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六年級作文300字(4篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
今年的春天來得有些晚。往年的春天花兒已經綻放，小草早已長出來了碧綠的長發，暖喝的陽光直射大地，人們脫下了冬裝，換上了春裝，可是今年的春天還寒氣琳琳，花兒香害羞的姑娘一樣不肯露面，小草剛剛發芽，人們還是穿著冬裝，愛美的女孩早就想穿上自己的短裙，可是天氣總社她們作對，不肯把太陽公公給發出來。
今年的春天來的有些晚。往年的.春天已經復蘇，小鳥唱著清脆的歌，動物園的黑熊已經爬出了洞穴，尋找食物。可是今年的春天，小鳥不再唱歌，黑熊還多在洞穴里睡懶覺，不肯自己去找吃的，非得要飼養員喂它才吃。
今年的春天來的有點晚。往年的春天早上六點半，天都已經亮了，可是今年的春天的早上六點，天還黑的伸手不見五指。
今年的春天春天來的有點晚。往年的春天我買的蠶寶寶已孵化了出來，桑葉已經很長得很茂盛了，可是今年我買了兩盒蠶寶寶，我千呼萬喚他都還不出來，而且桑也才剛剛突出嫩芽。
雖然今年的春天來的有點晚，可是人們還是一如既往的生活著、工作著、學習著……都各自播種下自己的希望，等待來年的收獲。
六年級作文300字 篇2
我是一片樹葉，一片樟樹葉。
初春，我還是一片小嫩芽，每天都有溫暖的陽光照耀，濕潤的春雨沐浴。我和我的朋友們一起交談，聊聊心事。前輩們用自己的身軀幫我們抵擋陽光，抵擋大雨，讓細雨絲沐浴我的身體。
夏天，我己經是一片大葉子了。我是一片無憂無慮的樹葉，一陣風拂過，我和我的朋友們盡情地搖擺。我也會用我的身軀給下一代抵擋陽光，遮風擋雨。
秋天到了，我飄到草地上。突然，一個細細的聲音問我：“樹葉哥哥，我想去小河上漂流，你能帶我去嗎？”原來是一只小螞蟻爬到我身邊，我二話不說地答應了。于是我載著小螞蟻飄飄晃晃地落到小河上，小螞蟻拿出一根小木棍，不斷前行。劃了一段時間，我對它說：“你能把我劃到對岸嗎？”小螞蟻回答道：“好的`。”我不知道劃了幾天，但我越來越小了，因為他在河面上劃得太久了，餓了就啃我，渴了就喝河水。
冬天，我已經把我自己的所有營養全部給了我的大樹媽媽，在這里，我看到了我的前輩們，他們都和我一樣，都成了大樹媽媽的營養。我給他們講述了我有趣的經歷。
六年級作文300字 篇3
一年了，我仍然記得清那件事，是她讓我懂得了什么叫“君子一言，駟馬難追”。
吃完午飯，我坐在坐位上，嘴里哼著小曲看著書，顯然是既不認真又閑著無聊，既然無聊有一份差事降到我的頭頂。只見王景宜慌慌張張地跑過來對我說：“潘東寧，我有點事麻煩你幫我值一下周。”我心想：上體育課時你經常刁難我們男生，上面站的有十個人全是我們男生。我一口答應：“好，在幾樓？”“在三樓。”說完她匆匆地跑出了教室。
我看她走了，我并沒有去值周而是在教室里坐著看書，鄧策走過來對我說道：“潘東寧，你好像要值周吧？”“值周？平時體育課王景宜千方百計刁難我們男生，站出列的也是我們男生，沒有一個是女生，即使你和她把天說破我也不去。”鄧策有些生氣了：“潘東寧！你這是公報私仇！”“仇算不了的。”說完我出了教室。
事后王景宜也知道了，她單獨與我談：“潘東寧，你為什么不去值周？”“我，我……”我一時間說不出話來了。“你知道嗎，這對于同學們來說是多么光榮的事情呀！”后來的'事我已記不清了。
是啊，這是一件多么光榮的事情啊！
六年級作文300字 篇4
書是美好的，它給人一種享受。它用那優美的文字，告訴人們許多道理。從小，我就十分喜歡書。
我用耳朵聆聽童話的世界。小時候，媽媽會經常坐在床頭給我講故事，從這一個個有趣的故事中，我學會分辨善惡。我對灰姑娘的遭遇充滿同情，也為她的繼母的狠心感到憤怒。我在這童話世界里慢慢長大。
我用眼睛閱讀散文的天地。我喜歡獨自靜靜的呆在房間里，從書架上抽出一本書，坐在桌前細細地品味。就像喝一杯清茶，閉上眼睛，感受那一絲愜意。我喜歡《跟著一朵陽光走》里面優美的語句，也喜歡《雨人》那種充滿童心的感覺。
我用心靈感受書給我的啟發。我喜歡動物，所以我對這一類的書很感興趣：《紅豺》，使我感受到了那感人肺腑的`母愛；《第七條獵狗》，讓我看到了忠誠；《野犬女皇》，使我為那深深的姐妹情而感動。
書給我一片幸福的天空，讓我自由飛翔；書給我一片幸福的海洋，讓我盡情遨游。
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