（精）六年級作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
我坐在高大的落地窗前，思考。米色的桌子上放著一張畢業合影，懷念，又來了，我低頭沉思..... 你曾還記得，我們一起奔跑過的笑臉，我們一起揮灑過的汗水，我們因離別而涌下來的`淚水。 你曾還記得，童年， 我們在點綴著朵朵小花的田野里，快樂奔跑。
只是，現在，那個我，早已不復存在。取而代之的便是，安靜。 你曾還記得，我們在賽場比賽，盡管相隔很遠，但因心靈默契，回首，比了個“v”字型手勢，相視一笑。 你曾還記得，那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，清新，淡雅的風撲鼻而來，但我因害怕再次感冒發燒，而不敢出去。是你，牽著我的手，無言的給予我了溫暖。 你曾還記得，六年里，我們有過多少次的歡笑與淚水，我們有過多少次的徘徊于彷徨，但是，最終，我們挑戰了自我，突破了隔閡。 看著合影上，那笑的燦爛的容顏，仿佛都定格在了我們身上，望著合影，感慨......
也許，將來我們會相隔很遠，也許，以后的路途滿是荊棘，也許，...... 但是，我相信，我們的友誼，一直存在。
六年級作文 篇2
環青海湖國際公路自行車賽今年迎來了第十一周年。青海雄渾壯美的自然風光和多彩的民族風情吸引著世界各國的自行車隊來參加比賽。每年盛夏舉行的環湖賽成了我們青海人歡樂的節日，成了讓世界了解青海，讓青海走向世界的一扇窗口。熱情好客的青海人與世界相擁，讓“大美青海”走上了世界的舞臺，讓“大美青海”的金名片撒向世界。
最難忘歷屆環湖賽上那一幅幅精彩的畫面。來自世界各國的'自行車隊如一條“巨龍”，騎行在宛如一塊巨大的湛藍色翠玉的青海湖畔，馳過一望無際的金銀灘大草原，馳過遍地金黃濃香的千里油菜花海，他們將自己的颯爽英姿和拼搏精神灑在高原大地。
最難忘環湖賽自行車隊經過時那振奮人心的時刻。一到車隊經過的那天，即使天空飄著蒙蒙細雨，賽段沿途各村鎮的人們，不論男女老少，都放下手中的農活，三五成群地來到公路兩旁，紛紛占據理想的觀賽場地。有些人還準備了數碼相機，尋找最佳的拍攝角度。大家聚在一起，焦急地等待著，議論著，盼望著車隊早些到來。終于，幾輛前導警車警示人們注意安全，警車剛過，遠處模模糊糊出現了自行車隊的身影，人們立即歡呼起來，有些站在人群后面的人們踮起了腳跟。一眨眼的功夫，車隊已經到了眼前，他們像離弦的箭一樣呼嘯而來，來不及看清他們的面貌，剎那間，只看見他們絕塵而去的背影，而人們還在不停地吶喊助威。
最難忘自行車運動員們頑強的拼搏精神。北山國家森林公園十二盤是門源浩門至互助賽段最艱難的爬坡路段，坡陡灣急，連續轉彎上坡考驗著運動員的體力和毅力。然而運動員們咬牙堅持，雙腳緊蹬踏板，兩眼望著前方，即使落在最后也不放棄！
哦，難忘的環湖賽。
六年級作文 篇3
那是一個十分炎熱的下午，我剛剛起床，就沉浸在一片熱浪中。這時，媽媽向我走來，對我說：“煲些開水吧。”還有一絲睡意的我，向廚房走去。
我拿出煲水壺，就到打開了火苗，煲開水。可是過了一會兒，我感覺有點不妥，心里納悶地想：是不是少放了一些東西呢?我慢慢地回想著煲開水的過程……想著想著，啊!糟了!我忘記放水了!于是，我趕緊跑去廚房關火，用手巾把水壺提出來一看，這回可慘了。因為沒放水，所以壺底被火燒成米黃色的.了。
唉……我真是糊涂。于是，在媽媽沒發現之前，我必須先毀滅“證據”。所以，我拿出刷東西的牙刷，并擠出一些清潔膏，用牙刷拼命地刷，想刷掉這些燒焦的顏色。可是它卻偏偏和我作對，不管我使出怎樣吃奶的力氣，依然沒有任何改變，不見效。這時的我，心里像小兔子一樣，緊張得砰砰直跳，生怕被媽媽臭罵一頓。正在我不知所措的時候，媽媽走過來，問我：“開水煲好了嗎?”我緊張得連一句話也答不出來，用水遮住煲水壺，不過我的“罪行”，還是被媽媽揭穿了。
瞧!我真是個名副其實的“馬大哈”啊，竟鬧出一個煲開水那么簡單的笑話。看來，我得快點把“馬大哈”這個頭銜摘掉。從這件小事中，我發現了做人不能馬馬虎虎，三心兩意，必須一絲不茍，真正對待!
六年級作文 篇4
每當夜深人靜的時候，我就會想起爸爸。
記得我小時候，爸爸在外地打工，一年只能回家三四次，但他每次回家，都會給我帶好吃的，好玩的，哄我開心。
20xx年暑假，是爸爸回家時間最長的一次，大約有兩個月。在那個假期里，爸爸領我去了大草原。草原的風景很美，綠色的小草像是給大地鋪了一層厚厚的綠毯（ｔǎｎ），時不時還會看見簇（ｃù）擁在一起的野花。草原上彌（ｍí）漫著泥土的芬芳，蔚藍色的天空中飄著幾朵巨大的白云，有的像棉花糖，有的像可愛的小狗……風一刮，那一個個生動的圖案又變成了別的樣子，好吃的棉花糖變成了棒棒糖，可愛的小狗又變成了正在奔跑的小兔子……真是變化多端，姿態各異。
“駕，駕……”爸爸騎著一匹黑色的駿（ｊùｎ）馬，向我和媽媽奔來。我是個很內向、不愛說話的小姑娘，爸爸讓我騎馬，我當然不敢。他鼓勵我說：“大膽些，你看，我原來不是也不會騎馬嗎？可只騎了兩次就會了，現在我騎得還挺‘溜’呢！”爸爸把我抱上了馬，可由于我還不能掌握要領，一下子從馬上摔了下來，把胳膊摔破了。爸爸和媽媽都關心地問我疼不疼，我說：“不疼。”我讓爸爸把我重新抱到馬上。真神了，這次我沒有摔下來，馬好像聽懂我的話似的，繞著圍好的草場跑了好幾圈。
可是，爸爸和我在一起的.日子都成了回憶，因為他去了很遠很遠的地方，我再也不能跟他一起玩了——在一次車禍（ｈｕ）中，爸爸永遠地走了……
開始家里人都瞞（ｍáｎ）著我，說爸爸去上成人大學了，但我好像是預感到了什么，特別想爸爸。我問媽媽：“爸爸真去上成人大學了嗎？”媽媽總回答“當然了”。
當我知道事情的真相后，我的淚水再也止不住了。
如今，我經常不停地想念爸爸，有時整晚上都睡不著。我一遍遍地在心里說：爸爸，您什么時候才能回來呀，我會在家里等著您的！但我知道這是不可能的，爸爸永遠，永遠，永遠回不來了！
我在心里對爸爸說：現在，我長大了，比以前懂事了，您安心地走吧，我會好好學習的，也會永遠愛您……
六年級作文 篇5
最后時刻，我運著球，試圖擺脫防守者，完成最后一次完美突破，但對方完美的防守沒有讓我的突破得逞。無奈之下我只得把球傳給了隊友。
隊友由于失誤沒有接好球，被對手搶斷并完成了最后的絕殺。一向好強的我，對失誤的隊友進行了嚴厲的責怪，還忍不住罵了他。
之后，我要求再打一個球。
我持球在三分線外徘徊著，試圖尋找一條合適而又完整的突破線路。我雙眉緊鎖，雙眼緊緊盯著籃筐，躍躍欲試的雙腿，隨時準備跳起來。防守者張開雙手，眼睛緊緊地盯著我手中的籃球，那雙有力的“魔爪”總想把我手中的球偷走。此時我方只有我一人跑動，隊友都因“技術不佳”而沒有接到我的傳球，在我靈活的運球下，第一個防守者已經嗅到了我過人的“騷”氣，一個轉身，他已吃到了我的灰。我急速向禁區殺去，迎面而來的是防守的大個子中鋒。那時我就像蟈蟈身邊的小螞蟻，穿梭著條縫隙，我用盡全身力氣做了一個拉桿動作，但這并未能阻止我和中鋒的.身體對抗。由于身體條件欠佳，那一球，是一個完美的外空心。
但所有人的目光，并沒有注意天上的球，目光聚集在了跌倒在地的我身上。我的右胳膊肘重重蹭在了地上。如果不是穿的厚，受傷的面積將不堪設想。痛苦和悲傷的表情，流露在我的臉上，恍惚中我卻看到，向我走來的正是剛才被我責怪的隊友。
他們將我扶起，并把我攙到了休息的地方，耐心地給我揉著傷口，還拿來清水仔細沖洗。那一刻，誰都忘記了輸贏，忘記了個人成敗。
愧疚和感激立刻涌上了我的心頭，我只想說：謝謝你，我的好隊友！
六年級作文 篇6
提起書法，就會讓我想到文房四寶：筆、墨、紙、硯。歷史上也有許多名揚四海的書法家，最膾炙人口的還得屬于王羲之了。
關于王羲之，說他對書法多癡迷，要屬他吃墨水的故事。一天，王羲之的`夫人給他端來一盤包子和一小碟蘸料，并叮囑他趁熱吃。過了一會兒，夫人進來看看他吃了沒，誰知道王羲之還在那兒練書法，也還沒吃，并再一次叮囑他。
又過了半個時辰，夫人再一次進去，發現包子沒了，而蘸料還全部在碟里，夫人便問王羲之：“包子你是怎么吃完的？”王羲之開口便答：“我吃得很香啊，這個蘸料也很好吃。”夫人捂著嘴巴笑起來，他練書法時太認真，竟然把墨水當成蘸料吃了。
在我八歲時，我接觸了書法。那天，父親把我領到了一個書法室，讓我好好地跟書法老師練習。到了那里，我好似到了一個陌生而又讓人孤獨的地方。但是怎么瞞天過海，也逃不出老師的火眼金睛，他很快地發現了我的孤獨，就開始手把手地教我。
但我很快又沮喪起來，三番兩次向父親提出不去練習，結果還是被父親堅定地拒絕了，老師也在想方設法地開導我，最終我堅持了下來。
轉眼之間，大年初一到了，抬頭望著掛在門口的春聯是自己親筆所作，心頭涌出一陣一陣欣慰的暖流，看著一個個美觀生動的書法字，露出了滿意的笑容。
六年級作文 篇7
每次母親給女兒準備禮物的時候，女兒就開心的笑了，而每次女兒給母親準備禮物的時候，母親就哭了……這同樣的付出，兩者獲得的反應卻截然不同，這就是母愛啊！當我們心安理得地沐浴著父母的關愛時，當我們理所當然地享受著富裕的物質生活時，卻不知，為了維持生計和溫飽，父母還在早出晚歸地操勞，含辛茹苦地工作。可憐天下父母心！為了子女的健康成長，父母真的是嘔心瀝血，付出了很多。為了體驗一把為人父母的感覺，這個寒假，我與母親達成協議：一日的角色反串，由我扮演母親，父母當孩子。在簽訂協議之后，我暗暗地偷笑：哼哼，當家長有什么難的？我一定會做得更好，把家收拾得有條不紊，而且我還會讓你們嘗嘗大呼小叫的厲害！
我盼星星，盼月亮，終于盼來角色反串的那一天了。在那一天大清早的時候，鬧鐘就準時響起，我睡意朦朧，習慣性地按下鬧鐘繼續睡。正常情況下，這會招致父母無數次的催促甚至“河東獅吼”。可今天是怎么了，一直這么安靜。我納悶了：怎么回事？他們是睡著了，還是不要我了？想到這里，我心急如焚，睡意全無，邊叫邊快速穿好衣服沖向父母臥室，啊！映入眼簾的卻是呼呼大睡的母親。我吁了口氣，正詫異母親少有的“懶惰”，卻恍然那個一直讓我興奮不已的“反串協議”。我立刻來了精神，模仿父母往日語氣，吵鬧著催促“女兒”起床，誰知“女兒”居然嚷嚷起來：“哎呀，煩得很，再睡一會兒嘛！”乍一聽，這臺詞還真熟呢，冥思苦想一陣，才發覺源自本人的盜版。真過分！賴起不起床不說，居然演技這么出色，還學會了頂嘴，真以為在本家長面前驕橫放縱就是絕招？！我使出渾身解數，又是大叫又是撓癢癢，再加掀被子，“女兒”終于嘟嚷著不情不愿地起了床。
剛吃完早餐，打發“女兒”去學校讀書，我就開始正兒八經地履行起做家長的職責了。打掃、收拾房間等等。就這樣不知不覺間已接近午時了，現在的我又急忙去準備午餐，由于是第一次做飯，我鼓搗近一個小時，好不容易完成了生平第一餐——蛋炒飯并請“女兒”品嘗，不料她居然挑三揀四，一會說蛋咸了，一會說飯糊了。我心里真不是滋味：就知道雞蛋里挑骨頭，一點不珍惜我的勞動，雖然味道勉強一點，但沒有功勞有苦勞，何必老挑毛病呢？午餐后，我躺在沙發上，身子骨象散了架似的，一點不想動彈，可餐桌上的“殘局”還得收拾啊！我無可奈何地拖著沉重的身軀去清洗碗筷，“女兒”卻津津有味地看起了電視，還時不時被豐富的動畫節目逗得樂不可支，真是崩潰！
好不容易洗完碗筷，一回頭，眼光又定格在那一大堆臟衣服上，吐血，我實在無從下手。見“女兒”無所事事，我試圖動員她的幫助，不想她的回答卻是：“去去去，我還有好多事沒做呢，菜沒收、電影沒看、游戲沒玩……”邊說邊自顧自地繼續她的'工作。天啊！我已經筋疲力盡了，為什么有這么多家務要做，憑什么“女兒”就可以不用分擔哪怕一丁點？真不公平，眼淚不知不覺間奪眶而出……
哎！角色反串之后真難熬啊，好不容易終于熬過了這漫長的一天。經過這一次角色反串的經歷，真是給我好好地上了一堂課，讓我感觸頗多：一種責任、一種擔當，成就了父母為子女無怨無悔的付出，偶爾的責罵、訓斥不過是“恨鐵不成鋼”，不過是“愛之深恨之切”的一種形式。沐浴著親情的溫暖，肩負著殷切的期望，只有用心學習、努力上進，我一定要用優異的成績方能回報父母情深似海的養育之恩！
六年級作文 篇8
那天，奶奶把家中的保姆轟走了，嬸嬸回家后對著收拾了一半屋子大發雷霆：“保姆走了，家務怎么辦？有本事你來干？你不是總說大兒子好嗎？為什么他中秋節也沒給你打電話？你不是總說女兒孝順嗎？為什么不到她家去住？干嗎非賴在我家，吃吃喝喝都讓我們伺候？”
說到這兒，爸爸臉上露出淡淡的歉意：“中秋節那天，我出差，太忙，所以……”
據說奶奶聽到這話，踉蹌一下，差點摔倒，然后就坐在沙發里，一句話也不說，雙眼直勾勾地盯著前方，當天晚飯也沒吃，別人怎么勸也沒用……
我默然了，也詫異極了，嬸嬸待人一向很熱情，我對她的記憶總定格在捧著一把糖果的`雙手和那比陽光還燦爛的笑容，那么和藹的嬸嬸怎么會……
媽媽倒沒顯得多么驚訝。她搖搖頭：“這不能怪嬸嬸。作為兒媳，她已經算相當不錯了。”“那難道能怪奶奶嗎？”我有些激動地問。“當然也不能怪奶奶，老人嘛，有時候總有些任性，老小孩老小孩。”“那既然兩個人都沒錯，這樣的事為什么不能避免？”媽媽嘆了口氣，“有一種東西叫親情，你嬸嬸和你奶奶沒有親屬關系，所以嬸嬸說這樣的話奶奶才會傷心，若換成了兒子，說了，還是兒子，是骨肉，還有愛。或許，這就是所謂親情。”我沉默幾秒鐘：“可是嬸嬸和奶奶也是親屬啊！”媽媽笑了：“這可不一樣了，畢竟沒有血緣關系嘛，有時候，對于老人，不要太認真，寬容一些，退一步說話，或許就海闊天空了……不過，”媽媽一笑，“這種話說了容易，做了難，你奶奶性子躁，你嬸嬸也算相當忍讓了吧！”
我回到自己屋里，關上門，靜靜地坐在沙發里。俗話說：“家家有本難念的經。”在這場家庭糾紛中，我想受到傷害的應該是所有的家庭成員。“家”，一個多溫暖的字眼！我認為，作為家庭一份子，都被一種叫親情的東西連在一起。不管它是濃是淡，我依然堅信，它暖得可以融化一切堅冰，牢得可以擊碎一切矛盾。或許，一點點寬容，一點點理解，給予每個人的，都是天倫的幸福……
不要忘記，在你的身邊，永遠都有一種東西叫親情……
六年級作文 篇9
“常回家看看回家看看，哪怕幫爸爸媽媽捶背揉揉肩……”一首《常回家看看》勾動了萬人回家的夢，誰不愿回到朝思暮想的家，誰不愿與自己離別久了的家人團聚，但人們都有一個觀念，既然出來工作，不賺點錢回去對得起家人嗎？就這樣一年慢慢過去了，到了春節，人們大包提小包，車站爆滿，這就是人們回家時候的情景。
小時候，父母成年不在家，在五六歲的時候跟爺爺奶奶過的日子，那叫一個“苦”但爸媽又沒時間陪我成長，一天到晚只盼過年，因為只有那時候父母就能陪伴我幾天，但年一過完父母得繼續去工作，我心里想，為什么工作這么重要？連陪伴兒子都沒時間，在父母剛出去的.時候我會大哭，那時又沒有電話，幾個月才有一封書信，草草幾句問候的話就完了，慢慢地我長大了，懂事了，知道父母不容易，只能祝福他們在外平平安安，多賺錢，每逢過年的時候聽他們講述回家時的艱難，心里也沒什么寂寞，只盼望他們在外好好工作家里不用他們操心，雖然口上這么說，但心里并非這么想，記得在20xx年那場大雪災，大雪封路，汽車不能走，火車不能開，聽著爸媽說他們有可能不回家過年了，心里真不是滋味，每天悶悶不樂，最終父母還是趕回了家，陪我過了一個最開心的年，此后父母也沒外出打工了，就在家鄉附近工作，一直到現在。
外出工作的人們啊！多回家看看你的父母，看看你的孩子吧！他們需要你陪伴，沒隔山沒涉水，為什么硬要等到逢年過節才回家呢？為什么平常就不能回去看看，雖然你工作忙，但工作忙不是一個理由，再忙也不能不顧自己的父母，不顧自己的孩子吧！多給父母，孩子一些關懷吧！回到朝思暮想的家吧！
六年級作文 篇10
慈祥的媽媽
我小的時候，不知道母愛是什么。直到有一次，我真正經歷了一次偉大的母愛。
那時，我還是上幼兒園呢!有一天，夜里，外面下著傾盆大雨，我躺在床上頭很痛，臉熱的通紅，媽媽看我十分難受，問我怎么了，我回答說頭特別痛。媽媽習慣性的摸了摸我的額頭，又給我量體溫，發現我發燒了，媽媽見外面的雨小了下來，抱起我就往醫院跑。可是剛跑到一段路，雨突然大了起來，媽媽全身立刻就濕透了，看著媽媽為了不讓我病情加重，用外套把我抱住，自己卻淋著雨。十分難過，這時我想：“為什么醫院還沒到呢？平時的醫院不是很近嗎？現在怎么好像變遠了呢？。”
過了一會兒，終于到了醫院，媽媽也發燒了，我們在病房里休息，我越來越困，后來竟然睡著了，在凌晨三四點的時候，我迷迷糊糊的`睜開了眼睛，媽媽還沒睡覺，一直守候在我的身旁。
經過這次媽媽對我無私的照顧，我終于知道了媽媽原來是那么慈祥，母愛是那么偉大，以后我一定好好學習，以優異的成績來報達父母，不讓父母的辛苦白費。
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