六年級童年作文

時間：2022-02-14 11:11:57 六年級作文我要投稿

【推薦】六年級童年作文匯編九篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級童年作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】六年級童年作文匯編九篇

六年級童年作文篇1

　　童年生活是五彩繽紛的，是豐富多彩的，是無憂無慮的，童年這個大口袋裝了我不少的趣事，下面我就來介紹介紹我印象最深刻的一件趣事。

　　在我五歲那年，我和我的表弟在公園里玩，看見了幾只麻雀正在樹上歡快地唱著歌，我從地下撿了幾粒小石子往樹上一扔，麻雀就扇動著翅膀飛走了。我想：人比動物聰明，那么，我們人類為什么不能飛呢？于是，我學著麻雀飛行的樣子，張開雙臂，使勁扇動兩只“翅膀”，可是，卻怎么也飛不起來，臂膀倒是扇的很酸。我坐在大樹下休息了一會，心里又想：難道是人的身體太重了，所以飛不上去？但是直升機怎么會飛呢？他也很重呀！哦，對了，它的頭山還有一個螺旋槳呢！螺旋槳轉的越快，直升機就飛得越高。我好像發現了能夠飛行的秘密似的，高興得一蹦三尺高——我終于可以完成我飛天的夢想了！

　　我按照飛機的原理，來到了一顆大樹下試驗：我一只手抱住大樹，一只手張開，圍著大樹繞了一圈又一圈，越轉越快。這時，我突然感覺頭昏目眩，像是快要倒下來一樣。我想：大概要飛起來了，堅持住，再轉幾圈，就一定能飛起來。于是，我又一圈又一圈地轉了起來，可是轉了半天，腳還是仍然在地上。我還想：哦！對了，我的“翅膀”還沒松開呢！說時遲，那時快。我以迅雷不及掩耳之勢松開了手，又用雙腳一蹬，誰知，一下摔倒在地，搞得我滿身是泥，真是狼狽不堪，媽媽來后，看到我這幅模樣，便問我怎么了？我把事情的經過跟媽媽說了一遍，媽媽聽到后，情不自禁地哈哈大笑起來。

　　直到現在，這件事仍然記在我的腦海里。沒當我想起這件事，我就笑了起來，我終于明白了一個道理：人永遠不能飛翔。

六年級童年作文篇2

　　我的童年時光，在歡聲笑語中緩緩流淌。曾經，我做過許多讓人哭笑不得的傻事，但更多的是讓人難以忘懷的珍貴回憶。我腦海中記憶最深刻的，莫過于五歲時抓到螳螂又得而復失的那件趣事了。

　　記得那天清晨，太陽才剛剛露出它那火紅的笑臉，射出萬道耀眼的金光，萬物蘇醒了。我早早地被窗外清脆的鳥鳴聲叫醒，百無聊賴地看著窗外的鳥兒在樹梢間嬉戲打鬧，聽著螽斯在草叢中振翅長鳴。年幼的我自然經不住大自然的誘惑，拉著媽媽驅車去了一個不知名的山間。

　　山腳下綠草茵茵，帶著晨露的小草在陽光下，綠得像一顆顆璀璨的綠寶石，里面跳躍著各種各樣姿態優美的小昆蟲。我從小酷愛昆蟲，在這樣涼爽的天氣到這種人間天堂一般的地方捉蟲子，我幼小的心快樂得像要飛起來。我們快步爬上山，山上的風景很美，各種不知名的花兒草兒爭奇斗艷。我扒開草叢仔細地搜尋著，希望能尋得螳螂的蹤跡。功夫不負有心人，一只體型碩大的石紋螳螂突然出現在我的視線內。我躡手躡腳地慢慢接近它，腳下沒有一點兒聲響。螳螂似乎發現了我，舔著他那細長的觸角，慢慢展開它那令人不寒而栗的鋸子般的前足。我斂聲屏氣，小心翼翼地靠近，對它來了個突然襲擊。螳螂來不及躲避，猛地向我發起了攻擊，它揮舞著“鋸子”，騰開五彩繽紛的雙翼，飛速向我撲來！這時，意想不到的事又發生了，一陣大風改變了它的航向，它竟然七倒八歪地落在了我的塑料袋上方。哈哈，天助我也！我把袋子一抖，不費吹灰之力便把剛才還張牙舞爪的螳螂捉進了袋中。真是虛驚一場，要知道，被石紋螳螂夾住手的話，可會血肉模糊的呀！

　　捉住了螳螂，我便心滿意足地回家了。一路上，我目不轉睛地盯著螳螂，見它一動不動地掛在袋子里，隱隱有些擔心：“它是不是太熱了？它會不會熱死啊？”這樣擔心著，我情不自禁地打開袋子，搖開了車窗。一陣清涼的風拂面而來，令人心曠神怡。我愜意地瞇上眼睛，享受著涼風拂過我的臉，撫摸著我的頭發。過了一會兒，我睜開眼睛，突然發現螳螂不見了，袋子里空空如也，它一定是被風吹走了！我心急如焚，央求媽媽掉頭去找，卻一無所獲。我愉悅的心情一掃而空，傷心地嚎啕大哭。

　　童年飛快地流逝，我漸漸長大了，再也不會干出讓螳螂吹涼風的傻事了。可我永遠也忘不了，有趣的童年中，有過這么一件讓人憶及莞爾的趣事。

六年級童年作文篇3

　　童年仿佛是一幅彩色的圖畫，留下我兒時美好的回憶。也是，一只只金色的小船載著我七彩的夢走過一年年歲月。那些充滿童趣的話語和事情更是讓我難以忘懷。

　　記得五歲那年，姥爺帶著我和哥哥姐姐去鄉里趕集市真是好熱鬧啊！路兩旁擺的東西琳瑯滿目，有吃的，穿的，玩兒的，應有盡有。叫賣聲不斷，人們穿梭在其中，我好奇的小眼睛不停地左顧右盼。最吸引我的是玩具，我歡蹦亂跳，看看這個，摸摸那個，我醉心于這些玩具之間。突然，我的眼前一亮，激動大叫：“姥爺，我要買這個，我要買這個。”我的手指向那個遙控挖土機，這時哥哥姐姐也嚷嚷起來。姥爺問了一下價格，覺得太貴沒有給我買，我失望極了，臉漲的通紅，急得哭了起來。(原創投稿 )

　　臨走時，我千叮嚀萬囑咐，那個賣玩具的，你一定要給我留住這個玩具不要給別人賣。就這樣我一步三回頭的走了。

　　幸運的是正好路上碰到爺爺，我就把事情一五一十的告訴了他。爺爺聽了，二話沒說，拉著我的手就走，邊走邊說。：“買，怎么不買，孫子喜歡就一定買。”我終于如愿以償，拿著自己心愛的玩具，歡天喜地的玩了起來，還不時在哥哥姐姐面前炫耀。看著他們羨慕的眼神，我的心里美滋滋的。

　　回到家里我撅著小嘴說：“有人給買玩具，有人不給買玩具，，買不起呀。”逗得大家哈哈大笑。

　　每個人都有自己多姿多彩的`童年，想起那些美好回憶時，我總會情不自禁的笑出聲來。

六年級童年作文篇4

　　童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七色的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個美妙的世界。

　　記得，有一次考試。當寫到“看拼音寫漢字”時的咆哮的“哮”怎么也想不起來了。我急的抓耳撓腮。一個念頭忽然一閃：看看書不就行了。馬上又一想，這可不行，干這樣的事多不光彩呀。但又一轉念，就看一個字，就一回，也許誰也看不見。這時我聽見我的心在怦怦跳，我假裝漫不經心地瞅了劉老師一眼，趁她不注意，把手伸進了桌子里……我想去看書，又望了劉老師一眼，壞了劉老師那雙銳利的眼睛盯著我。頓時，我的臉刷的一下紅到了脖子根。我趕緊把書推回了桌子里，又低下頭，忐忑不安的答起試卷來。

　　從那以后，我就在也沒敢在考試的時候看過書。因為我明白，以自己的勞動換來的果實。

　　最好，最讓你心安理得。

六年級童年作文篇5

　　小時候，我很怕水，好歹是不害怕洗澡了，卻又開始害怕游泳了。

　　我們每個人從小就會游泳，因為我們會在媽媽子宮里的羊水里來回撲騰。可是我那時竟害怕游泳，你說好笑不好笑？

　　上一年級的時候，媽媽為我報了一個“蛙泳初級班”，我第一次進了游泳館，開始了我“可怕”的游泳“生涯”。

　　第一節游泳課，老師教了我們蛙泳的泳姿，然后把我們一個一個“撲通、撲通”地“扔”下了泳池，老師“扔”我的時候，我死皮賴臉地抓住老師的手不肯放，眼看老師就要放棄，勝利觸手可及，不料我腳下一滑，又一聲“撲通！”，我一個“倒栽蔥”一下子扎進了水里。由于是頭朝下，我又沒有心理準備，所以進水后連嗆了兩口水才好不容易用類似“狗刨式”的泳姿撲騰到了岸邊。

　　那次的經歷，就連我現在回想起來還心有余悸，不停地打冷顫。可是，經過這一次的經歷，我對水的恐懼也逐漸減少并慢慢消失了。經過努力，我也終于學會了蛙泳。回想當初，在那“恐怖”陰影的背后，卻是深深烙在我小小心靈里的那份童年的純真與歡樂。

六年級童年作文篇6

　我的童年是一首歌，飄揚著到那個秋千；我的童年是一首歌，飛舞著到池邊的那棵榕樹上，傾聽著纏繞的歌聲……

　　童年的歌聲飄到花園里。

　　七歲多的我，那是一個淘氣鬼啊！所到之處“寸草不生”。要么爸爸會變身成一個大老虎，要么就會在墻壁上閃現出一幅幅“優美的山水畫”。就在這一天，我家又出現了“山水畫”，媽媽火冒三丈地說：“上輩子我是不是欠你的錢啊？”那時的我還有點傻，伸出手來張揚地說：“錢呢？快還給我！”媽媽的頭就像一個燒開的水壺，就快要炸開，媽媽氣得臉都發青了。我趕忙去小區的花園里避難，來到花園里，我頓時怔住：桃紅柳綠，鳥語花香，花上還留著一塊顆顆小露珠。我恍然大悟：就連花兒也懂得奉獻，為我們張開身子供我們欣賞，而我還這么任性。我趕忙去和媽媽道歉，花園里的一棵花苞張開了笑臉……

　　童年是一首歌，飄到滑雪場上。

　　我和爸爸走進滑雪場里，這里的人真多呀！我們好不容易才擠得進去，爸爸扶著我滑雪，這速度都能和子彈對比了，但我這“淘氣”的爸爸完全不顧我的安危松了手，我瞬間從直線走變成了s形線走，我好不容易才剎住車。爸爸又讓我回來，我摸摸地面，我的天！這也太硬了吧！我摔下去會不會毀容啊！沒辦法，面對爸爸誘人的獎勵，我毅然決定答應了爸爸，我以龜速輕輕滑動，“哦！”我不小心摔了下去，這真是出師不利呀，真是一波三折，我剛站上去就摔下去了，爸爸在一旁鼓勵我說：“想想愛迪生。”我想：“愛迪生發明燈泡用了九千次的實驗。是啊！愛迪生沒有向困難屈服，所以才成功，我怎么能屈服于這個小小的冰面！”我一鼓作氣這才滑到爸爸那里。

　　童年像一首歌，在我腦中“吟唱”，即使我十三歲了，也忘不了童年的時光。

六年級童年作文篇7

　　廚房里又飄來陣陣蘿卜排骨湯的香味，還伴著“嗞嗞”的聲音，這總會讓我想起兒時在奶奶家燉瓦罐湯的情景。

　　在我記憶中，童年是在瓦罐湯的香味中度過的。每年冬天，我總會嚷嚷著要吃在篝火上燉的蘿卜排骨瓦罐湯。這時候，奶奶總會戴著一頂大絨帽，到菜園去給我拔一棵經過嚴寒洗禮的白蘿卜。我也戴著一頂小草帽，跟在奶奶后面，學著奶奶的樣子拔蘿卜，結果一屁股坐在地上，手里還抓著半截蘿卜。

　　奶奶把拔好的蘿卜洗干凈，接著將蘿卜一大塊一大塊地切開，蘿卜水汪汪的，像冬天里的雪。看著奶奶拿著菜刀一上一下地切蘿卜，我的腦袋也隨著菜刀的節奏，一上一下地點頭。

　　我從櫥柜里拿出瓦罐，把切好的蘿卜一把一把地放進瓦罐里，又放了幾塊從冰箱里拿出的土豬排骨，再跑到院子里打一罐井水，沒過蘿卜，蓋上蓋子，最后把瓦罐放在篝火上燉。想吃這瓦罐湯可不容易，要等一個上午哩！

　　我坐在沙發上，目不轉睛地盯著瓦罐，迫切地希望它快點散發出誘人的清香。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，瓦罐內絲毫沒有動靜。

　　為了縮短這漫長的等待過程，我們一家打起了撲克。我按捺不住我迫切的心情，隔一分鐘問一次：“奶奶，湯什么時候熟啊？”奶奶總回答：“孫子，還早著呢，要燉一上午呢！”

　　大概過了一個小時，我突然聽到“嗞嗞”的聲音，我不假思索地抬頭轉向篝火堆。瓦罐里的湯已經開始沸騰了，它們像一群頑皮的小孩，爭先恐后地掀翻蓋子往罐外竄。我既興奮又激動，居然忘了出牌。陣陣蘿卜清香撲鼻而來，我陶醉在清香之中，禁不住抿著嘴不停地咽口水。如果我張開嘴，估計可以造出“口水瀑布”了。

　　為了讓這美味的蘿卜湯早點進肚。我放下撲克，跑到廚房拿來一捆柴火，放到篝火上，想讓火更旺些，想不到火很快又變得微弱起來。我急了，拿來奶奶夏天驅熱的扇子，迅速朝火焰扇去。又像癩蛤蟆一樣趴在地上，“呼——-呼——-”地朝火吹氣，但火好像在和我作對，火不但沒有旺起來，反而“召喚”出一股黑煙，朝我飄來，“咳咳咳咳！”我被濃煙嗆得直喘氣。

　　奶奶見了，連忙對我說：“孫子，慢慢等吧，到中午湯會熟的！”可我不聽勸，后半個上午，我都忙于給篝火添油加醋了。

　　好不容易才等到了中午，“孫子唉，湯熟了哦，再加點鹽就可以喝了哦！”奶奶叫道。“耶——-”我甭提有多高興了！奶奶小心翼翼地把瓦罐從篝火中拿出來，打開蓋子放入少許鹽。我就迫不及待地拿起筷子就吃，不一會兒，湯被我風卷殘云般一掃而光，罐里只剩下幾根骨頭了。

　　我中午吃了一頓，覺得還沒吃夠，叫奶奶下午再繼續燉。這種味道百吃不厭，吃了還想再吃。

　　現在，我在寧波生活，很少能回奶奶家吃蘿卜瓦罐湯了。雖然媽媽經常給我做蘿卜排骨湯，但遠沒有奶奶做的蘿卜瓦罐湯好喝。我懷念家鄉的瓦罐湯，更懷念我那無憂無慮的童年。

六年級童年作文篇8

　　童年，是一朵芳香四溢的花朵，一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小河，一個色彩斑斕、蕩著歡笑的夢。童年的故事就像那水珠那樣多，數也數不清，說也說不完，就讓我摘下那個紫紅的、閃閃發光的故事來說給大家聽一聽吧！

　　小時候，每當我看見小鳥在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，就非常羨慕。我想：什么時候我也能像小鳥在那樣的藍天中展翅飛翔呢？

　　在我七八歲的時候，一個夏天，我去學游泳，剛學游泳就發現了一個有趣的事情，那就是游泳的經歷。原來，我不會游泳；但我游泳班的同學卻把我推入了游泳池。而教練呢？此時，我從游泳池上來了。正在這時，教練正好從更衣室出來，我們大家（小孩）想到一個整治教練的辦法，為什么這樣說呢？因為教練太晚出來了，所以，我們要想到整治教練的方法。那就是，我們把教練也推入游泳池，弄得他像個落湯雞。然后，我們一個又一個地跳入了游泳池。后來，這屆學游泳的同學也通通會了。

　　但是，教練是如何教呢？還為什么也會在成為我童年的趣事之一呢？好！現在我就來告訴你；因為，有人說過，你要是不會游泳，就把你推入水中，自己在水中就會輕易地學會了游泳。所以，我被別人推入池中，自己游著游著也學會了。老師也講過，不會游泳也叫作旱鴨，我才不愿意做旱鴨，就去學習游泳，這也就是趣事之一。

　　我時常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，出一個小秘密與好友分享；或者跳進那波光粼粼的童年之河里盡情地暢游、嬉戲，與小伙伴們一起悠悠地做著童年之夢。

　　啊！童年的故事真有趣！讓人回味無窮啊！童年也是每個人心中的美好回憶！

六年級童年作文篇9

　　在這個寒假里，我讀了一本書，名叫《童年》。

　　這本書主要將“我”童年時候在外祖母、外祖父身邊發生的各種有趣的事和悲傷的事情。讀完以后，我知道了文中的阿廖沙經歷過許多悲傷的事，但他總是一會兒就好了。這讓我知道他很快樂。也知道人生還有很多，總會經歷各種痛苦的事，你只要一直往前走，把痛苦變成快樂。你就會一直有信心去面對每一件事。不過，這本書，讓我最感興趣的還是第七章和第一章。

　　第一章主要講“我”的父親去世了，母親特別的悲傷，從原來的快樂的她變成了悲痛。我們上了一艘船，外祖母準備帶我們去外祖父那里。在一路上，母親總是冷冷地坐在角落里，變的冷漠起來。外祖母就成了“我”的依靠，她常常給“我”講故事，總是那么讓人喜歡、生動。她講故事直到講到外祖父的家才結束。這讓我自己感受到、體會到外祖母是多么的關心“我”，是多么的慈祥。

　　第七章講的是外祖父的家有搬到了另一個地方，這比前一個房子更漂亮。“我”也認識了許多人。但是，“我”與一個孤身一人的“好事情”（這是人們給他取的外號）結識成了朋友。外祖母和外祖父都說別和他成朋友，他會把“我”交壞，但是“我”還是去找他。在和他相處的一段日子里，“我”知道他并不壞，他還常常幫助“我”。終于有一天，外祖父把他打發走了。“我”和“好事情”的友誼就這么結束了。其實。在這一章里。我明白了一個道理，無論做什么事，看一個人，不能看表面，而是心靈，心靈是好是壞才能判斷出這一個人是好是壞。

　　不過，真正讀了這本書，我最大的收獲還是阿廖沙的那快樂的心理。

　　如果你無論遇到多么困難、難過、痛苦的事，只要你快樂地生活下去，痛苦就不在了。所以一個人？；啊，快樂、自信是一生當中必要擁有的四個字。

　　讀了這本書，我不止明白了這一點，還有很多很多。

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