實用的我的家鄉六年級作文集合6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的家鄉六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的家鄉六年級作文 篇1
我的家鄉在鞏義市南河渡鎮，她座落在鞏義市的西北部，背靠邙嶺，黃河，伊洛河環繞而過，是個美麗而神秘的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，站在道路兩旁，像一個威武的士兵。天氣漸漸暖和起來。家鄉大地上披上了綠色的銀裝，地上長滿了嫩綠的小草。啊！家鄉的春天真美呀！讓我陶醉其中。
夏天，道路兩旁的樹長的更茂盛了。樹干越來越粗壯，密密層層的枝葉把陽光都遮住了。火辣辣的天氣也變得涼快起來，人們走在路上，心情也特別的舒暢，家鄉的夏天真引人入勝呀！。
秋天不知不覺的來到，冬青樹、松樹、柏樹都還保持著嫩綠的葉子，家鄉田地里的那些莊家成熟了，玉米掛上了胡子，像一個成熟的老人，高粱漲紅了臉像一個害羞的小姑娘。果樹上結滿了一個個紅蘋果。秋天像一個老奶奶，他把果實都獻給人們。
冬爺爺來了，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。大雪過后，書像穿上了銀裝，冬爺爺真可愛。
我的家鄉好美，美得讓人流連往返，美得讓人陶醉在其中，美得讓人不舍的閉上雙眼，我的家鄉就是這么美！
我的家鄉六年級作文 篇2
我的家鄉是我覺得最美的一個地方，我常在哪玩耍。
春天，這里桃子成熟，我就在里在桃子，桃子紅紅的為這里增添的色彩十分美麗，誰看到都會發自感嘆，這里的樹葉綠綠的，花紅紅的，特別美麗。
夏天，雖然天氣熱，可夏天我的家鄉特別美麗，枇杷成熟，許多不知名的果樹葉長出許多色彩紛繁的果子來，枇杷為大自然增添黃色，從遠處看那些枇杷斑斑點點，像水彩筆點出來的，又像一幅展開的畫，也讓人看不到畫的邊框，那些野果子也在樹葉的遮擋下，一閃一閃，還有些果實在陽光下閃閃發光，為這幅美麗的畫又增添許多美點，讓我感嘆到我的家鄉好美呀，夏天的炎熱也給這幅畫增添美感。
秋天，我的家鄉又從碧綠中變成金黃色的，金燦燦中也有幾份綠色，一眼望去，好像不是只有兩種顏色好像有三種、五種、十種，讓人不知道這里有多少顏色，讓人美感有自然而的上來。
這就是我的家鄉，美麗吧。
我的家鄉六年級作文 篇3
我的家鄉——夾江。這里天美，水美，田野更美。
秋天，我漫步在鄉間小路上，小路旁全是高大的梧桐樹，它們個個都穿著黃金甲，多么威武呀！枝頭上的葉子都黃得差不多了，一陣微風拂過，幾片葉子不由自主地在空中跳起了“芭蕾舞”這舞姿使人陶醉。“芭蕾小天使”們落在地上后，天然形成了一條黃地毯，走在上面軟軟的，不停地“沙沙”作響，周圍不時地傳出幾聲鳥叫，為這幅“梧桐畫”添上了一絲色彩。
穿過鄉間小路，是一望無際的稻谷，金燦燦的一片，美極了。陽光一照，谷子發出耀眼的光芒，像遍地黃金，撿也撿不盡，用也用不完。秋風一吹，稻谷猶如海上的波浪，有高有低，有起有伏，谷穗密而飽滿，像一串串鈴鐺，正在通知人們收割的時間到啦！
走過稻田，來到了果園，這里果香撲鼻，沁人心脾。茂密的樹上結著大大小小的桔子，有的桔子愛炫耀自己，把自己長在最引人注目的地方；有的桔子很害羞，用茂密的葉子把自己裹得嚴嚴實實，生怕被別人看見；還有的桔子黃澄澄的，讓人看了心里就有種親切、舒服的感覺。
果園旁邊是玉米地，玉米一小粒一小粒的，像一顆顆黃色的珍珠，綠黃綠黃玉米桿是珍珠的陪襯。玉米在風中擺呀擺呀，像一個個穿著金黃衣裳的仙女，在向大家問好。天上的喜鵲一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在演奏一首動聽的.樂曲。
啊！家鄉的田野，詩情畫意，使人心曠神怡；家鄉的田野，碩果累累，令人流連往返。家鄉的秋啊，真是比春還富有生機。
我的家鄉六年級作文 篇4
我的家鄉在南陽市西峽縣。改革開放三十年，我的家鄉發生著翻天覆地的變化。
就拿吃、住、行來說吧！聽爺爺說，他年幼的時候吃的食品都是高粱面、玉米面。菜也以白色和蘿卜為主。只有過年才難得吃上一頓餃子。住的都是低矮、潮濕的小土房。家中只有床、椅子、書桌等簡簡單單的家具。沒有空調，沒有暖氣，更別提家用電器了。一到下雨天，屋內都成了水簾洞。一到冬天，家人就會用白色塑料布把窗戶封閉的嚴嚴實實。一出門，就是泥濘窄小的土路。出行主要就是依靠步行，如果要出遠門，那么就要等很久才來的一趟長途汽車。
而如今，我家鄉的吃、住、行、就如毛毛蟲般脫胎換骨，搖身一變，變成了一只美麗的花蝴蝶在向人們展示著它的美麗。
現在，大米飯，雞、鴨、魚、肉已經成了人們餐桌上的普遍菜肴，人們不必為了饑鋨而發愁，一道道營養食譜羅列在了菜譜之上。過往的行人也不再是面黃肌瘦，而是變得紅光滿面，精神抖擻。而在這片神奇的土地上矗立起來一座座高樓大廈。到處都是綠色的草坪和茂密的樹木。而我們的住處也變成了電梯房，室內暖氣、空調、四十二寸液晶彩色電視機......一應俱全。“聲”和“光”已成為了每家每戶中不可缺少的成員。人們不出家門，就可以通過電腦與遠在他鄉的親朋好友視頻聊天。“嘀--嘀”喧鬧的馬路上出現了一輛輛嶄新的私家車，道路不再是顛簸的土路，取而代之的是干凈無塵的柏油馬路，道路兩旁還種植著賞心悅目的綠化帶。遠遠望去，一條條馬路猶如一條條巨龍蜿蜒在綠色的海洋之中。不僅如此，交通工具中還多了兩位新成員----它們就是磁懸浮列車和客機，大大提高了人們的出行速度。
日新月異的家鄉，讓我美在心里，樂在其中。我愛我的家鄉，我希望它越來越美麗，越來越美好。
我的家鄉六年級作文 篇5
我出生在一個平凡的小鄉鎮里，但在我的眼里，它卻是不平凡的，因為那是我出生的地方，是我的故鄉。
在我還沒有上幼兒園之前，我特別喜歡坐著小木凳在灶頭前面玩，我拿著一把黑乎乎的大火鉗，時不時夾幾片干樹葉進去，看著它燃燒、翻騰，覺得很好玩，有時候甚至把紙巾夾進去，不一會兒，紙巾就灰飛煙滅了，我就“哈哈哈”地笑幾聲。我一般不會把干柴夾進去，因為我不知道要夾多少干柴進去，也不知道什么時候把干柴夾進去，我害怕會把火壓滅，奶奶會生氣的。
我喜歡我們家鄉各種各樣的特產，比如說板栗，把它煮熟了，剝開殼，里面金黃金黃的肉冒著熱氣，放進嘴里，滿口的香，而且很粉；還有柚子，里面的果實飽滿，水分充足，甜得沒有一點酸味。
家鄉的清水秀山更是讓我動心，清澈見底的小河里，游著許多小蝦米，蔥郁的竹林里，小竹筍鉆里出來，挺拔的高山上，樹木整整齊齊地排著隊。
我愛我的家鄉，愛那里的每一寸草地，每一朵花，愛那里的每一滴河水，每一片葉，因為它們都陪伴過我成長，它們讓我感到無比親切。
現在“三連一陽”又掀起了“綠色生態環保”的熱潮，家鄉的親人們都積極參加到保護環境，美化家鄉的行列當中來了，相信未來的家鄉將更加美麗，更加原生態。
我的家鄉六年級作文 篇6
我的家鄉臨海山美、水美、人更美。水美。就比如東湖吧！
東湖里的小魚在湖水中歡快地游來游去，它們時而躍出水面；時而搖擺著尾巴，像紅紅的楓葉在擺動；時而來個腦筋急轉彎；時而吐出小泡泡，在陽光的照射下，小泡泡五光十色，美麗極了。還有幾只活蹦亂跳的魚兒在水中自由自在地游著，它們縱身一躍，甩掉身上的水，躍出水面。身子一扭，濺起一朵朵晶瑩透亮的水花，水面蕩漾著一圈小圓暈，又鉆進水中了。泛著微波的湖面；像撒滿了點點金銀。隨著碧波的泛動，閃著無比耀眼奪目的光彩，加上幾艘五彩游船的點綴，更是充滿了歡樂。湖面上架著一架九曲橋。蜿蜒的石板橋，一直由湖的這邊，經過湖心亭通到湖的那邊，彎彎曲曲，給這湖中美景添上燦爛的一筆。東湖的水真清呀！
藍天、白云、樹木都倒映在水中。咦！
怎么我也出現在水中了。我手一動，水中的我也一動，我一跳，水中的我也一跳，我裝作哭的樣子，水中的我也裝作哭的樣子，我伸手摸水中的我，誰知一碰，水中的我就模糊不清了。真好玩。人美，比如一個小偷偷了一個人的錢，看到后面有人在追，就把錢撒在馬路上自己跑了。我們臨海人看見了也不會去撿拿來用，就算撿了也是還給失主的。怎么樣！
我們臨海就是一個山美、水美、人更美的美好家鄉。名師點評：可以看出，你的寫作思路非常好:用一個總起句開頭“山美、水美、人更美”，圍繞此句分層次展開描寫。值得表揚的是“水美”的描寫，條理清晰，描寫精彩。但文中“山美”這個環節沒有體現出來；“人美”部分的事例列舉也不太恰當。希望你在寫作選材方面多下功夫！
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