精選六年級(jí)敘事作文匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
一切都是為了那一碗芝麻糊。
那是我讀4年級(jí)的時(shí)候一個(gè)大雪紛飛的晚上，下了晚自習(xí)，我拖著疲憊的身子回到家中在書桌前坐定，攤開書本，又沒(méi)命的在書山中攀登起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽照例為我端來(lái)一晚夜宵，我看了看，不禁皺了皺眉頭：怎么又是一碗芝麻糊。自從媽媽從報(bào)紙上得知喝芝麻糊可以補(bǔ)腦后，就從超市買回一大包芝麻糊作為我的夜宵，可我卻一點(diǎn)也不喜歡這黑色的糊狀物。
媽媽仿佛看出了我的不滿，說(shuō)道：“怎么？又不想喝？人家報(bào)上說(shuō)了，喝黑芝麻能補(bǔ)腦，你學(xué)習(xí)這么累，應(yīng)該喝喝這東西。”
“就是，我想喝還喝不到呢。”在一旁看書的爸爸也插嘴了。
“我不管，反正我不喜歡喝。媽媽，你若不換一下別的東西，我就不吃�！蔽揖谷豁斪炝�，并且將我學(xué)習(xí)一天的壓抑感全都發(fā)泄到了我最親愛(ài)的媽媽身上。
媽媽愣住了，一雙疊衣服的手也不住的將衣服疊好了又翻開，翻開了又疊好。過(guò)了一會(huì)，便兀自走進(jìn)房中。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看把你媽媽氣的，你都十幾歲了，還和你媽媽計(jì)較�！闭f(shuō)完也進(jìn)了房間。
我一個(gè)人呆呆的盯著那碗芝麻糊，在潔白的臺(tái)燈燈光下，芝麻糊上冒著一陣熱氣，香味，終于飄進(jìn)我的心里。我突然覺(jué)得它是那么的沁人心脾，我猛然醒悟到：我錯(cuò)了！夜?jié)u漸深了，萬(wàn)家燈火已漸漸熄滅，我肚子站在陽(yáng)臺(tái)上，看著路燈下飄舞的雪花，潔白的雪花啊，你能否滌蕩掉我心中的懊悔；你能否為我媽媽捎去我心中的歉意。
六年級(jí)敘事作文 篇2
記得那是暑假里的一個(gè)中午，我隨爸爸和他的幾個(gè)同事在一家小飯館吃飯，我們嫌屋里太悶，就把桌子搬到外面吃。
這時(shí)只見路邊跑來(lái)兩只小狗，一只大些，一只小些。它們一身金黃色的皮毛，在陽(yáng)光下油光發(fā)亮，兩只大耳朵如小蒲扇貼在頭的兩邊。外面猜大的一定是狗媽媽，小的是狗兒子。小狗很頑皮，一會(huì)兒狂奔不止，一會(huì)兒躑躅街頭，還不時(shí)在大狗身上蹭來(lái)蹭去。大狗似乎很有耐性，只是偶爾把它掀翻在地輕輕摁一下，以示懲戒。看這那兩只狗在路邊上躥下跳，玩得開心的樣子，我也忍不住笑了�？上н@幸福的時(shí)刻停留太短暫，忽然，一輛面包車飛馳而過(guò)，只聽“咔嚓”一聲，我知道不幸的事情發(fā)生了。那只小狗來(lái)不及慘叫就應(yīng)聲倒在地上，兩條瘦弱的小腿不停地抽搐，一股鮮紅的血從它的嘴角流出。就在這一瞬間，畫面定格住了，我的腦子一片空白。只有狗媽媽一直對(duì)著面包車“汪汪”地悲哀地大叫，它嗚咽似哀鳴。這時(shí)狗的主人把司機(jī)從面包車上拉下來(lái)，司機(jī)掏出一些錢賠給了主人，就開著車揚(yáng)長(zhǎng)而去。大狗見面包車開走了，回頭看看小狗，這時(shí)小狗已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。狗媽媽沖上去，不停地用嘴頂小狗的頭，它似乎不相信自己的孩子就這樣沒(méi)了，它痛苦地呻吟著好像在說(shuō)：“孩子，你快醒醒，你快醒醒啊！我們一起玩！”看到這一幕，我不禁潸然淚下。
以前我只聽說(shuō)過(guò)狗通人性，此時(shí)的一幕讓我觸目驚心。通過(guò)這件事我明白了，無(wú)論是人還是動(dòng)物，孩子對(duì)于母親都是惟一的，請(qǐng)善待動(dòng)物!
六年級(jí)敘事作文 篇3
一個(gè)煙雨蒙蒙的夜晚，獨(dú)坐于屋檐下，依著風(fēng)，伴著雨，縷縷的思念將心中的時(shí)鐘逆轉(zhuǎn)，載著絲絲舊夢(mèng)的小船向我駛來(lái)，童年的一幕幕在我心靈的畫板上漸漸地出現(xiàn)了，清晰了……
我的童年是在小學(xué)時(shí)，不必說(shuō)我和老師的師生情；也不必說(shuō)在我小學(xué)時(shí)的人緣；更不必說(shuō)與伙伴嬉戲的歡樂(lè)盡情。但是男女同學(xué)之前的情意就令我神往不已……伴著溪流的節(jié)奏，快樂(lè)時(shí)光被人生之河淹沒(méi)，化成童真而停駐在最真最純的心靈港灣。那時(shí)的我們把青春揮霍，我和小學(xué)一個(gè)最要好的男同學(xué)——代文博。他又黑又矮，長(zhǎng)得很可愛(ài)，臉上還有點(diǎn)肉，但不多，摸起來(lái)很有手感，呵呵。還有我小學(xué)最要好的朋友——胡悅玥。她不高但是很有肉，也十分可愛(ài)。我們?nèi)齻�(gè)打打鬧鬧揮霍了六年時(shí)光。在一起很開心，雖然代文博是男孩子，但是我們相處地很融洽。我們有時(shí)開心，有時(shí)生氣，有時(shí)好得不得了，有時(shí)又煩得不得了，唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我和胡悅玥最好呢！可是我們分開了，如今她在二中，我在紅岸，我們是相反的方向。我真的好想你，你會(huì)是我永遠(yuǎn)的玥。
消逝了多少歲月，遙望身邊那一個(gè)身影，歲月的詩(shī)篇釀了淙淙細(xì)流，講述那年的我們。這一切的一切像風(fēng)像霧，無(wú)數(shù)次的夢(mèng)回，讓我迷失自己。我渴望追尋曾經(jīng)的一切，尋找那失去的童年舊夢(mèng)，我找不到，也追不回，永遠(yuǎn)也追不回……今夜，又是一個(gè)有風(fēng)有雨的時(shí)刻，時(shí)光像滿載思念的小船，越飄越遠(yuǎn)，將化為今生最珍貴的留念。
六年級(jí)敘事作文 篇4
在我的童年生活中，有許許多多的趣事，它們像一顆顆明亮的星星在我腦海里閃爍，其中我最忘不了的是和好朋友一起挖陷阱的事情，它深深地印在我的腦海里久久難忘，它經(jīng)常像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是我6歲時(shí)暑假的一天早晨，一位堂哥來(lái)我家做客，調(diào)皮的我心想：這位堂哥那么乖巧，不能放過(guò)捉弄人的機(jī)會(huì)，正當(dāng)我想怎么對(duì)付他時(shí)，忽然靈光一閃，計(jì)上心來(lái)，整個(gè)整人計(jì)劃浮現(xiàn)在我眼前。
我先執(zhí)行第一步：拿來(lái)一把小鏟子，在沙堆中挖一個(gè)大坑。一個(gè)成年人挖一個(gè)坑都會(huì)很辛苦，更何況我一個(gè)6歲的小孩子呢？我挖得是頭昏眼花，眼冒金星。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)大坑呈現(xiàn)在我眼前，然后，我找來(lái)一個(gè)水泥袋平鋪在上面，又用幾塊小石子壓在上面，不讓水泥袋被封吹走。第一步計(jì)劃成功！
接下來(lái)，我又執(zhí)行第二步計(jì)劃：我找?guī)讉�(gè)好朋友來(lái)，一起勸堂哥出去外面玩，在我們的乞求下堂哥只好答應(yīng)。我們?cè)谕忸^玩起了“鬼捉人”的游戲。游戲開始了堂哥來(lái)捉我們了，我故意跑很慢，他果然上當(dāng)了追著我跑，我跑上小沙丘輕盈地跳過(guò)了那個(gè)陷阱�？商酶绶路鹱R(shí)破了我的計(jì)謀，當(dāng)我跑上沙丘時(shí)他就不再往上追了，唉~第二計(jì)劃失敗了，整個(gè)計(jì)劃也就泡湯了，真不開心呀！
第二天，我早就把這件事拋到了九霄云外，和伙伴們玩起了“貓捉老鼠”的游戲。不料，我兩腳踩進(jìn)了陷阱中，摔了個(gè)大跤，“杯具”�。倪@件事中，我也深刻地明白了害人害己的道理。
六年級(jí)敘事作文 篇5
童年是純真難忘得歲月；童年是寶貴的；童年是一幅潔白無(wú)暇的畫紙，需要我們用平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂(lè)，童真童趣來(lái)使它變得多姿多彩，五彩繽紛。每個(gè)人都有一個(gè)美好而寶貴的童年，童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是寶貴的，童年的每一件事都令我終生難忘，歷歷在目。在我的童年中有一位和我最要好的閨蜜，是她使我的童年錦上添花。
我有一個(gè)閨蜜，名叫：任曉穎，她長(zhǎng)得美若天仙：她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，含情脈脈的雙眼，像一雙亮晶晶，閃閃發(fā)光的大寶石；她眉似新月，眉毛彎彎像月牙，眉清目秀。櫻桃似的的小嘴，唱出動(dòng)聽悅耳的歌聲。身材苗條，身高中等，穿著，簡(jiǎn)單、樸素，言行舉止文雅大方，像一位亭亭玉立的窈窕淑女。
我倆性格恰恰相反，她不但不怕昆蟲，而且還和昆蟲是好朋友，但她面對(duì)人多的場(chǎng)面沉默不語(yǔ)，一言不發(fā)，。而我在昆蟲面前膽小如鼠，兩腿發(fā)抖。在人多的場(chǎng)面，我勇于表現(xiàn)自己，滔滔不絕的說(shuō)。
有一次，我和她約定好，到我們村來(lái)掏苦菜，她身背用塑料做的袋子，手提一個(gè)鐵鏟子，我也拿了一個(gè)袋子和一個(gè)鏟子，到北邊小渠旁的草地上“帶苦菜娃娃回家”（掏苦菜）我們比賽誰(shuí)掏的多，我拼了命的掏。突然，掏到了螞蟻洞，我清楚的看見，而且也清楚的記得螞蟻洞里有一群紅螞蟻，而且還有螞蟻卵。這回，可把我嚇壞了，我驚慌失措，喊出了震耳欲聾的啊——的叫聲，手忙腳亂的我一下子把手里的鏟子扔了。這時(shí)，任曉穎挺身而出，她過(guò)去幫我把鏟子撿了回來(lái)，并且她還蹲在螞蟻洞邊觀察螞蟻，從她的表情可以看出她和螞蟻是“鐵哥們”她還對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，這些螞蟻是我們的朋友，和它們玩兒很有趣的，我們?nèi)祟愐部梢院屠ハx做朋友的，螞蟻們的勤勞值得我們學(xué)習(xí)，不要害怕，過(guò)來(lái)和它們互相認(rèn)識(shí)一下吧！”我聽了任曉穎的話，恍然大悟，是呀，昆蟲也是我們的好朋友，我們要和他們友好交流呀，我們還可以從它們身上學(xué)習(xí)勤勞愛(ài)家的精神�！�
沒(méi)想到任曉穎既然明白這么大的道理呀！不愧是我的閨蜜呀！這件事在我心中給我留下了永不磨滅的印象！
六年級(jí)敘事作文 篇6
又到母親節(jié)了，我的同學(xué)紛紛做好了感恩母親的準(zhǔn)備，他們表達(dá)感恩的方式各不相同。我想，我的媽媽不喜歡花里胡哨的東西，我就用一支筆、一份真心來(lái)抒寫對(duì)媽媽的熱愛(ài)和贊美，來(lái)報(bào)答媽媽給予我的無(wú)私、無(wú)價(jià)的母愛(ài)吧！
我的爸爸是司機(jī)，常年在外奔波忙碌，家里家外全靠媽媽一人操勞。我長(zhǎng)得瘦弱嬌小，卻是父母的掌上明珠，我的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著媽媽的心！
記得有一次，窗外飛著大雪，我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，感覺(jué)頭很疼。我見媽媽在拖地，不想讓她擔(dān)心，我就默默地躺下了。等她忙完了來(lái)睡覺(jué)時(shí)，看見我皺著眉頭，齜牙咧嘴的樣子，她心疼地問(wèn)我怎么了，“我頭疼。”我說(shuō)。媽媽摸摸我的頭叫道：“哎呀，你的頭好燙，我送你去醫(yī)院。”媽媽迅速?gòu)囊鹿窭锬贸鲆患竺抟\給我披上，自己顧不上許多，背起我就奔出門外。躺在媽媽的背上，我感覺(jué)不到飛雪的侵襲、寒風(fēng)的刺骨，只感覺(jué)媽媽單薄的背脊是那樣有力量。到了醫(yī)院，我感覺(jué)頭快要炸裂，媽媽配合醫(yī)生為我檢查，又守在我的身邊看我打完了點(diǎn)滴，才背我回家�；厝サ穆飞希�?guī)状我碌刈约鹤�，都被媽媽拒絕了，她踏著吱吱作響的雪地，打趣說(shuō)：“仿佛又回到了背著你上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)你好輕啊，一走雪路就摔跤，現(xiàn)在是長(zhǎng)大了，重多了�！甭犞鴭寢尩倪秶Z，我希望我的媽媽永遠(yuǎn)年輕，在媽媽的羽翼下，我真幸福！
媽媽是我生命征途中的旅伴，也是我的引路人。我的學(xué)校是一所充滿生機(jī)和活力的校園，同學(xué)們有的參加了空竹隊(duì)，有的進(jìn)入了象棋組，還有的培訓(xùn)書法和寫作。我們班的李佳欣是市晚報(bào)的小記者，經(jīng)常有她的文章發(fā)表。媽媽聽我興致勃勃地談?wù)撍说臅r(shí)候，我看到她一言不發(fā)，我想她一定期望聽到我的好消息。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小露，媽媽看你寫的鋼筆字不怎么樣，你參加學(xué)校的軟筆訓(xùn)練吧，還有，跟你們老師說(shuō)說(shuō)，你也報(bào)名成為小記者吧，媽媽給你訂一份晚報(bào)，希望你多參加一些活動(dòng)，提高自己的能力�！薄鞍�！媽媽！我能行嗎？”我驚喜地叫道�！澳阋欢ㄐ�！媽媽相信你！”
今天，我已是學(xué)校書法培訓(xùn)組的一員，我的字寫得剛勁有力，同學(xué)們說(shuō)我的字，班上好多男生都比不上。我聽了興奮極了。
媽媽，您聽到了嗎？我的字進(jìn)步了！感謝你，媽媽！是你的呵護(hù)，讓我擁有健美的身體！是您的支持、信任、欣賞，給了我上進(jìn)的動(dòng)力！在母愛(ài)的.天空下，我一定會(huì)展翅翱翔！
六年級(jí)敘事作文 篇7
任何人都有被別人冤枉的時(shí)候只要你即使說(shuō)了一句‘對(duì)不起’，也許你和他的關(guān)系會(huì)比以前更好。
——題記
在校園的一角，綠樹蔭下一個(gè)人在哪里徘徊，他叫寧，是個(gè)男孩。它之所以在樹蔭下徘徊，是在思考一件事情：他與他的同桌鬧翻了，事情明明是他不對(duì)，卻朝同桌偉的臉上打了一巴掌，還把同桌偉的課桌推翻，他很想對(duì)偉說(shuō)一句“對(duì)不起”，可是又不想，因?yàn)樗幌胱屆孀訏叩�。所以在這徘徊。
“向他道歉吧！”
“不，不行，我怎么能讓面子掃地呢？”
“這可怎么辦呢？”
“要不……寫張紙條……不行……可又不能放棄友誼……”
“回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧，他們一定有過(guò)類似的經(jīng)歷。”
最后，問(wèn)題總算畫了一個(gè)逗號(hào)——回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧。
寧騎自行車趕回了家。
“媽，我和同學(xué)打架了，明明是我不對(duì)，可這‘對(duì)不起’卻說(shuō)不出�！�
“孩子，媽只告訴你一句話——友誼是最重要的，多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻。明白嗎？”
“哦。”寧似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到學(xué)校，同桌偉還在整理那些被他推翻的書。寧跑過(guò)去，拾起一本又一本書，放在偉的書桌上。偉抬頭看了寧一眼，眼睛中沒(méi)有了敵意。
書工工整整地放在了偉的書桌上。
“我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)��！?/p>
偉震驚了，一向驕傲自大的他，竟能說(shuō)出這種話，“啊——奧，沒(méi)關(guān)系�！睂幧斐隽擞沂�，“和好，好嗎？”寧又說(shuō)：“希望我們能成為知心朋友�！�
偉很友好的伸出了右手。
兩人擁抱在了一起，圍觀的人越來(lái)越多，寧也不怕面子掃地了，因?yàn)樗F(xiàn)在認(rèn)為友誼是最重要的。
這時(shí)，兩人同時(shí)說(shuō)出：愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
寧便是我，偉便是我的朋友。
六年級(jí)敘事作文 篇8
火山噴發(fā)，我相信大家都聽說(shuō)過(guò)，但是要是說(shuō)親眼看到過(guò)，我相信就不會(huì)那么容易了。今天我要做的實(shí)驗(yàn)，就是火山噴發(fā)，有興趣的話，那就跟我一起來(lái)做做看看，一起來(lái)體驗(yàn)一下火山噴發(fā)的情景。
我先準(zhǔn)備了一小壺醋、一瓶洗潔精、一袋蘇打粉、一個(gè)杯子、一張報(bào)紙。我先將報(bào)紙鋪在桌子上，然后將蘇打粉倒進(jìn)杯子里一些，接著再倒入一些洗潔精，這時(shí)我用一根小棍將杯中的東西攪勻，我看到杯里只是白色的稠一點(diǎn)的液體，沒(méi)別的什么變化。我再將醋倒入杯中一些，然后我緊張地開始觀察，我也不知道會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生。我仔細(xì)地盯著杯子里的變化。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)杯里開始只有一點(diǎn)很小的泡泡，大約幾秒鐘后，杯里開始發(fā)生變化了，只見里面出現(xiàn)大量的小泡泡，并且還在不斷地迅速增加，更令我想不到的是這些小泡泡竟然不斷地往上升，隨著泡泡的上升，杯里液面的高度也慢慢地升高了。大約十幾秒后，杯里液面高出了杯子，又順著杯子口流了下來(lái)，流到了桌子上的報(bào)紙上。哦，這就是火山噴發(fā)的現(xiàn)象。我驚奇的看著眼前的景象，目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里那些不斷上升著的小泡泡。大約過(guò)了十分鐘，我發(fā)現(xiàn)杯里的小泡泡慢慢地少了起來(lái)，此時(shí)的液面也隨著慢慢地下降了。最后杯里的小泡泡沒(méi)有了。吔！我的實(shí)驗(yàn)成功了，簡(jiǎn)直太有趣了！
實(shí)驗(yàn)是成功了，但是我不明白怎么會(huì)有這種現(xiàn)象出現(xiàn)呢？于是我開始查資料，原來(lái)這是一種化學(xué)反應(yīng)。小蘇打遇到醋時(shí)會(huì)發(fā)生一些化學(xué)反應(yīng)，并且產(chǎn)生大量的泡泡，就跟我們搖裝有可樂(lè)的飲料時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的泡泡一樣，而洗潔精在里面起的是催化劑的作用，它能加快泡泡的增長(zhǎng)。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)原來(lái)也是這么有趣，我非常喜歡，我還要做一些這樣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我相信會(huì)讓我看到更多更有趣的現(xiàn)象。
六年級(jí)敘事作文 篇9
今天，我在上網(wǎng)查資料的時(shí)候，忽然想起我寫的作文。我想：查一查吧，看看行不行。于是，我就打了《花之夢(mèng)蝶》四個(gè)大字，結(jié)果，還別說(shuō)，真有。但作者后面，幾個(gè)大字——鋼千雪。
我很氣憤，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)這個(gè)筆名，我的筆名一直是云朵的夏天，再說(shuō)，他在能寫，未必和我的連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都一樣吧！我記下了這個(gè)網(wǎng)站——，注冊(cè)了賬號(hào)，名字依舊，資料依舊，我想要讓他知道，我的存在，并給他留言。
事后，不知怎么的，還是放不下去。就在網(wǎng)上罵他。
“不要弄了！這樣做下去有什么好，還不如忘掉！”爸媽一次又一次的說(shuō)。
我想了想，作出決定：把那一篇文章送給他吧，放下吧。因?yàn)�，我明白了：只有和以前的我比一比，才有真進(jìn)步，所以，他抄又怎樣呢？他又得不到什么好處，畢竟不是他寫的。
放下吧，這是最好的選擇……
六年級(jí)敘事作文 篇10
小草的茂盛，是因?yàn)樗玫酱猴L(fēng)的愛(ài)，鮮花的嬌艷，是因?yàn)樗玫接曷兜膼?ài)，我快樂(lè)成長(zhǎng)，是因?yàn)槲业玫侥赣H博大的愛(ài)——
我是一個(gè)缺乏自覺(jué)性的人，缺乏對(duì)母親關(guān)心的孩子。直到母親生病住進(jìn)了醫(yī)院，懂了手術(shù)，我才知道缺乏了母親的痛苦，那次我才懂得了母愛(ài)。
在病床邊，我才第一次全神貫注的注視了母親：那憔悴的面容，憂虛的神態(tài)，無(wú)奈的表情。深深的內(nèi)疚重重的刺痛著我的靈魂。從此我就把對(duì)母親的每一分愛(ài)，轉(zhuǎn)化成我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
是啊，平凡的母親表達(dá)的總是那么含蓄，默默地撒在我的心田。母親總是把自己的生命轉(zhuǎn)化為我身上的每一件細(xì)碎的事情，每一件細(xì)碎的事情都足以讓我流下淚水。每一個(gè)清早，母親把自己的情感都融入甜甜的牛奶中。她每次都靜靜的看著我把面包吃完，喝完新鮮的牛奶，母親都會(huì)用擔(dān)心的語(yǔ)氣問(wèn)道：“女兒，你吃飽了嗎？”最后眼睛掠過(guò)我的嘴角，幸福的笑了。每一個(gè)中午，她都快速?gòu)膯挝簧舷聛?lái)到校門外門口，斜斜的撐著遮陽(yáng)傘，把整個(gè)臉龐都暴露在烈日下，目的只有一個(gè)讓我在人海茫茫中一眼認(rèn)出來(lái)。強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺射著她那不再白皙的臉。
回想起母親每次對(duì)我的愛(ài)，都付出了代價(jià)，但我卻在她大病時(shí)才知道，母親在這個(gè)世界上是無(wú)處不在的。
那一次我懂得了母愛(ài)，懂得了母親為我付出了太多太多。
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