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六年級作文300字10篇【通用】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
快樂是在一個人生命垂危時最好的良藥；也是一個人獲得成功的一種表達方式；更是一個人在思潮起伏的一個溫暖的'安慰。那么，我所指的快樂是一種什么樣的快樂呢？是一個人所獲得父母愛時的喜悅和快樂。
記得那是11歲時，那天剛好是我的生日，爸爸說：“琪婷，收拾收拾爸爸媽媽帶你去海邊。’’我聽了爸爸要帶我到海邊的消息，高興得直跳。到了海邊，我高興得跑來跑去，爸爸、媽媽和我帶著蛋糕到海邊去慶祝，蛋糕打開，爸爸媽媽為我唱起了生日歌，我心想：這天應該是我最快樂吧。我對爸爸媽媽說了聲謝謝，然后我切了蛋糕，我們把整個蛋糕都吃光光。
吃完了蛋糕我們就在海邊玩水，一開始我用海水把爸爸媽媽潑了一下，然后我們就開始潑了起來，我和媽媽合伙潑爸爸，后來，我們全身都濕了，剛好我們帶衣服去，要回家時，我在海邊撿了幾個貝殼，到現在還保存得好好的，一拿起這幾個貝殼我就會毫不猶豫地想起那天。
那天，我最快樂。
六年級作文300字 篇2
媽媽給我買了一盆向日葵，這盆向日葵中有兩個花盆，就像一對親密的小姐妹。它的花芯是棕色的，外面包圍著黃色的花瓣，像一只金燦燦的太陽。
清早，東方露出了魚肚白，向日葵的花瓣朝著東邊，像一位小姑娘正遙望遠方。中午，艷陽高照，向日葵的“笑臉”仰望著天空，仿佛在對太陽公公說：“太陽公公，曬太陽太舒服了！”夕陽西下，向日葵的花盤朝著西邊，一陣風拂過，這時小姐妹搖來擺去，似乎在向我們招手呢！
可是，問題來了：為什么向日葵的花盤永遠跟著太陽轉呢？我查閱了資料，原來，向日葵的莖里有一種生長素，這種生長素害怕陽光，它一見陽光就到背光的側面躲起來，這樣，向日葵的花盤恰好就對著太陽。向日葵吸收陽光，轉化成養分，給向日葵籽提供充足的營養。
我家對面的屋頂上安放著許多朝南面放的'太陽能熱水器。通過觀察向日葵，讓我想到只要發明了能像向日葵的花盤一樣，跟著太陽轉的太陽能收集器，就能收集到更多的熱量。這樣，熱水器就不一定朝南放了。這種能旋轉的太陽能收集器可以設計成碗形的，平板形的，每個人可以根據自己的需求來定。
向日葵是美麗動人的，大自然是五彩繽紛的，我從向日葵身上得到啟示。向日葵真是我們的好老師！
六年級作文300字 篇3
這世上有各種各樣的節日，是令人快樂的，是令人向往的，令人難忘的，節日也是寄托人們美好情感與愿望的載體。如果這世上有那一天，人們是否能找回自己，找回善良、淳樸、樂于助人的心呢？
在那一天，人們紛紛走上街頭，獻出了自己的愛心，慷慨解囊，幫助露宿街頭的乞丐們。許多人把乞丐帶到自己的家里，像接待貴賓一樣，大擺筵席，寬帶“貴賓”們，并且與“貴賓”一起去游樂園玩個痛快，一起合影留念，一起到商店買衣服，還到美發店理發。在那一天，全世界將不再有乞丐，只有人與人之間真誠的關懷。
在那一天，貧困地區的孩子們將收到大批大批的禮物，有生動有趣的故事書、漂亮精致的鉛筆盒、好看的衣服、豐富美味的食物，還有來自世界各地的愛心賀卡……人們伸出友誼之手，爭先恐后的捐款，為小朋友們建設美麗的.校園、學習天地；為受到災難的人們重新建立幸福、美滿的家園；未受到戰爭傷害的無辜百姓捐助水果、蔬菜、面包等食物，讓他們在戰亂中感受到溫暖，重新對生活充滿希望。
在那一天，沒有痛苦的淚水，沒有戰爭的硝煙，沒有冷漠的人心，而是充滿了鳥兒悅耳地叫聲，充滿了人世間最珍貴的友情，希望我心目中的那一天快點到來……
六年級作文300字 篇4
今天，媽媽買了一本兒童版《水滸傳》，我迫不及待地看了起來，幾天就把這本書看完了。
這本書紹了北宋年間的梁山108個好漢和他們之間發生的事。
在這里我認識了大鬧五臺山的魯智深，勇打猛虎的武松和誤入白虎堂的林沖……其中讓我印象最深的是：一天，武松在外面，到了一家酒店名叫“三碗不過岡”，他走了進去，店主告訴他，他們店里的酒喝了三碗就會醉的，武松不相信，就一連喝了15碗。喝完了以后就往岡里走，走了一會兒他覺得累了就坐下來休息，忽然，從旁邊跳出了一只老虎，武松拿起棒子和老虎打了34回合才把老虎打死，他想把老虎帶回去，可是他已經筋疲力盡，所以他就一個人回去了。后來，人們知道了他打死老虎的事，都非常佩服他，把他尊為打虎英雄。
在書里，我看到了北宋年間官場的黑暗，好人卻沒有好下場，那些壞人橫行霸道，真為梁山好漢們著急，想想我們現在的.生活是多么幸福啊，不再為自己的吃穿發愁，我們在家里有家長的呵護，在學校里有老師的教導，祖國把我們當成含苞待放的花朵，我們有這么多人的愛護，怎能不感到快樂呢？
六年級作文300字 篇5
記得有一次，我和我哥賭氣來著。至于是什么原因，我也記不清了。他不和我說話，也不搭理我。我非常難過。
那是在姥姥家，就就買了幾串葡萄，讓我們吃，可哥哥他竟然吃獨食，連一個葡萄籽也不給我分。
我想：“不就是幾串葡萄嗎，誰稀罕呀。”
誰知道更厲害的還在后頭。那時正處夏天，一般人們都要午睡。大多收人都睡在客廳里，因為客廳比較涼快。姥姥拿出一張竹席，讓我們倆休息一會兒。可他卻獨霸一張席，我一點兒位置也沒有。
“你太過分了！”
“難道你讓我睡地板上嗎？”我對著哥哥吼道。
“管你呢，這關我什么事。”
我的忍耐到了極限，我終于爆發了，朝他狠狠的踢了一腳。
我們倆掐了起來。
危急時刻，姥姥過來把我們倆拽開了。我們才停止打架。
那一次，他傷了我。我哭了，哭的格外傷心。我的心是真的痛了。他畢竟是我哥，和我玩的最好的.人。他也是我最信任，最敬重的人。可這次，他傷了我。
現在的我很懊悔，悔不該和他斗氣，即便是他錯了，我也因該原諒他，悔不該先和他打架，如果不打架，可能我們很快就會和好。悔不該不搭理他，如果我主動承認錯誤，那么一切將會是多么美好。
六年級作文300字 篇6
不知道你們聽說過沒有這種樹，當然啦，它只是一個盆景，并不是一棵高大的樹。
而正巧的是，我們家里就有一盆，直到現在還盛放著。
它有許許多多的樹條，底部沒有葉子，那深綠色的葉子上，蒙了一層薄灰，繁多的葉子顯示了它的茂盛，它的生命力的茂盛。
它的作用有很多；它不僅可以賞心悅目，還可以凈化空氣。
我老姐還專門用她的初中生物學給我講過，樹木在白天的陽光照射下，可以釋放氧氣，吸收空氣中的二氧化碳，到了晚上，它也會釋放二氧化碳，所以你到了晚上就會感覺沒有白天那樣呼吸順暢；可以說，氧氣和二氧化碳都是它的養料之一。
之前還從電視上看到，若果你一直在樹木或自家的盆景旁說話的話，樹木或者盆景就會長得更茂盛。
是不是覺得有點不可思議，之后我老姐還講了一大堆她的生物，什么細胞核、細胞質、細胞壁之類的，還講了植物的細胞和我們人類細胞的`不同，植物細胞有什么，人類細胞有什么，他們有哪些是對方沒有的什么之類的。
好吧，我承認我根本聽不懂，她說的都是天文。
你們也可以試著養一盆的哦。
六年級作文300字 篇7
祖國，是我們生存的家園。我們在成長，祖國也在成長。祖國正在不斷地發生著日新月異的變化。而我們也隨之茁壯成長。
那么具體祖國的變化體現在哪呢？看樓房——以前的瓦樓，如今已經變成了高樓大廈；再看大地——以前泥濘不堪的街道，如今已成又寬又亮的水泥街道；再看經濟方面——原來誰家有一輛自行車都羨慕的不得了，如今大路上的車，川流不息；最后在看看教育——舊社會的時候，家里出現一人小學畢業就會很自豪，會寫字就是‘‘知識分子’’，而現在初中畢業差不多都是文盲-------
記得小時候，媽媽教我唱國歌:“起來，不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城……”上了小學，我入了少先隊，帶上嶄新的紅領巾，走到大街上，我無比的自豪，上三年級的時候，老師天天對我們說:‘‘你們是祖國的`花朵，你們是中國的新希望。’’當時我覺得我身上的任務好重，我就是中國的新希望。
對！有著五千年的歷史文化的中國，是我們小學生的任務，我們要努力的把它建好，讓我們的祖國變得更好，從亞運會，奧運會------不都是我們中國努力的結果嗎？
啊!親愛的祖國，我為你一切而感到自豪，親愛的祖國，我為你喝彩！
六年級作文300字 篇8
我睜開朦朧的睡眼，似乎還暢游在昨晚的美夢中。我在床上向外望去，外面的霧好大勒?
天和地好像被這霧連成了一線。我走近去看，我覺的霧像一個羞嗒嗒的小姑娘，我像云和霧有一樣潔白的身軀，那一定也和云有一樣柔軟了，于是我拉開窗子，去摸一摸霧，可是霧好像不讓我摸，怎么跳著輕盈的舞蹈就逃走了呢。窗前的`樹上有一只小鳥，還有一只不知名的小蟲在叫，好像在說：“這霧好美，好美！”仔細一看，霧怎么像長了腳似的在往上走，這可真像媽媽蒸饅頭出來的熱氣呀！
我走出門，在霧中奔跑，我感覺自己好像至身在一段段綢段當中一樣，這種感覺就像神仙一般。
太陽出來了，陽光灑滿大地，霧姐姐也卷著自己那美麗的衣服悄然退去。
哇！好美的霧。
六年級作文300字 篇9
記得一天晚上，我在樓下和小伙伴們一起玩，可是就在玩得正起勁時，我卻因為跳遠的時候跳得太猛了，所以嘴不小心磕破了。
我裝作什么都沒有發生一樣，因為我不想讓小伙伴們笑話我。但是堅持了不久，我的嘴便流出了血，這時候我還沒有發現，因為燈光太強了，好多朋友都發現了。她們都笑到：“吸血鬼，吸血鬼出來了，大家快跑哇！”在這時劉心怡沒有逃跑，反而跑過來，看看我，然后從口袋里拿出紙巾來，說：“給你，擦一擦吧，這樣很難看喲！”然后她笑了笑。我說：“我去上樓拿一件東西。哦，對了，謝謝你。”
我并沒有進家門，而是撒謊去了樓道里大哭了一場。我的`淚水啪啪地往下掉。而這是我第一次被感動得流下淚水。
我從樓道里走出來，誰知，她們竟然都站了起來。說：“對不起，李嘉諾，我們不應該嘲笑你。”我說：“沒關系。”我又哭了。
今天晚上，我通過淚水感受到了朋友的真誠，小伙伴們的關愛。謝謝你們。
六年級作文300字 篇10
敬愛的校長：
在校園里，同學們讀書、學習需要良好的學習氛圍，但現實環境中同學們并不能很好地約束自己，導致校園出現了累累傷疤，最為嚴重的是水源問題。
那天，我下課路過男廁所時，突然聽見里面傳出了“嘩嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應，于是便打算一探究竟，可是當我走進去時，發現里面根本沒有人，我當時就惱火了，心里想：是誰這么沒道德，浪費水資源。水是生命的源泉，浪費水就等同于在浪費地球的生命，你可能不知道，你浪費的那些水，可以讓偏遠山區的孩子們解除干渴，露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以，在此我提出幾個節約用水的建議：
一、在全校發出倡議書，粘貼節約用水的海報，讓大家樹立節約用水的意識，養成節約用水的`習慣。
二、循環用水，同學們洗完手的水可以用來沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！
三、每個班都可以選出一位節約用水使者，讓他來督促同學們，時時提醒同學節約用水，這樣人人都會養成節約用水的好習慣了。
所以，為了讓同學們養成好習慣，不浪費水資源，請校長采納我的建議。
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