六年級作文必備(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
懂你，是一個無知又成熟的人；懂你，是一個堅強自立的人；懂你，是一個有抱負的人。——題記。
你總說我不懂你，不懂你對我的好，不懂你對我的愛，不懂你對我的心。可是我有懂你，懂你是朋友中對我最好，最愛我的那一個。
每夜晚上睡不著時，咱倆總會聊起天來，說說彼此的心里話。我們總會談起彼此心中最好的好朋友是誰，你會說是我，我會說是另一個人。記得嗎，有一次，全寢室的人都睡著了，但唯獨咱倆還在說話。我們又談到了這個話題，你說我真的很沒心，很冷血。你說我不應該只停留到某一個記憶中而不離開。你又一次問我，誰是我最好的朋友。我又一次回答了是別人，不是你。你對我說，你真的對我沒希望了。你說，不論在什么時候，只要交到了一個新的知心朋友，那個人就是你的朋友。你怪我沒有把你當成最好的朋友，我只能無奈。那一夜，你睡的很香。而我是哭著入夢。
我懂你，遠遠超過了你懂我的地步，因為在心里你已經是我的最好最好的朋友了。
我懂你，知道你有抱負，你要成為一個王者。你說你不想要別人看不起你。因為你家里只有你這一個孩子，你要好好學習，讓別人永遠都抬頭看你家，你要將那些看不起你的人踩在腳下。每次聽完你說的`話后，我都覺得你身上的擔子好重，為什么要管那么多，只要自己和家人幸福不就行了嗎。你總是想著別人，卻從沒想過你承受得住嗎。
每次考試成績下來后，你總要看一下全班第一是誰，你總是懊惱，懊惱為什么總是差那么一點。你每次都在我面前說，你很難過，為什么超不過第一名。那時，我對你真的很無語，為什么要超過他。你每次都鄙視我，你說你不想被別人壓在腳下。當哪一科我比你高時，但我考的不算太高，我會說考的真垃圾。你總是會說出“那我的呢”。我懂你，懂你的自尊心太強。
我懂你，心里總是有那么多的秘密；懂你，心里的想法；懂你，肩上的擔子。懂你的我，希望你能夠幸福一點。
六年級作文 篇2
走進我們六年級，班班都流傳著一個神一樣的人物，他就是饞貓李寧！
話說這個人有一雙老鼠一樣，機敏的眼睛不管別人的飯放在什么地方，他都能第一眼瞄見。聽推飯箱的聲音響起啦，他那睡意昏沉的腦袋瞬間豎了起來，就好像突然得知自己中了100萬似的。
一天中午，我拿出金針菇來準備吃飯。突然感覺背后一涼，轉頭一看，是李寧！我下意識地掩住了我的飯菜。“能不能給我來點金針菇呀？”一股涼涼的酸酸的聲音，飄了出來。他一邊說，兩只手還合在一起做出懇求狀，兩只眼睛瞬間可憐吧吧的，好像被丟棄的小寵物，眨巴眨巴就能掉出來眼淚似的。看著這樣可憐的他，我突然起了壞心，想逗逗他，“不給，我自己還要吃呢。”誰知，李寧聽了這話，突然就倒在地下了，還伴隨著一聲慘叫，神情是那樣傷感，好像牛郎織女要分別時一樣，他一個手扶著胸口，口大口大口的喘著氣。我突然感覺我是一個惡人，一個分別了，他和他的摯愛的人，于是我趕快說：“好了，好了，拿去。”剛剛還“奄奄一息”的李寧瞬間跳了起來“呦吼！”他愉快的叫了一聲。不知道為什么，我有一種被騙了的憤怒感。突然想反悔了“逗你的，不給！”他愣了一下，可能意識到了軟的不管用，想來硬的。時間停頓了兩秒鐘，他一眨眼以迅雷不及掩耳之速，猛的抓起我手里的'金針菇，掉頭就往回跑，那樣子好像后面有非洲野象在兇追殺他一樣。他飛快的往自己的飯盒里面加了一些金針菇，然后給我送了回來。我真是被他的速度驚呆了！還有一次，他為了得到吃的竟然還組了個團！
那天中午，吃飯了。我收拾收拾桌子，準備好餐具，把媽媽帶給我的火腿片兒拿出來，打開蓋子，一股肉香味兒在空氣中彌漫著。在不知不覺中李寧和張雪把我包圍了，李寧先用小雞啄米的姿勢在我的火腿上聞了聞，然后拖著下巴，鎖著眉頭，一副不解的樣子：“這肉是辣的唉！”“怎么可能？”張雪在一旁答。李寧插著腰，又鎖了鎖他緊皺的眉頭，整張臉都要揪在一起了，好像一個正在破案的偵探。過了幾秒，他仿佛恍然大悟了一般，臉上“多云”的五官，瞬間“轉晴”了，他興奮地指著火腿說“這一定是臘肉，是臘肉！”這聲音再高點兒，就能把房蓋兒挑起來了。
“是嗎？”
“沒錯的！”
“真的？”
“真的！”
“我不信。”說著張雪拿起一片火腿，李寧緊跟其后，二人先后將火腿放入口中。然后滿意地吧嗒吧嗒嘴，轉身就走了。我呆住了，從兩人來這兒到離開所有動作一氣呵成，我是一句話也沒插上呀？
唉，同學們，聽我一句勸，防火防盜防李寧啊！
六年級作文 篇3
兩天來，我一直在反省，反思，檢討自己，我為什么會這樣任性呢?
星期六的下午，我要去上英語課，我就央求媽媽能不能騎自行車去，媽媽堅決就說不能騎，說我還是小學生，安全意識不夠強，再說馬路上車多人多，太危險了。我聽了以后很不情愿，悶悶不樂，媽媽見我不高興，總不能堵著氣去上課吧，就決定同意我騎自行車，她騎電動車在后面跟著我。我們就這樣出發了。
當我們騎到一個丁字路口，媽媽讓我推著自行車走底下人行通道，她騎車走上面。可是我也想騎著車走上面，媽媽解釋說上面車多太危險了不安全，再說電動車也不好推下去，我還是執意想和媽媽一塊走上面，媽媽當時不想和我慪氣，就只好試著推著電動車陪我走底下人行通道。
我迅速的在前面推著下，而媽媽卻吃力地一點點地試著下，只聽見“哎——哎”“撲通”，媽媽叫喊了幾聲，我趕忙撂下自行車跑了過去，媽媽被電動車狠狠地砸在了下面，痛苦的呻吟著。我立馬就后悔了，而媽媽為了不耽誤我上課，緩了緩神，然后讓我把她拉起來，一瘸一拐地我們就去上課了。
英語課結束后，我忐忑不安的回到家中，把這個事情告訴了爸爸，爸爸當場就把我批了一頓，我也流下了淚水，我知道，是我錯了，都是因為我的任性，才讓媽媽受了傷。爸爸批完我，又把媽媽吵了一頓，怪媽媽老是由著我的性子來，結果出了事。我弄得一家人都不高興。唉!老天!如果能讓時光倒流，我絕不會再這么任性的。
直到今天，媽媽仍然是那么痛苦，她的`那只腳，那條腿，青的青，腫的腫，我再一次的認識到了由于自己的任性，犯下的錯誤，我現在只有懊悔……
在最后，我只能祝愿媽媽趕快好起來，雖然媽媽沒有責怪我，但我還是要說：媽媽都是我的錯，媽媽對不起，請原諒你那無知任性的兒子吧!
六年級作文 篇4
10月17日星期四，和往常一樣，我背著書包早早的來到了學校。
早讀的時候，我覺得肚子有點疼，后來上課的.時候又感到有點冷，頭還疼。語文考試時的試卷，我也不知道是怎么做完的，頭好昏，感覺很累，完全不在狀態，但是我又不想耽誤上課，就一直忍著，沒有跟老師說。下課時，韓駱蕓過來摸了下我的頭說：你頭好燙，是不是發燒了，要不要我去告訴陸老師。我說：不用，我再忍一會，謝謝你。
終于到放學時間了，媽媽來接我了。一出校門，我就跟媽媽說，我發燒了好冷，媽媽摸了下我的頭，說趕緊回家量一下，然后又問我今天語文考試考的怎么樣，我說不知道。一路上，媽媽不停的講我考試的事，反復說我太不細心，做事也不認真，怎么還不知道，不停的數落我。
回到家，我傷心地哭了，我對媽媽說：我覺得你好像不是我的媽媽，我都病成這樣了，你還不停地說我，我太傷心了。媽媽趕緊拿體溫計給我量了一下，38.8度，媽媽把我摟在懷里，說媛寶寶對不起。媽媽嚇壞了，趕緊給我吃退燒藥，媽媽給我吃藥時，我發現媽媽的眼睛是紅的，眼角還有淚······
六年級作文 篇5
——讀《湯姆·索亞歷險記》有感
美國著名作家馬克·吐溫，用他的指揮刻畫出了一個栩栩如生、血肉豐滿，具有普遍性的形象——湯姆·索亞。在贊美現代小孩所擁有的機智、勇敢，富于冒險的精神背后，又諷刺了一些對孩子過于刻板的大人們。小說語言活潑生動，幽默風趣，成功刻畫了湯姆·索亞這個聰明機智、具有活潑自然的天性的孩童，又把小孩心靈深處的好奇心、好勝心與冒險精神，充分展現了出來，也因如此，作品成為了兒童文學史上不朽的作品。
讀完小說時，我對湯姆的勇敢而敬佩不已，平日里，我想都不敢想的.事（如做海盜），湯姆他竟做了，他能用機智讓別人做自己不想做的事，他有一個做海盜的目標，他就堅持到底，最終得到的一小批寶藏！
讀完小說，我不希望自己也能當海盜，只希望自己能認認真真完成每一次的作業；我也不幻想自己有湯姆那么勇敢，只棋盤自己以后能和動物親密接觸，對動物不產生恐懼感；我更不渴望自己有湯姆那么聰明機靈，只渴望自己能負責任到做好分內的事。相信只要做到這些，我的獨木橋，就會變得更平坦！我的人生之涯，也算是成功的走過了。
六年級作文 篇6
時間過得好快呀！一眨眼又迎來了20xx年的春節。放花炮是我們孩子最喜歡的活動。禮花灑在天上像亮晶晶的繁星一樣，又像多資多彩的花朵，總是給我留下深刻的印象。
晚上，天空上撒滿禮花，成了花的.海洋。煙花如同撒在天幕上的夜明珠，更像仙女撒下多多金花，又似滿天繁星，閃著亮光。天空變成了色彩繽紛的世界。
“魔術棒”煙花一發又一發的往天上飛去，天空上陸續出現了耀眼的禮花，紅色的、綠色的……，讓人眼花繚亂、目不暇接；“轉天猴”煙花身體雖然細小，但是速度驚人，飛速鉆上天空，發出哨音般的響聲；瞧！“金蟬煙花”，先噴出火花，再翻幾個跟頭，真不愧是煙花中的精品；聽！“太空禮花雷”先噴出煙花，然后縱身一躍，在空中發出像雷一樣的巨響；喂！“煙花錐形”，你噴出的煙花像彩色的樹一樣，非常漂亮；嗨！“富貴果”，你那圓溜溜得樣子像果子，點燃后飛快旋轉，還能發出噼噼啪啪得響聲，真有趣！“當當當……”零點的鐘聲敲響了，新的一年開始了。我們歡呼著，共同祝愿新年好。鞭炮在響著，禮花開放著。哦，那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心中。
六年級作文 篇7
我呆呆地望著窗外，回憶著往事，像一串風鈴，一陣風撩過，演奏出美妙的交響曲。偶爾撥動一個聲音是那么令人遐想。
軍訓的通知下來了，一聲嘆息、一絲悲哀。
“軍訓”一詞在同學們眼前始終是一個陰影。我的潛意識告訴我：軍訓中，命令永遠是嘹亮的，抱怨只能是低聲的；教官始終是對的，我們始終是被動的；喝的總比流的少，做的總比說的多；休息永遠是短暫的，訓練似乎是不停的……
最近的幾天天氣都不太好，總是下雨，我們去的第一天上午就沒有訓練，老師只講了一些注意事項。真正的訓練是從下午才開始的，剛開始，我們一遍遍的重復是立正、稍息、向又看齊等動作，偶爾幾個同學做的動作令人發笑，帶來了一些趣味。教官言語之間也透著興奮，偶爾也開個玩笑，逗個開心，其他的.都是那么枯燥。這稍息、立正可沒有范曉萱所唱的那般輕松愉快，陽光下的燦爛也沒有想象中的那般美好。我開始有些站不住了，兩腿發麻，我極力忍受著痛苦。不由得我對那些武警們肅然起敬，他們經常這樣站2、3個小時，動都不動一下，眼皮也很少眨，我都懷疑這是不是真的？他們又不是木頭，連動都不動一下。
軍訓的最后一天，天氣異常悶熱，沒有一絲風。這是我們最辛苦的一天，我們整整練幾個小時。剛開始，我們動作還做得不錯，可不過多久，我走起來，手腳就不聽使喚了，要它往前它偏往后，總之啊，手忙腳亂，甚至還銅手銅腳，每一排走起來總不齊。于是，教宮便開使了“地獄”似的訓練。功夫不負有心人，經過努力，我們終于步調一致了。
軍訓使我從弱不禁風到身強體健，從嬌生慣養到自力更生；我從狂妄自大到成熟謙遜從自私自利到和睦相處。事實讓我體會到：軍訓不僅僅是身體上的鍛煉，更是思想上、意志上的磨練與心靈上的洗禮。軍訓，重塑了一個更堅強、更出眾的我。
休息時的冷飲是清涼可口的，休息時教官的微笑是親切的，會操時的感覺是自豪的。受軍訓——痛，并快樂。
六年級作文 篇8
爺爺，隨著時間的流逝，你走了。當我和姐姐聽到這個消息，腦子里一片空白，我們好像跌入了萬丈深淵，我和姐姐多想讓你醒來在看我們一眼，可是永遠不可能了。
記得小時候，你是多么疼愛我們。你每天送我上學，接我放學，不管晴天還是雨、雪天，您都不辭辛苦。那時我是多么任性，總是和你要這個要那個，可是你沒有厭倦的意思，只是給我買。可是當你生病了，正是我報答你的時候，我卻不能為你做什么，感覺好無能啊！爺爺，還記得嗎，曾經你牽著我的手，走遍大街小巷，陪我玩耍，那時我們笑得多么開心啊！還有每到過年，我總是可以煮一碗親手包的餃子，為您送去，你給我幾塊糖獎勵我。您吃著我煮的`餃子津津有味，好像很香，很開心。然后，你帶著我和姐姐，去外面玩煙花，放鞭炮。我和姐姐看見每個小朋友手里都有一個很漂亮的燈籠，很羨慕。你看著我們羨慕的眼光，把我們帶回家，親手做了兩個燈籠，一個是小兔的，一個是小貓的，把它們送給了我們。我們春節晚上帶著那個燈籠出去玩，您做的燈籠和小朋友買的燈籠比起來，是那樣的耀眼，那樣的美麗。如今，想起這些回憶，我感覺心里好不舒服。都說最痛莫非心死，那么，這是什么痛，是心痛，還是想念得痛。
記得，有人問我，如果要你折壽十年，換你爺爺一條命你愿意嗎？我會毫不猶豫的回答，哪怕折壽20年，30年我也愿意啊，只要能換會爺爺的命。可是爺爺，如今你沒有理由的棄我們這些孫女而去，棄我們的奶奶而去，棄我們的父母而去，讓我們多么悲傷啊。您為什么不給我們這些孫女孝順你的機會啊！如果可以讓你復活，讓我付出什么代價我都愿意，可那是不可能了。爺爺，孫女在這里祝你一路走好！
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