六年級年的作文5篇(通用)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我們的生活中，有許多小勇士，他們都是我們學習的好榜樣，今天我就來講講林浩。
5.12大地震發生的那一刻，林浩剛跑到走廊就被樓上跌下來的`兩名同學砸倒在地。他怎么也動不了。當時塌陷的樓板中有一個女孩在哭，林浩就叫大家唱《大中國》。唱完后，他們使勁爬，終于爬出來了。逃出來的林浩，并沒有立刻跑開，而是繼續去救人。他身上的傷也是后來救人時才弄得。
讓我們來想想，現在的人，有哪個能像林浩那樣置生死于度外，來救人呢?我覺得我如果遇到了危險，肯定會逃跑，哪里還會救其他人呢?我們真是膽小。但如果為了救人而死去，即使世人傳誦你，還是不值得的。因為你死了，你的家人會為你傷心。記住，你是有人牽掛的。林浩是幸運的，他只是受了傷，沒有死，如果他死了，他的父母肯定痛不欲生。我是一個貪生怕死的人，而且我不希望看到父母傷心。所以，我從來不干危險的事，即使是救人。林浩是個小英雄，這點我承認。但他是因為救人才當上了小英雄，如果要不是救人，他就只是一個普通人。如果每個人都是因為要當英雄才救人，那都是沒有發自內心的，這樣的英雄不要也罷。
不是人人都該當英雄的，你如果是發自內心的，這樣很好。如果你沒有發自內心，不要也罷。
六年級年的作文 篇2
“哈哈，大魔頭，你抓不到我，來呀，來呀，抓我呀！”聽，這聲音肯定又是我在調皮啦 ！
“婷婷，這羽毛球壞了是不是你干的。”聽，媽媽又在說我干的好事啦！我得趕緊找個好地方躲起來 ， 要不然我就完蛋了 。
左看看，又看看，我終于找到了個好地方——床底下，對，就藏在床下面，這樣媽媽就抓不到我啦！哈哈~~“婷婷，快出來，我們進城去啦！”切~，媽媽 說這話肯定又在是他的勾魂術啦！哼，我才不會出去哩！大魔頭 。我躲在床下輕聲說。“婷婷，我和爸爸走啦��！”哎，聽起來像是真的！沒辦法，誰讓我那麼愛進城玩呢 ，只有出來了。
可是，當我出來后，卻看到媽媽在洗衣服，我問媽媽：“媽媽，你不是去城里嗎？你怎麼不去城里呢？”“調皮鬼，我騙你呢你還真信了。說！羽毛球拍壞 了，是不是你干的？”媽媽邪笑著對我說。我調皮地說：“我干的怎麼啦！來呀，來呀，來抓我呀！”媽媽生氣的說 ：“調皮鬼，我不和你磨嘴皮子啦！”
看，我調皮吧，連媽媽都招架不住我。
這就是我，一個人見人愛，花見花開，鳥見鳥呆，車見車爆胎的'超級調皮小女生！這不，你肯定想認識我了吧！告訴你我的電話號碼，南方的朋友請打110，北方的朋友請打119，哈！
六年級年的作文 篇3
我見過許多著名的溪湖，但我最喜歡的仍是故鄉那條默默無聞的小溪。
春天，萬物復蘇，凍結的水面漸漸地融化了，冰塊與冰塊之間岀了一首激情高昴的交響樂，既像獅子的怒吼，又像動感的鼓點。隨著樹木的蘇醒，和春姑娘的到來，一起催促著人們進行新一年的勞作。
夏日，溪水流的更急了，因為它即要為大樹伯伯澆水又要為人們種植的農作物營養，還要與故鄉的.小朋友一起嬉戲玩要。故鄉的小溪時刻刻地奉獻著，無怨無悔，不求任何的回報，只求看見人們臉上綻放的花朵。
金秋，溪水湲湲流行，想看看自己付出后收獲的成果，想再看看人們臉上笑臉······它依然辛勤的灌溉植物。
寒冬，小溪被凍潔了，但它的一部分化成了冬天的使者--雪花。用自己的身體織成了一件雪白晶瑩的綿被，為萬物給予一點僅有溫暖······我愛故鄉的小溪，因為它為我的故鄉付出了太多，因為它讓四季都充滿了活力。
六年級年的作文 篇4
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕。相信都有值得我們回味和感動的事吧。讓我們走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經的感動。
放學了，可媽媽還沒有來接我，“媽媽怎么還沒來？真是的。”我生氣的抱怨著。美麗的夕陽姑娘早早地上了“班”，她把天空裝飾的那么美麗！可此時的我卻沒心情欣賞這美麗的“杰作”望著遠處的小路我不禁失落起來，傷心的想：“唉！媽媽不會來了，看來只能自己走回家了，哼！回去我一定要問媽媽怎么不來接我······”一路上，我一邊在心里責備媽媽，一邊沮喪著耷拉著頭走在回家的路上突然遠處傳來一聲柔和的叫喊聲：“寶貝！”咦！這聲音怎么聽起來這么熟悉？我好奇地抬起頭朝前方望去，定睛一看才發現遠處的人正是我的媽媽！媽媽確認了是我便一路小跑奔到了我面前，我看到媽媽有些不悅，撅起小嘴對媽媽大喊：“媽媽你怎么現在才來？”媽媽一臉歉意的'對我說：“對不起，寶貝，我的車子壞了，所以只能走了過來，沒想到時間過得這么快�！甭犃藡寢尩慕忉尯笪疫�是生氣的說：“那你不能早點來嗎？害的我背著這么重的書包真是累死了！”我不停的抱怨著。
這時媽媽竟然把書包背在了自己背上，微笑的對我說：“對不起，下次媽媽會注意，我們趕緊回家吧！”我愣住了，以前媽媽擔心書包太重會影響我長身體，所以總是一放學就會把書包背在自己肩上，久而久之，我便習慣了，背書包也就成為了媽媽的任務，現在雖然書包沒了，可我卻沒有平日的輕松，反而我的肩上卻比原來更重了？忽然間我看見媽媽的腳一跛一跛的，汗水也直往下流，媽媽一定擔心我，所以跑過來的吧，可我在路上卻在抱怨她，這時我的心中竟有了一絲愧意，再望著媽媽的臉，那憔悴的臉上好像又添了幾條新皺紋，那可是我的“杰作”啊！是我給媽媽“畫上”的呀！曾經媽媽因為我的任性和不乖操過多少心，流過多少淚，往事連連，回憶著往事，看著夕陽下背著書包的媽媽此時我的眼淚竟也不禁流了出來，我立刻向媽媽奔去并偷偷抹去了淚花，把媽媽肩上的書包奪過來背到自己的肩上還望著媽媽喃喃地說了句：“媽媽，對不起！”媽媽聽了先是丈二的和尚——摸不著頭腦，一會兒便露出了甜甜的笑容，拉著我的小手，伴著那美麗的夕陽一起走在“幸�！钡男÷飞稀�
那細微的母愛令我感動，我將會把那份愛珍藏在我腦海的最深處，長大后再細細品味！
六年級年的作文 篇5
“謝天謝地，我身上的水痘終于銷聲匿跡啦！”我不禁仰天長嘆。對于水痘，我真是恨之入骨，氣得想把它大卸八塊，但這也是我自食其果。
要說水痘，那還是兩個星期前的事。那陣子，我們班盛行水痘，但由于它猖狂至極，老師也對它無能為力，只能眼巴巴地看著它如此專橫跋扈�？蓩寢寘s非常小心謹慎，一會兒警告我要喝板藍根，一會兒勸戒我要遠離出水痘的同學，弄得我暈頭轉向、手足無措。
有一次，我們幾個同學都在七嘴八舌地議論著水痘，不知是誰大膽地提了一個建議：“誰能和出水痘的人待半個小時，我們就叫他（她）大哥（大姐）好不好？但前提是不能被傳染。”“好！”他們都異口同聲地附和道�？晌矣悬c猶豫了。只見他們個個都去和有水痘的.同學神態自若地聊起了天，但無論他們怎么勸我，我始終不敢上前。不知是哪個沒良心的對我用了“激將法”：“誰不敢就是膽小鬼！”“做就做，有什么好怕的！”于是我提心吊膽地走了上去，就這樣和“水痘人”——夢飛心驚膽寒地談了半個小時的話。結果可想而知，我和那幾個同學都成了大花臉。每天晚上，在媽媽的絮絮叨叨中，我忍著奇癢上了床，但左一轉身壓破一顆水痘，右一抬手擠破一顆水痘，害得我臉上橫七豎八躺著一些“殘兵敗將”，留下了一個個小洞洞；更可氣的是同學們見到我就像見到瘟神似的，一個個都對我敬而遠之，連最要好的朋友也不例外，成了重點保護對象；尤其可惡的是，老師為了讓我不傳染給其他同學，義正詞嚴地告訴我：要去春游免談！上天啊，你為何如此對待我，我的命好苦啊，誰來救我脫離苦海！
現在水痘風波已徹底平息了，但它卻使我明白了一個道理：做任何事情都不要逞能，不然要吃大虧。
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