六年級年的作文(常用4篇)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
昨天，我們班去軍訓，十分苦，可是我們堅持下來了。
早上，大家很開心像去游玩一樣，走了！到了那，先練軍姿，大拇指頭尖在食指的第二關節(jié)，腳是外八字，腿要直，兩眼平視前方，不可以動！大家才站了5分鐘，就腰酸背疼了，大家堅持著，十分鐘后，教官才讓休息，我們坐下來，在學校的興奮勁早沒了。
下面練稍息，左腳一定要到右腳腳尖位置，我練了不少次，才練好！
下面的內容是？？向左，右轉彎的內容，先把身體轉過去，一個腳尖在地，身體轉過來后，腳尖再踏下去，這時教官說：“向右轉！”我們照辦了，并大喊：“一，二！”女生也練了，比我們更大聲地喊：“一，二，”像是嘲笑我們男生，教官喊：“向右轉！”我們照辦了，下面的事很好玩！教官說向左，有人向右，教官說向右，有人向左，反正，總有人不聽教官的`話，有一次，我沒聽清教官的話，也出了洋相！
下一個動作是下蹲，開始是腳向后邁一步，蹲下去，雙手扶在膝蓋上，上來時，一枝腳尖落地，最后踏回，保持軍姿，這個動作沈黃興不是做的很好，很僵硬。
最后練習踏步，大家都很熟悉，我不多說了。
下午，教官帶我們參觀雷達車，那車真的很先進，大家也去參觀一下，便領教了！
軍訓很苦，但也很好玩，大家可以去親身體驗一下哦！
六年級年的作文 篇2
這，是我們小學生涯中最后一個兒童節(jié)，最后一個六一活動了，我們應該給它，給我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
活動從我到校就開始準備了，我們幾個男生先下去搬凳子，隨后又去教室里搬桌子，忙開了。
活動開始了，我們再一次忙活開來。鋪墊子，搶攤位，貼海報，擺商品，隨后又拿出一張凳子，把文具放在了上面。
第一位光臨的顧客是教了我們三年數學的賈老師來的目的是買一支百樂的可擦筆，看黃樂旸不在，我們也不好隨便報價，就喝了杯咖啡，先到別處逛去了。
后面來的一些，確切的.說，是大部分顧客，都還比較關注我出售的荷式薄荷糖與魚豆腐。活動時間一半不到，荷式薄荷糖就賣了個精光，魚豆腐也只剩下一包了。至于咖啡，除了一開始就賣光的美式冰咖以外，其它咖啡雖然沒有一種賣光，但也沒有幾種剩下很多了。
隨后就到了清倉大甩賣的時刻，所有物品都開始了虧本買賣，抽獎盒也被拿了出來，一元抽一次，可能抽到現(xiàn)金、水筆、橡皮，還有“終極大獎”百樂可擦筆一支，還有可擦筆專屬橡皮。
最終，我們組品均每人獲毛利74元，為班級也捐贈了許多，使我們班成為的全年級，不，是全校捐款額最高的班級，快樂地度過了小學時期最后一個，最歡樂的六一。
六年級年的作文 篇3
輕輕翻開扉頁，淡淡的油墨香便在鼻尖環(huán)繞，指尖觸碰到泛黃的書頁，心中不由得升騰起一種親切之感。這是一本洋溢著愛的書，這本書就是《愛的教育》。
這本書中所說的“愛”究竟是什么？這本書里的“愛”是怎樣體現(xiàn)出來的呢？帶著這些問題我踏進了《愛的教育》中去尋找問題的答案。
這本書中這要講述了主人公安利柯和他的伙伴、同學、老師、家人發(fā)生的故事。有一件事情使我深有感觸。安利柯和他姐姐無意間得知到他們的爸爸媽媽最近沒有錢了，我想他們應該會坐視不理，沒有想到他們竟然把自己的衣服、文具、日用品、零花錢……能不要的都不要，他們把所有的東西都換成錢，想給爸爸媽媽減少一點負擔。讀到這里，我心里有一絲絲的感動。
同是孩子，為什么差別那么大？同樣都有一顆愛母親的.心，我就很少想到替父母去分擔一些，去減輕他們的負擔。我想到的只是問他們要許多東西，而他們卻替爸爸媽媽分擔，他們讓我非常佩服。這本書詮釋了父母與子女之間美好的愛，還有許多朋友之間，師生之間的愛，這本書使我受益匪淺，讓我愛不釋手。
我明白了愛其實很簡單，無論是親情、友情，還是師生情，愛國情，都默默地伴隨著我們，像一縷縷陽光，照耀著我們成長，像一朵朵鮮花，芳香了我們的世界。
六年級年的作文 篇4
人的一生，歡樂伴著心酸，痛苦伴著歡愉。天空時時有風雨，人生難免有挫折。假如生
活欺騙了你，不要緊，高昂著頭顱跨過，前方又是一片美景。
在強者眼中，生活的欺騙不過是命運中阻擋成功的一面薄墻，彈指一揮間，便灰飛煙滅。 懷著一腔豪情，李白走上仕途，可是生活欺騙了他，學富五車卻不得重用。于是，他笑道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，大筆一揮，就寫下 “安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。面對生活的欺騙，李白樂觀面對，成就了“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的一代詩仙。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就半個盛唐。
生活欺騙了愛迪生，一次事故炸毀了他的'實驗室和所有資料，可他坦然面對，所以他的光明照亮了全時間。生活欺騙了司馬遷，他慘遭宮刑，可他坦然面對，所以他創(chuàng)作出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的不朽經典——《史記》。生活欺騙了貝多芬，他雙耳失聰，可他要“扼住命運的喉嚨”，所以他書寫了傳奇，創(chuàng)作出無數優(yōu)秀的音樂作品。
可見，生活的欺騙并不可怕，可怕的是不敢坦然面對。李清照不肯面對生活的欺騙，只落的“人比黃花瘦”。周瑜不敢面對生活的欺騙，認為“既生瑜，何生亮”，被三氣而亡。 生活中，我也常常不敢面對生活的欺騙。考試失利時，我哀嘆惆悵，卻不懂總結經驗教訓。與朋友爭吵，我難過傷心，卻始終說不出一句對不起??假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子需要鎮(zhèn)定。跨過生活的欺騙，前方又是另一片美景。
人一生之光榮，不在于從不失敗，而在于屢仆屢起。假如生活欺騙了你，不要讓氤氳的水汽遮擋住你看向大千世界的眼眸！相信吧，跨過生活的欺騙，你可以乘長風破萬里浪。
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