【精品】六年級敘事作文錦集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級敘事作文6篇，歡迎大家分享。
六年級敘事作文 篇1
生活，好似一本并不深奧的厚厚的書，只要你細心探究，便會發(fā)現許多奇妙的事。就在那次，我便有了一個鮮為人知的發(fā)現。
我那條毛巾，大概用了兩個月左右了，變得硬邦邦，用起來極不舒服。我不樂意了，找媽媽嚷著要換一條新毛巾。可媽媽神神秘秘地把我拉到一邊，笑著說：“如果你能把毛巾“變”回剛買時又綿又軟的樣子，我就把買新毛巾的錢獎勵給你！“這回，我來勁了，既然媽媽這么說，一定有辦法能使發(fā)硬毛巾變軟！
恰好今天是星期六。我早早起床，拿著毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我：“你看一天，也看不出什么來的！“我瞪了他一眼：“那你說�。 薄拔揖筒桓嬖V你！”老爸沖我做了個鬼臉，幸災樂禍地溜走了……
我只得硬著頭皮亂猜。我試著倒了一盆滾燙的開水，把毛巾放在里面，試試有沒有反應。半小時過去了，水都涼了，毛巾干了后仍舊干巴巴的，硬硬的，還是免不了爸爸的一頓冷嘲熱諷。因為與媽媽有約在先：我不得打開電腦查找資料。只能把書柜頂層的科學書拿下來，巴望著能在里邊找些資料。只是，書還沒拿下來，踩著凳子的我一腳踩空，“啊--”隨著一聲尖叫，我著著實實地摔了個呲牙咧嘴。我坐在地上，抱著扭著的左腳，痛著直叫。爸爸聽見我的聲音急忙跑來，邊幫我噴藥水，邊心疼地說：“就不要弄了！真是……”“不行，這也是長知識啦！”第二天，我又一瘸一拐地翻上了百科全書……
功夫不負有心人，我從“化學理論”一文中找到突破點：“肥皂中，有一種叫“脂肪酸鈉”的物質，它遇到水中的鈣，鎂，能變成一種不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物，只要把它們放進堿水里或醋里煮一煮，泡一泡，就能洗去……
如果是這樣，先前那個開水不能用的疑問也就解除了。我欣喜若狂，在媽媽的協(xié)助下，找來堿水，把毛巾放在里面泡著。我絲毫不敢大意，站在一旁，心里默念著：“成功，成功，成功……”
十分鐘，二十分鐘。媽媽一聲：“可以了�！弊屛业男姆帕讼聛�。輕輕用夾子夾起毛巾，洗一洗，晾干后，毛巾果然神奇的恢復了原狀。
媽媽兌現了先前的諾言，但對于我來說，這已不是什么事，幾塊錢不能算什么，重要的是，我在這個發(fā)現的途中，沒有放棄。
六年級敘事作文 篇2
記憶像一只小白船，在我的腦海里飄蕩，童年的事情像船上的客，來了又去，而記憶中的那場打水仗，伴隨著小伙伴們的歡笑聲，常印在我腦海里。
那天，因為早上發(fā)洪水，學校通知停課，我和小伙伴們可以大玩一場了！ 我來到了樓頂，雨仍然在下，但只是毛毛雨。愛淋雨的我，飛快地沖進了雨中，享受著雨水的滋潤，水霧朦朦朧朧地圍繞在四周，如夢中的仙境般
突然，一陣“啪啪”聲，吸引了我的注意，原來喜喜和豆豆正在打水仗呢！只見好朋友喜喜節(jié)節(jié)后退，衣服濕了不少了。我馬上加入了，和喜喜一起圍攻豆豆，我們倆不停的用腳向豆豆踢水，豆豆踢不過我們，急著叫停。他靈機一定動說：三個人這樣打水仗不公平也不夠刺激，要不——。我們當然猜出他的心思，馬上跑出找來了川川、平平及星星。戰(zhàn)斗的隊伍壯大起來了，我和喜喜，平平一組；豆豆，川川及星星一組。
“戰(zhàn)爭”繼續(xù)進行！我們不停的用腳向對方踢水。突然，我的衣服被川川踢濕了一大快，我生氣極了，馬上來了一個360度大旋轉，再猛然一踢，果然濺起了不少水花，對方全都糟了殃。他們的臉上都、身上都被打濕了。但是，由于我用力太大，連鞋都飛了出去，“咚”鞋子也正好打在了川川身上，大家都大笑起來了。川川拍拍衣服，還沒等我回過神來已經撿起我的水鞋朝我扔過來！糟糕，我的鞋子竟然成了他反擊的武器。他們還脫下了自己的鞋子……。就這樣，一場水仗就變成了水鞋大戰(zhàn)。我可不想中“彈”，拿起一把雨傘為自己擋住，喜喜和平平見了，也躲到了我這兒來。雖然這樣我們不會被水打到，但我們也不能進攻，變成了“縮頭烏龜”了，對方見了，便更神氣了，朝我們一陣猛踢，雨傘抖動著。后來，喜喜實在忍不住，“嗖”地站起來，抄起身邊的鞋子向對方扔過去，我和平平也扔掉了雨傘，向對方進攻……樓頂蕩漾著我們的笑聲！
這場水仗的情景一直在我心中蕩漾！
六年級敘事作文 篇3
“兒子，快起床，跟媽媽買花去�！闭谒瘔糁械奈彝蝗槐粙寢尩慕泻奥曮@醒了。什么？買花？我不是聽錯了吧？平白無故的買什么花呀？原來媽媽為了讓我們家變得更加美麗舒服，準備買一些假花點綴客廳，特邀請爸爸和本人一同前往幫她出謀劃策。哎！母命難違。只可惜了我那舒服的被窩。不過到外面見見世面，何嘗不是一件好事呢？
一下樓，我就和微風撞了個滿懷，風中含著露水和花草的清香迎面撲來，好清爽！早晨的陽光暖洋洋的灑在身上，給人一陣暖意。我們驅車來到了花卉市場，這里匯集了各種各樣的花草：郁金香、吊蘭、玫瑰、仙人球等等還有一些不知名的花草，真是數不勝數。走進花卉市場，我的心立刻陶醉于花香草綠中。金黃的郁金香，深紅的玫瑰，空中吊的，地下種的，到處都是花草，爭奇斗艷，奪人眼球。在轉了一圈之后，我們驚奇的發(fā)現這里的花大多是鮮花，賣假花的人屈指可數，而且價格不菲。因為我們以前有養(yǎng)鮮花失敗的經歷，再加上沒有時間去照顧那些嬌生慣養(yǎng)的鮮花，所以買一些有同等美化環(huán)境的假花來裝飾客廳，不失為一種上策。
轉完一圈，我們收獲甚少。沒辦法，只好前去別的花店看看了。我們步行來到了花卉市場附近的花店。這里一共有兩家花店。此刻店主正坐在外面閑聊，一看有客人來了，立刻以迅雷不及掩耳之勢，不約而同地站了起來對我們說：“我們店里有最好的花，質量也好�！薄拔覀兊昀锏幕▋r位最低，最實惠�！眱杉业曛鳠崆檠笠绲叵蛭覀兘榻B著，唯恐落在對方的后面。我們一時犯了難，不知進哪家店好�？吹轿覀儶q豫不決，第一家店主對服務員使了個眼色。服務員馬上會意，邊推媽媽邊夸耀自己的店�？僧斘覀冞M去以后傻了眼，與其說是花店，倒不如說是雜貨店，凌亂不堪。店主口中的所謂“好花”竟是一些做工粗糙的次等貨，與好花大相徑庭。
我們滿懷希望地來到了第二家花店。店主一看我們來了，原本陰沉的臉立刻喜笑顏開。雖然第二家店面很干凈，可也好不到哪里去。媽媽指著一個外表還算不錯的瓷瓶花問多少錢。店主熱情地說：“一看你們就是真心想買，給你們打個八折，320元�！蔽覀円宦牬蟪砸惑@，什么所謂的最低價，簡直是坑人。再仔細一問，這里的花價少則上百，多則上千，真是一位黑心的老板。我們失望地離開了。
輾轉幾家花店后，我們終于找到了一家質量和價位都不錯的花店。然而面對琳瑯滿目的假花，如何根據我家的特點裝飾，成了一大難題。花店老板一看我們舉棋不定的樣子馬上明白了，依次把每種花如何搭配，如何擺放一一給我們詳細地介紹了一遍。到底如何搭配才好呢？這可難壞了我和媽媽。在千挑萬選下，我們最終選擇了梅花和滿天星搭配在一起。你瞧，紅白兩色的梅花在紫色滿天星的陪襯下顯得格外嬌艷。我想，如果擺放在客廳的話，肯定別有一番洞天。媽媽告訴我，之所以買梅花，是希望我像梅花一樣遇到困難迎難而上，堅強不屈。望著眼前的梅花，我好像聞到了梅花的清香，看到了在寒冬中傲然開放的美姿。這種美流進我的`眼睛，流進我的心胸。
通過這次買花，我體會到了原來買花也需要合理的搭配。其實生活本身就是個大課堂，知識和學問遍布在生活中的每一個角落。只要你善于發(fā)現，生活中處處皆有學問。
六年級敘事作文 篇4
那一天，媽媽從菜市場買了一個西瓜，放在冰箱的冰凍房，過了一個小時，又拿了出來放在桌子上，我看見了，馬上跑了過去對媽媽說：“媽媽我要吃西瓜�！薄安恍�，爸爸出去了，我們必須等爸爸回來一起吃才行�！眿寢屢闳换卮�，說完，身走了， 媽媽一走出我的視線，就連忙從某個地方拿個地方拿了一個木頭做的凳子，防到桌子低下。用腳踩在上面，可是眼睛還沒看到“目標”（西瓜），更何況去碰，我極次在凳子上跳來跳去，還 差點倒了 ，我跳了下來，想：還是放棄了吧�！斑�是等一下爸爸，和他們一塊吃。”過了一會兒，我又開始想：“我一定要先吃到西瓜。”
想完，就爬上凳子，跳來跳去想爬上桌子，不小心，我的頭碰到桌子上，倒了下來，桌子開始晃了一下，我的屁股痛了一下，想：“對了，我可以利用水從上往下的原理。必須要想好每一個細節(jié)，不然就要被媽媽看穿的。 想好后，我先把凳子移到床低下，自己爬到凳子上，兩手碰到桌子底下，兩腳的腳跟往上，腳尖往下的方向滾，只見“砰”的一聲，頓時西瓜就像炸開了花，裂成了八九塊，一個一個的樣子，五花八門。我馬上把凳子放到原位，大聲喊：“媽媽快來呀！西瓜掉下來了�！�
媽媽一聽西瓜掉下來了，連忙跑過來，邊拾起西瓜邊說：“孫科，你來吃幾塊我大口大口吃起來，心中得意洋洋！”
六年級敘事作文 篇5
“你怎么什么事都做不好！！！氣死我了�。。 边@句話，仿佛成了媽媽的口頭禪，只要她工作一不順心，就拿我當出氣筒……我只要做錯事，她就破口大罵，可是如果是她的寶貝兒子做錯事，她頂多是嘮叨幾句，轉頭就笑了……為什么？！難道就因為他有很多出色的地方嗎？！每每親戚朋友問起父母，我和哥哥誰比較受人矚目，他們回答得總好像只有他一個孩子似的，一個勁兒地說他好，但對方問起我時，他們就是輕描淡寫的說幾句：”沒一方面擅長，就連死讀書，成績也沒好到哪里去。總言而知，就是比不上他哥哥。”每當我聽到這類的句子，都會帶起耳機，把我那該死的耳朵關起來，經過幾次的詢問后，哥哥是最厲害，妹妹無一處好的印象，再親朋戚友的眼中已經是很正常了。可是，其實我也有好過他的地方啊，只是你們從不曾發(fā)覺。我從小就患有哮喘病，加上我心臟有一個孔隙，所以不能進行激烈運動，所以根本不能學武術、打籃球，羽球！！每當哥哥拿著獎杯或獎牌回家時，我是多么的羨慕，我多么希望能夠像他一樣，在體育節(jié)時，與朋友們同歡樂，可是我不能，我只有在一旁觀看的份兒。
好幾次在學校有舉辦比賽時，老師都會叫錯我的名字：“雪優(yōu)曦這次的比賽，你去參加，好不好？”同學們便會起哄說：“老師！她是雪優(yōu)韻啦��！老師你可別老是叫錯她的名字，那是他哥的名字啦，老師在這樣叫錯下去，會毀了我們校草的風氣的，他們倆分別那么大，老師難道分不出來嗎？！“此刻，我知道老師一定會一臉為難的樣子看著我，所以我總會選擇躲開老師目光，只為了保留我剩余的自尊……
老師總是很信任我，可是我卻活在哥哥優(yōu)秀的陰影下出不來了……我喜歡彈鋼琴，可是家里卻承擔不起這龐大的學費，所以我從來沒有吵著要去學鋼琴，也成了人們口中那一無是處的廢物……我喜歡音樂，真的真的很喜歡，可是父母只要一知道有什么音樂活動就只讓哥哥去，原因很簡單，他們說我一無是處，去了也是浪費時間，倒不如在家當個書呆子，又不浪費時間。其實我的成績一直很優(yōu)秀，總是奪得第一名，只是因為父母從來都沒有認真地看過我的考卷，所以一直都以為我成績很差……
那一天，我畢業(yè)了，也是我徹底放下小學不開心的回憶的時刻。那一天，校長上臺致辭后，追加了一段話：”我們學校今時今日的輝煌，都是這一屆畢業(yè)生一手打造出來的，尤其是六A班的雪優(yōu)韻同學，謝謝你��！你在這六年里，為我們學校爭了不少的光，讓我們一起看看雪同學這六年來的輝煌記錄吧�。�
“旋即，禮堂里那大大的電子屏幕出現了我的照片，接下來的是我參加書法比賽、歌唱比賽、寫作比賽、畫畫比賽、手工制作比賽還有鋼琴比賽的過程所拍下的照片��！之后，我看到了站在不遠處的家人，他們頓時看得目瞪口呆的，爸爸還跑來問我為什么不告訴他們我得過這些輝煌成績，我微微一笑，說到：”因為你們從來沒有把我當成女兒看待，你們只看得到哥哥的好，從來不曾留意過我，這六年來的家長日你們也未曾出席過，怎么會知道？“他們懊悔地看著我，淚珠如泉涌般從他們的臉龐滑下，一直向我道歉，我其實沒有生氣，因為我真的習慣了……在那之后，我與家人之間也多了幾分親密。
六年級敘事作文 篇6
曾祖母走的那一晚，我就睡在她的旁邊。媽媽突然摧我起來，給我穿好衣服就抱我走了，她不讓我多說一句話，我也被媽媽異常嚴肅的表情嚇壞了，我向床邊望了望，只留下父親跪倒在床邊那稍顯莊穆的背影映在我的腦海。來不及多說一句話，多看她一眼，一個生命就從我的生活中抽走。死亡第一次以如此近距離的逼近那薄如蟬翼的童年。
印象里，她是一個滿臉溝壑、一鬢白發(fā)的老太太。她給我一塊餅干，我就喊她一聲“太太”，這樣她就會高興的笑起來，笑得一臉皺紋，笑得露出僅剩幾顆牙齒的牙床，笑得發(fā)出奇怪的聲音，笑得如今的我滿臉的淚來……
小時候，只要太太生病，一家人只有我比較興奮，因為這樣小姨大姑們總要買些“補品”看望她，其中就有我最愛的水果罐頭和蜜餞。每當這時，媽媽總以嚴厲的目光示意我離去，我極不情愿的挪步，眼睛依舊直勾勾地盯著桌上的食品。人潮散去后，曾祖母就用一種怪異的聲調喊著我的乳名，我屁顛屁顛地應聲跑過去，知道水果罐頭和蜜餞在等著我。一次，我問她：“你為什么不吃呢？”她也只是說這些太甜，不喜歡吃。而我，依舊心安理得、依舊狼吞虎咽，而她，依舊那樣親昵溫暖的抱著我，看著我吃東西時有趣的模樣……
不知為什么對如此細枝末節(jié)的生活片斷念念不忘，如此深刻。也許只是童年時候的一抬頭，她的一抹笑，她安撫我時那親聲的細語，如此溫婉、直接。
曾在路上，望見一個過橋的老人，由于身體年邁拄著拐杖在橋邊踟躇，無法抗拒她那類似曾祖母的面容，徑直走過去親摻她過橋，不顧眾人眼光，一步一步，踏踏實實，那一刻，我感覺曾祖母又回到了我的身邊。
過橋以后，她給我一臉溝壑的笑，仿佛是來自天堂的矚光，讓我又看見了她，感觸她在我生命中真實的存在。
這是一篇優(yōu)秀的描寫曾祖母的文章。全文描寫細膩生動，作者能夠從多個方面表現曾祖母對“我”的愛，并能夠用簡潔的語言記敘曾祖母給“我”美食這件事，使得文章結構清晰，條理清楚，感情真摯。
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