲憊不堪，我?guī)銈內(nèi)バ蕾p這個節(jié)目吧！
剛一上臺，領(lǐng)誦的人開始朗誦，朗誦結(jié)束后，愛我中華的樂曲聲響起，然后，洪亮的歌聲響徹云霄，同學(xué)們越唱越有激情，指揮的同學(xué)也精神飽滿，大部分同學(xué)都非常認(rèn)真，做到了唐老師的要求，動聽的歌聲和有創(chuàng)意的歌詞讓評委老師贊不絕口，唐老師站在下面，臉上也露出笑容，不停地為我們拍照，我們都非常興奮，希望我們的努力沒有白費能獲獎。歌唱完了，我們覺得時間過得飛快，十分鐘的`時間就像十秒，真想再展示一次，功夫不負(fù)有心人，我們班果然在學(xué)校舉行的文明禮儀展示比賽中獲一等獎，同學(xué)們個個興奮得手舞足蹈。
這個特殊的禮物對我們?nèi)鄟碚f都是一個驚喜，優(yōu)美的歌聲像把我們沐浴在陽光下，又像春雨滋潤祖國的大地；又像春風(fēng)吹醒萬物，又像號角讓我們做祖國的接班人。
六一的禮物作文 5
今天是六一兒童節(jié)。
我說：“這個節(jié)日，我很開心。首先，除了作文我所有作業(yè)都完成了，其次我這兩周每天堅持早起鍛煉身體，最后嘛，今天是六一兒童節(jié)，必須不談作業(yè)。”當(dāng)我說完這句話，我媽感到很驚喜，決定送我們一個禮物——帶我們?nèi)ズ雨枏V場的北面，一路沿河探索。
在那里，我看到了像火一樣盛開的紅色的石榴花。晌午的陽光透光樹葉的縫隙投下斑駁的光影，芳草萋萋，落英滿地，讓我不禁想起了古代文征明說“庭下石榴花亂吐，滿地綠陰亭午”。
我也看到了鋪滿浮萍的河面。一個小石子砸過去，浮萍洞開，半天才合攏，難怪白居易這么說“不解藏蹤跡，浮萍一道開”。
我更看到了一棵老樹，在這個初夏天，它卻失去了生命的蹤跡。正當(dāng)我感到惋惜的時候，突然發(fā)現(xiàn)老樹的根部有一簇剛剛萌發(fā)的嫩芽，生機勃勃的樣子印證了這么一句老話“寒冰不能斷流水，枯木也能再逢春”。
雖然今天我們沒有去大城市里的`游樂場玩，但是從探索中感受到大自然的神奇，是兒童節(jié)最好的禮物。我想，禮物的意義不在于里面是什么東西，而是在于送禮物的人的心意。
六一的禮物作文 6
六一兒童節(jié)那天，我在家里想：媽媽會送我什么禮物呢，我好期待呀！
“咚！”，門開了，我沖上去，一看傻眼了。禮物竟然是一只按一下它的肚皮就會叫的橡皮雞。這也許是世界上最奇葩的禮物。
這只雞身披紅黃相間的緊身衣，頭小小的，脖子長長的，身子肥肥的。它的眼睛很大向外凸起，張著血盆大嘴，可笑的'是脖子上還系著紅色蝴蝶結(jié)。我想它可能是雞中的“美男子”。這只雞最亮眼的是他光禿禿的、燈一照像電燈泡一樣閃閃發(fā)光的身體，像是從番茄醬里拎出來的。
玩這只雞時，我發(fā)現(xiàn)一個秘密：雞的脖子里有一個橡皮洞。當(dāng)我按下它的肚子時，有一股氣向上沖去，穿過橡皮洞時就發(fā)出“喔——”的聲音；手一松，雞的嘴巴吸入了一些氣，那些氣穿過橡皮洞時發(fā)出“嗚——”的聲音，所以這只雞是這樣叫的：“喔——，嗚——！”
我和妹妹都很喜歡這只橡皮雞，但我們的玩法卻不一樣。我是：輕輕按下這只雞的大肚子，雞“喔——嗚——，喔——嗚——”地唱著歌。而妹妹是：舉著玩具刀，用力像向雞快速砍去，雞發(fā)出“喔嗚喔嗚”的慘叫，妹妹還捧著肚子大笑。
不知道下一個六一兒童節(jié)媽媽又會送給我什么奇葩禮物。
六一的禮物作文 7
“六一”兒童節(jié)媽媽送了我一份與眾不同的禮物--一條斗魚。我太高興了。
這是一條泰國的斗魚。 魚長度5-6厘米，泰國斗魚喜歡生活在22~24度的弱酸性軟水中，但不能低于18度。喜食水蚤、線蟲、血蟲等活體飼料。泰國斗魚以好斗聞名，兩雄相遇必定來場決斗，相斗時張大腮蓋和魚鰭，用身體互相沖擊挑釁，然后用嘴互相撕咬。因此在飼養(yǎng)中，不能把2條以上的`成年雄魚放養(yǎng)1缸。所以建議單養(yǎng)。媽媽送我的這條魚可是非常出眾啊，跟紅色金魚非常相似，只是沒有鼓鼓的大眼，但身軀小，魚翅和魚尾大，撐起時像獅子的毛，所以稱作獅王斗魚。跳著水中芭蕾的獅王斗魚可以說是美不勝收。我開始了我的第一次養(yǎng)魚經(jīng)，每天吃飯的時候就觀賞他，看著他游來游去，我就想起迪斯尼動畫“木偶奇遇記”里那個小魚缸里喜歡翻筋斗親吻魚缸的小金魚，真是一樣的可愛呢。我?guī)缀醵煲淮挝故常降诙煸贀Q水。換水比較講究，需要礦泉水，再要放幾粒鹽。斗魚在我的精心呵護下開心的過著每一天。
不一樣的兒童節(jié)禮物，不一樣的收獲，不一樣的快樂。
六一的禮物作文 8
“六一兒童節(jié)”，媽媽送給我一個特別的禮物！
它有一身灰白相間的毛，像絲綢一般光滑。一對灰色的長耳朵，總是高高的豎著，警惕著周圍的動靜。圓溜溜、紅彤彤的眼睛就像一對閃耀的紅寶石！它的尾巴上下跳動像一個小絨球。它就是一只可愛的小兔子！它萌萌的，肥肥的，我給它取了一個好聽的.名字——“萌球球”。
每天我放學(xué)回家，它都高興地在籠子里轉(zhuǎn)圈兒，嘴巴一動一動，仿佛在說，“主人回來啦”“我該吃飯啦”。給它喂食時，它就圍著我，活蹦亂跳，一副討好我的樣子。吃飯時，卻看都不看我一眼，專心致志地埋著頭吃個不停。它真是一只調(diào)皮的“小饞兔”。
昨天，我們把萌球球放出來時，不知怎么了，它一直在咬地毯。媽媽一生氣，把它拎回了窩。萌球球沮喪地看著我，圓圓的眼睛里含著淚花，仿佛在對我說:“主人，對不起，我不再咬地毯了，請原諒我……”我急忙蹲下身，一邊輕輕撫摸著它，一邊安慰說：“沒事兒！你不要難過啦……”“萌球球”好像聽懂了，肉嘟嘟的臉上又露出了開心的笑容，小爪子不停的搖晃著……
你覺得我家的“萌球球”可愛嗎？
六一的禮物作文 9
今天去上作文課，作文班老師送了一把小扇子，作為六一兒童節(jié)的禮物。
這把扇子打開來，是一個桔子被切開后的圖案，扇形是一個圓形的三分之一。這個桔子上面還有不少的東西：一棵樹、自由女神、郵箱、建筑物、氣球、埃菲爾鐵塔、飛魚、人類和一輛自行車。
扇面上一共有兩棵樹，這兩棵樹分別在右邊和左邊，靠左邊的這顆十分龐大，十分茂盛，如同吸取了桔子的精髓。而靠右邊這顆卻不如左邊那顆粗壯，它很瘦小，一副營養(yǎng)不良的樣子。
再說說桔子上面的建筑吧，上面有很多的建筑都是凹凸不平的，有的像手套，有的像我們住的房子，有的是高樓，有的是平房，真是各式各樣的'。我想，住在這上面的人應(yīng)該特別特別幸福吧，因為那里沒有汽車，沒有污染，空氣很清新，真是世外桃園啊！
唉，不說這個了，對了，這把扇子上面還有不少的小桔子，數(shù)起來總共有七個，卻只有四個整的，還有二個特別大，不過只是大半個，而不是一個整的，如果把兩個半個的拼在一起，我想應(yīng)該會很大吧。還有一個最大的桔子，我猜想它就是桔子王了。還有，這把小扇子下面還吊了一個小掛墜，是一個圓形的小桔子片。
老師送我的這個六一兒童節(jié)禮物，我特別的喜歡，你喜不喜歡呢？
六一的禮物作文 10
在去年的“六一”兒童節(jié)前夕，爸爸特意給我買了一個禮物——塑料娃娃。當(dāng)我接到禮物時，高興得都跳了起來。
我這個塑料娃娃非常奇特。她披著一頭金黃色的長發(fā)，在陽光下一照，閃閃發(fā)亮，再加上那對羊角辮，顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的，一對炯炯有神的大眼睛嵌在了而頰的卜而，一個小鼻子微微翹起，一張櫻桃似的小嘴笑個不停。她豎起一對小耳朵，仿佛在側(cè)耳傾聽什么。她穿肴一身拈黃色的`西服，胸前系著一朵蝴蝶結(jié)，看去這幾只“蝴蝶”正翩翩起舞，就跟活了一樣。她手上戴著一副自紗手套兒，腳下穿著一雙油亮亮的紅色小皮鞋。看起來像是個愛美的小姑娘。這是女孩子們的最愛玩伴！
有時，我一個人在家里非常孤獨，就抱起塑料娃娃，同她一起去公園玩，叫她嘗嘗人間的歡樂。有時我高興得和她一起談話，有時問她問題，她就把嘴一咧，不回答。有時我沒寫完作業(yè)就去玩，她睜著大眼睛，似乎提醒我說：“寫完作業(yè)再去玩!”當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時，她總是向我微笑，當(dāng)我取得好成績時，總忘不了親一親她，因為也有她的功勞。感謝爸爸!
我真喜歡我的塑料娃娃，她給我?guī)砹藷o窮的樂趣，為我在知識的海洋里奉獻(xiàn)出了她自己的力量。
六一的禮物作文 11
有一件事一直珍藏在我的記憶的深處，一想到它，就令我感動萬分。
今天是兒童節(jié)，是小孩子們最開心的一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元，高興地跑出去。來到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來到街上買東西，有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看，感受著周圍熱鬧的氣氛，心情無比歡暢。突然，我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的`小孩正在大街上乞討，但沒有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對我說：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧。”。我說：“傻瓜，沒人給他，你給他干啥？再說，你給了他十元，剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢？”。弟弟揚起了他那可愛的小臉堅定地對我說：“我們家里有許許多多的東西，但他什么都沒有？我還是想把錢給他。”。說完馬上跑到小孩面前把錢給了他。
雖然在這個兒童節(jié)里我們買不到什么像樣的禮物，可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼！
六一的禮物作文 12
禮物是什么？禮物是一個玩具，禮物是一件衣服，禮物是一句祝福。禮物有很多很多種，變化多端。但是生活中我們理解的禮物到底是怎樣的呢？
“六一”兒童節(jié)的前一天，我和朋友鬧別扭了，為什么呢？全都是因為“禮物”這個“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｓ浀媚且惶欤覀儙讉�人商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩，去哪里玩，準(zhǔn)備什么，當(dāng)然我們商量了好長時間，也沒有結(jié)果。一段時間過去了，我們直接先玩游戲，我們完了大約三四局捉迷藏，就累得坐在地上休息。過了五六分鐘，我們又開始討論話題，一開始本來什么事情都沒有，我們大家也沒有鬧矛盾，直到開始討論幾點出來玩的`時候，我和那個朋友鬧分歧了，因為我們意見不同，所以就生氣的各自回家了。直到吃完晚飯，我們兩個也沒有去叫對方出來玩。第二天，也就是“六一”，終于在這一天，僵局被打破了。他主動過來找我下去玩，而我也去找他了，途中我們碰面了，然后互相看了看并且互相道了歉，交換了禮物就和好如初了。
雖然這種禮物很小，但富含了真摯的友誼，就等于把最真的心里話告訴了對方，所以，這個“六一”教會了我一個道理，再貴重的東西，也沒有賦予真心的禮物好。
六一的禮物作文 13
六一兒童節(jié)那天，媽媽帶我去南山書城挑選兒童節(jié)禮物。
一到書城，我立刻就往賣玩具的地方跑去。這里的玩具可真多啊，看得我眼花瞭亂，我一連轉(zhuǎn)了好幾圈，都沒有看見我想要的東西。突然，我的目光被角落里幾輛別致的小車給吸引住了。小車的模樣很新奇，有點像方程式賽車，車身上還頂著一塊板。原來這是幾輛太陽能小車。哇！好神奇啊！就是它了，我的六一節(jié)禮物！
一回到家里，我就迫不及待地打開盒子，小心翼翼地將零件取出，攤開圖紙，便聚精會神地拼裝起來。我仔細(xì)對照著圖紙標(biāo)出的步驟，一個零件一個零件地認(rèn)真拼裝。這小車看起來簡單，可是拼起來還真有點不容易呢！
時間一分一秒地過去了，這輛小車也在我的手里慢慢成形了，經(jīng)過3個小時的`不懈努力，我終于把這輛小車給拼好了。看著它那神氣的模樣，我別提有多開心了！我拿著小車在家里跑來跑去，嘴里還興奮地喊道：“耶！耶！我把小車拼好啦！我把小車拼好啦！”
我真喜歡我這件六一節(jié)禮物。等到哪天太陽高照，我就要看它大顯身手了！
六一的禮物作文 14
六一是兒童節(jié)，我們每一個人都有禮物，當(dāng)然我也不例外了！
我什么都想要，而且要的東西還是五花八門的！，比如一個psp游戲機、一個小老頭，或者是一個音樂盒……似乎很難做出選擇。
可是一個音樂盒只能放音樂讓人聽，不能玩兒，一個小老頭太可笑，萬一別人說我太幼稚那就不好看了！！我已經(jīng)選好了三樣：一是psp游戲機，二是一本書，三呢？是一個文具盒！但我只能選兩樣：一樣是老媽送，另一樣是老爸送，真希望夢想可以成真呀！還是剛才那個例子三選二，只好點點豆豆了我的'嘴里情不自禁的說了起來：“點點豆豆，開花石榴，有錢喝酒，沒錢就走，走來走去小狗搬家，不是你就是它和它”噢！是psp游戲機和一本書，正巧老媽也愛看書，知我者老媽也啊！
我真想到那一天快快樂樂的，這也是我的一個小小的一個愿望。
六一的禮物作文 15
“六一”禮物今年的六一兒童節(jié)老師送了我們?nèi)嗤瑯拥囟Y物，讓我告訴你吧，是一個大本的學(xué)生日記，長21厘米，寬14厘米，很大吧，但我說的長和寬可是大約數(shù)呦！
為什么每個人都給一份呢？這可是有來歷的，一年級和二年級的時候我們沒有進(jìn)步，所以老師沒有理由給我們禮物，等了兩年了，上三年級老師看到我們的變化很大，于是有了理由把本送給了我們！當(dāng)時我和同學(xué)們都很興奮！
發(fā)日記之前我可真激動呀，太想第一次給我，可我等到了放學(xué)老師才給我，我的心情可真高興。
封面可美了，黃色背景，有只小花貓，棕色的，笑嘻嘻的，下面有個黑白相間的足球，背面有只小花貓正高興的用兩只前爪站起來拿著透明的'一杯白開水喝起來，喝得津津有味，好像在說：
“太好喝了。”本上還有一句話：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷著自信深入生活，并實現(xiàn)自己的意愿！”
我一定要加油不退步，進(jìn)步走在最前面。
六一的禮物作文 16
大人有大人的節(jié)日，老人有老人的節(jié)日，我們小孩當(dāng)然也有自己的節(jié)日， 我們的節(jié)日就是六一兒童節(jié)。
這天早上，我來到學(xué)校，看了文藝會演，帶上學(xué)校發(fā)的小禮品，就邁著歡快的.腳步回家了，一路上我在想：今天媽媽一定會給我一個大禮物。剛進(jìn)家門，我就迫不及待地問媽媽：媽媽，你給我買了什么禮物？媽媽從背后拿出一把繪有迷宮的尺子，我皺了皺眉頭，說：這算什么禮物啊？媽媽見我疑惑不解，便語重心常地說：孩子，你把這個迷宮看做你的人生，這顆球代表你自己。你看，人生的道路上是肯定有許多曲折，但你只要勇敢地去面對，最終還是會走向成功。說完，媽媽指了指迷宮的終點。我突然明白了做人的道理——要勇于面對生活。
這個六一節(jié)，我不僅得到了迷宮尺子，還得到了一個最珍貴的禮物——人生的道理。
六一的禮物作文 17
近了，近了，更近了。期盼已久的六一終于來臨了。我心花怒放，美滋滋地想著我的“六一愿望”。
我懶洋洋地睜開眼，家里沒有一個人。原來爸爸、媽媽都去上班了。
我拿著遙控器按著頻道。忽然，一個節(jié)目躍入我的眼中，那就是：大型奇幻兒童互動劇——“愛的彩衣”。那里面有勇敢機靈的魔術(shù)師、方珠姐姐、熱愛祖國的熊貓和不可能三人組。熊貓意外地得到了鳳凰女王的`彩衣——由五彩繽紛的顏色經(jīng)過奇妙的組合變成了一種有智慧與魔力的彩衣。只要穿上它，無論什么問題都能解答。熊貓開心極了。可鳳凰女王卻很著急？不見了彩衣，為什么王國里的所有動物就會消失。這下可糟透了！熊貓絞盡腦汁，歷盡千辛萬苦；越過快樂林，奔過彩虹谷，把彩衣交還給了鳳凰女王。為什么王國得救了，動物們歡天喜地。
我驚嘆熊貓的愛國精神；還有那勇往直前、不怕困難的勇氣。而我多么需要這種勇氣啊！
這是電視帶給我的最好的“六一禮物”吧！
六一的禮物作文 18
今天是我期待已久的“六一兒童節(jié)”。當(dāng)我參加完學(xué)校組織的“六一”活動回到家時，發(fā)現(xiàn)書桌上放著一件神秘的禮物。
我想：這肯定是媽媽給我準(zhǔn)備的“六一”禮物。里面是什么呢？是書？洋娃娃？還是……伴隨著我的猜想我迫不及待的拆開了禮物盒。
哇！原來是一個精美的筆袋！這時，媽媽走過來神秘兮兮的說：“看看里面還有什么吧！”我打開一看，筆袋里居然還裝著一支筆。媽媽笑著說：“這些文具可都是學(xué)霸用的哦！”我滿心歡喜的'端詳著筆袋，發(fā)現(xiàn)上面還寫著“我愛學(xué)習(xí)，動力滿格”。接著，我又開始端詳這支筆，它真的好漂亮！渾身藍(lán)光閃閃，簡直像一支藍(lán)寶石做的筆。
這禮物我真的喜歡極了！我想：媽媽為什么送我筆袋和筆呢？突然，我明白了媽媽的用意。我對媽媽說：“媽媽，我要做一個愛學(xué)習(xí)的小朋友！寫好每個字。”
這就是我這個“六一”節(jié)收到的最棒、最有意義的禮物。
六一的禮物作文 19
放學(xué)的時候，我接到了媽媽打來的電話。她說我的六一禮物已經(jīng)寄到她單位了，我高興得快要跳起來了。
終于到媽媽單位拿到了禮物。我迫不及待拆開來一看，哇！是一輛遙控汽車，牌子是陸虎攬勝。它的車身是鮮紅色的，在陽光下很搶眼。它大概有40厘米長，20厘米高，如果再放大十倍，就跟真車一模一樣了。
回到家里，我立刻把它裝上電池，拿到小區(qū)的'公園里玩了起來。我發(fā)現(xiàn)，這輛車跑得真快，操控性能也很好。我遙控著它，時而向前，時而后退，時而來個大飄移。這時，來了一個小朋友，跟著車子在追趕，我本來想上去制止他，可我又一想，逗一逗這個小朋友也挺好玩的。所以我把車遙控拐彎成S形，這樣子不容易被小朋友抓到。果然不出我所料，這個小朋友一直追著汽車，他左撲右撲，就是撲不著。本來是一個小朋友在追的，后來啊，就有一群小朋友追著我的車。幸好我的遙控技術(shù)很高，所以躲開了他們。
你是不是覺得很好玩呢？我真是太喜歡這個禮物了。
六一的禮物作文 20
6月1日星期日晴
早上，還在睡夢中的我，被一陣清脆的鳥叫聲吵醒了，我還以為有一只小鳥飛進(jìn)了我的房間，立刻睜開眼睛一看，原來是媽媽提著鳥籠子，籠子里有四只漂亮的小鳥正向著我嘰嘰喳喳的叫著，好像在對我說：“快起床吧，我們祝賀你的節(jié)日來了。”
我高興的一骨碌爬起來，問媽媽：“媽媽，這是你送給我的禮物嗎？”媽媽笑著點點頭說：“是啊，喜歡嗎？”我說：“我實在是太喜歡了，謝謝媽媽。”我看見小鳥有兩只白色的，肚子上是藍(lán)顏色的，還有兩只是五彩的羽毛，嘴巴是紅顏色的，一雙明亮的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)，非常的可愛，媽媽說這些鳥的`名字叫鸚鵡。
它們有時會一動不動，一聲不出，可能是在做一種游戲，誰先出聲就算誰輸，有時它們又會比賽唱歌，誰唱的歌動聽就算誰贏。它們在像小屋一樣的鳥籠子里唱歌，跳舞，玩得真開心。我要好好的愛護這幾只可愛的鸚鵡，媽媽送我的禮物我太喜歡了！
六一的禮物作文 21
“六一”兒童節(jié)我收到了一份珍貴的禮物，那就是參觀錢江新城。
早晨天氣特別晴朗，我和爸爸那天早早的到了目的地——錢江新城主陽臺，這里是我們的集合點。
首先我們參觀了主陽臺，它是建在錢塘江上的，伸出江面有80多米，在展廳里面我通過地面上圓圓的.大玻璃還可以看到江水，真是太偉大、太神奇了。接著我們乘著觀光車來到了二號陽臺和世紀(jì)公園，綠色的跑道、紅色的花朵、郁郁叢生的樹木，讓我看的眼花繚亂。最后我們到了嘟嘟城，我參加了消防隊和植物檢驗員兩個項目的體驗生活，在那里我體會到了叔叔阿姨工作的辛苦，我也知道我每天花的錢都是爸爸媽媽辛苦的汗水錢，以后我要好好學(xué)習(xí)，做一個有用的人。
建設(shè)錢江新城的叔叔阿姨真是太偉大了，我要向他們學(xué)習(xí)，長大了也做一名建設(shè)工程師，為了杭州的美好明天貢獻(xiàn)一份愛心。
六一的禮物作文 22
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日，爸爸媽媽早就答應(yīng)我要送給我?guī)妆緢D書作為節(jié)日禮物，所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來到了新華書店，我挑呀挑，終于挑出了四本書，它們分別是：《冒險小虎隊》、《一千零一夜》、《日記周記游記書信一本通》、《小學(xué)生特色滿分作文》。
我為什么挑這四本書呢？因為《冒險小虎隊》充滿神氣；《一千零一夜》是一本民間故事，它里面的語言活潑生動，精煉可讀；另外兩本作文書里面有許多小學(xué)生寫的精彩文章，我希望讀完這兩本書后，自己的寫作能力得到提高，自己寫的文章也能刊登到書上。
下午上完語言班后，我在門口參加了：“情系災(zāi)區(qū)小伙伴、我要再捐一元錢”的活動，我把本來要買冰激凌的一元錢節(jié)省下來捐給了災(zāi)區(qū)小朋友，捐完錢后阿姨又在我的手腕上系上了一條黃絲帶，我在心里默默祝愿災(zāi)區(qū)的小伙伴能夠早日重返校園，過上幸福和諧的.生活。
我度過了一個有意義的六一兒童節(jié)。
六一的禮物作文 23
媽媽要送我“六一”禮物，我想要我夢寐以求的攝像頭。
我們來到電腦店，哇！全是攝像頭，有三角形的，有扁平的，有圓的┄┄我精挑細(xì)選，選了個三角架上頂著一個圓溜溜小腦袋的攝像頭，穿著一身銀白色的衣服，象一位害羞的`小女孩，可愛極了！！我愛不釋手地把它帶回家，迫不及待地按說明書上的步驟來安裝，可是程序老是出錯。爸爸讓公司里的網(wǎng)管員叔叔來安裝，可還是不行。哎！真是中看不中用！！沒法兒只好去換，電腦店叔叔指著另一款攝像頭介紹說：“這個攝像頭外表很普通，可性能很好。”我捧著它忐忑不安地回家了，重新安裝驅(qū)動程序。啊！終于成功了，屏幕上出現(xiàn)了我和媽媽開心的笑容。
我終于明白了一個道理：不能以貌取舍，要看實際功用！
媽媽給我的禮物真“好”！
六一的禮物作文 24
每年的六一兒童節(jié)，媽媽通常都會帶我去買書，因為我非常喜歡看書。每當(dāng)媽媽給我一本書的時候，我都會迫不及待的翻開書看，心里感到甜滋滋的。
今天的六一，媽媽又會給我買什么呢？媽媽還會給我買書嗎？或許媽媽會帶我去動物園玩吧？
正在我想要在六一兒童節(jié)得到一本書的時候，這時媽媽進(jìn)來說：“煜童，我們把買書的錢捐給災(zāi)區(qū)的人民吧！”這時我才想到前幾天播放的新聞，說四川汶川發(fā)生大地震，死亡人數(shù)已達(dá)到五萬多人。還有一些人等著救援人員來救他們，聽到這些情況，我主動對媽媽說：“媽媽，這次捐款捐多少元錢呀？”媽媽回答說：“那我們捐一百吧，但是你今年的六一的禮物就沒有了。”我欣然同意。
第二天我把那張嶄新的一百元捐到老師的'手中，老師微笑著向我點頭。
雖然我今年沒有得到六一的禮物，可是我也很開心，因為我為災(zāi)區(qū)的小朋友捐了一百元錢。
六一的禮物作文 25
在今年的六一兒童節(jié)中，也是我們小學(xué)的最后的一個六一了！在這個六一中，我得到了一份特別的禮物，不是父母給的`，而是學(xué)校給我的！
這個特別的禮物除了剛剛說的不是父母給的，而是學(xué)校給的，還有一個特別！這個特別的禮物實際上就是一張獎狀，但是這是一張不一樣的獎狀，和什么“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”相比下，這張獎狀是表彰的捐贈給災(zāi)區(qū)100元的“愛心天使”們的，我就是其中的一個！
你知道嗎？我捐了302元呢！我還是看的《愛的奉獻(xiàn)》大型賑災(zāi)捐款活動才決定要捐302元的，在那里，各界人士一共捐出善款——15億呢！當(dāng)時我想：“看看各界愛心人士，一共就捐贈15億呀！我才捐了2元，不行！再捐200元！不！一共再捐300元！”就這樣，我因這事而得到了這張獎狀了！
我無論也想不到，就是在小學(xué)最后的六一兒童節(jié)中，我得到了最有意義的，最珍貴的一份禮物！
六一的禮物作文 26
今天我一起床看到了一個包裝盒，我問媽媽是什么？媽媽神秘的說：你打開看看給你的。
我打開了盒子一看，是一個紅色的木質(zhì)盒子，上面還刻著爸爸媽媽對我的祝福。祝我六一節(jié)快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
打開木盒，里面是我期待已久的一支鋼筆。它的身材又細(xì)又長，像一位美麗的小姑娘。她身穿著一身紅色的裙子，系著金色的圍巾，特別漂亮。當(dāng)我摘下她的帽子時，看見了它又細(xì)又尖的小腦袋。我迫不及待的想用鋼筆書寫感受下，在媽媽的幫助下，脫下她美麗的連衣裙，看見了它雪白的肚皮，然后，將它的頭垂直向下伸進(jìn)墨水瓶，一推一拉，它的.肚皮就搖身一變，變成了深藍(lán)色的肚皮。書寫起來和鉛筆完全不同的感覺。
這支鋼筆不僅美觀，而且外殼很堅硬。我用它做過一個實驗，把它蓋上蓋，猛地往地上一摔，鋼筆居然毫發(fā)無損，這令我很吃驚。
我喜歡這支鋼筆，希望在它的陪伴下我能把字寫好，也希望它能帶給我好的成績！
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這是一個腳丫型的鬧鐘，它很奇異并且可愛。塑料的外殼，概況蒙著一層通明的玻璃罩。小鬧鐘穿戴紅色的外套，下面掛著兩個更小的小腳丫，就象媽媽帶著倆寶寶。表盤正中是一只美羊羊，細(xì)心看得話，還能正在表的下方發(fā)覺寫著HAPPY的字樣。
滴答滴答，這是時針，分針，秒針三兄弟正在按照它們的'活動軌跡動彈著告訴我們時間呢。三兄弟你爭我搶跑得可歡了。
早上，叮鈴鈴，時間到了，鬧鐘就會將我叫起，該上學(xué)了。
每天小鬧鐘都陪同著我，告訴我時間。提醒我不要華侈時間。這小腳丫就象我成長的腳印，滴答滴答，它伴跟著我從長兒到少年，到青年，成年。它正在告訴我加油啊，看咱倆誰跑得快！
小鬧鐘，我愛你，我但愿我們倆是終身的好伴侶。
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