六年級作文

時間：2024-08-31 13:22:19 六年級作文我要投稿

六年級作文常用8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文常用8篇

六年級作文篇1

　　“叮叮叮”我被一陣鬧鈴吵醒，我不耐煩的把鬧鈴關了，又躺進被窩閉上眼睛繼續睡。

　　突然，我感到了一陣“透心涼”，猛地睜開眼睛，發現被子“跑”了。我那個“弱不禁風”的身體開始發抖，無可奈何之下把衣服穿了起來。寒冷把我凍得直打哆嗦，我趕快把衣服穿起來。平時，我一般第一個下去，可是這一次，我沒有剎住“車”直接滑了出去。

　　我趕快“猛拉手剎”，“吱”的一聲中停了下來。在電動車上，我全副武裝，可寒風還不停刮，一直從縫里鉆，從腳到頭，一凍到底。我暗自罵了一聲“什么鬼天氣。”可寒風卻說：“不是我的錯，不是我的`錯！”

　　到了教室一看，同學們有的戴帽子，有的圍圍巾，還有的蜷縮起來，雖然不是太冷，但是風一個勁的鉆，從每個人身上過了一遍，直到每個人都開始哆嗦才停下來。課堂上，程宇博突發其想把窗戶打開，寒風似乎也想聽課，從“一線光”里飛進來，和我們“游戲”。老師也被風的“游戲”凍住了，冷得發抖，連程宇博也被凍壞了。最后，老師給他一份套餐，十分“香”，程宇博卻被凍的直跺腳（套餐是出去罰站二十分鐘）。

　　這個冬天，真是一個不同平常的冬天。

六年級作文篇2

　　今天星期天，家里人都有事要外出，只有我一個人有空閑。沒有辦法，我只能一個人留在家里看家了。明天就要上學了，放假的最后一天我居然這么苦悶啊。

　　不過一個人看家也很好，起碼很自由，電視機屬于我一個人了，不會再有哥哥跟搶。電腦也屬于我一個人看，可以玩游戲上網。冰箱里也有不少零食，是前天去超市買的，還有一大堆飲料與水果，真是享受啊。

　　早上9點，家人都紛紛出去了，媽媽囑咐我一定要看好家，還是很啰嗦。9點鐘我看了一會電視，吃了一個蘋果，還喝了一瓶可樂，最后煮了一包泡面當早餐。

　　接下來做點什么呢？我記得了，我還有一篇作文沒有寫好，于是認認真真寫完作業又繼續看電視。結果這時候有一個人敲門了，原來是個送貨的，是住在海邊的親戚托人送給家里一箱新鮮的.虎蝦。我馬上拆開看了，虎蝦個體大大的，身體上有獨特的花紋，足有火腿腸那么大。我看虎蝦這么新鮮，想著一定很美味，挑了兩只個體大的來煮水當午飯吃，剩下的放進了冰箱的冷藏室里。

　　啊，一個人看家，真是一件幸福美好的事情！

六年級作文篇3

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間已經上初一了，歲月雖飛奔，顆顆珍珠似的記憶卻留在了我的心中。今天，就讓我挑出最美的一顆來給你講講吧！

　　上小學五年級的時，帶我們的是一個姓徐的老師，她為人和善。每天，臉上總露出讓人快樂、舒心的微笑。她講課也十分有意思，同學們聽她講課，勝讀十年書。我聽的也十分認真，只要是徐老師的課，同學們聽的都一絲不茍。上她的課，我感覺十分快樂。因為她講的十分認真，同學們聽的認真，上課也上的起勁。老師也多次夸我們聽課認真。下課時，老師也會問問同學們有什么不會的問題。她總會這樣關心我們，使我們感到在這個班級中很自豪。

　　平日的努力都是為了在期末考試中取得好的成績。到了期末考試時，我吧平日積累的知識全部用出來，老師教導過我們：“人生道路上也許免不了要走彎路，但只要不放棄，執著的追求，深刻的思索，就一定能找到通往成功的捷徑。”學習也是一樣的，如果你找到了捷徑，那么你的'速度也會提高上去。順著老師的指點，我很快的把試卷做完了。但還有一題另我百思不解。于是，我平下心來認真的分析這題。因為老師說過只要認真對待學習中的一點一滴，再難的問題也會迎刃而解。終于，經過了我努力，我吧它做出來了。而且，海檢查了一遍。分數出來了，我欣喜若狂，因為我靠了全班第一名，還是第一次覺得心里快樂無比！

　　就這樣，我悟出了一個道理：只要付出，才會有結果。強者和弱者之間往往只有一步之遙；但這一步遠非走路的一步這么簡單，它需要強大的勇氣和鑒定的信念，愛拼才會贏，關鍵是你肯不肯拼。因為勝利永遠屬于強者，屬于愛拼，敢拼的人。

六年級作文篇4

　　大人你們不懂我們每一次傷心，我沒有說；每一次心痛，我一個人過；每一次哭喊，留下給自己的，只有那個黑暗的被窩。大人們，我們，你不懂。

　　你們說現在的孩子難教，你們說現在的孩子不聽話，你們說現在的孩子無惡不作。但是是又有多少人能看懂，我們心中想的！我們知道大人們為了自己辛苦，我們知道大人們為了自己奔波勞碌。即使我們沒有表達出來，即使我們對你們的愛一聲不吭。但是是我們懂得，我們感受到了。沉重的腳步踏上了回家的路，我不想回家，我不喜歡回家。因為在家里沒有人知道我想要的是什么，我想傾訴的是什么，也沒有人愿意聽。我嘗試過去告訴你們，我給你們寫信，告訴你們了，在信的末端寫上“不要在我面前提寫信的是，我很難堪。”但是是，你們沒有理我的感受，你們還是在我面前反反復復的說，我能做的就只有流眼淚的。因為我知道自己做錯，因為我不懂得表達，因為我不好意思。

　　大人們，你們說你們會尊重我的。但是是，為什么卻光說不做？你們答應的卻在那么一瞬間被風吹走，被雨沖走。你們的承諾呢？難道對小孩就不用遵守承諾嗎？

　　漸漸的，我麻木了。我不喜歡我家，我不喜歡大人，因為你們不懂我們。我喜歡在學校，因為在學校我能跟好朋友一起，我不高興她們知道，我哭她們會安慰我。可惜，大人們，你們不會，我哭了，你們所說的是，哭什么，哭就能解決問題嗎？我知道，哭不可以解決問題，但是是我哭起碼表達了我心中不好受，起碼表達了我難過，起碼表達了我傷心。想要得到你們的安慰，想要得到你們的呵護，但是是，最終得到的是什么？最終換來的結果就是知道自己什么也不是。于是便開始過著一個人的生活。

　　被窩成了我哭泣的`地方，在那里流淚沒人知道，只有自己，悄悄的抹去。日記成了傾訴的對象，在那里沒有人懂得我想什么，只有自己，揮揮筆尖留下心痛的墨跡。我累了，也淚也了。但是是，只能假惺惺的告訴自己，我狠堅強！與此同時卻流下了一串串淚滴。

　　破碎的玻璃，狠狠地聒碎了本該有的幸福。留下了支離破碎的殘缺的夢想。每走一步就留下沉重的痛心的腳印。

　　大人們，是你們太幼稚，還是我們太成熟？“我還能孩子多久，我的溫柔不夠，大人總喜歡把任性都沒收。”這句歌詞反反復復的在我耳畔縈繞。大人們。是我們不懂還是你們不懂？也許，這就是大人跟我們不同的世界吧。

六年級作文篇5

　　我真想回到一、二年的那段時光，回到那天真無邪的時光。因為那里有各種迷人的笑容，而這迷人的笑容就來自于我身邊的人——媽媽。

　　我真想回到過去，回到那已經過去了的過去，哪怕我把你逗笑后，看到你那露出的`大白牙。

　　天氣昏暗，在那花花綠綠車堆里，一輛古銅色的車格外顯眼。只聽到從車內傳來一陣“哈哈哈”的歡樂笑聲，那便是我在車里給媽媽講得一個搞笑故事。我剛講了一小段，你就已經瞇著眼睛，用手捂著嘴巴在偷笑。我話音剛落下，您已經迫不及待地干脆放下手，張大嘴巴前俯后仰地開始哈哈大笑起來，最后笑得連腰都挺不直了。

　　可是，我現在給您講笑話，您都是面無表情，有的時候最多把頭扭75度，嘴角微微翹起，冷漠的說了句，“呵呵——”就敷衍過去了。每當這種時候，我總有一個疑問，為什么媽媽會變得如此冷漠？我希望媽媽還能像以前那樣的開朗，與我快樂相處。

　　我真想回到過去，回到那已經過去了的過去，我想看看你那給予我肯定而且發自內心的笑臉。我更想聽到您關心我安慰我的言語。

　　在二年級的一次考試中，一向取得好成績的我，卻意外考砸了。拿到試卷的我，心理緊張急了。放學時，我雙手無力地垂著，雙眼耷拉著看著地面，雙腳踢著石子慢悠悠地往家的方向走著，整個人像丟了魂似的有氣無力。回到家，我都不敢正視媽媽的眼睛。等媽媽回頭的時候，我從鏡子里偷偷瞄了一眼她，才發現媽媽并不是很生氣的樣子。反而，她的眼神很溫柔，目光很慈祥。根本看不出一點怒氣。過了一會兒，媽媽見我心情很低落，反而過來安慰我說，“瞧你那個樣子，這次一定是沒考好吧？沒有關系啦，下次再努力就行了，把這次沒考好的，回去好好做一下，重新復習一下，爭取下一次考好就可以了，不用灰心喪氣！”聽到一向嚴厲的您說出這樣的話，我如釋重負，感覺媽媽是世界上最偉大的媽媽，讓我心情一下子就好了很多！

　　可是現在您不再有那樣慈祥的目光了。現在動不動就生氣暴怒，讓我感到十分害怕。您經常罵我，說我這樣粗心，那樣無知，我現在對您十分緊張，我真心希望您能心平氣和的跟我交談一下。

　　媽媽，是不是因為我長大了，所以你就對我更加嚴厲了呢？還是什么其他原因，您對我變得如此暴躁，我希望您能像過去那樣對我。

　　我真想回到過去，回到那已經過去了的過去。

六年級作文篇6

　　泥土，你是那么平凡而樸實，那么的博大而厚實。你雖然樸實，但是你。你的美麗也許正是因為你的樸實與博愛。我追隨你，向往著你，我更愛你——平凡的泥。

　　萬物靠什么孕育？是你——泥土；人類靠什么繁衍？還是你；人類文明源在哪里？依然是你。泥土，你是那么的功高蓋世，但有不張揚個性。因為你知道。人類文明的點點滴滴都是在你的懷抱中孕育而生的。你的文明容不得半點污穢。更不允許你的子女將文明流失。你為他們做出了榜樣，成為他們學習的'模范，也正式由于你的完美無暇讓人類文明能源遠流長。你是那么的默默奉獻，但又不計回報，因為你要讓你的子女不僅僅學會不張揚，而且要默默奉獻。正是由于你的教導，在人類文明史上才涌現出那么多為文明獻身和力明的人。

　　你是那么的無私，那么的偉大，卻又那么的平凡。你將你的畢生精力和心血全部奉獻于子女。從來不求回報，你的心靈和軀體在人類的摧殘中已疲憊不堪。在千年的風吹雨打之后，你已奉獻了全部。你已無力在承受這摧殘。你在喘息中疲憊的生存著，你此時需要的是人類的關懷，是子女對你的愛，是報答。

　　泥土，我愿化為春天的春雨，將一生奉獻于你。用我的心，我的愛，我的關懷滋養你疲憊的身軀。泥土，我追隨你，我更愛你，是你的文明與無私，博愛與樸實孕育了我，你以傷痕累累的乳房，喂養了——迷惘的我，深思的我，沸騰的我，那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒，你的榮光，你的自由。

　　啊！泥土，我愛你，我永遠追隨著你。

六年級作文篇7

　　“人之初，性本善。”每個人剛生下來時候，心地都是善良的，隨著時間和環境的推移，那朵善良之花會越開越大，越開越鮮艷。假期中，我看了一篇講述善良的文章，讓我記憶深刻，故事的大概內容是這樣的：

　　有一個人喝酒后乘出租車回家，司機是位女士，乘客到家時，下車忘了拿包，雖然包里沒什么重要的東西。直到半夜睡醒，他才想起來，站在窗口他突然看見樓下停著一輛出租車，正是搭他回家的那輛，他急忙跑下樓去看看，車里的`那位女司機已經睡著了，她醒來后只對乘客說了一句話“東西掉了會耽誤事，因為找不到你，只好等在這兒，你明早上班總會想起的”乘客非常感動。而我，也一樣感觸很深：這種看似平常的舉動，其實是一種最最樸實的善良，

　　生活中也有許許多多善良的人，地震時，許多人都陷入絕境，是他們伸出善良之手，幫災民早日脫離苦難；洪水時，許多人沒了家園，是他們捧出善良之心，幫受困群眾建起家園；山里孩子上學沒食堂，是他們建起了熱騰騰的小飯桌，給了孩子很多溫暖；留守兒童很久見不到父母，是他們充當了臨時爸爸媽媽，給了孩子很多笑臉。勿以善小而不為，你們沒有因為是小事而不去做。你們深知，贈人玫瑰，手留余香，給別人多些善意，自己也會更加快樂。

　　我也堅信，只要心里有愛，多存善念，多做善事，社會會更加和諧，人們會生活得更加幸福美好。

六年級作文篇8

　　冬天是我最喜歡的季節了，因為有雪呀。每到冬天，堆雪人，打雪仗，成了我們小朋友的保留節目。年幼的我還不知道雪如果被太陽照射就會化的道理，每次找不到前幾天堆好的雪人時，就都天真的`以為是被誰偷偷地拿走了。

　　又到了冬天了，好不容易等到了下雪，正當我將要開始堆雪人的時候，突然想起了偷雪的“壞蛋”，于是我也要把雪藏起來。說干就干，我立即跑回家，把大大小小的保溫杯都抱到了雪地里，然后將雪裝進保溫杯里，并把保溫杯藏進一棵大樹后面。我的臉上浮現出了得意洋洋的笑容。一想到別人的雪都被“偷”走了，只有我藏的好，沒被“小偷”發現，心里就暖洋洋的。

　　第二天，向操場上一看，雪人都不成形了，又過了三天，操場上的雪全化了。我以為好時機到了，就向幼兒園的小朋友夸下了海口，說我有十個神杯，能生雪哩。放了學后，我帶他們來到了操場，找到那棵樹，還裝腔作勢地念了幾句咒語，才緩緩的從樹后拿出了十個保溫瓶。當我擰開瓶蓋后，那尷尬的場面我現在還記憶猶新。天那，一瓶瓶里裝的都是水，哪還有一絲雪的影子呀。

　　我頓時大哭起來，我恨那個偷雪的賊，恨他拿走了我的雪。

　　今天，當我再想起那個場面時，總是忍俊不禁，破口大笑起來，那時的我，好傻。

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