（熱門）六年級年的作文4篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
在我六年級之前，每年暑假都會去外婆家那間古老的房子，整一天都待在那兒玩，那里留下了我的歡聲笑語，不管在哪里我都能找到快樂的事情，只要在那間房子旁邊，我都是快樂的。
還記得那個石板凳，冰冰涼涼的，雖然石板凳上有一顆一顆的小石頭，坐上去不太舒服，但我還是很喜歡它，因為那里留下了我童年的記憶，夏天，我把小凳子搬出來，坐在石板凳上做作業、看書，石板凳后面是一面墻，那面墻一遇到大風大雨就會掉石磚下來，墻上長滿了青苔和一種不知名的雜草，我的小兔子很喜歡吃這個，小兔子一跑來跑去，我就會把雜草拔幾根下來跟它玩。
還有那條小弄堂，像鄉間的小路一樣，兩旁長滿了野果子、野草，我無聊時總會從家里跑出來，摘幾個野果子扔到地上，用腳去踩，總會紅汁四濺，那時我便會感到無盡的快樂，這條小路上風也很大，但是我很喜歡這樣，因為這樣我可以張開手投入風的懷抱。
小弄堂旁是一條大道，雖說是大道，但它鮮有人也不會走過，那里只有一個每天來為花兒澆水的老外公，那里的花全是他養的，什么花都有，只要別人給他一株花，不管是盛開的還是枯萎的，他都能把它養活，養得很漂亮，有時我看見這兒的花，總有那么一瞬間的念頭想把它摘下來去做標本，但后來又想想，讓這朵花留在這兒，供所有有觀賞不更好嗎？所以我總會把剛伸出的手放下，去觀賞別的花。
老房子旁邊還有我的朋友，還是那只狗——萱。我會把我所有的煩惱所有的事情都告訴它，是全部，因為我知道，它不會把我的.秘密告訴別人，也不會泄露一字半句，我很喜歡它，真的把它看成了我的親人，我想它也很喜歡我吧，我給它吃的，它和我玩，我給它一片葉子，它便頂在頭上。
還有老房子，它里面雖然裝飾簡單，媽媽也說它光線不好，但我還是很喜歡，因為這里珍藏了我所有記憶。暑假、寒假，全部都在這兒。
老房子和老房子周圍的一切事物，都承載了我一切的記憶，可惜現在沒了，外婆搬到別的地方去了，房子也租給了別人，這邊一切的記憶都消失了，這邊的風沒有以前那樣溫暖了，花也沒有以前那么香了，走在小道上，也沒有以前那樣快樂了，這一切再也回不去了。
六年級年的作文 篇2
“母校”一個簡單而又普通的詞語，一個揮筆即可寫出的詞語，一個意義看似淺顯的詞語。可就因為你，才有了我，五彩斑斕的童年回憶;因為有了你，才有了我，十年寒窗的同學情誼;因為有了你，才有了我，勵志奮發的未來憧憬。風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了六年的小學生涯。六年來，三年時間都是在后小度過的，在后小的'每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底由然而聲。三個希冀的春天，我們播種了三次;三個多黃的秋天，我們收獲了三遍。我們曾經受了三個火夏的磨練和三個嚴冬的考驗，請別忘記這個有滋有味的時光……
再見了，母校!再見了，老師!是您，教給了我們豐富的知識;是您，教給了我們生存的本領;是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時，您那慷慨激昂的講解，帶領著我們，在知識的海洋里盡情遨游;下課時，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。
再見了，同學們!我們從各個角落聚集到一起，像無數條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多么艱難而又幸福的經歷啊!每一次成功，都有你們，真心實意的祝賀;每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵。回首往事，心靈的時間在逆轉。小時侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應該奮斗終生;一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。
在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互幫互助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。
其實不想走，其實我想留!別了，我同窗共讀的友情;別了，我和藹可親的恩師;別了，我難以割舍的母校;別了，我五彩斑斕的童年!
六年級年的作文 篇3
遠處的風景總是最美的。
——題記
孩提時代的我，眼光總是在鄰家小姐姐那件飄逸的紗裙上流連，她那長長的黑發，她那閃著光亮的飾物。。。。。。總是令我怦然心動。有時，我甚至癡癡地想：她家那窗外的明月，也閃爍著不一樣的的'光亮。
時光輕轉，長大的我，卻訝然于自己的那份稚氣和淺淺的虛榮。可生命中卻有太多的美麗令我向往。北大那傳說中的富于傳奇色彩的末名湖，復旦那散著異樣香氣的溫柔香樟，港大那煥發著快節奏的國際都市節奏。。。。。。
彼岸如花，浮生若夢。
我站在水中央，癡癡凝望那如幼時所奢望的明月一般的浮華風景。我閉上眼睛，輕輕抬起手臂向上，清輝覆蓋，感受足下清流親吻肌膚的微微快感，地聽遠處的牧笛，凝望那天籟的召喚。明月淡淡幻化，亮如瞳子，燃燼著黑夜的希望，可心中卻開出了大朵大朵淺紫色的丁香花，它們不急不燥地盛開，流轉在沒有風景的窗外，深烙心中。
當迷茫在我的眉尖徘徊，我身后總有點點螢螢之光閃爍，耳畔總有召喚在回蕩：遠方的風景總是最美的。
遠方到底有什么樣的風景？或許是那月色，或許是那歌吹。黑夜里，水中央，還有多少遠處的風景在等待。我只想走下去，去看那些最美的風景。
六年級年的作文 篇4
我有一個家，一個小小的家，一個溫馨的家。
一家之主
對于“一家之主”這個話題，爸爸媽媽爭論不休。今天飯桌上，不知誰又挑起了話題，一場口舌之戰即將來開始。
“一家之主當然是我啦！你看，文文的作業、簽字不都是我來檢查，我來簽嗎？’’媽媽一板一眼地說。
“來，姑娘，吃塊肉！”爸爸努力討好我：“要不要吃蛋糕？”
我一邊細嚼慢咽一邊想：他倆可真行，不就是個一家之主嘛，爭論不下上百次。這下可好了，功勞本該歸媽媽所有，但爸爸用我的'弱點——好吃討好我。
爸爸看我不發表意見，小心翼翼的問：“想好了嗎？選我還是***媽？”我回過神來，來不及思考，“啪”地拍了一下桌子，“嗖”地一下蹦起來，用我的“擴音器”大聲說：“不用爭啦，這么一個話題你們也能爭大半天，一家之主就是我呀！”
爸媽對視一眼，“撲哧”一下笑了：“你這個小狐貍精呀，可不是一般的精！”我小心的把腦袋伸過去：“是什么精呀？”爸爸拍了一下我的腦袋笑著說：“是一般乘二，也就是二般的精！”哈哈哈哈……
遙控器之戰
要說我家遙控器，真是命運多慘。也許別人家的遙控器會睡在柔軟的“小床”上，享受主人的精心呵護。而我家的遙控器卻被我、爸爸、還有叔叔爭來奪去。現在在我手中，可能又一會兒，它就要“搬家了”。
每逢周六周日晚上，我家就不得安寧了。三個人奪一臺遙控器，因為都想看自己喜歡看的電視。比如我要看《奔跑吧兄弟》，爸爸要看《封神英雄榜》，叔叔想看《狐妖小紅娘》。三人意見不合就會“開戰”。
姜還是老的辣，爸爸手掌又大又有力量，一把奪過遙控器。我和叔叔結盟，二對一。我倆分工合作。叔叔和爸爸面上爭得不分上下，而我就繞到爸爸身后在他腰上撓來撓去（爸爸最怕癢）。
不一會兒，叔叔得到遙控器逃之夭夭了。我奮起追擊，可天不如人愿，他故意把遙控器放在沙發上，故意讓我拿，又擺出一副無所事事的樣子。“嗯！故戲重演，我才不上當！看來只能出絕招了”我小聲說。
我在零食箱里拿了一袋黃瓜味薯片，一邊看電視一邊吃。心里卻想：這家伙據稱我家第一饞人，我看他能撐多久!我故意把聲音放大“嘎嘣”、“嘎嘣”。果然不出我所料，他開始上勾了。不過我不能輕舉妄動，我要放長線，釣大魚。
這家伙果然上當了，他所心思都在薯片上，完全容不下任何東西，我趁他不注意，一把奪走遙控器，為此迎來了爸爸和叔叔鄙視的目光。
這就是我的家，充滿了歡聲笑語。我愛小小的家。
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