春天的六年級作文

時間：2024-05-08 07:33:57 六年級作文我要投稿

關于春天的六年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關于春天的六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于春天的六年級作文

關于春天的六年級作文1

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。春節聲聲爆竹送來了點點春意，最是東風識得春，醇香四溢屠蘇酒氤氳在春氣息中，與春風一起沉醉，美酒與春風喚來了一年伊始，萬象更新。

　　春風過柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。娉婷柳條率先舞擺著婀娜身姿，含煙吐翠，拂地搖風，宛若一展歌喉飄飄仙子，衣袂臨風，長袖飄舉，將一攬春意和著曼妙樂曲，學舞枝翻，呈妝葉展。那意欲折柳離別腸斷人兒，仿佛暫且忘懷了傷心懷遠路途，只消得眼前青青一色，暖日遲遲，微風習習。春風恰似解相欺，繚亂繽紛也滿蹊。和嬌爛漫桃花挽著絲絲縷縷春風，妖嬈枝頭，與女兒爭艷賽春，微紅點點，萬枝丹彩，灼熱了融融春意，似一臉嬌羞，又似柔情萬種。綠楊煙外，曉寒輕輕，紅杏枝頭，鬧著春意，宛若天真俏皮小丫，偷窺著墻外春色，一不小心，將腦袋探出，與春風嬉戲，與春意把玩。且莫管他日繽紛滿蹊，只待將動人容顏與春風把盞！

　　黃鶯過水翻回去，燕子銜泥濕不妨。黃鶯聲聲婉轉，在春風送拂中飄蕩遠播，留連新樹枝頭，爭搶點點暖意，展開動聽歌喉，唱著春日序曲，與日月同春，同在，同暢想。銜泥新燕，與春風呢喃，是在述說離別相思，還是在表白久別重逢喜悅？分不清你家，我家，春風浩蕩之處，全是萬家新景，無怪乎精靈小燕子竟也找不到往日銜泥蹤跡。找不到又何妨？打濕身子又何妨？我已沉醉，沉醉在習習暖風之中，忘卻他與物。

　　兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。遲遲暖日，將春意拖長；鶯歌燕舞，將春色彌漫。爭樹早鶯，翻飛燕子，蠱惑著散學孩子，與春光沉染。綠草如茵，藍天白云，放飛紙鳶，奔跑在和煦春風之中，手把線軸，抬頭仰望，將許下愿望連同紙鳶一起放飛。臉龐蕩漾著愉悅，心間盛滿了富足，能夠與春風馳騁，該是多么愜意一景？

　　沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。又起春風浩蕩著世間萬物，吹皺了一池春水，吹暖了田間枝頭。娉婷柳條，爛漫杏桃，俏皮鶯燕，在暖暖春風中盡顯各自“柔情媚態”，我們孩子呢？他們是否也可以如此盡興，如此灑脫地在婉婉春風中盡情高歌，與過去孩子一樣在田間草場放飛紙鳶，放飛夢想呢？

　　春風又起，又起春風會將孩子們心愿更新嗎？我不禁喃喃囈語，問著遲日山河……

關于春天的六年級作文2

　　春天到了。我們六年級的學生手拉手去鄉下尋找春天女孩的腳印。

　　一路上，我們高聲歌唱，鳥兒不停地鳴叫，仿佛在歡迎我們。路邊的柳樹已經發芽了。一陣風吹來，柳樹扭著腰在那里跳舞。由于老師對這個地方不熟悉，所以經過幾個波折才到達目的地。啊！這里的風景真的很美。看，清澈的河水覆蓋著綠草。真的是“二三月春，草和水同色。”我看了看手表。已經十一點多了。我們組的同學馬上搬了幾塊大石頭搭了個爐子，然后在旁邊鋪了桌布和報紙。張揚和龔宇負責生火，而我和蔡嘉楠去打水。過了一會兒，水燒開了，所以我們從書包里拿出了許多美味的食物。泡面做好的時候，我和大頂佳正在吃泡面和火腿，喝飲料，講笑話，以至于蔡嘉楠差點把面噴到我臉上。吃完泡面，拿了一包“糖”，看其他組怎么樣。沒走幾步，他們就被張悅和張林拉到了兩個小組，他們說想去山城嘗嘗他們的火鍋。我這個“美食家”，在這里吃了一點，在那里吃了一點，最后公布了結果：“兩個團辦的火鍋都很好，但是張林的'火鍋更濃更香。”張林一聽，就開花了，把我拉到他們組。他還客氣地說：“想吃什么就吃什么。火腿、肉片、冬瓜、豆皮、鹵菜多的是。”但是我不能再吃了。

　　滿滿的，當然會玩唄！飛虎隊的幾名成員拿著礦泉水在峽谷里移動螃蟹。不一會兒，胡婷抓到了一只大螃蟹。她給我的。我小心翼翼地把它裝在瓶子里，然后卷起袖子跟著胡婷去搬螃蟹。由于經驗不足，最后只抓到三只小螃蟹。突然，走在最前面的幾個同學跑下來喊道：“上面有蛇在睡覺，快跑！”我最怕蛇。我拿起裝螃蟹的瓶子就跑了。沒想到，我面前有一個香蕉皮。不小心摔倒了一個人，看著他們笑。我忍不住笑了。

　　天色已晚，老師清點人數，布置作業，帶我們回學校。我邊走邊看著抓來的螃蟹，心想，明年春天再來玩吧！

關于春天的六年級作文3

　　春，尾隨著冬的腳步，悄悄地走進人間。

　　她邁著輕盈的步伐，將大地喚醒。萬物都出來享受著春的愛撫。桃花――打著哈欠，瞇了一眼初升的朝陽，愜意地伸了個懶腰，笑開了花；青草――按耐不住自己的性子，匆匆掙脫大地的懷抱；孩子們――隨著春的腳步也歡悅起來，脫掉笨重的棉衣，穿上了輕便的春裝，在公園里盡情追逐嬉戲……

　　馬路兩旁，幾周前仍蕭素的景象蕩然無存。光禿禿的樹干消失在視野中，呈現在眼前的是一片新綠。一場小雨過后，沐浴后的新芽配上整潔的街道，讓人心情分外清爽。

　　微風輕輕撫弄著柳樹那長長的發絲，那柳樹也依著它，靜靜地站在水邊，讓枝條隨風輕輕搖曳，仿佛是故意得垂向水面，去戲弄那些懵懂無知的魚兒。

　　小區里怒放的`木蘭，有嬌嫩的紫粉和溫潤的潔白；濮大的櫻花，滿樹爛漫，如云似霞，似夢幻的精靈；遠離城市走進田野，那些不知名的花花草草，也努力向世界展示她們的美……

　　你瞧，春天，她會變，將一切的一切，變得更加美好。她將天空變得更加湛藍；將白云變得無瑕；將朝陽變得更加火紅；將大地變得五彩繽紛。

　　春天，孕育了多少大地精華，桃花那婀娜的舞姿、綠草那嫩綠的衣衫、柳樹那長長的發絲……都是春的精華。春天成就了她們，她們也用自己的方式回報了春天。悄悄穿上“新衣”、開出各色的花、跳出優美的“舞蹈”……讓春天處處都有美麗的景色。

　　“嘎――嘎――嘎……”遠處傳來幾聲刺耳的烏鴉叫。

　　一回頭，看見快要落山的太陽，他向我們揮手告別，小心翼翼地、緩緩走進地平線，撇下半天的晚霞顯示他的不舍。

　　天漸漸暗了下來，黑夜隨著日落而織上房頂。

　　月亮，從她的云朵小屋里走了出來，極不情愿地站到了她的工作崗位上。只一會兒，她就滿臉倦意地躲進云朵里睡起大覺來了。城市喧鬧的夜生活再次開啟，廣場舞歡快的節奏響起來了，驚醒了酣睡的月亮，她又偷偷地探出半個腦袋，欣賞起這多彩的春夜……

　　春天，一年伊始，她催生世間萬物復蘇。鳥兒為她歌唱，花兒為她舞蹈，萬物為她的到來歡慶。善良的人們在這個季節，精心準備著一年的學習、生活、工作規化。

　　期待來年的春天，更加美麗。

關于春天的六年級作文4

　　我是一株生長在懸崖邊的野生百合。我的夢想是開一朵花，但周圍的花都在諷刺我：“是雜草，但我只是說我是花！長得這么丑！”這些話傷了我的心，我發誓要做我的第一朵花。

　　終于，在一個春天的早晨，我開了我的第一朵花。“好丑的花骨朵，哼！這么丑的花和骨頭，跟雜草差不多！”驕傲的玫瑰說話了。“不不不，玫瑰姐姐，她應該不如野草！”牡丹花，花中之王，展現出她“國色天香”的花瓣，說明她更細膩。“哇！好美！”所有的花都說好。“沒錯！我丑，我不好看，但我是一朵花。不管我是美是丑，我都要證明我是花，不是雜草。每一朵花的使命都是開自己的花。世界上最美的花，是通過我自己的'努力！”大家都笑了，說我是傻子，是傻子，冷笑不再理我。

　　我已經開花了，我的花瓣沾滿了露珠。大家都覺得這是玩世不恭的眼淚。其實這是我的汗水，說明我有多努力。

　　但是大家都照常嘲笑我，因為我沒有華麗的外表和迷人的香味，我還是我，我永遠不會改變。

　　之后，一個美麗的天使來到這個世界，來到這里把這里最美的花帶到天堂，成為天堂里的花天使。每一朵花都爭相推薦自己，只有我…

　　天使似乎注意到了什么。她看到我，彎下腰笑著說。“為什么不推薦自己！”我臉紅了，說：“我。我不好看，而且……”“那是，天使，帶我去！我的顏色是多么明亮、迷人和美麗！還帶著一股香味。”羅斯連忙說道。“我是花王，我更有資格！”牡丹說。天使笑了：“花兒，我要帶野百合上天！”“為什么？”花不懂，連我都不敢相信。我覺得是夢。“玫瑰美麗芬芳，卻有刺！牡丹是花王，但她已經是世界花王了！別的花真的很美，但你沒有野百合的特點！”“有什么特點？”“野百合不僅清純，而且謙虛。其實她長得不丑，是你想的！其實美不是表面的，更是靈魂的美！”然后他帶我去了天堂。

　　我哼著我們野百合經常安慰自己的那首歌：“野百合會有春天，不管它有多美多丑，不管它有多臭，她永遠是她自己。華麗的外表不重要，因為盲人看不見，香氣也不重要，因為不是每個人都能聞到，所以要小心！野百合也有春天……”

關于春天的六年級作文5

　　春，一如既往地來了，來得那么悄然，無聲無息……

　　感風

　　清晨，在小鳥高聲鳴唱時候，風刮進了我房間，一陣清涼，我不由地爬下床，感受大自然給予涼爽，風吹過我臉龐，是那么快，那么鋒利，同時又是那么涼，直竄心頭。春天風有種說不出來氣味，有地里清草香，有花朵芬芳香，還有太陽神秘香，風吹著，有時微弱如波，有時迅猛如浪，吹得大樹挺不直腰，吹得花朵左右搖晃身子。風，吹醒了沉睡已久大地，使整世界充滿了生氣；風吹散了地上積雪，讓小草挺直了腰，風吹走了冬天痕跡，讓春天重新復蘇于大地。風，靜靜地吹，心也融入其中。

　　賞雨

　　當我還在夢鄉時候，春天第一場雨就下了起來，“轟…”一聲春雷打破了我夢鄉，隔著窗，欣賞著大自然美麗山水圖；窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，并不大，但非常急，雨滴落在了土地上，給予大地一絲滋潤，使大地煥發生機；雨滴在了大樹上，讓綠葉盡情地吸取大自然給他雨露；雨滴在了花瓣上，發出燦爛光芒，使花朵顯得更加美麗。雨還滴到了許多地方，滴到了平靜湖面上，使湖水感到絲絲癢意。鳥兒在樹枝前來回歌唱著，仿佛在傾吐春天到來消息；小草在春雨伴奏下隨風舞蹈著，仿佛是在為春天開一場歡迎會。透過窗，我看到了奇妙無比雨中世界，看到了雨中春天。

　　觀花

　　雨，經過長時間奔跑，停了下來。太陽又露出了笑臉，天空中也出現了七彩彩虹，樹葉上露珠還未干，遠遠望去，像為樹木打扮了一番，難得有這樣好天氣。我來到了公園走一走，坐在木椅上，放眼望去，眼前出現了一大簇花朵，有開出美麗花瓣，散發著奇特香氣，有還是一個花骨朵兒，遲遲沒有開放，花種類非常多，桃花、梨花、杏花海棠花等等都互相比試著，看誰開得最艷，誰開得最美。有紅得像火，有得則白得像雪，還有些粉得像霞。一陣風吹過，有幾片花瓣掉了下來，我不驚有點兒惋惜，走過去撿起那花瓣，雪白雪白，沒有一點兒污點。我覺得，春天就如同這片花瓣，雖是白色，但聞起來還是有些清香。

　　后記

　　我迷戀這個世界，迷戀這個春氣息……

關于春天的六年級作文6

　　清晨，天空蔚藍蔚藍，沒有飄著一朵白云。太陽掛在天的東邊，放射出萬道金光，一點兒也不刺眼，帶給人一種溫暖。春風吹在我的身上，讓我覺得異常舒適。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”是小鳥在放聲高歌，難道它們也感到了春天，都被吸引過來了嗎？

　　沿著一條彎彎曲曲的石板小路，來到了山腳下。春雨忽然下了起來，雖說是雨，可卻一點也不大，淋在人身上，心里的煩惱與疑惑，好似全部被春雨洗去了，隨之而來的是興奮與快樂。再看看腳下，有許許多多的青草，有茶綠的，有蔥綠的，還有蘋果綠的。走過青草地就來到了一大片野花跟前，朱紅的，寶藍的，日光黃的。除了顏色各異外，野花的.形態也各不相同。有的幾個挨在一起，像是在說悄悄話。有的獨自一朵，像是在沉思。還有的抬頭挺胸，趾高氣揚，十分神氣。在野花叢中，還有些野菜。要是把它們挖出來炒熟，那一定很好吃。蜜蜂蝴蝶你追我趕的，在花叢中翩翩起舞。棕色的泥土在春天里還散發一股淡淡的清香。

　　走過野花叢，便是一片茂密的竹林。新生的竹筍冒出了尖芽，在成年竹子的庇護下成長。陽光從竹葉的縫隙中投射下來，斑斑點點的，十分好看。穿過竹林，是一片果樹林。有開著雪白花朵的梨樹，有開著紅色花朵的蘋果樹，還有最引人注目是開著粉色花朵的桃樹。啊!到了秋天桃樹將會結出可口的桃子，一定特別好吃。遠遠望去，可以看見一片片金色的油菜花田，像一片金色的海洋在流動。

　　走出果樹林，就可以發現一條小溪。隨著山勢從上而下緩緩地流淌。溪間，有許多小魚小蝌蚪正在水里活蹦亂跳，十分熱鬧。順著小溪我來到了一個小池塘。池塘上倒映著桃樹，梨樹優美的身姿。水面上落了許多花瓣，像一條條小船，在鳳的吹動下，飄向池塘的其他地方。繼續往下走，就來到了大草坪上。這里的草長短相同，顏色也一樣，有許多人正在上面休息。

　　這多姿多彩的春天，多像一幅美麗的油畫呀！

關于春天的六年級作文7

　　春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡小草，給大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅畫，它收集大自然色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷。春天像一個魔術師，它變來了飛翔小鳥，給天空當做禮物。春天像小姑娘，花枝招展，笑著，走著。春天像辛勤園丁，精心呵護著花草，讓它們茁壯生長。春天像一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地。春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發生機。春天像一位作家，他文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮……

　　被禁錮了一冬小河又開始嘩啦啦歡快地流淌，春天讓剛剛從土地里探出頭來小草，在春風下給它伴舞。美麗鮮艷桃花開了，枝頭上桃花一天比一天鮮艷。早開桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋。水聲一天比一天大，一天比一天急，她多么想流進田野、麥田，讓自己貢獻出自己力量。那無阻浪花，在春風中歡快地跳著舞。這時，水波也來看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動著，一會流到浪花前面，一不小心又落到浪花后頭，像在賽跑似。冬天過去了，春姑娘來了，小河上冰融化了，小河開始了流淌，河里魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時地伸出了吐幾個泡泡。

　　春姑娘來到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開花骨朵，像是嬰兒伸出小手，在和我們打招呼呢。河岸兩邊一排排柳樹長出嫩綠枝芽。柳樹姐姐舞動著長長枝條往河里飄去，好似在跟小魚親切地握手！一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉歌。柳樹姐姐身旁有幾棵松樹，那松樹上果沒了，可能是冬天被小松鼠采走吧！

　　岸邊，小朋友們把自己心愛風箏放在了天空，天空中立刻呈現出一片五顏六色布，熱鬧極了。那金黃色“小蜜蜂”，翹著兩只綠色翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那鮮紅“大金魚”，尾巴一搖一擺好像在水里游；還有那精致“小衛星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步人們被眼前景色看得眼花繚亂。

　　春天多么美呀！，它喚醒了冬眠動物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著歡快地歌流向遠方，把春氣息帶到更遠地方。我愛春季！

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