六年級作文[常用9篇]
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級作文 篇1
佛說，前世的五百次回眸，才換得今世的一次擦肩而過。
誰在轉(zhuǎn)瞬之間注定看誰的滄桑，多少風波不尋常之事，只因這轉(zhuǎn)瞬的一次回眸。
時間的巨輪隆隆碾過，在歷史的厚重中留下一行行車轍。
一
神女峰下，柔情化水東流去巫山塔，幾世共載，兩相望。傳說，襄王有夢，神女無恙，灼熱如煙的世界，明麗的火焰燃燒激烈，你像一只撲火的蝶，跳躍世上最炫麗的舞曲，翩若驚鴻，歌唱情深，于楚襄王刻骨的念。然而，琴瑟和鳴，風情萬種，終是曇花一現(xiàn)。煙鎖霧氣，重巖疊嶂，隱天遮日，孤冷的`世界，你獨自站成一座神女峰，凄迷悲傷遙望千年，衣裾飄飛，如云般翻涌不息，佇立峰頂懸崖，尋找你那熟悉的船帆，哪怕風化成石，心裂風干。用淚滴，將思念禁錮，獨自于飄渺的光陰里，尋自己的影，拈一朵記憶之花，別于衣襟，端坐寧靜，香徹自己。而寂寞，依然如簫聲鳴咽，縈繞你千年，世世代代，思念蝕骨，癡迷哀傷。
只是因為在人群中多看了你一眼，便注定了生生世世的滄桑。
二
牛郎織女斷橋望，淚流滿襟結(jié)愁腸，古往今來空對恨，相依相饒數(shù)鴛鴦。仰望的離奇，才會有星空的神秘，也許就像牛郎織女，因為銀河的隔離，所以彼此只能遙遙望去，待到七夕時，才會有幸福的時機。鵲橋的相逢，是一生中最美的時光。滴水洞史巖，絲情逝容顏，鴛鴦嬉流水，望斷橋兩邊。望眼欲穿癡情夢，獨有月下棄花濺。
只是因為在人群中多看了你一眼，便注定了銀河之畔的相隔
三
初入賈府時，便知你是薄命女。纖纖玉手拾香瓣，仙裙飄裾盡芬芳。獨倚花鋤偷灑淚。灑上空枝見血痕。花落，人斷腸。才華橫溢時，針鋒相對暗刺人。花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？他與寶釵大喜之時，你也只能在閨房中偷偷哭泣，焚燒了那些詩稿。最終，你也只能無力的推開死亡之門。走的時候，花飛，雪下，靜無聲。
點評：很有才情的一位考生，不僅注重了形象意象的選擇，還注意到了“煙鎖霧氣，重巖疊嶂，隱天遮日，孤冷的世界，你獨自站成一座神女峰，凄迷悲傷遙望千年，衣裾飄飛，如云般翻涌不息，佇立峰頂懸崖”、“滴水洞史巖，絲情逝容顏，鴛鴦嬉流水，望斷橋兩邊”等自然美景和人憔悴心情的對比。
作者能夠靈活運用多種意象來傳遞相思的情感，還可以考慮使用“梧桐、紅豆、雁、山水”等意象。還可從詩歌的韻律感上繼續(xù)提高。
六年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已度過六年的小學學習生活，踏上了初中的學習道路。在這里——鹽城中學，在我這新的校園里，幸福之感油然而生。
回想起小學六年級的生活，那真叫苦不堪言：習題一天做到晚；作業(yè)整堆的出現(xiàn)；睡眠不足；周末也不能放松放松，整一個人間地獄，不過努力地學習終于有了成效，在刺眼的驕陽下我終于取得了鹽城中學的入學通知書。
終于入學了，面對著陌生而又親切的校園，我的幸福之感油然而生。看著綠樹成蔭的大道，碧波粼粼的湖水，寬闊廣大的操場，高聳屹立的教學樓，心中感嘆：“真不愧是全市數(shù)一數(shù)二的中學，學習環(huán)境這么好！”自己努力了一年的夢想終于實現(xiàn)，奮斗的目標終于達到。看著如此美麗的學校，叫幸福感如何不到？
邁進了窗明幾凈的.教室，看著嬉戲打鬧的同學竄來竄去，不時爆發(fā)出一陣陣笑聲；向和藹可親的師長問好。與同學交流難題，埋頭苦想，奮筆疾書；與朋友談?wù)撍绞拢劦接腥さ牡胤剑瑑扇艘部偸菚南嘁暥Γ煌瑢W們互幫互助，人人和睦相處，從未出現(xiàn)小打小鬧的現(xiàn)象，鹽中的學習風氣是多么的好啊！
在這鳥語花香的校園里，我的幸福之感油然而生。
六年級作文 篇3
汽車一路風風火火的行駛著，我們坐在里面，滿車的歡聲笑語。在這清明節(jié)過后的第二天里，張老師帶領(lǐng)大家去祭掃，游玩。
第一站就是黃陂烈士陵園了，開進大門后，我們久久不能平復的心情終于平靜下來，面對著成百上千為太原解放而做出壯烈犧牲的戰(zhàn)士們，心中有說不出的沉重與悲哀。我們站成一對整齊的隊伍，緩緩地向前方走去，一步一個腳印，面向“死難烈士萬歲”的碑前停住，大家都不由自主地抬頭望去。好一個“死難烈士萬歲”發(fā)出了所有人多少的心聲，時時刻刻奠定著他們的輝煌成就，仿佛看到了他們在前線拋頭顱，灑熱血的情景，多么動人的情景啊，多么令人蕩氣回腸啊！我們靜靜地默哀了一分鐘，這一分鐘是多么漫長啊，勾起了我們所有知道的場景，表面上那么平靜，內(nèi)心卻如同波濤洶涌的大海，一浪接著一浪，想必不會像以前那么風平浪靜吧……
懷著這種心情，我們走向了烈士墓。綠茵茵的樹林中排列著烈士們的碑，在這樣的環(huán)境的襯托下，更令我們感到了莊重，肅穆。我們把手中僅有的兩朵小白花一朵不差的獻給了他們，獻給了我們最敬仰的烈士們，他們的名字牢刻在我們的腦海里。＂一九四九年四月＂永存于我們心中。
“為中華之崛起而讀書！”
“為國家之奉獻而努力！”
我想我們悟到了其中的道理。
在離開這兒時，我又一次回頭看了一眼，看到了那醒目的大字，不由得肅然起敬，滿懷激動地告別了長眠于地下的烈士們：你們將在烈火與熱血中得到永生！你們?yōu)閲鵀槊竦木癃q在！
我們坐上車時，氣氛才稍稍活躍起來，大家各吃各的，各玩各的，時常搭話幾句，經(jīng)過了無數(shù)次的忍耐后，來到了夢寐以求的太山。
進入太山后，來到了一條石子路，大家又開始喬裝打扮，戴墨鏡帽子防太陽，眼前的景象讓我驚呆了，前面是一個水潭，用石頭做成的橋立在上面，看上去是那么的堅強，周圍綠樹環(huán)繞，這使我想起了《小橋流水人家》這篇課文，一樣的'房屋亭子，一樣的小橋，還有一樣的潺潺流水，多么的清靜優(yōu)雅，多么的身心舒暢，使人們不得不多留在這兒賞析一會兒。
但時間不等人，我們不像剛剛那么勞累，伴著小溪的叮咚，花草的幽香，登上了一座我們自認為的山頂。雖然爬山時十分疲憊了，但絲毫不能影響我們此時的心情，我們開心地坐在一起聊天，當張老師宣布每個小組要表演一個節(jié)目時，我們頓時目瞪口呆了，前幾天雖然知道要準備一個，可也早就拋到腦后去了，現(xiàn)在傻眼了，趕忙匆匆說，要不三句半？不行，沒稿子。唱歌？快算了吧。跳舞？更不行！吵來吵去只好來表演個我們最最擅長的－做操。什么操？太極拳吧？好好好！決定下來了，也顧不得排練，就這吧！
我深呼三口氣，看了看旁邊嬉笑的同學們，心情放松了很多，身體也不是很熱了，要不張老師為什么老說“心靜自然涼。”今天總算感受到了。我沉住氣盡量不做成太“急”拳，跟著節(jié)拍走，到了后來，自我感覺還是不錯的！
表演過后，我們拿出候場已久的拔河繩，男女生各一隊，隨著一絲絲清涼的微風，比賽開始了。我們使足了勁，設(shè)定好口號后往一處拉，最終通過了我們的努力，以三比二大勝男生隊，歡呼雀躍起來。
這次一個小小的比賽也使我們明白了一個道理：心往一齊想，勁往一處使，才能取得意想不到的結(jié)果，可見“團結(jié)”之重要，團結(jié)是勝利的根本，是勝利的源泉，“好好使用團結(jié)”才是正道。
好了，話不多說，這一次的活動在我們的笑聲中，興奮中圓滿地畫上了句號，可以無限的回憶下去，我們累并快樂著！
六年級作文 篇4
信心在生活中必不可少，沒有信心的人，就像一朵見不到陽光的花，我是一個充滿信心的孩子，可是有一件事情讓我徹底打破了自己的信心——游泳。
就像蝴蝶怕水，我是一個十足的旱鴨子，夏天是密云多雨的.季節(jié)，爸爸為了防止我們溺水，決定讓我們學游泳。
第二天，爸爸就帶一家人去旅館，一個巨大領(lǐng)土一入我的眼簾，池中的水被燈光照得一閃一閃的，像一個大怪物，一口氣能吞了我。
爸爸他們已經(jīng)在游了，我抱著游泳圈，不知要不要下去，經(jīng)過九牛二虎之力，我終于穿上游泳圈，走進一泳池，水涼涼的，不時穿過我的腿，我小心翼翼的走著，不知怎么了，一下踩了一個空，游泳圈兒掉了，我在水中撲騰著，嗆進了不少水，不時喊道“爸爸，爸爸……”我的叫聲頓時響起。老爸趕過來，把我送到岸上，我們的臉上有熱的東西和冷東西，一起留了下來，但下的蝴蝶終于還是不敢見水。
媽媽望著我說“游泳是有技巧的。”我喃喃地說“學不會的……”望著波光粼粼的水面，我卻只能呆在陸地上，我的的自信去哪了？過了許久，我終于鼓起勇氣。
撲通一聲清脆的水聲傳來，我跳入了水中，我的自信心，不能被打挎！膽小的蝴蝶終于飛出了蛹，飛到了湖面上，湖水并沒有纏著他。而我也在這一刻，學會了游泳。
只要有自信心和堅持不懈的努力，就會吹響勝利的號角。
六年級作文 篇5
又一枚煙花劃過天空，使原本黑暗的星空好似曇花一現(xiàn)一樣成為了天上少有的優(yōu)雅“貴族”，成為所有人們的視線焦點。無數(shù)炮響聲替我們趕走了調(diào)皮的`小瞌睡蟲，令我們精神煥發(fā)、神清氣爽，好一同慶祝這歡樂祥和的除夕之夜！
我來到大門前的這條小巷子里，平日靜寂得如深林一般的小巷，今日卻顯得格外地“不安分”。人們的吵雜聲和煙花的爆炸聲相互交織在一起，兩排的小樓也都亮著燈，顯得巷子里亮堂堂的，天空中煙火正毫無保留地展現(xiàn)著自己的靚麗風采，好一派熱鬧的景象啊！
眼看時針和分針這對兄弟就要重逢了，我卻無心再去看外面那張燈結(jié)彩的花花世界，一個人跑到后面小院里來。這個小院在這時是格外地寧靜，似乎與世隔絕一翻，我靜靜地站在那兒，緩緩地合上雙眼，豎起耳朵仔細地聽，現(xiàn)在一枚針掉在地上我都能聽見。許久，周圍都是一片安靜，只有迷路的風輕輕劃過而已。
忽然，遠處傳一陣微弱地歌聲，接著越來越近，越來越近……這到底是什么？這樣的旋律，這樣的節(jié)奏，是什么？這么好聽但卻令人忘我的歌，是什么？伸出手看了一眼表，我恍然大悟。原來，表上時針和分針重合了，這是新春的腳步，這是新春的贊歌！
六年級作文 篇6
我沖破那一直束縛我的殼，原想會因此得到我日思夜想的自由，卻沒有意料到“牢籠”之外竟是黑暗……視線模糊，我依稀的看見了幾條蚯蚓，我向他們問路，問怎么才能見到光明、得到自由。他們回答：“孩子，努力地向上沖，永不言敗，不要放棄。”我沉思了一會兒，然后開始展開行動，不分晝夜的行動。漸漸地，我看見了伙伴們的根莖，這是個希望，猶如干旱的田地重新獲得了水的滋潤，我賣力地向上沖。突然，眼睛一黑，之后便軟軟地趴在了地上。
身上很痛，好像是一個孩子從我身上踩過，我咬緊牙，奮力地抬起身子，之間我的莖部留出了一些白色的汁液，可由于長時間在黑暗中度過，對光明還不太適應(yīng)，我昏昏地睡著了。
再次睜開眼睛，我看到了明媚的陽光，呼吸到了新鮮的空氣，一切都是那么美好。嗓子很干，我拼命地吸收著水中的水份，但也只是杯水車薪，一滴水灑在了我的葉子上，接下來，兩滴、十滴……下雨了嗎？朝上看，一位環(huán)保工人正拿著水管灑水呢，我盯著水看，似乎看見了一道彩虹。
天色微深，一陣涼風刮過，伙伴們被吹得東倒西歪。風，停了。月亮悄悄地探出頭來，我漸漸地沉睡過去。
“嘀嘀！嘀！嘀……”被車的鳴笛聲吵醒，我有些煩躁，不過我倒是想看看清晨的太陽是什么樣，抬起頭，一輪紅日正高掛在天空上，白云悠悠，鳥兒掠過樹林，這幅畫面，美極了！我欣賞著美景，卻渾然不知自己正在悄然綻放。這時，來了一個可愛的小女孩，她指著我朝遠處大喊：“媽媽媽媽！這朵花好漂亮！”花？我開始仔細觀察自己，果真，一片片粉紅又夾雜著些許淡黃的花瓣纏繞著我的頭發(fā)，身上披著綠色的大衣……
還沒觀察完，一直肥嘟嘟的肉手把我和根部一分為二，那種鉆心又刺骨的痛簡直讓我生不如死，我忍著，可那只罪惡的小手又把連在我頭上的花瓣一片又一片地揪下來，花瓣，沒了，那個令我憎恨的小女孩把我扔到一邊，然后捧著我的花瓣朝天上撒去，小女孩在下面轉(zhuǎn)圈，開心的笑著，她的媽媽過來夸獎她就像一個美麗的`小公主，可在我的心里面，她就像個邪惡的巫女，能讓我生不如死，能讓我變得非常難看……
我已經(jīng)枯槁起來，在此，我看著那一地干癟的花瓣，呢喃了一句：“再見了，我的朋友……”
清晨，微風襲來，吹起了我那已經(jīng)干得不能再干了的花瓣，我，滴下了一滴淚，淚水夾雜著我的情，心，好累……
六年級作文 篇7
在我家的陽臺上，有一輛淺黃色的自行車，每當我看到這輛自行車的時候，一股暖流就會流過全身。
記得那是一個深秋，我在花園里漫無目的地騎著自行車，隨著天色變得灰暗，風刮得似乎猛烈了。落葉在微風中就像斷線的風箏，盡力跳著生命最后的舞蹈。絲絲涼意不斷襲來，處于興奮的我，似乎忘記了天色的變化，還沉浸在騎車的樂趣中。突然，一顆棱角分明的尖石塊卡在了自行車的前輪里，就那么一恍惚，我摔倒了，地面突兀的青石像尖刀一樣劃過我的膝蓋，霎時鮮血直流，痛徹心扉。我哭著跑回家。
媽媽正在家中忙碌，一見到我血淋淋的`小腿便嚇壞了，馬上沖進房間翻出云南白藥給我上藥。媽媽把我摟在懷里，撫摸著我的頭安慰我。傷口處逐漸升起一股清涼，我抽泣著，沉浸在媽媽的撫慰中。
天更黑了，窗外的天空不時傳來呼呼的風聲。這時，爸爸回來了，我看著爸爸癟癟嘴，正想委屈地訴說自己的傷情。誰知，爸爸看著我受傷的膝蓋，卻板起臉責備我說：“叫你玩的時候要注意安全，怎么回事？”話一頓，又嚴厲地吼，“哭什么哭？你是男子漢！”我的傷痛在當過兵的爸爸眼中估計是小菜一碟。一聽到爸爸的責備，傷口似乎又開始變得火辣辣，委屈的淚水一下就填滿了雙眼。
晚上，靜靜地躺在床上，聽到媽媽說話的聲：“他今天流了那么多血，我都嚇壞了。明明緊張兒子，為什么那么嚴厲對他說話？”
停了一會，聽見爸爸緩慢的語氣：“有你的呵護就夠了，我要教給他的是堅強的一面，對他將來的成長有利。”
夜晚，風停了。模模糊糊睡著的我，感覺到門被輕輕打開了，接著被子一涼，受傷的膝蓋上傳來一陣陣涼涼的感覺。原來是爸爸在我受傷的腳上，輕輕地涂抹藥膏，涼涼的，很舒服。
原來，媽媽的愛是在慈愛的呵護中，爸爸的愛是在心底。
六年級作文 篇8
蘭花，是一種高雅的草本植物。大多生長于小溪邊、山澗邊或濕潤的深山野林之中，這種特殊的生活習性，使蘭大多遠離俗世，生長在人跡罕至的山林之中。蘭雖在山中常飽經(jīng)風霜的考驗，但葉常年碧綠，姿態(tài)高雅，氣味清新。它不與桃花爭艷，不與丁香競香，就算在寂靜的山林之中無人欣賞，也含苞而放，幽香四溢。
從蘭花的身上，可以看到古代隱士的氣質(zhì)、君子的風范，看到他們那種高潔隱逸、與世無爭、不與世俗同流合污的高尚情操。古代的文人墨客們，也常常以蘭花來自喻，體現(xiàn)自己清正與高雅。
"與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與文化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久不聞其臭，亦與文化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所處者焉"。這段話取自《孔子家語》，它說的'是環(huán)境對人的影響，"芝蘭之室"指的是有芷、蘭兩種香草的房間，用來比喻能改變和感染人的良好環(huán)境，"芝蘭之香"比喻君子那種清正高尚，不媚流俗的品德。這其實是在蘭的自然屬性與人的人格品質(zhì)之間找到了共同點清高淡雅。
屈原同時也在自己的作品中反復贊吟蘭的高潔品質(zhì)，同時暗喻自己雖遭遇流放，但依舊修行仁義，勤身自勉的高貴品質(zhì)。屈原雖然身處俗世之中，但一心為了楚國，時刻保持清醒的遠大理想抱負。
習慣了空谷久疏的日月，習慣了冰雕雪蝕的生存，花開花謝隨意，孤芳獨步自賞。這就是人們喜愛蘭花的真正所在。
六年級作文 篇9
今天我讀了一本就《文明美德伴我成長》的書，使我受到了很大的啟發(fā)。
這本書里有一篇文章講述了一個感人的故事，就是“老舍先生憶母親”這篇文章。這篇文章主要講述了著名作家老舍出生在一個叫“小羊圈”的小胡同里，老舍出生后不久，他的父親就去世了。家務(wù)都有母親來操持，一年到頭天天操勞到半夜，掙幾個可憐錢來養(yǎng)家糊口。他的.母親整天給別人洗衣服，用掙來的錢供他上學。
讀完這篇文章我深刻體會到，媽媽每天起早貪黑那么勞累的照顧我們，如果我們再不懂得尊敬媽媽，我們怎么能對的起媽媽呢？如果一個人連孝敬父母都不懂得，那么這個人一定不是好人，連最起碼做人的道理都不懂。
我們一定要懂得尊敬我們的媽媽，好好學習天天向上！不惹媽媽生氣，自己做錯事媽媽批評時要虛心接受，不頂撞媽媽，多和媽媽談?wù)勑亩嘟涣鳎@是我們應(yīng)該要做到了，也是我們必須要做到的！
我們要讓文明美德在我們身邊，時刻提醒我們要遵守，只有這樣文明美德才離我們更近，我們的世界才會變得更加美好！
讓文明美德伴我成長！
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