六年級作文大全(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文1
媽媽的愛像溫馨的港灣，讓我幸福停靠；媽媽的愛像沙漠中的一片綠洲，在我迷茫時給我鼓勵；媽媽的愛像一根蠟燭，在黑暗中給我光明。
有一次，我在外邊玩，那時外面正在下雨，我著了涼，回家就開始發高燒。爸爸也在單位值班，媽媽給我量了一個溫度，發現我燒得38.5度了，媽媽趕緊給我吃了治療感冒的藥，過了一會兒，媽媽又給我倒了一杯開水，對我說：“多喝一點水，你就會好的.！”媽媽晚上一直都沒睡，在我身邊坐著，一會兒喂我熱水，一會兒喂我藥，跑來跑去，忙個不停。我看著媽媽那疲憊的身影，非常心疼。第二天早上，我感覺我的感冒好了，這還不是因為媽媽一整夜照顧我，我才好起來的？
還有一次，我們放學的時候，天上忽然下起了雨，媽媽打著傘在校門口接我，她一見我出來就把傘給我打，雨滴打在她的身上，傘下的我不禁流下了眼淚。回到家后，我看著媽媽那濕淋淋的衣服，我就想起了《世上只有媽媽好》這首歌來。
世界上最溫暖的愛是什么？是母愛。我們要珍惜媽媽對你的愛，我們要用好的成績來回報媽媽。
六年級作文2
又一個期待的暑假來了，暑假生活真是多彩啊！
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時段休息，也可能隨時出去進行喜愛的.活動。晚上看看電視，逛逛街，然后無憂無慮的呼呼大睡。到了早晨時，除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到沒有外，一般都還依戀在夢鄉里。
之后，我又過了十天充實而有意義的夏令營。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學老師。在家待著感到有些無聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤啊！讀書時苦苦盼望著假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學了，我自己都琢磨不透。
到了八月份下半月，什么快樂、無聊都談不上了。心里只想著趕作業，刷刷刷，我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。什么做客、購物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運動了十幾天，現在仍在努力中。
暑假生活又要結束了，我又可以見到同學了。
六年級作文3
春回大地，萬物復蘇，小鴨子沙沙和小伙伴們一起去一個又大又美麗的花園玩耍。小鳥紅紅說：“我們來玩抓人游戲吧！”“好的！”大家都同意了。
“小熊明明你來抓人吧。”還沒等紅紅說完，明明就開始向小鴨子沙沙跑了過來，沙沙看見明明向他跑來，她就逃了起來，紅紅看見沙沙前面有一個小坑，就大聲地說：“沙沙，小心前面！”可是已經太晚了，“撲通”小鴨子掉進坑里了，她一邊向上跳一邊大聲叫：“救命啊！救命啊！”
紅紅想出一個辦法，就是，把小鴨子拉上來。可是沙沙太重了。
小猴聰聰說：“我用樹枝把你拉上來吧！”可是，樹枝太短，也拉不到沙沙。
明明馬上回家拿來一個水桶，弄了一桶水，往小坑里倒，可一桶不夠多，明明就又倒了幾桶，累得小熊滿頭大汗，沙沙終于浮了起來。
小鴨子得救了！大家高興極了。
風和日麗，春暖花開。伙伴們救了小鴨子。這個故事讓人想起了司馬光砸缸。可見，在生活中克服困難不僅要用力氣，還要智慧。
六年級作文4
你偷偷的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻騰的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。
你偷偷的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數黃蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知過了多長時間深黃的衣裳釀成了淺黃；淺黃又釀成了赫石，你看，它多像一個淘氣的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，的確是一片紅海，遮掩了半個天際，和霞光連在一同，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的暖和，乃至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。
你偷偷的走來，帶來了美麗的.秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好繁華，忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅："又迎來了一個豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時節， 果實收獲的時節，欣欣向榮的時節。
六年級作文5
記得有一次，在我剛剛學會游泳的時候發生了意外。
這一次我來到了大梅沙，蔚藍的天空還有湛藍的海水映入眼簾，爸爸媽媽還有大阿姨表姐啊都在沙灘上坐在傘的下面吃東西，我可坐不住，我跑到了那個有很多大巖石的地方去撿貝殼，我見了很多的貝殼。
這是我發現下面有很多的小魚我就慢慢的往水下走，走著走著終于看到了一個魚群，我用我的帽子去撈魚，哈我真的.撈上了，我開心的把魚放了——因為沒有東西裝，等會與會死的，我跑回沙灘上，找爸爸要了一個瓶子，我就又去了，我越走越深，可是還是看不到魚，我發現水已經到我脖子這了，這時我看到水下好像有一只魚顏色非常好看，我拿帽子去撈結果真撈上了，我開心的把它放在瓶子里，是一只紅色的小魚，我一邊看魚一邊走，沒注意腳下，有一個石頭一下摔了一跤，當時水還在我的肚子上面，結果一個大浪打過來有一吸，我一下被吸到水底下去了我想站起來但是沖力太大了，我會想著我當時學游泳的姿勢，一點一點的往前游，一個大浪吧我推到了岸上。
我給爸爸說了都稱贊我。
六年級作文6
人的一生如大海，有時平靜，有時起波浪，這些都是不同情緒所帶來的反應，但最難忘的情緒就是愧疚。
有一次，媽媽答應帶我出去玩。早晨，我早早的起來洗臉、刷牙，期待出去玩。可是，媽媽突然說：“下午再去吧，早上我有很多事要做”。我爽快的答應了，心想：下午去也行，還可以多玩一會兒。于是，我一個人度過了一個開心的上午。
下午吃完飯。我趕忙拉著媽媽往外跑，媽媽松開我的手說：“睡完午覺再去”。這時我有點不開心，但這是答應了。
可是這次我卻睡過頭了，醒來一看時間到了2兩點半，我著急的跟媽媽說：“時間不早了，我們趕緊出發吧”。媽媽平靜的說：“現在時間還早，等我洗完衣服就走好嗎？”我沒有回答，默默地看著洗衣盆里的衣服，衣服雖然越來越少，但外面的光線也越來越暗了。我不出聲的哭了起來。這是我非常痛恨媽總是爽約、總是騙人。媽媽發現我在哭，連忙說：“對不起，對不起……”，我也突然明白了媽媽為什么會爽約，因為每天有數不盡的'家務活等著她做，頓時我的心里因為自己的不懂事而感到愧疚了起來。
這件事也讓我意識到家庭主婦的辛苦，所以媽媽才會爽約，但是我卻責怪媽媽，有一種罪惡感和愧疚感油然而生。
六年級作文7
“世界的面食在中國，中國的面食在山西”，一點不錯，山西是面食之鄉，其面食歷史悠久，種類繁多。在眾多面食中，我對被稱為“面食王中王”的刀削面情有獨鐘。
刀削面是用刀削出來的，因此得名。用刀削出的面葉，中厚邊薄，形似柳葉，入口筋道爽滑，越嚼越香，所以深受食客們的歡迎。
這刀削面的做法也不是一時半會能學會的。削面時，需要左手托住面團，右手持刀，還要做到“刀不離面，面不離刀”的`境界。這樣削出的面葉，一葉連一夜，恰似流星趕月；面葉在空中劃出一道白色弧線，再落入湯鍋，又好像銀魚戲水，煞是好看。
刀削面的調和也是多種多樣的，有番茄醬。肉炸醬。羊肉湯。雞蛋木耳金針打鹵等，再配上時令鮮菜，常見的有煮黃豆。青蒜末。韭菜花。胡蘿卜丁，再滴幾滴山西陳醋，喜歡吃辣的人可以澆勺辣油，不喜歡吃辣的可以澆蒜汁。
我本人最喜歡吃肉炸醬刀削面，吃時，面葉和肉醬一起進入口中，一進口中，面葉便不安分地四出滑動；一嚼，彈性十足；咽時，面葉伴著肉汁旋轉而下，真是太美味了！
親愛的朋友們，如果你們來到山西，可別忘了嘗嘗山西美食——刀削面呀！
六年級作文8
我有一個心愛的文具盒。它是我上學時媽媽送給我的禮物，雖然它沒有珠寶那么珍貴，卻蘊含著媽媽對我的一份關心和期盼。我十分愛惜她，每天都把它擦拭一遍，讓它總是保持的干干凈凈，沒有一點污漬。
我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎著包要去買菜；或是在乘坐飛機；或是拿著樹葉做游戲；或是在思考問題。我最喜歡的是那個在思考問題的小熊，它時刻提醒我做一個愛學習會思考的學生。
打開文具盒，里面有兩層，最上面的一層，里面裝著鉛筆和橡皮，下面一層裝著尺子。別看它們平時一言不發，當我需要時，它們的貢獻可大了！老大鉛筆自告奮勇地跳出來，讓我寫出工整的.字；當我寫錯字時，老二橡皮就挺身而出，幫我把錯字擦得干干凈凈；當我要劃線時，老三尺子就迫不及待地蹦出來幫我畫出筆直的線。
我心愛的文具盒，它是我童年形影不離的好朋友。我會永遠珍惜它，愛護它。
六年級作文9
今天是開學的第一天，開學的第一天將是全新的，甚至是學校的轉型。
早上，我來到學校，發現旗桿已經從一個變成了三個。中間的紅旗是國旗，左邊是西街小學的校旗，右邊是少先隊隊旗。看看升旗臺前那八個渾厚有力的人物：勵志、敬業、審美、超越。這八個字是刻出來的。你看升旗臺兩邊五顏六色的花唄，仿佛是花的海洋，花的世界。突然，我的錢掉到了地上。當我彎腰收錢的時候，發現地板已經從原來的磚變成了現在的地磚。學校變化這么大。我太激動了。
中級人民法院也寫了幾個字：知識改變命運。勤奮鑄就未來。知識可以改變你的.命運，勤奮可以為你的未來奠定基礎。
我們來看看“快感花園”，也是廁所。在廁所的墻上，畫了一些非常漂亮的畫。我想知道是哪位天才老師畫了這幅美麗的畫。小動物畫栩栩如生，栩栩如生。
現在學校變了。我們呢？我們也必須改變。以后要好好學習，爭取考個好成績。
六年級作文10
在我的人生道路上，書是我的良師益友，是我不可或缺的親密伙伴，而不是簡簡單單的白紙黑字。書可以照亮我心中的黑暗，書可以帶我遨游在知識的海洋。
每當午后的陽光灑在我身上，我總捧一本書獨坐于陽臺之上。陽光與書香，書香與陽光，如一條輕柔的綢帶包圍著我。我與法布爾一起探索昆蟲的奧秘，與沈石溪一起尋找動物界的奇跡，與愛麗絲一起夢游謎一般的仙境……
書給了我太多、太多，讓我那張生命的白紙，有了五彩繽紛的顏色，各種各樣的情感。正如高爾基所說：“每一本書，都在我面前打開一扇窗戶。”亞米契斯的《愛的.教育》讓我明白了感恩，沈石溪的《狼王夢》讓我懂得了勇敢、堅強，同樣也是他的《駱駝王子》讓我懂得了自立、自強的重要。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”書里，是滿滿的智慧。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”書里，是滿滿的樂趣。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書里，是滿滿的才思。
書，送我以智慧，贈我以啟迪。
書，豐富我以知識，凈化我以心靈，開拓我以視野。
愿每位同學，都能與書為伴，讓書香伴我們一生。
六年級作文11
我終于學會了關心別人。
中午我和小左一起從服務所里出來我們剛剛走到公共廁所那里，就在這時發生了一場“事故”——小左的腳踩中了危險物品——玻璃，“小左走快點，我們還要去買水呢！”突然小左往下一倒，我本想拍拍他的肩膀，可是我怎么沒摸到啊！我回頭一看原來小左已經坐下了，我都沒反應過來是怎么回事，只見小左眼睛閉的緊緊地，好像很痛苦的樣子，小左脫下鞋，只見有一個玻璃扎進去了，我恍然大悟原來是這樣，怎么辦怎么辦啊！小左的腳在不斷的流血不停，我的心急的就像熱鍋上的螞蟻。
情急之下，肖揚來了，我連忙叫肖揚去喊楊老師，他以最快的數度把楊老師叫來了，劉佳豪跑去買了紙和創口貼，我趕緊用紙把他的血止停，然后有用創口貼，貼住，楊老師打電話給他的`姐姐上小左的姐姐趕緊來，我和許蕭強還有王佳樂，把小左背到了校門口。左等右等，小左的姐姐怎么還沒來呀！這時他的姐姐終于來了，帶走了小左，小左回來時，還對我說了聲謝謝！
我終于學會了關心別人！
六年級作文12
我的壓歲錢兩千元，我想買一棟別墅，我想別墅是五層樓，第一層樓是餐廳、茶機、廚房等，第二層，是我的房間，第三層是爸爸媽媽和其他客人的房間，第四層是很大的書房，是讀書、學習的地方。第五層是健身、運動的地方。可惜，我的壓歲錢不夠，我想沒有關系的，以后還有很多年的，我再去拿一些錢就可以了!
我想幫媽媽買一件裙子，我要給媽媽買紅色有花邊的裙子，衣服上面還有三只小鳥，一只鳥爸爸，一只鳥媽媽，最后一只就是鳥寶寶了。三只鳥的下面還有他們共同努力搭建起來的鳥巢呢。我想媽媽一定會很喜歡的。
我想給爸爸買一副眼鏡，是博士倫牌子的的。因為爸爸的眼睛已經老花了，戴上眼鏡工作、生活都方便多了。
我想送姐姐一對波鞋，因為姐姐喜歡，天天和我賽跑，結果天天都是我贏，我想讓姐姐的身體更強壯!
也能地道天天鍛煉的.機會。姐姐很很喜歡我的!
我更想將壓歲錢買很多很多的書和學習用品，送給山區的貧困的小孩，讓他們好好學習。他們因為生活貧困，缺少書和學習用品。
我想我的夢想能實現，我一定很快樂的!
我一定要做一名對世界社會有用的人!
六年級作文13
一個晴朗的清晨，我們踏上了去淹城的旅途。淹城是一座被歲月淹沒的城市，然而它穿越了數千年歷史，像一位睿智的.長者靜靜地佇立在這里。
我們來到了淹城春秋樂園，灰色的城墻上，寫著“淹城春秋遺址”六個大字。走進城門，則是石板的路面和各種仿古建筑，仿佛一下子穿越到了古代。我們繼續前行，來到了諸子百家園。人們崇奉的孔子，正在聚精會神地教學，耳畔似乎縈繞著學子們朗朗的讀書聲。
穿過諸子百家園，就是市井廣場，再現了歷史繁華的商品交易。登高遠望，“孔武點將臺”像鑲嵌在春秋樂園的一顆璀璨的明珠。孫武有“兵圣”之稱，每次出征前都舉行點將布兵。我們猶如身臨其境，目睹聲勢浩大的景象。
我們還去了鬼屋和水上漂流，最后，戀戀不舍地離開春秋樂園，并跟淹城說聲“再見”.我們向出口走去。淹城佇立在那里，靜聽它穿越歷史的回響。
六年級作文14
今天，我玩的好累，躺在床上迷迷糊糊就睡著了，我夢見自己進入了二十年后的子路小學。
我們學校的房子不但圓形的，而且是可以移動的房子，這樣的房子既省錢，也很少有工作者掉下去，假如你要進去了，會有一個機器人來檢查你的身體，如果你是子路小學的'老師或者同學的話，你讓它干什么都可以，但它不會給你答案，它會一步一步的來教你，到你學會為止。
你要去空中操場，駕駛上這個飛行器帶你上去，空中操場要什么有什么，如果你想在太陽下看書，按一下遙控器即可，如果你想喝果汁，再按一下遙控器，輕松搞定。
走進教室，怎么也沒看見我的書包。這是，走來一個人說：“是不是找不到書包了，我點點頭，他又告訴我，這個機器不但可以照相，而且可以把老師的話傳過來，你也可以把你想要的書說出來，書就會在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學很辛苦，還有一種飛行器，可以把你送到指定的地方，只有主人才能把它騎很遠，你可以給這個飛行器起個名字，不管有多遠，主人一叫名字，就可以讓它飛回來，這種飛行器是堅不可摧的。
我正想飛一圈呢，駕駛上飛行器剛上去，鬧鐘響了，我的夢消失了，我一定要把夢變成現實。
六年級作文15
我很早以前就在書中看到了我國的三大石窟之一的云岡石窟。這次，我終于夢寐以求地來到了山西大同，參觀了云岡石窟。
坐在旅游車里我聽導游介紹道：“云岡石窟開鑿于北魏王朝，即公元460年，距今已有1500多年的歷史。不知不覺中，車已在云岡石窟門前停下了。整個石窟分為東、中、西三部分，石窟內的.佛龕，像蜂窩密布，大、中、窟疏密有致地鑲嵌在云岡半山腰。令我影響最深的是中部石窟，石窟李陰暗潮濕，非常涼爽，石窟中間坐著一位頂天立地的大佛。我們繞這石窟走了一圈，石壁上有許多蜂窩似的小石窟，每個“小蜂窩”里都有一尊菩薩，他們有的擊鼓，有的敲鐘，有的手捧短笛，有的懷抱琵琶，惟妙惟肖，似乎在一起合奏著一曲美妙的樂章。其余的石壁上則密密麻麻地雕刻著一些飛天女神和許多羅漢，看得我眼花繚亂。
這次去云岡石窟旅游，不僅讓我對中國古代勞動人們的智慧和勤勞感到敬佩，還讓我對中國古代歷史有了一些了解。他那宏偉壯觀的佛教造像和工匠獨具創新的雕刻藝術，令人震撼。
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