【精選】六年級(jí)成長作文集錦8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)成長作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)成長作文 篇1
十月二十四日是我十一歲生日。就在我翹首以盼，期待著爸媽送給我生日禮物的時(shí)候，家里卻應(yīng)了一句古話叫“福無雙至，禍不單行”。九月初，我爺爺在老家干農(nóng)活時(shí)中風(fēng)住院了。媽媽請(qǐng)假回農(nóng)村照顧住院的爺爺，爺爺?shù)牟∏楸容^嚴(yán)重，一住就是一個(gè)月。十月初，爺爺剛出院，勞累過度的媽媽因患上甲狀腺囊腫病倒住院，平時(shí)視工作如生命的爸爸只得請(qǐng)假到醫(yī)院去照顧媽媽了，爸爸不放心我一個(gè)人說要請(qǐng)個(gè)人照顧我，我堅(jiān)定地說：“爸爸，放心吧，我能行”。半個(gè)月來，我學(xué)會(huì)了燒水、洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，最讓我高興的是我還學(xué)會(huì)了煲湯。媽媽手術(shù)哪天，當(dāng)我把自己親手煲的一碗熱騰騰的排骨藕湯送到媽媽的病床前時(shí)，爸媽都驚呆了，病房的病人都投來贊許的目光。
事后爸媽問我：“是什么讓你一下子變得如此懂事呢？”我朝他們做了個(gè)鬼臉——————保密。其實(shí)，以前我是一個(gè)愛哭的男生，因?yàn)閻劭拊诎嗌线�小有名氣，考試考得不理想我哭，體育育比賽輸了我哭，老師批評(píng)了我也哭，被同學(xué)們譽(yù)為“最愛哭男生”的我為何變得如此堅(jiān)強(qiáng)呢？
這要得益于近期學(xué)校發(fā)給我一本《中華美德頌》的書，書中一大群“愛國、愛黨、愛崗、愛家”的典型人物深深地感染著我。其中有一個(gè)叫盂佩杰姐姐的事跡讓我記憶猶新：她五歲那年，父親被車禍奪去了性命，近于生活壓力，母親不得不把她送給其他家庭收養(yǎng)，養(yǎng)母十分疼愛小佩杰，不幸的是孟佩杰八歲那年，厄運(yùn)再次降臨，養(yǎng)母患病癱瘓生活不能自理。不堪重負(fù)的養(yǎng)父選擇了離開。面對(duì)困難孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的重?fù)?dān)。她每天早早起床做飯，然后給養(yǎng)母穿衣服、刷牙洗臉，換尿布、喂飯，再匆匆忙去上課，回家后幫養(yǎng)母擦洗身體，敷藥按摩，這些事都成小佩杰的必修課，小小的她為了做這些事情不知摔了多少跤，燙傷過多少次，也從來沒哭沒喊過疼。雖然生活這么艱辛，但孟佩杰從未因?yàn)檎疹欚B(yǎng)母而耽誤學(xué)業(yè)，20xx年他以優(yōu)異的成績考上夢(mèng)寐以求的山西師范學(xué)院，因不放心癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，她決定“帶著母親上大學(xué)”。一個(gè)恪守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)走種種不幸，在艱難里無怨無悔，讓傳統(tǒng)的孝愛充滿每個(gè)細(xì)節(jié)，雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日日夜夜，可是她的笑容依然燦爛。20xx年9月獲得全國道德模范殊榮。20xx年2月度獲得“感動(dòng)中國20xx年度十大人物”榮譽(yù)稱號(hào)。
無獨(dú)有偶，今年九月七日新聞聯(lián)播播出的“走基層——尋找最美孝心少年”專題報(bào)道了湖北省竹山縣寶豐鎮(zhèn)黃栗學(xué)校五年級(jí)學(xué)生徐航照顧癱瘓母親的感人事跡和孟佩杰姐姐的事跡驚人的相似，難道這還不能充分說明中華美德在神州大地上已經(jīng)步入了又一個(gè)新時(shí)代了嗎？
這段時(shí)間我反復(fù)思考這樣一個(gè)問題：在佩杰姐姐和小徐航正在想辦法如何才能吃飽的時(shí)候，我們正吵著要吃“肯德雞”；當(dāng)我們?cè)诤痛笕藸?zhēng)搶電視遙控器時(shí)，他們卻在為生病的父母操持著家務(wù)活。回想起自己在以前的種種“罪行”，再想想爸爸媽媽為爺爺奶奶做的一切，我為以前的我感到無比羞愧，再看看身邊的同學(xué)我突然問我自己———我們這一代人倒底怎么啦？中華美德難道在我們這些人身上失傳了嗎？不，決不能成了歷史的罪人！于是我下定決心從現(xiàn)在開始以佩杰姐姐和小徐航為榜樣，向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們恪守孝道孝心孝行的優(yōu)秀品德；學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難和不幸樂觀面對(duì)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳顟B(tài)度；學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、持之以恒、不斷向上的拼搏精神。這次家里出了很多事剛好給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但我清楚地知道我才剛剛起步呢！
中華美德形成和發(fā)展就像一片森林的成長。在神州大地的沃土上，一個(gè)個(gè)中華兒女就是中華美德的種子經(jīng)過幾千年的發(fā)展，這些種子生根、發(fā)芽、抽枝，長成小樹。一棵棵小樹根系交錯(cuò)、枝葉相連，開成森林。正像森林每年都會(huì)煥發(fā)生機(jī)一樣，中華美德也需要不斷更新。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)新生代，傳承中華美德的接力棒以悄悄的落到我們的肩上。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，把中華美德落實(shí)到我們?nèi)粘Ｒ谎砸恍兄校瑸楹霌P(yáng)中華美德發(fā)揮應(yīng)有的正能量！同時(shí)，也希望所有的同齡人在愛的陽光下伴著中華美德不斷地健康成長！
六年級(jí)成長作文 篇2
你的成長快樂嗎？你有過像我一樣值得驕傲的成長經(jīng)歷嗎？在這兒，我可以自豪的告訴你，我擁有一個(gè)人人羨慕的成長的過程。因?yàn)椋以谝粋�(gè)溫馨幸福的家庭中快樂成長。
那是一個(gè)冬天，大學(xué)紛飛。下午，我躺在被窩里，望著窗外鵝毛似的大雪紛紛落下。真覺得可惜，好不容易盼到一個(gè)長假，又被這一朵朵調(diào)皮搗蛋的雪花給攪了，唉！雪花娘娘！別下了，你的花兒快把我們折磨病了，發(fā)發(fā)慈悲吧！噔噔噔……外面?zhèn)鱽硎煜さ哪_步聲，是爸爸！爸爸被我們?nèi)曳Q為“花樣官”。這樣惡劣的天氣，看他還能出個(gè)什么花樣讓我們一如既往的哈哈大笑！“小琳啦！”還沒等我整理好復(fù)雜的心情，爸爸就發(fā)話了，“你瞧瞧外面的景色多壯觀，雪積得這么厚，真是‘麥蓋三層被’！”可憐的我還沒穿棉衣就被爸爸從被窩里拉了出來。剛出被窩，一陣?yán)錃庀蛭乙u來，真是活見鬼！我連忙又跳進(jìn)了暖烘烘的被窩里。爸爸隨手幫我穿了一件衣服，把我拉到了大雪紛飛的雪景之中。 “好刺眼呀！”周圍白茫茫的一片，大雪還在不停地下著，好似天女散花，一路嬉笑，一路瘋打，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在地上，此時(shí)，樹木穿上了白衣，房頂戴上了白帽，一幅壯觀的畫面把我陶醉了，這樣的景象恐怕連畫家也難以描繪出來。 “小琳，快來堆雪人吧！”爸爸的聲音把我驚醒了，我忙小心地走過去，腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好悅耳，好動(dòng)聽！爸爸正在滾雪球，等我走過去，兩個(gè)一的啊一小的雪球已經(jīng)滾好了，我靈機(jī)一動(dòng)，從家里拿出了兩顆棕色珠子，按在雪球上，然后又拿了一個(gè)胡蘿卜插在眼睛下面，很明顯是雪人的鼻子，爸爸用他早已準(zhǔn)備好的辣椒做嘴巴，紅通通的真漂亮！之后把兩個(gè)掃把插在下面的大雪球身上，當(dāng)做雪人的手。
就這樣，一個(gè)大雪人的形象出現(xiàn)在我們的眼前。瞧，一雙炯炯有神的大眼睛下“長”著一個(gè)紅紅的鼻子，真討人喜歡！可是，美中不足的是它沒有頭發(fā)！這時(shí)，媽媽出來了，她把一頂大帽子戴在雪人的頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)洋娃娃站在那，還真想把它抱回家，爸爸媽媽見我高興的樣子也樂得合不攏嘴。 雪花姑娘，你下吧！跳吧！盡情地玩耍吧！我們永遠(yuǎn)愛看你輕盈的舞姿。
望著這片雪景， 我笑了，爸爸媽媽也笑了，我們的笑聲久久地回蕩在這片雪景中，此刻我感到多么溫馨，多么快樂呀！我要帶著這份溫馨，這種快樂去創(chuàng)造更加美好的為來！
六年級(jí)成長作文 篇3
人會(huì)變得勇敢。自信是一股清泉，它流進(jìn)人的心里，人會(huì)變得快樂；自信是一朵鮮花，它開在人們的心里，人就會(huì)走向成功。
人一生的道路，必定會(huì)有許多的坎坷與挫折，那么為何有人勇敢地走了過去，渡過了難關(guān)；為何又有人膽怯地停留，給自己留下了遺憾？因?yàn)榍罢哂幸环N力量，一種神奇的力量，這種力量就是自信。
在生活中，自信伴隨著我成長。當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí)，是潛在的自信心鼓勵(lì)著我喊了第一聲“媽媽”；當(dāng)我學(xué)走路時(shí)，是自信心鼓勵(lì)著我邁開了人生的第一步；當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時(shí)，是自信心鼓勵(lì)著我，讓我與小朋友交流、游戲。如今，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，我相信自己，能為自己的理想而努力。
記得有一次上體育課，是我最討厭的壘球考試。我討厭壘球，是因?yàn)槲胰忧虻淖藙?shì)不對(duì)老扔不遠(yuǎn)。“唉，又是考?jí)厩颉！蔽乙贿呧洁熘贿叢磺樵傅負(fù)炝藥讉�(gè)壘球在練習(xí)。那看起來很輕的壘球，在我手中像折了翅膀的小鳥—飛也飛不遠(yuǎn)。眼看就要輪到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，只好仔細(xì)地請(qǐng)教那些扔得遠(yuǎn)的同學(xué)。同學(xué)們倒很爽快，拽著我的胳膊，強(qiáng)行把姿勢(shì)糾正了過來。可是，試了好幾次，效果還是不好。這時(shí)，輪到我了，我定了定神，自己給自己打氣，不要怕，我能行！我深吸一口氣，看了手中的壘球，用盡力氣扔了出去。“嗖——”球飛過了及格線，“嗨，及格了，我及格了！”我高興地跳了起來，這已是我最好的成績了。我又撿起了一個(gè)壘球，這一回，我心里有了底。我默默地對(duì)自己說:“我能扔得更遠(yuǎn)！”球又飛了出去。果然，比剛才又遠(yuǎn)了一點(diǎn)。從不及格到扔出了好成績，可全靠自信心和努力呀！
自信是一只小鳥，它飛到人的心里，人會(huì)變得勇敢；自信是一股清泉，它流進(jìn)人的心里，人會(huì)變得快樂；自信是一朵鮮花，它開在人們的心里，人就會(huì)走向成功。
六年級(jí)成長作文 篇4
中國的現(xiàn)代智能科技已經(jīng)像一只躍躍欲試的豹子一樣在領(lǐng)跑世界了，如今在世界已經(jīng)數(shù)一數(shù)二。現(xiàn)在，強(qiáng)盛的中國已經(jīng)不像以前一樣被被動(dòng)挨打，我們的科學(xué)發(fā)明有很多很多：智能汽車、機(jī)器人、無人機(jī)，等等……既然我們的祖國已經(jīng)飛速發(fā)展了，那么我們是不是也要與祖國共同成長呢？
20xx年，京東集團(tuán)決定使用了一項(xiàng)科學(xué)巨作——無人機(jī)配送貨物，有專家認(rèn)為以后在中國也好，在世界也罷，無人機(jī)肯定是全球領(lǐng)先的一項(xiàng)科技。隨著網(wǎng)絡(luò)高科技的飛速發(fā)展，在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物的需求也越來越高了，經(jīng)過調(diào)查，在有些城市都有停放無人機(jī)的地點(diǎn)，在每個(gè)無人機(jī)停放的地點(diǎn)都有一個(gè)綠色的標(biāo)志。無人機(jī)會(huì)準(zhǔn)確無誤地把貨物投放在標(biāo)志上，接收點(diǎn)上的工作人員說：“我一天會(huì)接收兩次貨物，平常運(yùn)貨要兩三個(gè)小時(shí)，而現(xiàn)在只需要二三十分鐘就能運(yùn)到了。”村子里的很多村民都說：“這機(jī)器太好了，以往我們訂完商品以后必須要三四天才能運(yùn)到，而現(xiàn)在，早上訂完，一眨眼的工夫，馬上就能到了。”隨著時(shí)代的發(fā)展，這些地區(qū)也需要更多的新科技了，雖說偏遠(yuǎn)，但在我們智能無人機(jī)的面前，這些困難根本不值一提！無人機(jī)的飛行全程都有人看守，幾乎沒有任何差錯(cuò)、任何遺漏！無人機(jī)的公司里，工作人員介紹了哪種飛機(jī)飛行的最遠(yuǎn)，它就像翱翔的蒼鷹一般，能飛行長達(dá)100公里，讓人目瞪口呆。能裝載最重的就像一個(gè)厲害至極的大力士一樣，能裝載好幾百斤。各種各樣，多姿多彩。如今，無人機(jī)就好像太陽咄咄逼人的光芒一般，散發(fā)到國家的各個(gè)角落，未來還要像波濤洶涌的海洋中的波浪一樣，翻滾著、跳躍著影響整個(gè)世界！
時(shí)代，就是像颶風(fēng)一樣快速卷過世界的。隨著時(shí)代飛快的發(fā)展，農(nóng)業(yè)也發(fā)生了翻天覆地的變化。第一個(gè)令人驚訝的巨大機(jī)器是一個(gè)犁地的機(jī)器，它的后面有一個(gè)比豬八戒的九齒鋼耙還大、還堅(jiān)硬的大家伙，是專門翻土的。現(xiàn)代收割機(jī)每次收割的時(shí)候，都會(huì)把地割得干干凈凈，整整齊齊。雖然它的聲音像汽笛一樣刺耳，但這大機(jī)器還是非常有效的，可以不知疲倦地割“成百上千”畝地。接下來是收玉米的機(jī)器，它的外型非常奇特，上面有一個(gè)像鏟子似的東西，非常的大，里面有一個(gè)很大的洞口，上面有可以磨玉米面的機(jī)器。還有一個(gè)可以翻土，播種的巨型大機(jī)器，非常厲害。以非常快的速度就可以把糧食風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕囊粧叨^了！說到機(jī)器，你肯定不會(huì)想到有一個(gè)人想挑戰(zhàn)它。可還是有人去盲目地挑戰(zhàn)它，在一大片黃土地上，一個(gè)顯得不起眼的小人正在拿著農(nóng)具耕著地，和農(nóng)業(yè)機(jī)器比起來，他看起來是那么的弱小呀！簡(jiǎn)直如同地上的小螞蟻一般！終于，最終大Boss出場(chǎng)了！它是一輛農(nóng)業(yè)灑水車，它的灑水面積非常的大，灑的水就仿佛在鏡子似的湖面上飄著的朦朧的薄霧一樣；還仿佛是一朵朵飄在藍(lán)天上白花花的、一層一層的、如山峰一樣重疊的云朵一般；又似乎是江南水鄉(xiāng)的云霧迷蒙一般。并且它那裝著灑水器的機(jī)械臂仿佛兩邊都要伸到世界的盡頭一樣——無邊無際！所以，在現(xiàn)代智能農(nóng)業(yè)發(fā)展的時(shí)代，我也要“坐著火箭”與時(shí)代共同進(jìn)步！
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不被機(jī)器人替代！如今，我們的祖國——中國是非常強(qiáng)盛了，它的科技，它的智能……已經(jīng)是在世界上逐漸領(lǐng)先了。所以，我驕傲，我是中國人；我自豪，我是中國人！我要為祖國獻(xiàn)上一份愛心，獻(xiàn)上一份真心，和祖國一起成長！我只想說“厲害了，我的國！”
六年級(jí)成長作文 篇5
記得那一天，是我的生日。媽媽特意托人在外地買了一支水筆作為我的生日禮物。我開心極了!這支水筆不僅漂亮，而且也很好用!于是我打算帶去補(bǔ)習(xí)班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到補(bǔ)習(xí)班，在座位上坐下就迫不及待地拿出水筆。這時(shí)候我在補(bǔ)習(xí)班最好的朋友---小紅兩眼發(fā)光地看著我的水筆，走過來羨慕的說：“驪琳，你這支水筆是在哪買的?貴嗎?可以借我用一下嗎?”我心疼地看著水筆，不得不點(diǎn)了點(diǎn)頭。補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，我走出外面等媽媽來接我。可惜天公不作美，天上下起了傾盆大雨。我走回座位，習(xí)慣性地回頭望了望小紅，只見她也在望著我，這時(shí)我才想起我的水筆。于是我走了過去，伸手向她水筆。沒想到她竟然冷不丁說：“切!不就是一支水筆嗎?都還給你了你還向我要!真厚臉皮！” “喂!說誰厚臉皮呀!偷就是偷!你要就跟我說，我會(huì)給你的!還帶偷的!看吧!這就是窮人家的孩子!”我氣紅了臉，甩了甩辮子跑了出去，順便還踢了她一腳。下次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我已經(jīng)看不到她了，但在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封信、一個(gè)小禮物和那支水筆。我打開那封信，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來小紅把水筆還給我后，水筆被風(fēng)一吹，掉在地上。在我回家后，小紅在我的位置下發(fā)現(xiàn)了。然而，小紅的爸爸要出差，就帶著小紅和她媽媽一起出差去了。為了不讓我生她的氣，她就送了一個(gè)小禮物給我。
六年級(jí)成長作文 篇6
在成長的沙灘上，我印下了一個(gè)個(gè)腳印，每個(gè)腳印，都是成長的一個(gè)階段。
7歲時(shí)，我品味了《魯濱遜漂流記》，感覺這本書正印證了一個(gè)道理。魯濱遜——一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活，為夢(mèng)想而拼搏的人。他能在一座荒無人煙的孤島上，度過二十八年的時(shí)光……一切的一切，都說明魯賓遜是個(gè)敢于冒險(xiǎn)、百折不撓的人。 生活中又何嘗不是這樣呢？無數(shù)革命學(xué)子們?yōu)榱伺噬蠈W(xué)之高峰，經(jīng)歷了無數(shù)次沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)；無數(shù)位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣，但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢？于是，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
10歲時(shí)，我讀了《假如給我三天光明》。海倫·凱勒從小就失去了聽覺和視覺，可她卻不消沉，努力振作，度過了88個(gè)春秋，熬過了87個(gè)無聲、無光的.歲月！一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，一樣可以釋放出燦爛的光輝！從海倫·凱勒身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲，我學(xué)了《理想的風(fēng)箏》，課文的主人公——?jiǎng)⒗蠋熈钗腋畹貙W(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)人生，使我明白：一個(gè)人不管他年齡大小，身體好壞，只要熱愛生活，對(duì)生命有著執(zhí)著的追求，總是會(huì)給他身邊的人帶來一種積極的意識(shí)和鼓舞的力量，而生活也總是因?yàn)檫@些人而顯得美好。在生活中，我們面對(duì)逆境不能灰心喪氣，一蹶不振，而應(yīng)該奮力拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成長路上，有著對(duì)美好前景的憧憬。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來才有足夠的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切。
六年級(jí)成長作文 篇7
我要感謝旅行留下的每一個(gè)腳印，是它們讓我看到最真實(shí)的美麗。
春江兩岸，柳樹垂下萬條絲絳。油綠的葉子，宛若空谷足音。和風(fēng)吹過，裊裊垂柳，歡聲笑語，翩躚起舞。我凝望著這一樹風(fēng)光，不禁想起自己封存記憶中留下的腳印……
那年暑假，我來到了廣西瑤族人居住的地方。剛進(jìn)山林，周圍一片寂靜，我漫步在林間小道上。清幽的山澗兩旁，綠植夾岸叢生。幾處突兀的石塊，阻斷流水的通暢。
臨近目的地，只聽一陣陣聲響，有點(diǎn)兒像笛音，但比它更厚重，宛若茅臺(tái)酒的醇香。我撓了撓頭，疑惑著：“媽媽，這是什么聲音？”“這，是巴烏發(fā)出來的，用來歡迎遠(yuǎn)方的客人。”繞過石橋，那聲音仿佛就在耳畔。風(fēng)兒輕輕拂過臉頰，我閉上雙眼，享受著它帶給我的愜意和草木帶來的沁香，宛如悠揚(yáng)的牧笛聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽、勾人心弦。
到達(dá)目的地了，好客的大姑娘小伙子們頭戴布襟，精美的花紋點(diǎn)綴著袖口褲腳。他們吹響油亮的巴烏，唱起質(zhì)樸的山歌，跳著雋永曼妙的舞蹈，熱情似火。
夜幕降臨，我們也入鄉(xiāng)隨俗，圍在篝火旁，對(duì)著山歌：“清水清來清水清，清水照見鯉魚鱗；清水照出妹的臉，龍王馬上請(qǐng)媒人。”遠(yuǎn)處的大樹，發(fā)出“颯颯颯”的聲響，蒼勁樸拙。我靜靜地坐在那里，一遍遍地看，滿地月光……
其實(shí)，我也會(huì)像大樹一樣，成長，衰老。人生路漫長，有些路只有留下腳印，才能回首看到最真實(shí)的自己。
歲月如歌，亦如我成長中的腳印……
六年級(jí)成長作文 篇8
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。在這優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。當(dāng)我們受恩于人時(shí)，切勿忘了感恩。
我曾經(jīng)聽說過這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說：我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒一個(gè)向我說過謝謝。生命對(duì)于我們只有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒有人站出來，感激的說一句：謝謝。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，當(dāng)我們被扶著跚跚學(xué)步時(shí)，父母便出現(xiàn)的我成長的道路上，小時(shí)候在學(xué)校里以童稚的聲音讀著不朽的名篇，不知不覺老師也出現(xiàn)的這條大道上，風(fēng)風(fēng)雨雨中，有朋友同舟共濟(jì)。隨著時(shí)間的腳步，這些我們要感謝的人便一一出現(xiàn)在這條叫感恩的大道上我們要感謝所有為我們付出的過客感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……
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