六年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-05-07 09:03:36 六年級(jí)作文我要投稿

六年級(jí)的作文集合[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文集合[5篇]

六年級(jí)的作文篇1

　　我今年讀六年級(jí)了，我們班聚集了54位兄弟姐妹，還有一位領(lǐng)頭兒——陳老師。

　　陳老師長(zhǎng)著中等的身材，橢圓形的臉，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。她總是面帶笑容，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。陳老師的課講得特別好。上她的課，我有一種滿足感，老師對(duì)我們嚴(yán)格，可這種卻都源于悉心教育和點(diǎn)拔之中。課堂上，老師不僅給我們講解課文的內(nèi)容，還聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中的人和事進(jìn)行分析。讓我們?cè)跉g樂(lè)之余感受到師生間的那種親切的民主氣氛，接收到人文關(guān)系和可貴的人生啟迪。

　　陳老師不僅課上得好，而且關(guān)心學(xué)生，富有愛(ài)心。記得有一次班里有兩位同學(xué)打架了，一位同學(xué)氣喘吁吁地跑去告訴老師：老師老師不好了，班里同學(xué)打架了，您快去看看吧。"老師立即放下手里的活兒，三步并作兩步走，立即到教室看看究竟是怎么回事。當(dāng)時(shí)那情形真讓人感動(dòng)。

　　陳老師喜歡在實(shí)踐中教我們寫作文，她喜歡舉行各種活動(dòng)，然后讓我們把活動(dòng)過(guò)程寫下來(lái)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)作文寫得不錯(cuò)了，便叫同學(xué)上講臺(tái)念給不會(huì)寫的同學(xué)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)別的同學(xué)是怎樣寫作的。有時(shí)還會(huì)自己動(dòng)手寫一些站在學(xué)生的角度下水作文。供不會(huì)寫作文的同學(xué)參考。記得那一次，老師讓我們寫《初冬的校園》，一開(kāi)始我們都毫無(wú)頭緒，老師便親自寫了一篇，還風(fēng)趣地說(shuō)：昨天夜里我又下了一次水，想知道我下水做什么嗎？說(shuō)著就在大屏幕上出示了她寫的《初冬的校園》，看完老師的文章，我們頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在陳老師的悉心指導(dǎo)下，我們的.作文水平提高了。

　　其實(shí)陳老師的每一天都是忙碌的，要忙著備課、忙著上課、忙著改作事無(wú)巨細(xì)。我們就是在陳老師的忙碌中度過(guò)開(kāi)心而又充實(shí)的每一天。這就是我們的陳老師，一個(gè)愛(ài)忙碌的好老師。

　　從小到大，教過(guò)我的老師有許多，有的隨著記憶的流逝已經(jīng)淡忘了，但是有一位老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，她就是我的陳老師。

六年級(jí)的作文篇2

　　跟隨著作者的腳步，繼續(xù)在草蟲(chóng)的村落里游歷。

　　空間在我眼前擴(kuò)大，頓時(shí)我覺(jué)得腳下小小的灌木叢一下子變成了參天大樹(shù)，我的目光跟著這些可愛(ài)的小蟲(chóng)子們來(lái)到了它們的游樂(lè)場(chǎng)。

　　這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)在一個(gè)十分茂盛的森林里，那里有一個(gè)大坑，里有很多特別大的沙礫，那是它的海洋球，我看到小蟲(chóng)子一家四口來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，它們高興的玩著，姐姐再和弟弟玩滑梯，它們從草葉上滑下來(lái)拍拍自己身后的拂塵，然后繼續(xù)順著“臺(tái)階”上去，而爸爸媽媽則坐在樹(shù)陰下享受著夏日的樂(lè)趣，而一個(gè)家庭在游泳館——小泥池里快樂(lè)的唱歌，說(shuō)笑，它們的孩子在泳池里游來(lái)游去的打著滾，像是在做仰泳似的。

　　離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)，我的目光順著僻靜的小路探索著，我看到了一群老年甲蟲(chóng)們?cè)诮中墓珗@里排著整齊的隊(duì)伍跳著歡快，健身的舞，它們的舞姿雖然說(shuō)不上最好，但是可以看得出老年甲蟲(chóng)們對(duì)健身操的喜愛(ài)，它們跟著老師一遍又一遍的跳著歡快的舞步。

　　我完全迷惑了，在小蟲(chóng)子的腦海中究竟蘊(yùn)藏著多少智慧？我看見(jiàn)超市里的售貨員正忙于賣貨，銀行的存款員忙于存、取錢，醫(yī)院的'護(hù)理人員忙于看病，學(xué)校里的老師忙于教小蟲(chóng)子們學(xué)知識(shí)，威武的交通警察忙于指揮交通，商業(yè)的大老板忙于打理事業(yè)……

　　各種不同的工作，都有專門的蟲(chóng)子擔(dān)任。

　　我還看見(jiàn)了許多許多……

　　在蟲(chóng)子的世界里我看到了團(tuán)結(jié)，友好和聰明，我也時(shí)常幻想著自己當(dāng)一只無(wú)憂無(wú)慮、自在快樂(lè)生活在這美麗的大自然中的一只普通的小蟲(chóng)子。

六年級(jí)的作文篇3

媽媽：

　　您好！

　　每當(dāng)我看到你那疲憊的身影，我就心疼不已；每當(dāng)我拿到你頭上又多了幾根白發(fā)，我就默默流淚。媽媽，你養(yǎng)育了我十一年，這十一年來(lái)，是您最疼我、最愛(ài)我。這十一年來(lái)我看著您在慢慢地衰老，有時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，你是那么地辛苦養(yǎng)育我，為我操勞。

　　媽媽，在這里我想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我以前的過(guò)錯(cuò)，因?yàn)槲也欢驴偸桥c您頂嘴、做對(duì)，還經(jīng)常讓您生氣。那時(shí)是我的無(wú)知，不知母愛(ài)是那么的偉大，再想想那些沒(méi)有母愛(ài)的孩子是那么可憐。而我是身在福中不知福，真是感到慚愧。

　　媽媽，平時(shí)您對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)，這也是應(yīng)該。有哪個(gè)父母不希望自己的孩子成為棟梁之才呢？但也不能過(guò)度呀，現(xiàn)在您連課外書(shū)也不讓我看了，您說(shuō)課外讀物影響我的功課，有看課外書(shū)的時(shí)間不讓去做些練習(xí)題……每當(dāng)我聽(tīng)到這些話，我都會(huì)有點(diǎn)哭的沖動(dòng)。您總是把學(xué)習(xí)放在第一位，難道媽媽您就認(rèn)為小孩是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？現(xiàn)在我還有很多壓力，面臨小升初考試，我又該怎么辦呢？我真希望有一個(gè)自由快樂(lè)的童年，哪怕是出去走走散散心，我都很知足。

　　媽媽，您為什么不能理解做孩子的.心呢？您要知道我不是不想努力，而是我的努力您沒(méi)發(fā)現(xiàn)，媽媽，我并不是再說(shuō)您的不好，而是希望您能理解女兒的心。

　　祝您身體健康！萬(wàn)事如意！

　　您的女兒：黃子洋

　　20xx年12月30日

六年級(jí)的作文篇4

　　小時(shí)候，家里養(yǎng)著一只母雞和一窩小雞，我也不知道那些小雞是不是那只母雞的孩子。那時(shí)，我一直以為動(dòng)物之間是沒(méi)有感情的，可是，后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我明白了愛(ài)的意義。

　　那是一個(gè)下雨天，我早早的就睡下了。剛躺下不多久，我聽(tīng)見(jiàn)了母雞的叫聲。我向窗外看去，頓時(shí)驚呆了。大雨“嘩嘩”的下著，把雞窩都淋倒了。只見(jiàn)那只母雞張開(kāi)了雙翅，身下護(hù)著小雞。雨點(diǎn)打在它的身上，可是它卻一動(dòng)也不動(dòng)，不讓身子下的小雞被雨淋到。這一幕，多像媽媽在下雨天把傘撐在我的頭頂，自己卻淋濕了。

　　雨還在下著，母雞和小雞回到爸爸給它們重新給它們搭的.窩里去了。可是，我還在想，愛(ài)是什么？不就是這一幕嗎？母雞的行動(dòng)真正的詮釋了愛(ài)的含義。面對(duì)這一幕，我也明白了，動(dòng)物們也是有愛(ài)，有感情的。它們的愛(ài)，是無(wú)私的，偉大的，圣潔的。

　　雨點(diǎn)打著窗子，響聲拉回了我的思緒。媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，幫我蓋好被子，輕輕地說(shuō)：“快睡吧！”聽(tīng)完，我鼻子突然一酸，我想起了以前媽媽對(duì)我那么好我卻不聽(tīng)話的事，以前我不幫媽媽做家務(wù)還埋怨她的事。

　　我想，這就是愛(ài)吧！母愛(ài)，還有父愛(ài)，都是無(wú)價(jià)的。愛(ài)就在你身邊，卻要你用心去發(fā)現(xiàn)。溫柔的話語(yǔ)，關(guān)切的問(wèn)候，熱情的幫助，這都是愛(ài)；一句問(wèn)候，一杯熱水，一次幫助，都包含著濃濃的愛(ài)。

　　大愛(ài)無(wú)私，這就是愛(ài)的意義。

六年級(jí)的作文篇5

　　“春天在那里啊，春天在那里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花啊，這里有綠草！還有那個(gè)會(huì)唱歌的小黃鶯……”

　　春姑娘來(lái)了，她把魔法棒輕輕一搖，樹(shù)木、房屋、草地、高山都換上了綠色的新衣裳。

　　聽(tīng)，植物們仿佛在議論著什么：“春姑娘來(lái)了，為了慶祝她的到來(lái)，我要用我的柳條做一個(gè)花環(huán)，送給春姑娘。”柳樹(shù)姐姐說(shuō)。“我要吹響我的小喇叭，來(lái)迎接春姑娘。”牽牛花弟弟說(shuō)。“我要用我的花瓣給春姑娘做一個(gè)連衣裙。”桃花妹妹高興地說(shuō)。

　　清澈的小溪，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”緩緩流著。放眼望去，猶如一條明如玻璃的帶子。小溪把眉清目秀的人們和生機(jī)勃勃的.春天印在了上面，就好像一副美麗的畫(huà)卷。

　　咦？天上哪來(lái)的老鷹啊？我好奇地向遠(yuǎn)處望去。走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是小伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏呀！他們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑、你追我趕。一陣春風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，好像在告訴他們：“慢點(diǎn)跑，別摔著。”又好像母親般柔和的手，輕輕地?fù)崦麄儭？粗@美好的一切，我不禁想起了這么一句詩(shī)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”于是我迫不及待地加入他們的行列，把自己的美人魚(yú)風(fēng)箏放飛到藍(lán)天上。看，我的風(fēng)箏越飛越高，正在藍(lán)天上向我招手呢！

　　啊！多美的春天啊！

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