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六年級的作文300字6篇(精)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
我最敬愛的老師是我的英語老師。
她能把枯燥無味的英語課講得十分生動，使學生都期待上她的課。有一次，當老師講到“籃球運動員”這個單詞時，老師給我們講起了一位世界有名的籃球運動員，特別詳細地介紹了這位運動員唯一的女兒。老師還給我們說，這位運動員的女兒出門從來“不帶腳”，出門的時候不是爸爸抱她，就是媽媽抱她。我們班有一位話特別多的學生，他和老師開玩笑說：“老師，那這位運動員的女兒是不是長大了也需要家長抱！”老師回答他說：“那你現在上學還需要家長抱你來嗎？”學生們頓時哄堂大笑。
她還特別關心學生。有一次，一個學生發燒了，臉通紅通紅的。一個姓張的'同學就告訴了老師，老師立馬奔上樓去，看見那個學生趴在桌子上，就走過輕輕拍了那個學生一下，問：“要不我找一個學生陪著你去診所，行嗎？”那個學生瞇著眼睛，側過來臉說道：“好，謝謝老師。”老師就找了一個學生，陪著他去診所了。待到那個生病的學生走出校門時，老師還對全班人說：“今天不要打擾他，如果哪個學生向我告狀，看我怎么收拾你們。”
英語老師是多么幽默、關心學生啊！
六年級的作文300字 篇2
世上的萬物瞬息萬變，人會長大，小樹會長成大樹。我的家鄉也變了。
爸爸告訴我，在他的童年時代，我的家鄉是一個小村子，沒有道路連通小鎮，唯一的羊腸小道在下雨天也是泥淋不堪，凹凸不平。經濟也不發達，由于柴火也少。村里的人家天天都步行進山區砍樹生火，，導致上山出現了好多枯木，村里的孩子也要走很遠的山路去上學。大家就過著這樣“日出而作，日落而息，守望相助”的生活。
可在這幾年里，家鄉變了，人們的生活也變了。
道路開通了，鋪路工人們將那些羊腸小道全部鋪成了柏油馬路。村子里的人出行方便多了。可以把一些自家種的'水果和蔬菜拿到市場上去賣，我和爸爸媽媽也可以經常去看看爺爺奶奶。
再看看原本那光禿禿的山上，現在也恢復了生機。政府在那里種了一排排的桂花樹。每年秋天，桂花就香飄十里。每次桂花盛開的時候，都吸引了好多游客來觀賞。
村們的家里也變得富裕了，家家戶戶都買了電視機，晚上閑著沒事就看看新聞，大家也開始用上了煤氣。大家都一起過上了奔小康的生活。
家鄉之所以有這么大的變化，都是黨的政策好，我們要讓祖國變得更加美麗。
六年級的作文300字 篇3
那一把雨中的傘仍然令我記憶猶新，讓我看見了溫暖的友情。
放學了，剛才還晴空萬里的天空，轉眼就烏云密布，下起了暴雨。我哆哆嗦嗦地站在校門口，不知所措。
這時，一旁的好朋友把目光轉移到了我身上，看見我沒有帶傘，她臉上也露出焦急、擔心的神情。“你沒帶傘？那怎么辦，你冒雨跑回家，肯定會生病的'，不行！”她一邊在我身邊皺起眉頭不停踱步，一邊喃喃地說。“有了，你跟我打一把傘，我送你回家！”她眼前一亮，興奮地對我說。“這不好吧！”我猶豫地說。“沒事！”她臉上露出得意的笑容，“我自己一個人回家不害怕！”說完，便拉著我走出學校。
在路上，她兩只手死死把住雨傘，不讓它擺來擺去，一邊裝作無所謂地跟我閑聊，其實她的肩膀已經淋濕了，握住傘的手指已經冰冷泛白。我嘴上應付著她說的話，眼看著她那充滿陽光的笑臉，心里涌出一股暖流，同時也為她擔心。
因為我家很遠，她把我送到家時，已經是傍晚了，可天上的雨卻沒有停的意思。我想留她住一晚，她卻微笑地擺擺手，滿臉不在意地說：“我不怕，可以回家。”不容我說話，她已經走進雨里，看著她的背影，我心里充滿了感激。
這一次的雨中友情，我難以忘記！
六年級的作文300字 篇4
“哇！好漂亮啊！”我看著電視，不斷發出贊嘆。
今天，我就要體驗一次做風箏的樂趣，雖然我以前在電視上看到過別人怎么做，但今天是我第一次體驗，所以心里還是有些緊張。
根據電視上的講解，我先拿出六根竹條，三長三短，然后拿出一些細細的毛細，將竹條擺成十字型，再將繩子繞在十字型的交接口，這樣，風箏的`“骨架”甲做好了，再把剩下的四根擺成菱形，用細毛細一圈圈的繞起來，再把菱形和十字型連起來，那么風箏的多形就做好了，再將紙糊上漿，兩紙將骨架夾在中心，等干了，再拿毛筆上色，風箏就做好了。
這次趣味橫生的制作風箏，不僅讓我增長了知識，又鍛煉了我的動手能力，還讓我明白了：只要肯動手，就沒有你做不到的事情。
六年級的作文300字 篇5
國慶放假七天，我約了幾個好伙伴一起到河邊去釣魚。
一大早，我們幾個小伙伴拿著釣魚工具，一起來到河邊。我們把誘餌系在魚鉤上，放進河里，開始釣起魚來。過了一會兒，只見浮在水面上的浮標開始微微上下浮動起來，我雙手緊緊地握著魚竿，等待著時機成熟。突然，浮標下沉了，我使勁向上一甩，可是還沒等我看清楚它的真面目，它就逃了，我那快活的臉一下子又變得沉重了，心想：我為什么會釣不到呢?它為什么會逃呢?“你也太心急了，魚剛吃餌你就提竿了，它還不被你嚇跑啊。”伙伴告訴我，“魚竿不能提的'那么快，要等魚完全吞吃了魚餌才能提竿，心急吃不了熱豆腐。”
我裝好魚餌再一次把魚竿拋向河中。不一會兒魚又上鉤了，這次我吸取了上會的教訓，耐心的等待。“有了，有了!”我興奮地叫了起來。只見那條魚鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴兒，胖胖的身子，長長的尾巴。它的尾鰭上是金黃色和乳白色的，邊緣還鑲嵌著一條黑色的邊。我慢慢地把魚放進了木盆。
時間過得真快，一會兒就到中午了，太陽當頭照著，可我們卻毫不在意，一條、兩條、三條……木盆里的魚越來越多，我們的快樂也越聚越多。
六年級的作文300字 篇6
在我成長的過程中，發生過許許多多的事情，有不少事情早已模糊不清了，可有一件事情至今讓我無法忘記。
記得一個星期六的下午，我一個人在家玩手機，玩了一會兒，我覺得沒什么好玩的，于是便拿起小刀削起鉛筆來，我一邊削，一邊又打開手機看起來。手機里放的是喜劇節目《戰狼三——喜羊羊大戰灰太狼》，我全神貫注地看著節目，忽然，一不小心小刀把我的手削傷了，看著手上流出的血，我的'心慌了，趕緊給爸爸打了個電話。爸爸知道后，像飛毛腿似的，氣喘吁吁地跑回了家，他看見我的手流血了，二話沒說，連忙按住我流血的傷口，說：“怎么做事這么不小心？”后來他從藥盒中找出了一個創可貼，接著幫我把傷口擦洗干凈，小心翼翼地把創可貼給我貼上，并安慰我說：“沒事，沒事，過幾天就會好的。”我點點頭。爸爸又說：“以后無論做什么事都要小心，不要三心二意。”聽了爸爸的話，我的傷口好像一點也不疼了。我的爸爸對我真好，長大以后，我要好好報答他。
這件事雖然過去很久了，但一想起來，還有一點兒感動，我想：爸爸呀爸爸，你真是我的好爸爸，您為我所做的一切，我一定會牢牢地記在心上。
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