六年級作文【集合】
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
午后，路過解放街，“陳記大王燈盞糕”是一定要光顧的。
說起“陳記大王燈盞糕”，凡是本土溫州人都知曉。這家店鋪很小，大約十來個平方，店內不設座位。店鋪共三個大窗口，左邊窗口賣豬油膏，右邊賣粽子，當中窗口擺著兩口大鍋，鍋里盛著半鍋油，鍋上擱著一個濾油架，架上立著幾個現成的燈盞糕，滴答滴答滴著油。而這幾個燈盞糕的主人正站在窗口等候呢！
燈盞糕要先做現賣現吃，所以，窗口邊上總是圍著形形色色的顧客。我挨上前去，朝窗口里喊一聲：“老板，來一個燈盞糕！蝦仁餡兒加雞蛋。”“好嘞！”只見一個身材肥碩，頭戴廚師帽的師傅將一只大鐵勺往面漿里一舀，再一晃，鐵勺里就勻上了一層薄薄的面漿。再往盛著面漿的.勺子里夾上幾筷蘿卜絲肉餡，添上幾只蝦仁，打上一個雞蛋，最后再將鐵勺往面漿里一舀，面漿就像餡兒全覆蓋住了。
再將大鐵勺放進早已熱好的油鍋里，油鍋里就演奏起了“交響曲”，在噼里啪啦之中，那雪白的面漿逐漸由乳白色變成淡黃色，又從淡黃色變成金色，那油鍋如同灑滿了光輝的浪濤在翻滾，又似巖漿在冒泡，而燈盞糕正在驚濤駭浪中等待著蛻變。不一會兒，燈盞糕便掙脫了鐵勺字的懷抱，成了一塊燈盞形狀的糕點，通身焦黃色。它搖擺著，翻滾著，像魚兒在浪花中嬉戲。而油香夾雜著麥香迎面撲來，瞬間鉆入我的鼻孔，挑逗我的舌頭。待到燈盞糕出鍋時，我早已滿口津液了。
師傅拿出一個紙袋，把濾好油的燈盞糕裝了進去，隨即遞給了我。我接過燈盞糕，在邊緣上輕輕咬一口，邊緣是最美味的，面皮又薄又脆，咬起來咯嘣咯嘣響，甚是好聽。再往里咬一口，吃到的就是里面的餡料，餡料多么鮮嫩啊，蘿卜絲依舊是雪白的，蔥花還是翠綠的，瘦肉粉紅，蛋黃金黃，蝦仁晶瑩剔透……簡直就是一份藝術品。
我一邊走，一邊啃，一邊嚼，一邊哼著小曲兒，步履越來越輕快，學習的疲憊瞬間消失了。對，我喜歡燈盞糕不僅因為它美味，還因為食用的方式簡單隨意，不用正襟危坐，不用刀叉碗筷，徒手捧著啃就好。即便吃得滿嘴都是油，也不會有人投來異樣的目光。這樣的輕松、簡單快樂，是我所喜歡的。
打開記憶的閘門，讓我想想，我究竟吃過多少個燈盞糕？究竟從什么時候起開始吃燈盞糕？說起來，我也實在不記得了。我只記得，我凡是經過這里，必然買一個，肚子燈盞糕和解放街儼然成了我生命中的一條隱約脈絡貫穿著我整個童年。
或許有一天我會離開溫州，再也吃不到“陳記大王燈盞糕”了，但是，我相信我永遠忘不了燈盞糕的味道，忘不了那個一邊逛蕩一邊大快朵頤的少年。
六年級作文 篇2
我隔著如同琉璃般的糖果紙看窗外的黃昏，薄荷的清涼浸染指尖。
我坐在竹椅上悄悄數著心事，就像那天在櫻花樹下悄悄數著不盡潸然的落花。其實，我想說。落花也會有絢麗的心情。當她們乘坐著風，擁抱溫暖與永恒時，應該是會快樂的。當然，我不是落花，我是不會懂落花的心情的。
東邊的天空在落雨，很疏很散，應該只是某一朵云在小聲哽咽。西邊的天空怎么樣呢？我遠遠地望過去，應該也在下著雨，只是那里的太陽還懶懶散散地把橘紅色渲染著在無云的畫紙上，一觸碰便開始漫開，逐漸變淡。這場景又讓我想起那句話：
“一道光穿透了草莓色的云層，你像那道光……”
驚喜之所以為驚喜，就是因為你全然不知下一秒會邂逅怎樣的美麗。
東邊的天空出現了彩虹，一半隱沒在云層中。
赤橙黃綠青藍紫。
每一種顏色都巧妙地融合在了一起，卻又不失自我。我愛上了彩虹，或者說我愛上了陽光。每一種小小的色彩都藏著陽光里，雨露里，每一種會做夢，每一個有夢的地方。
白天不怕烈日，嘰喳吵鬧的雀兒安靜地歸巢了。花叢中尋覓芬芳的白色蝴蝶不知去了哪里，她是不是也飛回了暮色中檸檬色的臥室？
晚風涼涼的，從每一個可愛的縫隙中溜走。荷葉在風中搖曳著，薄荷糖的清涼撲面而來。莫名的，我突然有一種想哭的心情。
“幸福只能在你身邊游離停走……”
狗尾草和往日一樣低垂著頭，玉米也一如既往地站著。我不安地踱著步，害怕錯過第一顆星星上升的天空。天，出來沒有黑過，因為我抬頭只看到藍得深邃的夜。太陽并沒有離我們而去，他只是順著我們背面的小路，去很遠的地方旅行。
太陽明日還會升起，看似每日都一樣的風景，其實有不一樣的心情。
草叢中，蟋蟀吉鈴開始了演奏，紡織娘在低吟一首舒緩的夜歌。沒有那樣固定的燈光，也沒有伴奏的音樂。這樣的演唱，不在乎是什么歌曲、有怎樣的歌詞。演奏很隨意，雖然很像優雅的小提琴琴聲，但是吉鈴的演奏是有生命的、有靈魂的`、有自由的。
若干年前，一道淡綠色的流光墜落，像夜色有感情的目光。
“來生我想做一個雪人
被人堆起在某個角落
雪花慢慢地把我埋沒
最后在某個早晨
聽見春天的心跳
世界的呼吸
陽光里
我終于睡著……”
秋天到來的時候，它們終將郁郁而終，肯定是熬不到雪花飄飛的日子了。
這樣的歌，唱的可能有點早，夏蟲不知四季，卻也希望將生命延長到下一個唱歌的日子。
“黑夜白天，我不想被困在里面……”
晚安，祝你們好夢。
六年級作文 篇3
我愛我家旁邊的大山，山上有一群孩子在玩耍。春、夏、秋、冬這四個季節，大山都在魔術般的變換著，總之，它很美！
可如今，為什么會這樣？
中午，我走在回家的路上，拿著第一名的成績單，喜滋滋的.哼著小調。“轟——隆”突然，不知什么刺耳的聲音，淹沒了我的小調。我仰頭一看，只見整個山都被圍起來了，里面，隱隱約約聽見幾聲推土機的聲音，四周圍貼滿了廣告：山上改造，變成廠子！這八個字仿佛施了魔法，刺痛了我的心。手中的成績單慢慢滑落，掉到地上，卷子被風兒吹開，正面寫著：我愛我的家鄉，因為那有我愛的大山！
山上的楊樹、五彩繽紛的花朵呢？瞧，正有一輛輛車，“駝”一根根木頭，運往山下……山上已是黃沙滿天飛，這仿佛看了一場黑白老電影……
大山，被可恨的人類“折騰”著，它已經千瘡百孔！
每天，都不會有鳥兒飛到山上，再也沒有孩子那天真稚嫩的笑聲。這一切的一切，仿佛置身于噩夢中。
人類啊，為了錢，竟敢做出這樣羞恥的事情！
大山啊，大山！你為何每天都繃著臉？
大山啊，大山！你是我永遠的大山！
六年級作文 篇4
在我們的生活中，美，無處不在。那什么是美？我沒有一個確切的答案，美是指人長得漂亮？學是景色美？現在我終于懂得什么是美了。父親一句鼓勵的話語，母親一聲撫慰，同伴們的.笑容，老師的夸獎……這，不都是美嗎？
在我覺得，心靈美是一個人最重要的，每個人都不能缺少它。不過，我覺得現代社會最缺少的就是心靈美。可是，有一件事卻讓我見到了真正的美。那是一個寒假的中午。記得有一次媽媽帶我去超市購物，公共汽車上人非常多，有一位阿婕看見我很小，就把她的座位讓給了我，出門座車也有人像家人一樣無微不至地關心我，我當時心里覺得很幸福。
其實，美無處不在。公共汽車上，能看到青年人、小學生給老人讓座；當拉板車的老大伯遇到陡坡正焦急的時候，會有一雙有力的手幫助他解燃眉之急。人們的愛心，是一種美；
我努力地默念著羅丹的一句話：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我擦亮眼睛，真的驚奇而喜悅地發現美就在我身邊。
六年級作文 篇5
今天，我和爸爸懷著愉快的心情。
到了烈士公園，我把我想玩的都通通玩了一遍，而且我們還釣了魚。玩了這么多項目以后，我們已經累得筋疲力盡，滿頭大汗了。我們準備要回去了。正走在回家的路上，走著走著，我們來到了烈士公園中的一個池塘，池塘里住著許多小魚，于是，我的興致又慢慢高了起來。我和爸爸一心一意地在捉魚，所然太陽曬得我們汗流成河。開始，我和爸爸都沒有捉上來一條。因為那些魚游得實在太快，且并，我們用的都是些笨辦法，剛剛把手伸進去魚就被我們嚇得魂飛魄散，立刻就游走了。后來，我爸爸終于想出了個好辦法。我們先把水邊漂浮的贓物弄掉，然后攪動水制造一些氧氣，爸爸說，有氧氣的地方，魚就回過來。
果然，不過一會兒，小魚們都紛紛過來了，這時，我們就把手輕輕的放進水里，手掌朝上，我們等魚游到手掌中心的時候，就快速的撈起來。我們等了很久，終于有魚來自投羅網了。魚兒慢慢的`游到了爸爸的手掌心中，我爸爸用最快的速度把手一撈，就抓到一條小魚了，雖然只有米粒那么大，可是總而言之，也是自己捉的呀，我們就把捉到的小魚，和釣到的魚放在一塊兒。又開始捉了起來，我等了很久，終于有條小魚到上來了，我等小魚游到手中的時候我就在那一瞬間把手提了上來，我捉到了一條小魚咯，看來，我爸爸的這個辦法，還是挺不錯的嘛。我們就用這種方法，捉了五條小魚，我都它們和釣上來的魚放在一起，我們又走在回家的路上，中途，我看了一看那小魚，我發現在袋子里的小魚已經不剩一條了，看來是被大魚當食物吃掉了。
哎，我捉了三十分鐘的魚都被大魚吃了，白白浪費了這三十分鐘呀。但轉念一想，哎，無所謂，正好讓它們當了魚食，何況我們還玩了一個開心的上午！
六年級作文 篇6
假如我是一棵小樹，父親則是一座大山，他緊緊的環抱著我，不讓我被砍伐；假如我是一滴小水珠，母親則是汪洋大海，她和我融合在一起，永不讓我干涸；假如我是一顆種子，爸爸是澆灌著我的水，而媽媽是灑在我身上的燦爛陽光。他們呵護著我，關愛著我，讓我茁壯成長。
母親是溫柔的。記得有一次我半夜生病發高燒，把爸爸媽媽急壞了，他們連忙把我送進醫院。爸爸忙著掛號，而媽媽形影不離的陪伴在我身邊。媽媽用她那溫暖的手輕輕撫摸我的額頭看看燒退了沒，不知不覺我躺在媽媽的懷里睡著了。第二天當我醒來時發現媽媽依然守護在我身邊，從媽媽那布滿血絲的眼睛里我知道她一定徹夜未眠。
我不僅有個溫柔的母親，還有個嚴厲的父親。
一天晚上我去同學家玩，爸爸囑咐我八點半回家。可是玩著玩著，玩過了頭，等我發現已經九點了。我連忙跑回家，發現爸爸早已站在門口等候我的'歸來，我低下頭走進家門。爸爸毫不留情的開始訓斥我：你呀你，看看現在幾點了，你把我的話當耳旁風了？你明天不上課呀！快收拾書包洗漱好去睡覺。我嘟著嘴低下頭趕緊走進房間。
我即擁有溫柔，無微不至的母愛，又擁有偉大嚴厲的父愛。他們的愛鞭策我前進的步伐，不讓我誤入歧途。我愛他們，是他們給我一個遮風擋雨，溫馨的家。
六年級作文 篇7
我喜歡讀書，因為讀書能使我感到很多樂趣，這種樂趣伴隨著我的每分每秒。
小時候，我就喜歡聽媽媽講故事。可是，爸爸、媽媽都工作忙，我只好自己看書。媽媽說：“要想看書，先要學會識字。”從那天開始，我便開始識字。學會了字，我就開始看書，我被書里的故事深深吸引住了，完全迷住了。
每次讀書，都讓我開闊視野、增長知識。懂得了什么是善，什么是惡……《白雪公主》、《丑小鴨》都是我愛看的。我為白雪公主感到憤憤不平，看到丑小鴨的'凄涼，感到悲哀。故事書讓我回味無窮，受到了許多啟示。
隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多，有散文、詩歌……《理想的風箏》告訴了我們：無論發生了什么事情，也要對生活有信心。從《桃花心木》我懂得了：人不能有依賴性……
讀書讓我快樂!在學校里，同學們遇到難題，也愛向我請教問題，我就像一位老師。
讀書充滿樂趣，我喜歡讀書!愿書伴我終生!
六年級作文 篇8
維吾爾族是一個熱情、豪放而又富有特色的民族。那年秋天，我到吐魯番地維吾爾人家做客，他們富有特色的午餐習俗給我留下了深刻的印象。
踏進維吾爾人家已是中午，熱情好客的主人早已備好了豐盛的午餐。午餐是抓飯、烤全羊、烤肉和馕，喝的飲料是奶茶。此奶茶與普通的奶茶不一樣，它是用牛奶、茶與酥油燒成的，喝起來有一種濃濃的酥油味，令人聞著都垂涎三尺。烤全羊是切好后又拼起來的，與抓飯混在一起擺在飯桌中央，上面似抹了一層金粉般金黃；烤肉是用紅柳枝穿的放在馕上面，每人盤里都有一個馕和五常烤肉。
一般這時房子的主人會請客人們圍一圈席地而坐，等客人們正式入坐，主人家不論大小，只要是女子都會來表演精心準備好的節目。節目是舞蹈，她們的舞蹈隨性自然，那一個翻腕；那樣一個轉身；那樣一個回頭，都是那么和諧動人。整個舞蹈從頭到尾，從頭到腳都舞出了自然的美，與眾不同的美，更是一種民族的美！他們想跳就跳，不論地點不論場合，只要高興就可以跳，真可謂是個與眾不同的民族啊！
維吾爾人除了舞蹈美，那服飾也是別具一格的了。在吐魯番維吾爾女子穿寬袖輕盈，色彩對比強烈而鮮艷的絲綢連衣裙，連衣裙的布料則選用艾得里絲綢，此絲綢質地柔軟、輕盈而飄逸體現了維吾爾女子的隨性。而男子穿的是稱為哈辦的男袍，這種男袍右衽斜領有兩個紐扣顯得大氣、豪邁。
吐魯番的.維吾爾人除了服飾、節目、午餐俗保持著本樣，就連房屋設計過節也按照原有的習俗去走，保持著本民族的傳統特色。
總之，吐魯番的維吾爾人保持著它們的本色，保持著它們原有的風姿，更是保持著一代又一代的優良傳承。
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