六年級作文

時間：2024-03-09 12:29:46 六年級作文我要投稿

六年級作文(優選8篇)

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文(優選8篇)

六年級作文篇1

　　那段殘香，始終圍繞在鼻尖前，久久不能散去。

　　推一個小石磨，拿一小把黃豆，磨幾個時辰，再煮幾個小時，總會收獲一碗一碗的豆漿，白白的、甜甜的、澀澀的。縷縷清香是擋不住的誘惑，好像人生的味道全部融在了這一碗一碗的豆漿里。每每這時，奶奶總是這樣說：“白，其實也是無味；甜，其實也就只是淡淡的；澀，其實也就是苦的，就想我和你爺爺這一輩子一樣。這三種味道呀，說不出來是好是壞！”奶奶說完，依舊是露著那滄桑但卻溫馨的笑容，兒時的`我聽得云里霧里，覺得道理特別高深。奶奶那滿頭白發在夕陽的殘輝的照耀下，卻變得愈加滄桑，那漏了風的牙齒，好像說著書上才有的大道理，聽得人似懂非懂。

　　“那奶奶，我可不可以讓每碗豆漿都變成甜的，那樣子，爸爸媽媽還有我喝著甜的豆漿多好呀。”我仰著臉天真地問。“傻孩子，那你現在就可以往豆漿放好多的糖，然后你再喝喝看。”結果，大把大把的糖放進后的豆漿卻甜到膩。奶奶，卻皺了皺眉頭……

　　在以后的五年里，奶奶每天都會為我磨一碗豆漿，沒有放一點一點糖；在這五年的冬天，奶奶都會為我灌好一個保溫杯的豆漿，久喝不膩。

　　奶奶不見了，爸爸說奶奶走了，到了另一個世界，我也過了第一個沒有蛋糕的生日。我哭，我嚎啕大哭，哭得昏天黑地。直到3天后，我才接受了現實。記得媽媽說過，那段時期，我就像得了自閉癥一樣，手里緊緊抓著那只曾經裝滿豆漿的保溫杯，睡覺都沒有放開過。但后來，我又自愈了，但還是會在夜深人靜的時候流眼淚，媽媽有幾次無意地看見，就帶我去看醫生，醫生也說不出是什么原因。只有我知道，我又夢見那位磨豆漿的老人了。

　　從那以后，我就拼命練習磨豆漿，拼命找莊上會磨豆漿的人學習。可是，味道都沒有奶奶磨得那么甜，他們磨的豆漿苦澀，也沒有那么白。

　　那味道，也只能在夢中重溫了，也只能在夢里見到我最愛的豆漿老人了。

六年級作文篇2

　　每個人都有一個媽媽，每個人都認為自己的媽媽是世界上最好的媽媽，別人無可代替。因為自己親生的媽媽就是一個天使，把我們帶到了世界上來，讓我們有了新生命，有了一個漂亮而英俊的臉龐。長大后，是媽媽，讓我們認識了許多的事物。有水、木、地、房子……而我的`媽媽，卻是一個世上最好的媽媽，她教我識字，教我吃飯，教我喝水，教我走路……再大點。上小學的時候，是媽媽為我操勞，為我苦，為我欣慰，為我痛心。但是，我卻把這些不當做一會事，往往都是說；“行啦，這些我會做的啦。等會啦，等等”之類的話，讓媽媽很生氣，但我卻不理。再長大點，上初中了。自己不再是往日的小朋友了，懂得了什么是愛，什么是辛苦。每次看到媽媽為我洗衣服，心里總是很不舒服的感覺，但總是不知道是什么感覺。看到這樣，我很想幫媽媽，但嘴巴就是好像被膠水封住了一樣，說不出口。

　　現在。媽，以前的我很傻，現在我想說聲：媽媽。您辛苦了，休息下吧。

六年級作文篇3

　　在我的童年里，有許許多多值得回憶的事，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我后悔莫及，有的……它們像沙灘上的貝殼閃閃發亮。

　　那是一件至今都讓我后悔的事。記得在三年級時，媽媽給了我十塊錢，讓我上街去買面包，我接過錢便樂滋滋的'走了，因為我知道買完面包剩下的錢就歸我的了。到了面包攤前我便對阿姨說：“買五塊錢面包。”那阿姨的面孔和藹可親，像一朵綻開的花。當阿姨找錢給我的時候，我發現阿姨的手是那么的粗糙。我拿著錢就往家里跑，這時阿姨也追了過來，拍著我的肩膀氣喘吁吁地說；"小女孩，你的面包……阿姨遞給我面包后便轉身走了。這時我發現這位阿姨是那么善良。在回家的路上，我的手緊緊握住這五元錢，突然間我覺得這五元錢變成了兩張，我的心忐忑不安，不會是我把錢撕破了吧？仔細一看，才發現是阿姨找多了我一張五元。

　　這時，我猶豫了：到底是把錢還回去還是不還呢？我的心里七上八下，就好像有一個魔鬼和天使在爭吵，魔鬼說："不用還了，用這五元錢還可以買多幾次雪糕呢！”天使又說：“主人雖然多買了幾次雪糕可是失去的可是誠實啊！”魔鬼又說了：“主人既沒偷又沒搶，這錢又是那阿姨自愿給的，反正你不說我不說誰會知道啊！”天使生氣了："這怎么行？那位阿姨那么善良，剛才還跑過來送面包給主人呢！”魔鬼也不甘示弱："誰叫她把面包送來啊！”天使又說了：“不，我相信主人一定會把錢還回去的。”終于，天使戰勝了魔鬼。我決定把錢還會回去，可當我來到面包攤的時候，我頓時傻了眼，那位阿姨已經不在了。

　　我回到家，把這張五元錢放在了書桌上，每當看到這張五元錢，眼前就會浮現出：那位阿姨的笑容和她那粗糙的雙手。真后悔，我當時為什么不快點把錢還給那位阿姨！

六年級作文篇4

　　在青山綠水的云和湖畔，座落著一所歷經百年風雨的古樸校園云和縣實驗小學。百年蒼桑，花開花謝百年路程鑄就了縣小的輝煌，譜寫了一首世紀的弦歌。今年是你的百歲生曰，在這，請母校您接受我這莘莘學子對您百年華誕的真誠祝福吧！

　　母校，您是云和現代教育的發祥地，在歷經滄桑百年中，您留給了云和人民無數的精神財富。您為云和培養了無數人才，為建設家鄉，做出了巨大的貢獻，為家與的的發展澆鑄了騰飛的道路。母校，您用高品位的校園文化為一批批莘莘學子搭建了施展才能的舞臺，您造就了云和教育史上獨特的風彩。

　　母校，您為我們打開知識的大門，領著我們走進知識的宮殿。我們在您的懷抱里，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁，使我茁壯健地成長；您為我點然人生的理想，使我揚起了理想之帆；您為我鋪平腳下的到路道向美好的`未來。

　　母校，您用百年的書香熏陶著我們，使我們快樂全面的成長。您還教給了我們許多為人處事的道理：莫等閑，白了少年頭，空悲切！忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。書籍是人類進步的階梯。母校，因為有您我們的翅膀逐漸豐滿了，因為有您，我們坐上了遠航的帆船，起錨了。

　　啊！母校，是您使一個幼兒踏上了知識的征程，成為健康活波的少年。當清風拂過草坪，校園充滿了勃勃生機，母校的陽光永遠給我們溫暖，母校，您為我們生命導航。

　　我們祝愿母校明日更加輝煌。

六年級作文篇5

　　其實大家都很熟悉“寒風”，但又有多少人能悟透這其中的含義？

　　那是7年前凌晨3點鐘的時候，正在被窩里熟睡的我被一陣呼嘯的寒風吵醒了。我起身看了下樓下的大街，發現了一幅暖心的畫：

　　一個清潔阿姨，用自己龜裂的手把持著掃把，一點一點地把垃圾掃干凈。我一直盯著她，過了五分鐘吧，阿姨發現了我，她先是朝我會心一笑，后是叫我快點睡吧。

　　那會心的一笑，是最溫暖人心的笑。從此以后，我吃完什么東西后，一定會把垃圾扔進垃圾桶里，決不亂丟！因為我知道，人是因勞動而進化成的！如果不勞動，不勤奮，那不就成廢人一個了嗎？

　　過了幾個月后，我聽其他人說，那個清潔工阿姨……因白血病危期死了……為美麗的`環境獻身的阿姨，如寒風中的梅花一般堅貞不屈，傲然挺立！

　　當然，像清潔工阿姨這樣美好的人也有很多，比如老師。冬天里，老師為了能多教導我們學習而不畏寒冷，天天爬樓梯，上上下下；每天天還沒亮就來到學校，雖然寒風刺骨，但老師的心里卻是幸福的，因為老師與我們是一個大家庭！

　　每一陣寒風的背后，都有一件件溫暖、感動的故事。寒風其實不難悟，只要你用心發現生活的美好。無論是清潔工阿姨，還是偉大的老師，他們一定是“天使”的化身。

六年級作文篇6

　　手藝活，令人嘖嘖贊嘆，嘆為觀止。她，不是大人物，也許就在你的身邊。

　　前段時間，需要交“毛筆大作品”，我只好讓薛老師在百忙之中幫我刻個章。周日早上，我走進薛老師的刻室，眼前一亮。薛老師早來了，正在幫我挑石頭。她見了我，招呼道：“來了，過了挑石頭吧。”我應聲過去，只見成百上千的石頭整齊地排列在柜子里，有大有小，有高有矮，顏色各不相同，我正驚嘆這種類繁多的刻石時，薛老師拿起一塊墨綠色的刻石，說就這個吧，一塊整石，色澤非常好！我目不轉睛地盯著薛老師，她拿出已經做好的圖紙，把工具攤開，開始工作。

　　刻室里靜得出奇，只有我倆的呼吸聲和小刀輕輕刻著石頭的聲音。我抬起頭，端詳著薛老師，只見她雙目炯炯有神，鼻梁高挺，白皙的皮膚映襯著黑色的內燙短發，顯得格外精神。我盯著刻石，驚訝得張開了嘴巴：一把小小刻刀，輕刻著刻石，勾出線條輪廓，細細的，好似一條在大地上的.小溪。她纖小的手緊握刻刀，一次一次地把細條加深，繁瑣的第一步終于結束了。

　　我看了一眼手機，咦，九點半了，我已在刻室呆了一個多小時了！我凝視著初步完成的印章想：“還要多久呀？”

　　不一會兒，薛老師拿起了一把長柄的平面刀，在剛刻好的線條上來回刮，我驚奇地看著這一切，殊不知石粉已落得薛老師滿手都是，談綠色的石粉在刻室里到處飄蕩，似個小精靈，到處飛揚。細細的線條變得明朗起來，從柔美變成了粗獷。我才意識到這是個隸刻章（隸書手刻章）。字漸漸清晰起來，張遷張揚的風格已現雛形，平面刀將粉末抹去，印章已基本完成。

　　我本以為完工了，誰知薛老師又拿起一把小小的細刀，在線條上又描了一遍，輪廓已經非常清晰了，她舒了一口氣，笑著說：“好了。”

　　我興奮地拿起一盤印臺，將刻好的章粘上印泥，小心翼翼地在作品上蓋上了我的印。石刻的感覺張揚有凝重，真是枚令人嘆為觀止的印章。

　　我捧著心愛的印章，對薛老師——這位了不起的手藝人更加欽佩了。

六年級作文篇7

　　雨停了，一顆顆雨露點綴在葉子上，陽光透過斑駁的樹影映在上面，美麗極了。其實，每個人都可以成為一滴雨露。

　　那次，母親不知為何大發脾氣，家里處處透著冰冷。我冥思苦想，怎樣才能打破這一局面呢?突然，我靈光一現：我的作文不是恰好獲獎了嗎?于是，我悄悄摸出獎狀，偷偷走到母親身邊，俏皮地說：“老媽，你看，我的'作文得獎了!既然我得獎了，那么你就不準生氣了好不好?我的作文中寫的可是微笑著的你!”母親先是一愣，然后接過獎狀仔細看了看，把我擁入懷中，輕聲說：“好，媽媽不生氣了。”我又噘著嘴撒嬌道：“你不許生氣了，再生氣我就寫篇作文告你的狀!”母親輕輕刮了刮我的鼻頭，笑著說：“你呀，真是個機靈鬼!”說罷，母女倆開懷大笑。

　　傍晚，我哼著小曲走在大街上，和一個又一個的路人擦肩而過。路過一個垃圾桶，卻發現不遠處的花壇上有一個空水瓶。我看了看周圍，發現除了我以外沒有人發現這個水瓶。我走了過去，把水瓶撿了起來，扔進了垃圾桶。然后，我繼續哼著小曲走遠了。

　　我成為了社會中的一顆雨露，凈化了心靈。

　　我是一滴雨露，雖不起眼，卻可以滋潤萬物。

六年級作文篇8

　　今天，陽光明媚，萬里無云，在老師的帶領下，我們小學部開展了秋游活動。

　　早上，我們隨著老師來到十四號車，大概開了四十多分鐘車，才到達了目的地“大風車農莊”。

　　同學們一下車，就有一個導游熱情的走出來指揮我們進入大門。我們看到門口旁邊有個大的風車，我們有的同學看到之后就把它拍下來。我們進了大風車農莊后，就走進了廣播會場，廣播會場有個大叔在那里講明規則，說完之后就開始去玩了。

　　玩的項目很多，樣樣都很好玩。其中最好玩的非激流沖浪和水上俱樂部莫屬了，我們先玩激流沖浪。我們先推那個氣船上去六十米的地方，然后有個工人叔拉住條繩子，我們坐上去，就開始玩了。我們的氣船沖了下去，到最后沖的時候最刺激，沖下去之后，有很多水濺出來。

　　水上俱樂部就更好玩了，有很多玩的在水上玩的項目，有浮橋、情人橋、滑板等等……我先玩情人橋，我在過情人橋的'時候，不管三七二十一，就直沖過去，誰知我竟過了橋。然后我就鼓起幾分膽氣，玩了其他的，我玩三角吊橋項目的時候，我玩了三次都順利通過了。我走上去的時候，我的腳壓著那些繩子很疼，可是我還是堅持了下來，走完全程。

　　到了下午三點半，我上了回程的汽車。在汽車上，我們依依不舍地看著大風車農莊的背影，直到它的背景在我的眼里慢慢的消失。

【六年級作文】相關文章：

六年級作文11-03