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六年級的作文300字【合集10篇】
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
汽車作為我們最為重要的交通工具，成為我們的生活中不可或缺的一部分。便捷的同時，也帶來的'許多的危害。汽車尾氣污染、噪音污染等，以及有車一族常常遇到的堵車、停車難問題，我想在未來，都會一一解決。
未來的汽車有許多先進的地方：行駛中電腦控制，不需人工操控。用電腦操控系統，來控制汽車的方向盤。你只要說一聲到哪里，它就會自動帶你去哪里。它會操縱方向盤，不用你操心。到了那個地方，汽車就會自動停下，然后，會自動發出“嘟嘟”的聲音，提醒你已經到站了。
尾氣變廢為寶。未來汽車的尾氣，不再危害地球環境。尾氣會被汽車自動收集起來，能當做電能，再次利用補充汽車能量。不怕碰撞。未來汽車的駕駛員不用擔心因發生碰撞，而帶來的危險。在汽車行駛中，自動感應跟周圍車輛、物體的安全距離，一旦超出這個安全距離，汽車自動報警，并啟動安裝裝置，使車身周圍自動彈出保護氣囊裝置，避免危險的發生。
未來汽車，我想既可以上天，翱翔；又可以下海，“游泳”就好了。我想隨著我們知識的增長，我們對未來汽車的“模樣”，變得越來越“豐富”。讓它成為真正為我們服務好的，最安全最環保的交通工具。我們一起努力吧！
六年級的作文300字 篇2
我想發明一支智能鋼筆。它的外觀與普通鋼筆差不多，有筆桿、筆尖與筆帽三部分組成，不過內部設計巧妙，安全實用，非同凡響。
首先，它不怕摔。筆桿底部安裝微型降落傘，用廢紙真空壓縮而成，外形就像一枚小螺絲。當它受到外力從高空墜落時，安全系統自動啟動，快速打開微型壓縮降落傘，讓鋼筆輕飄飄著陸，保證完好無損。
其次，它可以防盜。筆身具有指紋識別系統，小主人拿住安然無恙，如果是陌生人拿住它，它就會發出刺耳的警報。
最神奇是它不用吸鋼筆水，筆桿內部裝有自動調色盤，能吸收空氣中的水分，在內部混合調出需要的顏色，使用起來又衛生又方便。
我的`智能鋼筆神奇吧？雖然它現在只是我的奇思妙想，但是，只要我努力學習，將來一定能夢想成真。
六年級的作文300字 篇3
陽春三月是植樹的最好季節，3月12日是我國傳統的植樹節，學校里并沒有組織我們進行植樹活動，是因為學校里能植樹的地方都種上了，不需要再讓我們來種了。那么在植樹節里，作為學生的我們該做些什么呢？那就是愛樹！
愛護學校的一草一木，校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的.珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上要是沒有了綠色植物之后，我們這些人類和動物們還能在這地球上愜意地生存嗎？當然不能！據國家林業局清查，我國的森林覆蓋率約為13.9%。這意味著如果我們人類繼續毫無顧忌得濫砍濫發，要不了幾年，我們共同居住的地球上將沒有一點綠色。到時候，我們在地球上一眼望去時，看到的并不是滿眼的綠色，而代替它的必定是就沙漠、狂風……
所以，我們現在回頭還不算晚，只要從現在開始做起，不要再濫砍濫伐了，真心的愛護我們的地球媽媽。從現在開始，世界上的60多億人，每人都行動起來，一人只要種下一棵樹，那么就會種下60多億棵樹。這樣一來，我相信，我們共同居住的星球——地球一定會越來越好的！
六年級的作文300字 篇4
家鄉的雨，有獨特之美。
一群小學生玩得正開心，忽然，艷陽高照的天剎那間暗了下來， “嗚嗚——”狂風使勁吹著。柔弱的小草左右搖擺，似乎知道要大難臨頭了，緊貼地面，希望狂風能放它們一馬。
我正愁怎么回家，突然一道閃電劃破長空，好像一位厲害的魔術師，眨眼間扯開了烏黑的幕布，而瞬間幕布又收起，人們又陷入無邊無際的昏暗。緊接著，“咔嚓——轟隆”，一聲巨響在天際炸開，令人不寒而栗。
“轟隆——轟隆隆”巨雷陸續炸開，如同一位巨人一時興起，扔下一個個爆竹。
“嘩嘩——”下雨了，頃刻間“巨人”又連續倒下一盆盆水。透過厚厚的雨簾，我只能模糊地看見那幾個躲在屋檐下的'幾分鐘前還玩得正歡的小學生。
我收回目光，投向池塘。一個個巨大的水珠爭先恐后地跳下來，“啪啪——”把平靜的水面砸出一個個巨大的旋渦。我伸出手，又立刻縮了回來，雨似乎要砸斷我的手指。
就在這時，雨突然停了，像被刀切斷了似的，沒有一絲猶豫和停留。
“唉——”我嘆了一口氣，幸虧這位“巨人”累了，否則就要發洪水了——水已經不知不覺地沒過我的腳面了。
來也匆匆，去也匆匆——這是家鄉雨的一大特色！
六年級的作文300字 篇5
愛是人類最美好的情感，愛可以使人間溫暖起來。這句話可真好，可不是嗎？人間處處有真情，真情時時暖人心。那一次，我深深地體會到了人與人之間的愛。
那天，我要去美術班上課，可爸爸媽媽不能送我，我只好自己去上課。走在路上，我十分開心，路邊的花兒在向我微笑，草坪里的小草在向我展示它那綠油油的裙子，微風吹過，柳樹開始舞動起來，那千萬條柳枝向我伸出了手，好像要和我做朋友似的。
走在去上課的路上，我呼吸著那新鮮的空氣，感受著這份我獨享的美好。咦，今天的書包怎么這么輕呀。我回頭一看，差點驚訝地跳了起來——我的書包竟然沒有拿。我連忙以脫韁馬兒一般的速度飛快地跑回了家。
我使勁地敲著門，希望媽媽給我開門，可是家里沒人開門，哦，爸爸媽媽出去了，這時我如同熱鍋上的'螞蟻……突然，鄰居阿姨抱著小寶寶出來了，她問我為什么在這兒，我說我的書包落在家里了，阿姨連忙回去給我媽媽打電話。不一會兒，我便拿到了書包跑去了學校，竟忘了向阿姨道謝。
這件事已經過去好幾年了，那位阿姨也搬走了，可是她對我那無微不至的關心，我永遠不會忘記。
讓我們也去幫助別人吧，讓世界變成愛的海洋，讓愛像火種一樣生生不息地傳下去！
六年級的作文300字 篇6
從咿呀學語，蹣跚學步，啟蒙老師教會我地一聲媽媽開始，我便和書結下了不解之緣。
歲月如梭，時光匆匆流去，我的書也從多圖的漫畫慢慢的變成了簡單的文字。從字字標注的拼音變成繁瑣的漢字，從小小的薄本本變得越來越厚重。而我卻在這退卻的拼音中茁壯成長，在這越來越厚重的書中尋求一份智慧，體會那一抹書香。
書海漫漫，我在成長中體會著書中自有的`“黃金屋”。書猶如一扇心靈之窗，翻開一本書就如同打開了另一個五彩斑斕的世界。浮在翻開的書面上，遙望五彩斑斕的世界，聞那一抹弄弄的書香。
書，像詩苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟，奮起；書，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書，也似那淡藍的風鈴，讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱。
一棵樹可以離開森林生長，但我們絕不能讓它離開土壤；一尾魚可以離開大海存活，但我們絕不能再讓它離開溪水；一個靈魂可以受到物質的圍攻，但不能離開書本而高傲地挺立。
書籍是人類進步的階梯，奮進的人生之路有書才不覺得坎坷。聞那一抹書香，人生之路才會津津有味，芬芳四溢。
六年級的作文300字 篇7
我的暑假在我的期盼中到來了，在這以前，為了迎接畢業考試，整天做卷子，背小科，真是焦頭爛額呀！現在終于放松了，我好開心呀！
于是，興致勃勃制訂了假期生活計劃： 、早晨 ： 起床，這樣可以睡懶覺了，把原來職誤的睡眠全補回來！ 、背 個小時的古詩，這樣是為了新學期的生活可以更輕松一些。 、下樓領貝貝遛彎 個小時。 、干家務 個小時。 、其余時間看電視。制訂完這份計劃后，我的'心情very e c t ng，但是天有不測風云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福啊！媽媽的宏偉計劃從天而降，使我整個計劃泡湯了。
媽媽為了讓我上初中學習好，又預訂了數學補課班，又讓我背英語。現在，老媽是遙控器，我就是電視機，老媽是籠子，我就是小鳥，老媽是……
哎！真是使我忙得不亦樂乎！真的很無奈！特此，我弄了一幅對聯，上聯：計劃好了沒實現。下聯：原來老媽不讓辦。聯披：忍。嘿！有才吧！
人生最痛苦的事知道是什么嗎？那就是：自己的假期主人卻不是自己。真可憐！現在好想唱：“可憐可憐我吧！給我點自由……”
六年級的作文300字 篇8
在我10年的記憶中，有快樂的事、傷心的事、沮喪的事……今天，我要寫一件令我難忘的事。
那是一個春天的中午，天很暖，風輕輕地吹著，我和爸爸媽媽高高興興地去伊通河放機器貓風箏。
我們來到伊通河畔，把風箏線系緊，就等著來風。過了一會兒，來了一陣風，風箏自己慢慢地飄了起來，爸爸趕緊放線。風箏越飛越高，我想：如果我能飛就好了，而且飛得還那么高，就可以像鳥兒一樣自由地飛翔了！正當我覺得很開心的時候，忽然一陣大風吹來，不知怎么的，風箏一下子斷了線，慢慢地向地面落下去，竟飄到了伊通河上，這正是初春的季節，河面上的冰已經開始融化了，沒有辦法去撿，這讓我失望極了，不禁哭了起來，淚水噼里啪啦地往下掉。媽媽安慰我說：“風箏飛了沒關系，咱們可以再買一個。”爸爸也安慰我說：“放飛了風箏就像放飛了自己的夢想，永遠飛著。”我聽了爸爸媽媽的'話，心里好多了。于是，我們回到了家里。
我永遠記著這句話——放飛了風箏就像放飛了自己的夢想，永遠永遠地飛著。我要為我的夢想而努力！
六年級的作文300字 篇9
我最敬佩的人是我的媽媽，她身上有許多值得我學習的地方。就拿一件事來說吧。
有一天，我很遲才洗澡。洗完澡后，我把衣服扔在一邊，心里想：唉！已經不早了，如果再洗這些衣服，明天的精神一定不好，明天再洗也不遲啊！想著，我換好衣服，上床睡覺了。晚上，我起來小便，忽然見到廁所里還亮著燈光，覺得很驚訝。我急忙走過去，想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道，一看下一跳”啊！媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來的衣服。
我走過去，心疼地對媽媽說：“媽媽，都這么晚了，你還怎么再洗我換下的'衣服啊？早點休息吧，不然明天可沒有一個好精神！”媽媽對我說：“孩子，‘今日事，今日畢’，這個道理你懂嗎？我最討厭這種廁所‘堵衣’現象了，所以，不管洗到多么晚，我都得洗完它們！”聽了媽媽的這一席話，我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思地說：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來吧！”媽媽高興地笑了。
六年級的作文300字 篇10
當一名老師是個多么神圣的職業，我真希望自己是一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要同學們在寫作文之前，先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開闊思維，受啟發，參考運用一下范文中的一些好詞好句子，學習它的精華，這樣同學們的作文一定會寫得完整，具體，出色。
假如我是老師，我每當空閑時候就會去家訪，問學生在家的情況是否比在學校里更加優秀，如果優秀，在課堂上一定表揚，并號召其它同學以他為榜樣。
假如我是老師，我臨考時我會目不轉睛地望著每一個同學，如果有誰心存舞弊現象，我會走過去對他說；＂要做一個誠實的孩子，即使你考了高分，也不是你的真實成績，你媽媽知道也會不高興的＂，直到他真正認實到自己的錯誤。
假如我是老師，我會公平對待每一個同學。
假如我是老師我會帶同學們到大自然去增長知識，開闊眼界。夏天我帶學生去踏浪。秋天帶學 生們去摘豐碩的'果實，冬天我帶學生們堆雪人，打雪仗。
這些只是我的＂假設＂我多么想實現自己美好的愿望，我一定會以行動實現自己的愿望。
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