實用的六年級作文共6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
親情在我的“字典”里，已經深深烙印上了痕跡。她時常不打招呼，有時也不出聲響，只是悄然無息地來到我身旁，為我引路，為我撐傘，為我架橋……
童年時那一次摔傷，那片小小的創可貼，就充滿了濃濃的親情，令我永世難忘。
那是一個微風習習、陽光明媚的中午，吃完飯的我根本閑不下來。我趁著媽媽不注意，找個機會偷偷拉起自行車，飛快地沖出門上路玩去了。此時的我猶如一只出籠的小鳥，一會兒猛踩輪子，一會兒來個急剎車，一會兒高聲呼喊“我自由了，我自由了”，記得我的聲音在空中久久回蕩著，引得許多路人用奇怪的眼神看著我。
不久，來到了一段剛修補過水泥的參差不齊的路面�！斑@沒什么大不了！”一向自夸的我，還不忘向路人炫耀我的車技。剛好水泥路中間有一塊石頭被我當作了飛躍的目標，我自信滿滿的。突然，“媽呀”一聲，由于石頭夠大，自行車后輪沒有跨過，我“撲通”一聲，連人帶車狠狠地摔到了路邊。我疼得大叫起來，爬了半天好不容易坐了起來，一看，我腿上的褲子破了一道大口子，里面還流出了一堆鮮血。一看到受傷流血，我害怕得哭了出來，由于腳也扭了，走不了路了。
正在此時，出門辦事的爸爸剛好路過，他看到我摔傷了，趕忙跑了過來：“你看你，又是調皮惹的禍吧，還流了這么多的'血！”說完，爸爸就迅速地扶起自行車，把我抱到車后架上坐好，推著我趕回家。到了樓下，爸爸迅速上樓，拿來了創可貼、棉簽、酒精、紅藥水等家里備用的藥品。用酒精消毒后，擦上紅藥水，貼上創可貼，爸爸的動作非常的嫻熟。眼看著爸爸生氣和心疼的神情，我頓時覺得羞愧萬分。
經過此事，我終于明白了：人世間的親情，是其他再昂貴的東西永遠無法替代的，她永不下崗！
六年級作文 篇2
“鋤禾日當年，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首五歲小童都會背、理解的古詩，在一些人眼里卻如同天書，完全“看”不懂。
我曾為做過一個調查——誰會真正理解《憫農》的意思。我找到一個正在吃包子的學生進行采訪——“你會背《憫農》嗎？”“會�！彼卮鹬�，卻把包子往后一扔，包子以異常優美的弧線掉到了地上。我皺了皺眉望著他身后校園門中那條堆滿了各種被扔棄的食物的馬路，還真是壯觀。每天路過的學生總將吃不完的早餐扔在這里，如果我不是鐵一小的學生，可能會感慨這條“食物路”要多久才能形成，可我知道這才幾天而已。
我仰望著天空，不知在同一片天空下有著與我這邊完全不同的景象——一個偏避的小村子里，一群孩子們面黃肌瘦，眼巴巴地望著一碗窩窩頭……
我的心情萬分沉重，人們總以為現在的`生活富足了，糧食夠了，奔小康了。而為了滿足個人需求，放肆地浪費著各種食物，卻忽略了那一個個貧困饑餓地區兒童渴望的目光……
知道么，據統計每年世界上有10億人在忍受著饑餓的折磨。人類，從未遠離糧食危機的陰影。
我悲愴地注視著大地，也許總有一天大地再也不能承受著人類無休止的揮霍，變得貧瘠、干涸，不再出產糧食。
人啊，不要再執迷不悟了，所謂的“光鮮生活”，其實是在用浪費在斷送人類自己的未來呀！
六年級作文 篇3
我們的班集體有57名同學，盡管來瞭四面八方，但親如兄弟姐妹。在多彩的校園生活中，有一件事至今令我刻骨銘心。
那是一天中午的午休時間，大家都在干自己的事情。坐在我旁邊的“小畫家”于小淇正在畫畫，原來她正為參加海淀區畫展比賽做準備。我走到她身旁，哇，原來她在畫花鳥畫呀，真漂亮！粗壯的樹枝上開著幾朵淡粉色的小花，樹干上還落著兩只美麗的小鳥。一只小鳥身披黃色的外衣，那羽毛毛絨絨的，昂著頭，尖尖的'小嘴是紅色的，好像正在炫耀自己的美麗。另一只小鳥站在綠葉從中，低著頭，好象是在尋食，身上還沒涂顏色呢。于小淇入神地畫著，絲毫還沒察覺到我的存在。“小淇，你的花鳥畫畫得不錯嘛！”我夸獎道�！澳睦铮�差得遠呢�！彼缓靡馑嫉匦α艘幌�。
就在這時，數學劉老師走進班里，把當天的數學作業寫在了黑板上。我回到坐位上，拿出數學書和作業本，認真地做起來。這時一道難題困擾了我，怎么做呢？我急得抓耳撓腮……終于，我找到了解題方法！我高興地舉起了雙手。由于動作太猛，碰到了在一旁畫畫的于小淇。她對此毫無防備，只見她一下子把紙劃了一個大口子，再看看那幅快要完要的畫已面目全非，小鳥的身子被撕成了兩半�？粗矍暗倪@一切我嚇呆了，真不知道該怎么辦。我想：于小淇肯定會罵我，會很生氣，然后會不理我了。我連忙向她道歉。沒想到她愛戀地摸摸畫紙，又默默地搖搖頭，然后微笑著對我說：“沒關系，你又不是故意的。”我撫摸著那張撕壞的畫，心疼的萬箭鉆心，連聲責怪自己怎么這么不小心。只見于小淇又拿出了一張畫紙，親切地對我說：“我再畫一張就是了，我們還是好朋友！”立時，我被感動得熱淚盈眶。
雖然這件事情已經過了好久了，但當時的情景仍歷歷在目，因為我明白了待人要寬容的道理。在以后的日子里，我也向于小淇一樣，微笑著原諒他人犯下的錯誤，我發現我又結交了許多朋友。每個人一生追求的目標都是快樂，就是有些人不知怎樣去得到它，其實很簡單，寬容就是得到它最好的方法。
六年級作文 篇4
新年的鐘聲響起，20xx年來到了人間，我又長大了一歲，隨著快樂的寒假，我不再淘氣。
今天，是姐姐初中同學的同學會，地點在我們家。爸爸媽媽一大早起來，忙得透不過起來，我也在一旁幫忙端菜了。
客人來了，我乖乖地把拖鞋拿出來，阿姨見了，摸摸我的腦袋，“真棒”，我聽了，害羞地躲到了一邊。陸陸續續地，9位客人都到齊了。吃過中飯，叔叔阿姨還有哥哥姐姐們開始玩起了牌。我的目光被水果籃里的橙子吸引住了，心想：我不再淘氣了，我不再淘氣了，我應該切一些水果給客人吃。二話不說，我拿起一個大橙子往廚房里跑。三下五下，一個精美的水果盤做好了，當我端到客人們身邊時，贊揚著我：“子祥真乖，變懂事了呢！”是呀，不能再淘氣了。正巧，垃圾桶滿了，懂事的孩子該去幫媽媽到垃圾了。當我走到門口，順向姐姐連聲夸道：“呦，真好，這么小就幫媽媽做家務了！”我偷笑著，開心極了！
上了樓，只見媽媽笑道：“待會兒梅雨來了，一定會很驚喜的'，呵呵！”原來，媽媽沒有告訴姐姐今天會有同學會呀！
晚上，姐姐的同學會結束了，我聽姐姐說，他的那幾個初中同學說我很乖，我高興極了。
從那以后，我不在淘氣。
六年級作文 篇5
春游了！同學們又可以擁抱大自然了，我們可以放松心情，讓我們的心插上翅膀飛到大自然的懷抱去……
這是我們小學階段最后一次春游了，我們一定要痛痛快快地玩個夠！這將是一個美好、快樂的回憶！
我們的目的地是朱家尖的烏石塘，車子終于來了，我們等了好久呢！我們分成了兩批。一路上我們欣賞路上的風景，春天，悄悄地來了！柳樹長出了青青的嫩芽，小草在春風中搖曳。
過了好長時間終于到了烏石塘，我們穿過涼亭，穿過草坪，看到了綠眉毛船�！澳鞘且凰揖G眉毛！”有同學如獲珍寶似的叫起來。這艘船做工真是擬人化呀！綠又粗的眉毛，圓鼓鼓的眼珠，真可愛！
看到水上樂園了，大家都很興奮，這里可真是一個有趣又刺激的樂園！我們找了個空一點的草坪坐了下了，放好“行李”。王老師給我們講了幾個注意點和要求，因為我們都沒有事先準備好多余的衣物所以幾個很容易掉下水的項目不能去玩。
為了以防外一，很多同學脫掉了外套，這真的.像脫掉了厚厚的棉襖迎接春天的到來呀！
終于可以玩了！同學們一窩蜂地涌向水上樂園。很多的項目都排滿了人，幾個膽大的男同學還試了試很容易掉下水的項目呢！女同學們都是小心翼翼的玩的。
我和蔣敏一起先玩了水上的走鋼絲，鋼絲的上方還有可以雙手扶著的鋼筋，這個很簡單而且不容易下水，所以玩這個的人很多，都可以連接兩岸了。
我們還玩了很多的水上游戲掌握了幾個技巧，但是都是驚心膽戰的，每當在水中的木塊中邁出了一步我提著的心就放了下來。最后還有好多同學成了落湯雞，全身濕漉漉的，而我們幾個沒掉下水還不甘心呢！
整個水上樂園成了歡樂的海洋，到處洋溢著開心的笑聲。
吃中飯了，大家玩了這么久也累了。我們一起分享自己帶來的美食。
吃完了中飯，水上樂園已經關閉了，我們只能悠閑地休息，在草坪上散步，享受大自然帶來的快樂。
就這樣最后一次春游在歡樂和笑聲中漸漸溜走了……
六年級作文 篇6
在我家客廳的墻壁上，掛著一塊木匾，上書“天道酬勤”四個大字，意思是：老天喜歡勤奮的人，有付出就一定會有收獲。我每天都會看到這幾個字，還把這幾個字當做我的“座右銘”，并時時刻刻拿“它”來提醒自己一定要勤奮。
有一次放學后，我和我的'同學在回家的路途中閑聊：
“聽說明天就要考試了，你有沒有復習呀？”我問道。
“復習？你考試還要復習？考試只要動動筆就行了，怕什么，再說了，明天早讀時也可以復習呀，你現在復習，保證一到明天就忘了�！蓖瑢W回答道。
我沒有理他，迅速跑回家里開始復習，他不管我，放下書包就和其他人玩了起來，雖然我也很想玩，但是我想著有付出就一定會有收獲！
結果第二天，他只考了六七十分，而我考了九十多分，同樣是一個老師，同樣是一個教室，為什么我是笑著回家的，而他是哭著回家的呢？這就是那個道理：天道酬勤。
還有一次，我和老爸在打乒乓球，結果我輸了，老爸說：“下個星期再來。”“好！”我回答道。心里想著：這段時間，我一定要勤奮練好球。就這樣，我拼命的練呀練呀……
轉眼間，約定的時間到了，我問老爸：“你怎么不練習呀？”老爸回答道：“跟你打還要練？廢話不多說，趕快開打吧！”
但是傲慢十足的老爸一下子就被打敗了。老爸說道：“你怎么一下子這么厲害啦？”“我就不告訴你。哈哈哈”我笑著說道。
當然，還是同樣一個道理：老天喜歡勤奮的人，有付出就一定會有收獲。正所謂，天道酬勤嘛！
這句座右銘，使我一生受用不盡！
【六年級作文】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-20
夢想六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
發現六年級作文_六年級作文01-20
六一六年級作文01-11
六年級關于遇見的作文_關于遇見的六年級作文_六年級作文12-13
快樂的周末六年級作文_六年級作文12-13