【經典】六年級的作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊。是的，人人都說過謊，只是有的謊言是善意的，有的謊言是惡意的！善意的謊言，他的出發點是好的，是在說謊的同時給予別人好處，自己沒有什么好處。
我認為說善意的`謊言是一種處事的方式，是一種替人著想，善解人意的體現。假如一個身患絕癥的病人的親人們總是用善意的謊言說他們的病情很輕，并鼓勵他要配合醫生的治療。相信大家不會因此而指責他們不講誠信吧？
還有比如說：一個找不到母親的小孩哭了。你肯定會騙他說，媽媽一會就來了。你肯定不會說，你媽媽不要你了。一個得了絕癥的人，家人肯定會騙他說，你很快就會好起來的。你肯定不會說，你等死吧。我要大聲說：“善意的謊言是美麗的，是無礙于誠信的。”
我認為講誠信也是有選擇的。比如：跟騙子是不可以講誠信的，跟好人是可以講誠信的。
相信在善意的天空下，我們的世界會更美好。
六年級的作文 篇2
我是只快樂的小蝸牛，從我記事時候起就背負行囊去遠行。細長的絲瓜蔓是我的秋千架，一陣柔和的春風吹來，我快樂的`在秋千上蕩漾；平滑的芋艿葉是我的旱冰場，我舞動著優美的舞姿，在上面快樂的滑翔。
我是只快樂的小蝸牛，走過千山萬水結交了許許多多朋友。在那一片金黃的油菜花海里，蝴蝶們為我翩翩起舞，蜜蜂們為我放聲歌唱。那畦畦綠油油的菜地舞會上，甲蟲表演那么精彩，蚰蛉歌聲那么嘹亮。
我是只快樂的小蝸牛，我不懼怕風雨緩慢前進也從不后退。下雨了蘑菇為我撐開花傘，在我漂亮的小屋里面，托起下巴聽著絲絲雨聲。刮風了芭蕉為我立起了屏障，像那碧綠色的大搖籃，讓我睡得如此安詳。
六年級的作文 篇3
我的弟弟是一個活潑機靈的熊孩子，我經常稱他為熊孩子。因為他非常的可愛，我非常的喜愛，我的弟弟。
弟弟長得不帥，但是他非常的可愛。他大大的眼睛，可愛的臉龐。弟弟那小圓臉上一雙大眼睛，像兩汪泉水，充滿著天真和志氣也飽含著淘氣的調皮。弟弟的`皮膚本來是很白的，可是他在姥姥家曬了一天，所以他的小臉被曬得黑紅黑紅的，就像兩顆熟透了的大李子。弟弟又聰明又淘氣，每天不是爬個墻，就是翻跟頭，弄得滿身都是泥，鄰居說他是個小泥猴。
弟弟的那個小嘴巴，這得表情高興時，撇撇嘴。扮個鬼臉生氣時，撅起的小嘴能掛住。注意把小油燈從這張嘴巴說出來的話有時能把別人的火冒三丈，泣不成聲。有時卻能讓人忍俊不禁，大笑不已。
這就是我的弟弟，那個淘氣可愛的小家伙。
六年級的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，刺耳的鈴聲響起，我們班的走廊頓時安靜下來，大家都停止腳步，向班里望去，過了兩秒鐘，大家一邊喊“沖啊……”一邊向教室門口涌去，同學們你推我擠，擠進教室，快速的沖到座位上，“放哨員”吳靈龍說：“老師來了。”教室里立刻鴉雀無聲。老師生氣地走進教室，把手上的卷子重重的扔到講臺上，陰著臉說：“這次考上90分的才有2個同學，80分的一串一串的，還有8個不及格！”我這時急壞了，心想：“有8個不及格啊，這么多，不會有我吧。如果有我的話，還不被老媽剁成肉醬！”我緊張的看著四周，腳還不停的發抖，多數人都在緊張的等待，只有吳靈龍還在笑，唉，鬼都知道他這次又只考了30多分吧。他一直都很滿足。
老師開始發卷了，90分以上的王一婷和周小叮樂開了花，80分以上的同學有點沮喪：“這次就差2分了，唉，可憐啊！”70分以上的垂頭喪氣，再看看不及格的`楊雨潔，吳靈龍卻像得了一百分一樣高興。真羨慕他們，有這么良好的心理狀態，我還在胡思亂想時，老師突然喊道：“唐婉洳88分，唐婉洳88分。”這時，我呆呆的坐著沒動，旁邊的同學叫我，我才回過神來：“叫我嗎？”“是啊，你88分。”我不敢相信，緩緩的走上講臺，拿到卷子剛想跑，卻被老師叫住：“慢著，你沒聽課，站到講臺旁邊。”我走到講臺邊站好，往前看去，有的同學已經小哭起來；有的同學很后悔；有的同學開心的跳起來。我后桌的那兩個同學，嘴巴張得大大的，我知道他們一定在桌子下掐著自己的大腿，好讓自己清醒一點，相信這個好成績是真的；再看旁邊，馮天羽拿著卷子呆呆地看了兩秒鐘，放下卷子，一邊哭，一邊拿起尺子打自己的腦袋；吳靈瀧則借來幾個同學的文具盒，用筆在上面亂敲，來慶祝他的“好成績”……
我只站了一會兒，就看見下面各種各樣的奇怪舉動，唉，老師真是太厲害了，用一次次的考試把我們變成這樣了，你看，還有一個正常的人嗎？
六年級的作文 篇5
時間過的真快，轉眼間暑假已經快要過去了，今年的暑假生活我過得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣.有長號伴我度過歡樂的每一天，有"帕布""圣帕"臺風呼嘯而過，有坐在電腦前，完成我的暑假作業，有去和同學們一起游泳……
其中最讓我難忘的是長號培訓，7月份的時候我要去學校學習吹長號，長號和別的號可不一樣，它是用拉的不是用按的，長號最難吹的是拉不對，聲音就會不同.所以說吹長號還倒不如說是拉長號.在培訓室，老師叫我們拿起長號，先叫我們吹歡樂誦，然后叫我們吹國歌.下課休息，一下子我們就歡呼起來，上課時，有些同學反而沒精打彩的，老師就說："你們下課像條龍，上課像條蟲."今年暑假迎來十幾天的高溫酷暑，我就和同學們去游泳池游泳，我們比賽看誰游得快，我們比賽水中打戰.比賽水中扔球，一下游泳池就不想再起來了.
所以說，今年的暑假我過的特別有意義，媽媽也順從了我的意愿，給我許多見意，讓我做了許多自己樂意做的'事情，我相信，我明天的日子不會再象昨天一樣簡單的重復，而是收獲多多，快樂多多.
六年級的作文 篇6
許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里，那是除夕的晚上，我們很開心。
我們一家人吃過晚飯，就一起玩耍起來。爸爸說：“咱們玩吹球比賽好嗎？”全家人聽了以后，都舉雙手贊成。這時，我的'腦子里畫了個大問號：游戲規則是什么呢？爸爸一邊拉球網，一邊說：“每一次必須把球吹過網，并且不許用手接球，以得分多少決勝負。”
這時，游戲開始了，媽媽當裁判。發球的是爸爸。球網雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了過來，當球飛過來的時候，我也許是心急，也許是忘了規則，就忙用手去接球了。“1比0！”媽媽說道。我有點生氣。該我發球了，我把球吹得比網高了許多，爸爸見我吹得那么高，慌了，一著急，沒有接住球，球落到了地上。“1比1。”媽媽又說道。“哈哈哈！”一家人歡快地笑了起來……這場比賽以4比7結束了，我勝利了！
我現在雖然上了五年級，但這件小事至今讓我難以忘記。
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