(優(yōu))六年級作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
也許你戰(zhàn)勝了失敗，也許你戰(zhàn)勝了恐懼。而我卻戰(zhàn)勝了困難。
星期一的中午，我剛吃完午飯，同學(xué)們就回到了教室。這時數(shù)學(xué)老師對我們說：“今天下雨，外面也不好玩，不如我們來玩一個口算的游戲，好嗎?”同學(xué)們都傻了，老師好像看出了我們的心思，接著說：“這個游戲的規(guī)則是：我念一道口算題，同學(xué)們就口算一道題，把計算的結(jié)果寫在紙上，每次10道題。我念完就收答案，看誰的答案最準確。如果有兩題答案錯誤就被淘汰。”這一下同學(xué)們才長出了一口氣，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，也有的胸有成竹。可是我卻暗暗著急：我平時那些特殊數(shù)字的和、差、積、商記得少，如果被淘汰了，同學(xué)們一定會嘲笑我的。
正在我想的時候，比賽已經(jīng)開始了。老師用較快的'速度念著題目，同學(xué)們也飛快地寫著答案。突然聽到吳老師念道：“0.8乘以1.25。”我眉頭緊鎖可就是算不起來，突然想起乘以8等于1000，有一位小數(shù)，去掉一個零，得100。唉，這才勉強地過去了，僥幸沒被淘汰。
第二輪開始了。這次的題目好像難了一點，吳老師念題的速度慢了一點，同學(xué)們算得好像也有點慢了。這時只聽到吳老師念道：“99乘以25。”這次我可是真的想不起來了，這道口算題就像一塊大石頭砸在了我的心上，沉甸甸的。吳老師后面念得是什么題目，我也聽不清了。我沮喪極了，不知道后面的比賽是怎么結(jié)束的。
回到家，奶奶看到我垂頭喪氣的樣子，問：“怎么了?今天不高興啊?”“今天我們玩了口算競賽游戲，我第二輪就被淘汰了。”我小聲說。奶奶笑著說：“沒關(guān)系，困難就像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。”聽完奶奶的話，我心里暗暗下定決心：以后一定要多看練習(xí)。
這樣過了一段時間，口算競賽的游戲又一次舉行了。這一次我信心十足，幾輪過去了，我都算對了，一直到比賽結(jié)束，我都沒被淘汰。
口算競賽讓我明白了：其實困難并不可怕，只要你有信心，有勇氣就一定會戰(zhàn)勝它。
六年級作文 篇2
我今年10歲了，個子不高，一雙炯炯有神的大眼睛上架著一副大眼鏡。
我是個不折不扣的小書迷。鼻子上架著眼鏡也毫不影響我看書。
我的書至今已有兩書柜了，但我還在買新書。兩個書柜是我的充電站。每天回到家，我就馬上去“充電站”，找出一本好書，來個“大型充電”。一天之內(nèi)所消耗的“電”會在這里重新“充”滿。我的書很多，其中以數(shù)理化書“打頭炮”。還有一些文學(xué)作品。作文范例我也喜歡。四大名著我也看過。
我愛看書，不僅體現(xiàn)在我的書的多樣性，還體現(xiàn)在我看書的時間上。
我看書，不管吃飯、喝水，甚至是去廁所，都能看到我手捧著“充電站”里的`一節(jié)“電池”進進出出。我吃飯前也不肯放下手中的書。請“收聽”以下內(nèi)容：
“星治，吃飯啦！”媽媽對我說。
“哦----”我此時還身處書的海洋，還沒有從里面“游”出來。
又過了一會兒，媽媽又喊道：“你還吃不吃啊，菜都放涼了。”
“知道了！知道了！”我答應(yīng)著，再次放下書，又隨手拿起來，直到----
“你還吃不吃？再不吃，飯就收啦！”媽媽下了最后的命令，我才不情愿地放下手中的書，吃飯去了。
“收聽”了以上內(nèi)容，你們認不認為我是一個小書迷？如果認為是，那就給我這讀書活動投贊成票吧！
六年級作文 篇3
我和石璐是好朋友，但我倆的性格卻迥然不同，我是個急性子，脾氣暴躁，而她是個慢性子，做事不緊不慢。雖然我們的性格不同，卻具有互補作用，友誼非常深厚。
有一天下午，因為同學(xué)們說話，所以老師罰我們寫很多很多的作業(yè)，我一聽，就著了急，心想星期天上午要學(xué)英語，下午學(xué)小提琴，晚上還要練琴，哪有時間做這么多作業(yè)啊！想著想著，我就心急火燎地開始寫作業(yè)，而她呢！還悠哉悠哉地看書呢！唉，沒辦法，誰叫她是個慢性子呢？
星期三早上，我下樓叫石璐一塊去上學(xué)，誰知我到了她家門口，敲了敲門，她媽媽給我開門后，告訴我她還在吃早飯，讓我在門口先等一會兒，我想：“現(xiàn)在都已經(jīng)7∶30分了，還在吃飯，效率也太低了點兒吧？”1分、2分、3分、4分……好不容易等她吃完了早飯，原本以為我們可以走了，可她卻說她還要洗臉、穿衣服、收拾書包……我十分生氣的`想到：哼，你是烏龜呀！這么麻煩，可是我又沒辦法，總不能自已先走吧。唉，誰叫我們兩家住在一棟樓里呢，還是繼續(xù)等吧！，終于，在8分鐘后，她收拾好了書包，可我抬頭一看手表，叫了起來，都已經(jīng)7∶45分了。我們倆趕緊向?qū)W校跑去，一路上我邊跑邊埋怨她：“你以后可不可以快點兒呀！”“不能。”她慢悠悠地說，真是一個地地道道的慢性子呀！不過，現(xiàn)在她已經(jīng)快了好多哦！可我現(xiàn)在開始變得和她原來差不多慢了，你說奇不奇怪。
六年級作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”，當聽到“第16屆亞運會將于20xx年在廣州舉行這個消息時，真讓我興奮無比，又蹦又跳，又喊又叫，那歡樂的叫喊聲都快要把樓房震倒了。我作為滎陽市的一員既感到自豪和驕傲也終于親身體會到一座城市，能夠舉辦一次亞運會，該是一件多么了不起的事情，舉國關(guān)注，舉世矚目啊！就是抱著這種高興得無法形容的心情讓我不禁陷入了沉思……鈴鈴……下課了，學(xué)校班干部突然走進我們班告訴我們所有學(xué)生將成為亞運會啦啦隊其中一個小組，然后，班干部走到我跟前說指定要我為這個小組設(shè)計啦啦隊的帽子和小旗子。我心潮澎湃：養(yǎng)兵千日，用兵一時，我設(shè)計的特長決不辜負人民對我的期盼。
于是，我一回到家就坐在課桌上左思右想，設(shè)計了一張又一張的草圖，就是沒有一幅滿意的。我決定明天去書城找資料……這個書城實在太小了，沒有找到我理想的圖案，于是我飛奔回家，求媽媽帶我去圖書館。可媽媽斬釘截鐵的說他沒空。看來只有獨立行動，我瞞著媽媽說學(xué)校有一個很重要的會議要開，然后以最快的速度出門了……第一次，自己一個人坐車去圖書館，難免還是會有點怕，但是為了亞運會，我跟你拼了。唉，看來是白來一躺了，真是的整個圖書館這么大，居然沒我的理想圖案。回到家之后，我坐立不安，走來走去，還被媽媽罵了一頓。晚上，我又開始在白紙上拼命地設(shè)計。鉛筆用完了好幾枝，一張一張的草圖被微風(fēng)吹到滿地都是。因為實在太累了，我便在桌上睡著了，夢到了我正要尋找設(shè)計的圖案了，我立刻睜開眼睛，又在凌亂不堪的.課桌上瘋狂地設(shè)計起來。“啊，我的作品終于完成了！”第二天，我?guī)е业淖髌穪淼綄W(xué)校，讓同學(xué)評論，他們都紛紛夸好漂亮。亞運會終于來臨了，我?guī)е羌葧r尚又有點古典特色的帽子，還有那別有一番特色的旗子，來參加亞運會的啦啦隊。比賽“嗶”的一聲開始了，我為亞運會的運動健兒們“加油，加油……”“謝敏……”同學(xué)的喊聲叫醒了我。原來在我剛才向著時睡著了，可這個夢多么美麗啊！我知道，我不一定會成為亞運會運動員，但這個夢提醒了我：我準備做出應(yīng)盡的貢獻，奪取各方面的金牌，為祖國增光。我相信，這個夢會成為現(xiàn)實的。
六年級作文 篇5
我國有五十五個少數(shù)民族，其中我最感興趣的是傣族。傣族又稱擺夷族散居于云南的大部分地方。傣族民居與其他少數(shù)民族的民居大有不同。傣族的居民建筑以竹樓為主上下兩層，以木、竹做樁、樓板、墻壁，房頂覆以茅草、瓦塊，上層棲人，下養(yǎng)家畜、堆放農(nóng)具或其他物品。傣族人的服飾也很有特色。傣族男子一般上穿無領(lǐng)對襟袖衫，下穿長管褲，以白布或藍布包頭。傣族女子的服飾各地有較大差異，但基本上都以束發(fā)、筒裙和短衫為共同特征。筒裙長到腳面，衣衫緊而短，下擺僅及腰際，袖子卻又長又窄。
傣族的小吃也有當?shù)氐奶厣４鲎逡源竺诪橹魇?喜愛糯米，最具特色是竹筒飯。傣族還有許多特色燒烤如，香茅草烤魚，是一道傣族風(fēng)味菜。一般先將洗凈的魚裹上味道芬芳的香茅草，然后置于火上燒烤，烤后魚香四溢。真是讓人垂涎掛齒！傣族最重要的節(jié)日要數(shù)潑水節(jié)了，潑水節(jié)其實是傣族的'新年，是西雙版納最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一，一般在清明節(jié)前后舉行。潑水節(jié)的時候，如果被水潑的越濕，被水潑得越多，就代表你收到的祝福就越多。一盆盆水代表著一盆盆的祝福。這就是傣族，它是我國一個傳統(tǒng)的具有濃厚民族文化特色的少數(shù)民族之一。
六年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。我和河南商報小記者訓(xùn)練營一起走過了365個日日夜夜，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，在那短暫的時光里，有著許多令我興奮、激動和自豪的事情。
每次看到自己的文章在報紙上刊登時，我欣喜若狂；每次收到寄來的匯款單時，我激動萬分；每次參加小記者訓(xùn)練營的活動時，我興奮不已；每次作為商報小記者參加學(xué)校的活動時，我感到自豪無比。
平凡的一天開始了，平凡的一個上午，我正在講臺上領(lǐng)讀，這時，進來一位同學(xué)突然對我說：”小記者好。“我愣了一下，也沒在意。到了下午上學(xué)，班上幾位同學(xué)見了我都說：”喜報，喜報。“我是丈二和尚——摸不著頭腦，非常令我大惑不解，心想：一定要打破砂鍋問到底。一位同學(xué)似乎看出了我的疑慮，帶我徑直來到了學(xué)校公告欄處，真相大白了：原來竟是《河南商報》專門為我張貼的一張大大的紅色喜報，祝賀我的文章又一次發(fā)表，而粗心的我卻沒留意到。看著大大的紅喜報我尤為震驚，認真仔細地讀著喜報上貴如千金的'文字，此時，一股前所未有的暖流在全身流淌，同學(xué)們也對我投來贊許的目光，羨慕的眼神。
謝謝你，河南商報小記者訓(xùn)練營。有你的陪伴，讓我更加快樂；有你的鼓勵，讓我更加堅強；有你的支持，讓我更加自信。
在過去一年的小記者訓(xùn)練營里，讓我受益匪淺，收獲頗豐。在今后的日子里，我會和小記者訓(xùn)練營更加堅定、快樂的成長，因為你是我最好最真誠的朋友。
【六年級作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
夢想六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
六一六年級作文01-11
六年級關(guān)于遇見的作文_關(guān)于遇見的六年級作文_六年級作文12-13
六年級英語作文:暑假_六年級作文12-23