六年級的作文5篇(通用)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
想必大家都認識富蘭林克吧，我無意之中看作文題目時，看到了20xx年長春中考題目，里面就有這么一個關于富蘭林克的小故事，原來富蘭林克高效率的辦事能力也是有來頭的，在他年輕的時候，拜了一位資深編輯做老師，他老師經常教導的一句話是：“如果你對某一個詞寫法沒把握，就查字典。”并規定年輕人每天寫一篇千字文章。若哪天沒寫，就敲著桌子催要說“文章呢？”，或許富蘭林克的能力就是這樣逼出來的吧。無論是逼出來的還是他的努力，或許都不是最重要的，最重要的是富蘭林克成功了，難道不是嗎？或許我說的'有些偏激，但這就是事實，勝者王，敗者寇。千古以來，不變的道理。
我發表一下自己的意見，其實，無論是成年人還是青年人，都需要嚴格要求自己。為什么不在自己風華正茂或者是正值壯年時好好打拼一翻呢？其實也就兩種選擇，成與敗。成就成，敗了可以從新來嘛。
其實我也是一個失敗者，但我的人生才剛起步，我是不會認輸的。請各位像我一樣的在學業上碰壁或者在生活上的人有困難的人，不要灰心，希望就在前方。
六年級的作文 篇2
我喜歡冬天的白雪，孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球……歡快的笑聲飄向天空。
我喜歡在春日的晨風中漫步在河邊，柔嫩的柳條像女生的秀發隨風飄舞。我喜歡抬頭看樓頂上垂下的一叢叢迎春花，一朵朵淡黃的花兒像一條條小魚，在“綠色的瀑布”里跟我捉迷藏呢！
我喜歡夏天的海水，我喜歡在碧藍的海水中和伙伴們玩浮潛，在柔軟的的沙灘上，建造我們王國的城堡。
我喜歡看秋風中累累的果實：紅彤彤的蘋果、黃澄澄的柚子、燈籠一樣的柿子……還有那滿山的紅葉，仿佛火在燃燒。
我也喜歡夢，喜歡夢里奇異的享受。我總是夢見自己能飛，飛過高山大河，體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯氣魄。夢見我是萬馬奔騰中的一匹黑色的駿馬，在一望無際的草原上盡情地奔跑。
我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡出淤泥而不染的荷花，凌寒獨自開的梅花，傲霜綻放的菊花……我也喜歡默默無聞而又無處不在的小草，沒有花香，沒有樹高，卻給大地帶來一片翠綠，給人間增添無限生機。
我喜歡另一種花，是綻開在人們笑頰上的。每個早晨，我走到學校門口，對著辛勞的門衛禮貌地笑著說：“保安叔叔早。”原本嚴肅的他們也露出了親切的微笑。當我在公共汽車上主動為老奶奶讓座時，她們總會面帶微笑地說：“謝謝你，小伙子！”
我還喜歡閱讀，“弟子規，圣人訓”教會了我做人的道理，林漢達和吳姐姐講的`歷史故事使我分清了人世間的善惡美丑與忠奸，國際大獎系列小說讓我領略了各國文學大師的風采。
我喜歡家人，喜歡和他們圍坐在桌前談笑風生；喜歡和老爸一起修理物品，用我們的巧手化腐朽為神奇；喜歡和老媽一起引吭高歌、激情朗誦，在美妙的音樂和詩詞中深深陶醉。
我喜歡朋友，喜歡開心時與他們放聲大笑，難過時為他們送去安慰。忘不了雨中的漫步、沙灘上的杰作和春游路上的歡笑。我相信，朋友一生一起走。
我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！
六年級的作文 篇3
親愛的表哥：
你好！我有太多的話想跟你說了，可因為你這幾天太忙了沒空跟我說話，今天就乘習作的機會一吐為快吧。
你知道嗎。最近我們去了藤香圓休閑山莊玩，本身想找你們一起玩的，可是舅舅說你學習太忙了，不能跟我們一起來玩。我高高興興的.來，卻掃興的回去了。
你現在一定在上學，可我卻在家里玩。記得小時候，我們一起去捉龍蝦。結果，我下去抓龍蝦的時候，被龍蝦咬了一下，血都流出來了，這時候你把自己的衣服撕破了，撕下來的衣服你幫我包扎受傷的地方，這件事我一直記在心里。你回去的時候，還被媽媽罵了一次。因為我的緣故，你被媽媽罵了。真的說，我非常過意不去。但是，你卻說沒關系。你真是我的好表哥啊。
還有一次，我們去玩，在路上走的時候看見一條蛇，當那條蛇一步步接近我的時候，我叫了一聲，你聽見了，就拿了一根棍子沖過來，把蛇打死了，蛇雖然死了，但你卻被毒蛇咬了一下，住進了醫院，我一直為這見事耿耿于懷，但每次我說的時候，你都說不關我事，是自己弄的，都被你阻止了下來，表哥，你總是為別人多想一點，而你自己怎樣，你卻不關心，我能有你這個好哥哥真是我三生有幸啊。
祝你事業有成，祝你學習更上一層樓。
你的表弟
10月3日
六年級的作文 篇4
難以忘記，難以忘記，真是難以忘記！幾年前的事情至今還記憶猶新！這件事已經伴隨著我的腦海6個春秋了，不曾忘記。哦，應該是因為它給了我珍貴的啟示吧。
小時候的我很愛花，愛她的那種迷人的香氣。于是，在萬物復蘇的春天和漫花遍野的夏天，我總是會去欣賞嬌艷的花。瞧！遍地的`花享受地球的晨曦微露，沐浴著陽光。全身都充滿靈氣的花兒，使人不覺怡然自得。
純潔的花自然承受不了那厭惡的蟲。可惜，這蟲卻爬到了花蕊的上面，弄得我心驚膽戰，這是一個全身黑乎乎的蟲。他在踐踏我千姿百態的花！我想拿棍子把他趕走，可是，我不敢動，我的腳旁竟然還有一個。這真是驚心動魄，令我束手無策，我完全被他們束縛了，這絕對是我很難跨越的困難！
我持續站著很久，那兩只蟲仍然不走，我四身麻木。突然，我覺得我很懦弱！我想著“我要勇敢一點，不能讓花被隨便踐踏，何況是一個微不足道的蟲子”就這樣，我開始向前走去，找了一直很長很長的棍子，打算像蟲子發火，我狠狠得扒了一下花蕊上面的蟲子，它掉了下去，我一下起了雞皮疙瘩，但是怪物被趕走了，腳下的，已被我踩扁，“命喪黃泉”了！都有些慘不忍睹1過一會，我驀然驚覺，我打敗了心底的“困難”！
我想這個啟示應該就是：困難并不可怕，要勇敢的面對，要把困難踩在腳下！
六年級的作文 篇5
四年級下學期，炎炎夏日，蟬鳴叫時，我們班迎來了一位新老師。當她走進教室時，只見她笑容滿面，留著長發，在陽光的照射下，顯得是那么和藹可親，看起來也很年輕，這就是我們班新來的張老師。
我暗喜，哈哈，終于可以上課開心的玩了，這個老師肯定不嚴格！我懷著開心的心情準備上課了。不，開心當時還不足以形容我的心情！可當我們在下面竊竊私語，議論紛紛時，老師的臉卻如同京劇里的變臉，怒氣沖天，漲紅了臉，嚴肅的說道：“安靜，你們別以為你們換了老師就放松了，馬上就要考試了，知不知道？”我一驚，天啊！這不可能吧，這和她的外貌完全不同啊！我的.好心情一掃而光，老老實實的地認真上起課來。
但在嚴格的學習中，張老師也有對我們的愛，平時對我們很關心，也經常跟我們打成一片，有時下課還與我們下棋呢！哈哈，最后當然還是我贏了！張老師也非常勤勞，當她與我們一起搞大掃除時，我注意到她額頭上密密的汗珠，濕透的衣服。她更是對工作認真負責，連下課都來教室看我們的作業，有時上別的課程張老師都會在教室門外溜達，看我們有沒有在認真上課。不知不覺我發現老師又多了一層黑眼圈。
這就是我們的張老師，在嚴格里透露出了愛！在我眼里，她是一位多么可敬、可親的老師啊。