六年級年的作文匯編【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
偶然覺得，我們這些被稱作孩子的越來越老氣橫秋，已經(jīng)變的不再純真，遠去的童年帶走了遺失的美好，只剩下屬于成人虛偽的人際面子和外表的成熟。
突然想起小時侯的童話，想起那些被我稱為幼稚兒戲的神話故事，突然覺得是那么親切，那么美麗。
想起了七仙女的故事，想起一道彩虹美麗的神話，想起了兒時最美好最純真的夢，一切好熟悉，又好陌生，我不由自主的寫下了一個美麗的`神話故事。
我喜歡劇中的七個仙女，她們擺脫了世俗的束縛，擁有故事性的她們演繹著一場場屬于仙女們的童話，我承認七仙女的故事千篇一律，我承認這個故事有很多破綻，我承認人物刻畫不夠完美，但是她們讓我回憶起曾經(jīng)對美麗神話的向往和追求。
如今，假裝成熟的我們丟掉了一切的美好，虛偽的演一場更加虛偽的戲劇。
我不再膽怯了，我不再懦弱了，我不再擔(dān)心有人會用手指著我說我很幼稚，我要告訴他們，不要吃驚，如果你的心中沒有了這份幻想。該是多么可憐，多么貧窮！
我努力在追回過去遺失的，失去的，遠逝的童話。
你們也追上它的腳步了嗎？
如果沒有，不要恐慌，我陪你一起追。
我朝你微笑，不再是虛偽的微笑，而是最真摯的祝福！你的心中永遠有屬于自己的童話，生存在自己演繹的故事中，不要讓你的虛偽掩飾了它，把它盡情發(fā)揮，譜寫屬于你的一首青春中最童心的贊歌！
我支持你。
追憶過去，很美好……
六年級年的作文 篇2
一個人的世界里，總是很寂寞，讓人難過。我一直都在努力。在我的土地上，流著一淌透明的水，種著一朵一朵沒有名字的花，它們的靈魂圍著淡淡的香。還有樹，很綠很高的樹，一直伸向藍天，把云刺破，一個個大大的缺口掛在那兒，對著它們可以看見另一個誰的世界。。。在我的空氣里，有一種音樂叫做聲音。鳥叫作的歌詞，花香譜的曲子，河流伴的旋律，所有這些都變成一只只螢火蟲，化作蝴蝶的翅膀，飛進每一個心靈的夢境里。我一直都沒有放棄努力。可是，在我的世界里，我卻找不到你來過的痕跡，聞不到屬于你的氣息。或許是因為，我的世界一直雨下不停，而你說過，你很怕雨。。。。很多時候，心情不好了，我選擇把這樣的日子和記憶變成凋落的花。在夢里把這些花兒葬在心里面。
等到它們發(fā)酵，腐爛，我學(xué)會了一個人在我的世界里輕輕地哭，然后擦干淚水，輕輕地上路。。。。幸福離開的時候，我留在了風(fēng)里。星星看著我把傷心一點一滴倒進水中，然后再舀起來淋在心的表面，讓它慢慢滲進去，漸漸地，心填滿了苦澀的味道。.原來，心痛是這么一回事。我折斷每一枝笑容燦爛的花，扔在地上，讓它們與大地一起，過完它們剩下的日子。。花兒，居然笑得更加美麗。。我拼命掏著腳下的土，捧在手心里，端詳著，問它是否就是我剛剛遺失的幸福。。。。把手放在地上，地面?zhèn)鱽硭奶穆曇簟０讯滟N在葉邊，我感受到它呼吸的旋律。生命，總是讓我沒辦法不覺得它是這么的神奇。我伸出我的雙手，閉上眼睛，想讓空氣劃破我的手指，把手里紅紅的東西留給來過我的.世界的每個生命。然后，背對著他們一雙雙不解的眼睛，像風(fēng)一樣，輕輕離去。。我的生命，溶入了我的世界，而你，是否愿意，讓我的世界溶進你的生命。。你是否愿意，走進我的世界，細細讀懂這里的每一片葉子，每一寸土地，每一縷花香，每一個冬天，每一分綠色，每一滴雨水，每一圈夢，還有我留下的每一抹腳印。。當(dāng)你離去，我的世界又會下起雨。其實，那并不是在下雨，而是我在輕輕地對你說,謝謝你來過我的世界。。。。。謝謝你讓我的世界多了你的足跡。
六年級年的作文 篇3
“睡吧，睡吧，我親愛的小寶貝。”哎，可惜，我聽著這么安寧的歌，睡不著，我失眠了。
現(xiàn)在學(xué)生一天神經(jīng)緊繃，導(dǎo)致晚上失眠，我就是這樣一個典例。“都快十點了怎么還不睡覺？女兒你這是失眠了。”老媽在一旁“幸災(zāi)樂禍”地說著。“那，老媽你可不可以告訴我怎樣才能睡好覺哩？“哦，去彈一下琴吧，據(jù)說彈琴可以催眠。”哎，老媽是打著催眠的旗號，讓我去練鋼琴呢！試試吧，說不定真的可以催眠。
我彈了一首《催眠曲》，我的精神反倒又提上去了，自已沒被催眠，媽媽卻被我催眠了，此時她已呼呼大睡。我在心里大喊：“老媽，你真不講義氣，去見周公也不帶我。”
媽媽睡著了，我去找爸爸他正在電腦前入迷了。“爸爸，怎樣才能睡著呢？”“你去看書吧，看書增長知識，快去，我要把級升上去。”看書，我才不要哩，白天上學(xué)這么辛苦，晚上還要看書，最慘的事情莫過于此。正好我看了一篇描寫音樂的散文，看著看著，那美妙的抒情變不了“催眠曲”，我更加興奮了。
看來我得找一個既省力又省時的'方法。電視里的人不是一般喝醉了就會睡著嗎？有了，我也嘗試一下。紅酒沒了，啤酒好像可以吧，我試著喝了一口，那味道，直沖鼻子，又有點辣，一股怪味，不行，我得去漱口。漱完口，來到奶奶的房間。我說：“奶奶，怎樣才能睡覺呢？”“乖孫女兒，這么晚還不睡覺，來，到奶奶這兒來，你數(shù)星星吧！”奶奶哼著“催眠曲”，我在奶奶懷里數(shù)著星星：“一，二，三，四，五……”我慢慢地被“星星”縫上了眼晴。
我在奶奶懷里，進入了夢鄉(xiāng)，進入了我那無憂無慮的童年……
六年級年的作文 篇4
親愛的表姐：
您好！
上個星期四的下午第一節(jié)課，我們班的女子足球隊與八班的女子足球隊比賽。雖然我們以1：0戰(zhàn)勝了對方，但是，在比賽結(jié)束后的時候，發(fā)生了一件嚴重的事，讓我們受到了相應(yīng)的教育。
那天下午，我們也許是因為老師的不在，也或者是自以為是的勝利感，在八班的老師與他們班的同學(xué)們在一個地方總結(jié)這次女子足球比賽的失敗的關(guān)鍵問題所在的時候，我們班的幾個男孩子像是吃了豹子膽似的，當(dāng)著八班的老師的面，大聲說：“八班活該，八班漏油，八班真弱！”起初，八班的人忍住了，但是隨著班長小唐和小彥的得意，他們讓我們倒數(shù)，3，2，1，之后就一起喊“三班加油，東山再起！八班漏油，八班真弱！”這時，八班的'男孩子終于忍不住了，“你們說什么，你們自己很棒嗎？你們的男孩子也不是輸在了我們的手上，能贏過我們才說吧！第二天，當(dāng)唐老師回到辦公室后，八班的班主任王老師當(dāng)著許多人的面說：“唐老師，你們也太囂張了吧，那一球只是幸巧而進的，你也不要太得意了”還教訓(xùn)了唐老師十幾分鐘，回到了教室，唐老師教育了我們一頓。同時讓我們明白了這樣說話是不禮貌的。
經(jīng)過了這件事，我們以后也不會這樣子侮辱對手了，我們應(yīng)該大方。表姐，你說是不是啊？
祝
身體健康
你的表妹：梁家萁
20xx年1月17日
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