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六年級作文300字【錦集8篇】
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
青翠的湖，墨綠的樹，淺灰色的古板路，加上一只只展翅飛翔的紅嘴鷗，構成了一幅優美的圖畫，這里就是動植物的天堂------翠湖。
踏入翠湖公園，里面的一切令我大吃一驚，成群的紅嘴鷗有序的在空中飛舞，見了游人便迅速飛落地面，享受著人們帶來的美味的早餐。
清晨的微風吹來，湖面泛起一層層漣漪，清澈的湖水倒映著那一棵棵高大的'樹木和成群飛舞的紅嘴鷗，令人稱贊不已，再往里走，也有部分紅嘴鷗擠在一塊搶食吃呢！時不時也有幾只其它的小鳥“混”在其中，有的在爭奪食物，有的在枝頭眺望，有的在空中盤旋飛舞……
我準備了食物，慢慢向那一只只可愛的紅嘴鷗走去…..“媽媽，我還是不敢去。”我害怕地對媽媽說。“沒關系，我相信你一定可以。”媽媽鼓勵我去喂它們，我鼓起勇氣，把帽子戴上，將一點點食物灑在帽子上，不一會兒，就有許多紅嘴鷗來吃食。我成功了，我成功了戰勝了自己！
那一只只海鷗，碧綠的湖面，墨綠的樹和那淺灰色的石板路構成的圖畫已在我的腦海里刻下了深深的印記，我喜歡翠湖的一草一木。
六年級作文300字 篇2
我們班同學嘴邊常常掛著這樣一句話：辛老師是我們見過的最好的老師了。這句話一點也不假。辛老師身上那種莫名的親切感讓我們感到舒心。在我的眼里，辛老師和別的老師不一樣，辛老師就像一支平凡的粉筆，那深深的筆牽引著我們的心弦。
只所以對于我們放肆無用的做法給予寬容和理解，是因為辛老師知道人并非與生俱來就完美的，每個人都有做錯事的時候，機會也正是因為這才出現的。辛老師要比其他老師能懂我們學生的'想法，明白我們這么做是為什么。
辛老師時時刻刻包容我們的任性，我們也對辛老師產生了依賴，辛老師無時無刻不在考慮我們的未來。我們得到的一切榮譽百分之五十都屬于辛老師，是辛老師的教育滋潤我們略顯麻木而冰冷的思維和大腦，教會我們他所知道的一切，教會我們記住現在的生活從何而來。我們自己也學會了感謝我們最好的老師：辛老師。
不是我們的錯辛老師一定不會說是我們的錯，辛老師，我們的教學大樓是一艘大海的航船，您就是我們的船長，指揮我們劈波斬浪。您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的方向。
六年級作文300字 篇3
朋友，是一個讓所有人渴望 的東西，無論是快樂，是悲傷都可以訴說出來。
朋友的朋字，是兩個一樣大小的朋字，說明古人認為朋友應該不分高貴雅俗，富裕貧賤的，人與人是一樣平等的。
真正的朋友是沒有私心的，只為對方而想，為她憂而憂，為她快樂而快樂的。友誼不是用金錢去累積的，而是用寬寬的心造成的城堡，在里面的你不會感到落寞和孤單。
曾經有人這樣問我：“你是想擁有一堆的`朋友？還是想擁有一個真正的朋友？”當時天真的我還猶豫著不知道選那個，現在想想還猶豫什么？當然是想擁有一個真正的知心朋友。可當到現在我還是沒有找到那個知心朋友的那個人。我現在可要加把力去尋找我的知心朋友。
想要擁有真正的朋友就要以朋友的心態的對待自己的朋友，別人也才會把自己當成真正的朋友。讓我們都用真誠的心對待我們的每一位朋友吧！
世界上沒有十全十美的朋友，因此，我們要多多有一顆寬容的心理解別人。得朋友難，失朋友易，金無足赤，人無完人，朋友可以把快樂加倍，把悲傷減半。有朋友遠方來，不亦樂乎？
六年級作文300字 篇4
夕陽西下，月色融融。每當忙碌了一天過后，我家的棋藝大賽都會伴著溫馨的夜幕準時開始。
這次比賽的項目有：五子棋、跳棋、象棋。我撕下3張紙，分別寫上一二三代表出場順序，我們抓鬮決定比賽的對手和方式。
第一項是五子棋。這可是我的強項，三下五除二我就把媽媽淘汰出局，和爸爸決戰可不是那么容易的了。我先下白旗，爸爸緊跟其后。我下一個爸爸就堵一個，半天也未見勝負，我絞盡腦汁，忽然靈機一動決定智取。我把棋下到棋盤邊，爸爸沒有注意，我心里一樂尋思到：嘿嘿，等著看好戲吧！結果我東下一棋西下一子，讓爸爸丈二和尚摸不著頭腦。不一會，我就偷偷連成四子，用聲東擊西的策略勝了一局，第二局我故伎重演，巧得了個第一名。
接下來的跳棋比賽沒有任何懸念，因為媽媽是家里的.跳棋健將，盡管我和爸爸使出渾身解數圍追堵截，可是都于事無補，以零比四告負。
象棋比賽也異常激烈，雖然爸爸讓我們車馬炮，但是還是棋高一籌得了冠軍。
最終的比賽結果皆大歡喜，家庭棋藝大賽在歡聲笑語中結束了，此時，窗外的夜色是那樣的迷人，星星眨著艷羨的眼睛，月兒投下溫柔的影子，我愛我幸福的家！
六年級作文300字 篇5
早上起來的時候頭就有昏昏沉沉的感覺，天旋地轉，伴隨著一絲微微的疼痛感。不知道是昨晚睡得太晚還是如何。
或者說我感冒了，我病了。最后也得到證實，流鼻涕打噴嚏不慌不忙地接踵而至。之后各種懨懨情緒也跟著一起來湊熱鬧，一個上午我都無精打采，伏在桌子上不言不語。該做的事也一拖再拖，旁人也看出端倪。不聞不問，小情緒瘋長，你的眼睛告訴了我一切。
我在想是不是這個社會這個世界把我也給傳染了，讓我也跟他一樣地一副病怏怏的樣子，讓人討厭。不是憐惜不是關懷更不會是善意的動容。
冷漠無情是你的'并發癥，就像我打噴嚏流鼻涕一般，看似不嚴重卻是最折磨人最讓人頭疼的問題。當然，這人，也是有些人。之于我。
我不想說你究竟現在的狀況有多么地糟糕，唯一的期盼就是你能好起來。
你吃藥了嗎？沒有吧！要不然你怎么老是不會好呢？我覺得你該像我一樣，得吃藥，吃藥才能治病呀。我相信你不會到病入膏肓的時候。因為那時候想救也救不了了呢。
哦，對了，你知道該吃什么藥嗎？我猜你一定知道的，聰明如你，我也相信你！
好吧，我很期待你病好的那天。我也吃藥去，你也記得吃哦！
六年級作文300字 篇6
在一次假期中，父母把我送到了去北京的夏令營車上。在北京期間，最令我念念不忘的就是爬長城了。
那天，導游帶領著大家早早的來到了長城，面對這座規模宏大，屹立千年的著名建筑物，我不由得心生敬畏，同時也贊嘆中國古代勞動人民的勤奮，智慧。
轉入正題。下面就輪到我們這些游客們大顯身手了——登長城。因為離八達嶺關近，所以我門的'終點就設在那兒，路線很簡單，就是從我們現在的所在地，也就是起點直到終點停止，然后再返回來。
大家個個磨拳搽掌，都想獲得第一。導游一聲令下，大家廢液死的開始了旅程。剛開始由我們男生打頭。接著，大家總體的速度都滿了下來。特別是男生，由于前段路程大家體力消耗的也差不多了，速度逐漸在慢了下來，最后只能爬著上臺階了。這正好讓女生鉆了個空，反超了我們男生。男生也不甘示弱，直往前走。戴遮陽帽的游客帽子都被砍水浸濕了……最后，經過激烈的角逐，還是女生贏了。
這次夏令營讓我增長了不少見識，使我流連忘返。
六年級作文300字 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌時，就會想起媽媽一份份的愛，愛如涼扇。媽媽的愛是看不見的，但是只要你用心去體會，就馬上能感覺到。
那是一個炎熱的晚上，我已經躺在床上了，可因為天氣太熱了，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。這時，我很心煩，心想：這天氣真是的，怎么讓人睡覺呀！我多么想看一會電視啊，可我看電視，會影響爸爸媽媽睡覺的。媽媽來檢查我有沒有睡覺了，她走進我的房間，一眼就看見了正在床上打滾的我。媽媽連忙走到床頭邊，低下頭，親切地說：“小雪，是不是因為天氣太熱了，才在床上翻來覆去睡不著？”我點了點頭，擦下額頭的汗珠，難受的.說：“是的，是的。”媽媽二話沒說就找來一把扇子，坐到我身邊，微笑著說：“小雪，我幫你扇扇子，好不好？”我點了點頭，表示同意。媽媽一邊用扇子扇著，一邊看著我入睡。第二天的早晨，我還以為媽媽已經入睡了，但是當我慢慢睜開眼睛時，卻模模糊糊地看見媽媽依然坐在床頭為我扇著扇子。只見媽媽眼睛里布滿了血絲，可想而知，媽媽是多么地疲倦呀！我真想對媽媽說一聲“謝謝您！”
六年級作文300字 篇8
在我的書柜里收藏著一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因為筆鋒用我出生時的頭發作的，它的珍貴是因為在這支筆里有著媽媽對我無私的愛，是媽媽給了我生命。
隨著時間一天天過去，我也一天天長大。我的頭發已經沒有以前那么柔軟，那么纖細了。但每當我看到這只胎毛筆，聽媽媽講我小時候的故事的時候，我就好像看到我小時的樣子；看到我躺在媽媽的臂彎里那么無憂無慮；看到媽媽為了我的健康成長忙忙碌碌的身影。我學過孟郊寫的.一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
這支筆寄托了媽媽對我的愛與希望。我要用這支筆書寫自己美好的人生，回報媽媽的愛。
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