六年級年的作文

時間：2024-05-05 14:14:27 六年級作文我要投稿

六年級年的作文4篇[合集]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文4篇[合集]

六年級年的作文篇1

　　有一首這樣的歌“總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以后，才懂得你不容易……”

　　我的爸爸今年46歲，有點瘦瘦的，有一點矮。看起來很嚴肅，但實際上卻很懂得教育，如果你不信的話，就請聽我說吧！

　　我記得10歲時，我把飯弄糊了，媽媽還不知道。爸爸神秘的走過來對我說：“陳嫣（昵稱），千萬不要讓你的媽咪走向廚房哦？”我說：“為什么？”爸爸說：“你還不是因為你呀！你媽媽讓我看著你，不讓你亂跑、亂砸東西、亂闖禍，但是現在你看看你闖下這么大的禍。”你說：“我怎么向你媽“交代”？”我若無其事的答到：“是你的事，關我什么事？”因為我從小就愛和爸爸逗著玩，所以，每當爸爸說我時我都很不在意的回答他。當然，通過這次的`幾件事讓我徹底改變了我從前的看法。爸爸又說：“陳嫣，還不是你把飯弄糊了！能怪誰呀！還不是怪你呀！！！”我生氣的走了，沒有再理他（爸爸）……當然，爸爸最后還是幫我“解決了問題”。并告訴我以后不能這樣了。

　　我還記得那次我把碗給打碎了，媽媽怒吼道：“誰把碗打碎的？而且……而且還不收拾？氣死我了！！！！”爸爸又出來替我“解圍。”爸爸忙說道：“怎么了？怎么了？什么事呀！！！”“你快看看這地上的碗，你說這是誰干的？”媽媽又說道。爸爸說：“沒事呀！不就是碗打碎了么！！沒事的。”哎！這回災難總算過去了。我也很佩服爸爸這種保護我的“方案”。當然我上次做的不對，我現在要對爸爸溫柔一點、理解一點，多多為爸爸的減少辛苦。

　　我現在真想對全世界宣布說：“爸爸，我愛你。”“永遠愛你”。

六年級年的作文篇2

　　秋姑娘走進了我們的校園，它給我們的校園帶來了什么變化呢？就讓我來告訴大家吧。

　　花壇里，美麗的桂花綻開了像米粒般大小的花瓣，散發著淡淡的清香，真是芬芳迷人，這淡淡的清香把同學們的腳都勾住了。牽牛花吹起了紫色的小喇叭，好像正在對同學們說：上課要好好聽老師講課哦！榕樹的葉子一年四季都是碧綠碧綠的，到了秋天，榕樹的葉子顯得更加綠了，榕樹的`龍須垂在樹下，真像一位長胡子的老人。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，同學們都來到了操場上做活動，有的跳遠，有的跑步，有的踢球，還有的打籃球。他們玩得高興極了，這給秋天的校園添加了幾許活力。

　　秋天的校園是那么美麗，那么熱鬧，秋天的校園是那么生機勃勃，我愛秋天的校園！

六年級年的作文篇3

　　我爸爸在我家有最“饞”，最“肥”，最“壞”之稱。

　　最“饞”爸爸

　　說我爸“饞”，一點也不為過。因為爸爸在家好好的大魚大肉不吃，偏偏要吃剩菜剩飯。那一次，媽媽煮了特別多好吃的，放在餐桌上，我和妹妹在樓上都聞到了飯菜的香味，趕緊跑下樓。看看桌上有金燦燦的雞翅，清淡的咸菜魚湯，美味的大蝦……這么多好吃的，讓我和妹妹看了直流口水。“開飯了！”媽媽喊了一聲，我和妹妹趕緊跑到廚房拿好碗筷，盛好飯，跑到桌前狼吞虎咽地吃起來。爸爸則不緊不慢地拿起酒杯，倒好紅酒，才到餐桌前坐下吃起來。等他開始吃飯時，菜都快吃完了，但他對那些殘羹剩菜還情有獨鐘。你說我爸饞不饞？

　　最“肥”爸爸

　　因為我爸“饞”，所以很肥。據我估算，爸爸起碼有一百七八十斤，甚至更重，他對自己的體重還保密呢！爸爸是有減肥的決心，雖然他在健身房辦了張三年的卡，但老爸真的是三分熱度。這三年我觀察情況，剛辦完卡的第一年夏天，他隔天去或經常去。第二年就堅持不下去了，一星期只去兩三次。第三年夏天，我催他去，他卻說：“我沒空，你要去的話你就去吧。”不過，肥也是好的，力氣大著呢！有時妹妹在回來的.路上睡著了，爸爸就把她從一樓抱到六樓，這就是我的肥老爸。

　　最“壞”爸爸

　　爸爸不僅又饞又肥，而且也很“壞”。記得我第一次吃周黑鴨時，爸爸買回兩盒鴨翅。我覺得那很好吃，但還是忍不住問爸爸：“好吃嗎？”爸爸卻咬一口鴨肉邊嚼邊說：“吃吃看就知道了，要吃先戴好手套。”說著正要抓起一只鴨翅，我看他吃得津津有味的樣子，就戴上手套，拿起一個大嚼起來，第一口味道還不錯，可第二口第三口，第四口……嘴巴里越來越辣，還麻麻的，我趕緊喝了一口水。老爸見我這樣還大笑了起來。你說我老爸壞不壞？

　　這就是我家之“最”。最“饞”，最“肥”，最“壞”的老爸，但他可是我家的頂梁柱哦，是我和妹妹的超級偶像！

六年級年的作文篇4

　　我們的學校有花，有草，有樹，是一個環境優美，空氣清新的大花園。

　　走進學校的大門，首先映入眼簾的是一棟高大的教學樓。教學樓的四周種植了四塊綠油油的草地，草長得很茂盛，象一塊塊碧綠的柔軟的地毯。草地旁是兩條鋪著美麗圖案的石子路，石子路旁邊栽著兩棵大王椰，大王椰枝繁葉茂，象兩個忠誠的衛兵守衛著教學樓。教學樓高約40米，有美術室、微機室、階梯教室，每一層還有四個普通教室，同學們就在這些教室里學習知識，也學到了做人的道理。這里的階梯教室很大，有200多套桌椅，教室正中間是一塊長方形的屏幕黑板，黑板正前方的下面是電腦，操作電腦的.時候，可以把電腦上的內容打到屏幕上，同學們在這里可以享受到現代化的、直觀、形象的教學。

　　走出教學樓，穿過寬大的足球場，走上一個樓梯，我們就可以看到兩塊綠草如茵的草坪。右邊草坪有一道密密的榕樹圍墻，榕樹的樹葉長得很快，你如果不留心，什么時候榕樹連在一塊了，你都不知道。有時候，榕樹底下的牽牛花的藤蔓還會伸出頭來和榕樹做伴，藤上又開花，一片耀眼的碧綠中點綴著幾朵紫色的牽牛花，真象極了一幅美麗的錦緞。左邊的草坪則栽滿了冬青和不知名的花兒。

　　走過草坪，我們就來到寬闊的操場，操場兩旁栽種著朱槿花、迎春花，每天的課余，我們在操場上玩耍，都能聞到花的香味，使人心曠神怡。操場兩邊是臺階，每當學校有文藝匯演，我們就坐在臺階上觀看精彩的節目。

　　看，這就是我們的校園，這是一個充滿了歡樂的校園，是一個美麗的校園。我們在這里學習，生活，快樂地成長。

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