有關六年級故事作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級故事作文 篇1
記得一放暑假，我就匆匆地趕到書店，挑選起我喜愛的課外書。當我看到盼望已久的《希臘神話故事》時，別提有多開心了！
新書一買到后，我就津津有味地看了起來。《希臘神話故事》里面的人物可真多啊，有：眾神之主宙斯，天后赫拉，海王波塞冬，智慧女神雅典娜，射術神及光明神阿波羅……
還有一些英雄人物：赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛豐、忒修斯……在這么多的人物中，我最喜歡的就要數英雄人物阿喀琉斯了。書中講到：古希臘那時期是一個城邦制的奴隸社會，還沒有出現真正的國家。各個獨立的城邦之間經常發生戰爭，有時結成同盟，奉強大的城邦為盟主。而不屬于希臘諸城邦的則被他們稱為“異邦人”。有一天，“異邦人”特洛亞人突然打開了特洛亞的城門，攻擊毫無準備的希臘人的船隊。海洋女神的兒子阿喀琉斯帶領著士兵勇敢地出現在戰場上。
最后，所有的敵人都被擊退了，特洛亞人又緊緊關上城門。之后，特洛亞人和附近的科羅奈人結盟，帶著龐大的軍隊又去攻擊希臘。最終，希臘人阿喀琉斯依然帶領著士兵勇敢地與敵人作戰，又一次取得了戰爭的勝利……讀著讀著，我仿佛看到了阿喀琉斯在戰場上英勇的樣子。
他戴著頭盔，一手執著盾牌，一手揮動著長矛向敵人投去。“擒賊先擒王”，阿喀琉斯用手抓住科羅奈國王庫克諾斯的背，把他完全摔倒在地，用盾牌和膝蓋壓住他的胸膛，用自己頭盔上的皮帶緊緊勒住他的喉嚨……。為了保護城邦，阿喀琉斯不顧犧牲，頑強作戰的偉大精神真讓我佩服！看完了《希臘神話故事》，不僅使我更了解了希臘，而且使我學習了勇敢、頑強、無私的英雄精神，真使我受益非淺。
六年級故事作文 篇2
晚上，奇奇怎么也睡不著，它不忍心眼看著朵朵割去雙腿，她將永遠不能去做自己喜歡的事，這是折磨呀！奇奇有了一個大膽的想法，要幫助朵朵。它想到了YC寶寶，求它完成這個愿望。YC寶寶皺了皺眉頭，嘆了口氣說：“因為我是寶寶，無法恢復一個人的腿，但我能將健康的腿與她的腿交換。”“用我的腿吧！”奇奇脫口而出。
YC寶寶吃驚極了，傻傻地望著奇奇。奇奇見它這樣子，忙解釋：“我是當真的。”YC寶寶說：“你是小動物，這樣做不僅會斷腿，還有可能會送掉生命。”“我愿意，YC寶寶，答應我吧！”奇奇懇求道。YC寶寶讓奇奇三思。奇奇始終堅持自己的想法。
YC寶寶被說服了，很不忍心地說出了咒語，頓時，一道銀光閃過。奇奇已經死了，它嘴里還帶著微笑。在那一刻，朵朵突然感到自己的腿十分疼痛，她認為自己的腿將沒用了，閉上了雙眼。幾秒鐘后，朵朵疼痛全無了，她動了動自己的腿，她的腿又會動了。她尖叫出來。爸爸媽媽立刻來到朵朵房內，看到朵朵在屋內快活地走著，興奮地流下了眼淚，他們互相擁抱，沉醉在幸福中……
六年級故事作文 篇3
翻開一張張泛黃的照片記憶慢慢在腦海中涌現。不知何時這些記憶已經模糊不清，但這一張張照片卻又恰好幫我留下了這一段段記憶。
這張照片是在我幼兒園時奶奶用那個現在已經拍不了照的老照相機拍的。照片上是我笑著跳舞的樣子，雖然很笨拙但卻看得出是真的很開心，就好像周圍沒有一個人只有我一個人在舞蹈。
還記得那是六一兒童節那天，湛藍的天空上一朵朵雪白的“棉花糖”，讓人好想咬上一口。幾只鳥兒時不時飛過，還唱著一首首動聽的歌，好像在預示著節日的歡樂。我站在窗邊看著樓下的家長，馬上就要到我們表演節目了，我的心不由得砰砰直跳。我一直在尋找一個熟悉身影——我的奶奶。我原以為她會是最早來的，但我卻遲遲沒有看見她。我的手緊緊握著裙子的邊角，手心已經出了汗，我既害怕表演不好又擔心奶奶不會來看我。就這樣我愣在了窗邊，呆呆的，懵懵的。
“走啦，我們要去表演了！”老師的呼喚聲打斷了我的思路，那時我覺得奶奶可能真的不會來了。空中的小鳥又飛了回來，落在樹上，不唱歌，不玩鬧，好像只是一心來看我們的`表演。
終于，下樓了。有不少同學的家長在那里呼喚著同學的名字，有的甚至在加油打氣。我也一直在期待著那個聲音，卻怎么也聽不見，我意識到奶奶真的沒來。音樂響起，我們開始跳舞而站在同學們當中我卻顯得那么惶惶不安，我看著前方在的人群，我再尋找她。突然，我看見了，我看見了，是奶奶，是奶奶，我差點叫出聲來。我看見奶奶喘著氣，額頭上滿是汗珠，手里握著那老舊的相機，要為我照相。馬上我的舞步跟上節奏，我要讓奶奶看到我的演出，看到我最好的演出。小鳥有開始唱歌，它也要為我配樂。
演出圓滿結束，我也知道了奶奶晚到的原因，當我聽到原因時我差點哭出來，原來奶奶是為我回家取了回相機才晚到的。
我跳舞的照片永遠存在了相冊中，而那段難忘的回憶也將一直伴隨著我。
六年級故事作文 篇4
自從小木偶備受冤枉，遭誤解，被懷疑后，藍鼻子小女巫就給了他人類所有表情。
小木偶有了人類的所有表情后的第一件事是：把自己的冤情告到法官那里。他到了法官哪兒，說出了自己的事情。法官覺得這件事情有疑點，就喊道：“來人啊！把小紅狐帶上來，讓他的媽媽在外面等著！”小紅狐到了法庭上后，法官問小紅狐：“你有沒有搶過一個紅書包？”“沒有，那是一個木偶，他搶過我的紅書包！“小紅狐怕事情被發現，就撒起謊來了。
法官用更嚴厲的聲音問小紅狐：“你確定？”“我確定！”“小紅狐又撒了個謊。”“把小紅狐的媽媽帶上來！”法官信不過小紅狐，就只好叫它的媽媽來了。“如果你誠實，你和你的兒子就都不用挨打，如果你不誠實的話，那可是要重罰的哦！還是要人來揭發？”法官用威脅法威脅小紅狐的媽媽。“我······我說，我說，我是沒有給紅狐收拾個書包，那里面的衣服也不是紅狐穿的。請你別責罰我的兒子！”小紅狐的媽媽由還怕由成事地說出了真相。
法官聽了，覺得：它那么害怕，肯定說的是真話，就斷案了：“此案已結，由于小紅狐是未成年，就在未成年拘留所拘留2個月，看看有沒有一些改變！好，本案已結，請各位回去。”小木偶聽后，告別老木匠，游玩世界去了。
其實，小紅狐被拘留2個月是小木偶求的，要不然，他可要拘留2年呢！
小木偶真是一個能寬容，能善解人意的小木頭人，我要向他學習。這樣，什么壞事情都會不聚而散的！
六年級故事作文 篇5
高爾基說過:“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”
培根說過:“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”
書能告訴我們道理，哪些事該做哪些事不該做。
二年級時媽媽給我買了一本書，書名是《淘氣包馬小跳》我津津有味的讀著，以前我都是做在媽媽旁邊媽媽抱著故事書讀故事給我聽，現在我識字了，可以自己讀書了，我在那里讀書媽媽在那里做自己的事。我從書中看到了這些人如馬小跳、唐飛、張達、毛超。書的作者是楊紅櫻他們四個被稱為“四大金剛”他們十分淘氣，馬小跳誠實善良、唐飛是該出手時就出手、張達是路見不平，拔刀相助，毛超是比別人多一個心眼，總想到這件事做了會怎么樣。主要內容是他們在學校的有趣事情，從他們身上我感到了他們春潔的同學情。
每天晚上睡覺前我都會把課外書放在枕頭旁，睡覺前我還會再看一會兒，一覺睡醒有時我會發現我是抱著書睡覺的，那時我不由自主的會想象我昨晚睡覺的姿勢。
自從我讀了一些故事之后我悟出了一些道理，從《掩耳盜鈴》中我知道了不是你的東西是不屬于你的，你不能去偷，要靠自己努力去獲取。從其它書中我知道了世上的是是非非，明白了善惡與丑。
六年級故事作文 篇6
從前有只小猴，她叫美美。她媽媽很愛打扮，美美小的時候常常看到媽媽摘了一些開得很漂亮的小花戴在頭上。那時，美美就想，等我長大了，我也要像媽媽一樣，打扮得漂漂亮亮的。
慢慢的，美美長大了。她很漂亮，就算穿得再樸素，都擁有獨特的氣質。很多猴哥哥都很喜歡她，可她總覺得自己不夠漂亮，于是她開始尋找漂亮的東西來打扮自己。
有一天，她走在森林的小路上，碰到了孔雀姐姐。孔雀姐姐有著漂亮的羽毛，開屏的時候格外絢麗。她很喜歡，于是對孔雀姐姐說：“孔雀姐姐，能不能給我一根你的羽毛？”
孔雀姐姐很好奇地問：“你要我的羽毛做什么？”
“因為我覺得你的羽毛很漂亮，想用它來打扮我自己。”
“可是你拿的只是一根羽毛，這些羽毛只有放在一起才會看起來很美的。”
“不嘛！孔雀姐姐，你最好了，就給我一根嘛！”
“那好吧！”
美美拿到了那根羽毛，高高興興地告別了孔雀姐姐。
她繼續向前走，看到了一個湖，于是走過去洗了臉。她看到一條很漂亮的金魚游來游去，在陽光的照射下，魚身上閃閃發光。她很高興地對金魚說：“金魚弟弟，能給我一片你的鱗片嗎？”
金魚也很好奇地問她：“你為什么要我的鱗片？”
“因為我覺得你的鱗片很漂亮，想用它來打扮我自己。”
“可是我的鱗片不在水里就不漂亮了，而且那樣我會很痛的。”
“金魚弟弟，就給我一片嘛！”
“那好吧！”金魚弟弟很勉強地答應了。
美美拿到了那片魚鱗，繼續向前走。
她走了很久，看到了一片灌木叢，有只麋鹿在她前面走。那只麋鹿有很漂亮的犄角。她跑上前去，說：“麋鹿哥哥，能不能把你的犄角給我兩小段。”
麋鹿同樣很好奇地問：“你要我的犄角干嘛？”
“因為我覺得你的犄角很漂亮，所以想拿來打扮我自己。”
“可是我的犄角并不適合你，而且很難拿兩小段給你的。”
“麋鹿哥哥，你就給我兩段吧！”
“那好吧！”麋鹿費了很大的勁弄了兩小段犄角給她。
美美很開心地告別了麋鹿，蹦蹦跳跳回家去了。
第二天，美美把麋鹿地犄角安在自己的頭上，把魚鱗貼在自己的身上，把孔雀羽毛扎在自己的尾巴上，很自戀地照照鏡子，出門了。
美美很驕傲地抬著頭，來到了猴哥哥面前，滿心以為他們會稱贊她很美。可是，猴哥哥看看美美，突然大笑起來，邊笑還邊嘲笑美美：“哎喲！看你都弄了什么在你身上，真丑！”
美美一聽，氣哭了，掉頭就跑回家去。猴媽媽見了美美的打扮，也忍不住笑了。美美一看媽媽也在笑她，哭得更厲害了。
猴媽媽摸摸她的頭，說：“美美啊，你弄的這些東西是很漂亮，但它們漂亮是因為長在它們應該長的地方，它們不適合你。漂亮，是要用適合自己的東西來裝扮的。”
六年級故事作文 篇7
森林里熱鬧好幾天了，原來，動物知識宮要專門為猴子們舉辦一項智力竟賽。消息一傳開，許多猴子家族都跑來報名：金絲猴、黑葉猴、長尾猴、稱猴，還有獺猴……嗬！把知識宮擠得滿滿當當的。一只小猩猩也想參加比賽。可是，它知道自己不是猴家族的，那怎么辦呢？小猩猩覺得自己比猴子們聰明多啦，要是比賽，準能得第一名，還能拿到獎品呢！
小猩猩在知識宮大門外來去，它看到那么多的猴子都吱吱叫著往里擠，心想：“我長得其實挺像猴子的，只不過比它們粗壯一些，要不，我也擠進去試試。”想到這兒，小猩猩就夾在猴子們中間，一窩蜂似地擠進去了。負責競賽的大象看見了小猩猩，就大聲地說：“大家注意了，今天我們舉行的是猴子專場智力競賽，不是猴子家族的動物，請馬上自覺退場，請馬上自覺退場，謝謝各位！”
小猩猩只當沒聽見，它貓著腰混到前邊，找了個座位，穩穩當當地坐下來，一聲也不響，生怕人家認出它來，大象站在遠處看了看小猩猩，無可奈何地搖了搖頭，它的腦子一，想出一道搶答題，就趕緊站到臺上宣布：“現在競賽開始，請安靜！第一道是搶答題，誰要是答得又快又好，就給誰記滿分。”臺下的小猴子們吱吱地亂叫著：“啊，你快點說，快點說吧！”
“好！誰能說出猴子和猩猩最明顯的一個區別是什么？”
小猩猩第一個舉手站起來，大聲叫著：“猴子有尾巴，嗯……猩猩是沒有尾巴的。”
大象高興地說：“答得對，得10分。”
小猩猩得意極了，它剛想坐下，大象又問：“別忙，請問你是什么猴子呀？”
“我……我是……我是猴子的朋友。”
大象讓全體猴子起立，都向后。這一不要緊，小猩猩可露了餡，它的屁股上沒有尾巴呀，再一看周圍，每只猴子的屁股上都有一條尾巴，有的長，有的短，小猩猩臉上熱辣辣的，大象說：“小猩猩，請你出去吧，對不起！”
可是，我也特別喜歡參加競賽……”
“小猩猩，今天是猴子們的專場，要是你參加了，猴子們和你比怎么記分呀？下次我們專門舉辦一次猩猩比賽，你看好嗎？”
小猩猩這才高興了，它紅著臉用雙手捂著屁股，急急忙忙向門口走去，猴子們的智力競賽又接著進行下去了。
六年級故事作文 篇8
有個披著綠絲巾，像一陣風的女孩兒，她叫綠。
她長得挺清秀，笑容淺淺的。身上披的那條綠絲帶，惹得同學既想要又眼紅，是啊，在一群衣著樸素的學生中，冒出一個圍著綠絲巾的女孩實在是太引人注目了。老師也很喜歡她。喜歡她的文章優美，喜歡她成績優秀。
她見到所有人都一樣，露出淺淺的微笑，有的像蒙娜麗莎的微笑，使人猜不透，這笑的含義究竟是嘲諷，表揚又或是什么呢。快期末考試了，一切都是那么美好。當她猛地抬起頭放松一下，卻只見全班同學都在埋頭寫功課。不經意間觸到了班主任那含怒意的雙眼。驚得她就像碰到了燒紅的磚塊，使她下意識地把頭深深地埋下去。
以前，她成績優秀，是因為她喜歡聽老師上課。喜歡語文老師抑揚頓挫的朗讀聲，喜歡一個個有趣的問題。她是愛思考的。可是，到了復習期間，聽來聽去都只是些枯燥乏味的易考點。不停地記筆記，中性筆筆芯幾乎幾天就換一次。書包越來越重，她在人群中也越來越黯淡。最后，她成了一名普普通通的學生。同學們也一直沒在意，只是因為自己考上了前幾名而歡喜。
可有一天，她消失了。
沒有人知道她去哪里。班級中有了小小的慌亂，只有在這時，人們才意識到這披著綠絲巾的女孩兒的好。只有在失去時，才懂得珍惜。
其實，這女孩兒的真實身份，是青春。
六年級故事作文 篇9
從小學一年級到小學6年級，事情多的多，可以說是數不勝數，我小時候就做了一件事，。
當我9歲的時候，家中買了一臺電腦。當時還不懂電腦，當時買電腦是因為爸爸工作的需要。本來我還不懂電腦的真正用處，只知道電腦對我沒用，因為那時我只喜愛【奧特曼】別的沒有興趣。有一次爸爸在網上看【亮劍】。我便問爸爸網上是不是可以看奧特曼。爸爸笑著說；'sure。'我便開始看了起來，沒想到全部都有。有一次我哥哥來我家玩。我便打開電腦和他一起看奧特曼，哥哥沒看只是關掉奧特曼，打開QQ游戲玩了起來，只見他玩的十非帥。我便也要玩，我讓哥哥給我玩。哥哥看我是個新手，讓我打4399小游戲，他幫我打開。我便迷上了小游戲，我打得越來越帥。覺得小游戲沒勁，后來我便迷上了大游戲。我便上課想游戲，成績越來越差。原來數學考試都95以上，后來只有60多分了。我覺得游戲越來越好玩了。后來有一次我正在打【飛車】我帶著耳機打。沒想到媽媽回來了，我看到時間以是5點多了，這么快了。已經過了4個多小時了，時間過的太快了。媽媽看到了。便打了我一下耳光。我便知道了最近的考試的為十么這么垃圾。原來是游戲這個惡魔在無形的殺害我。媽媽打了我。我知道我的不是了。我在也不了。我的成績又上去了。我非常高興數學成績又在95以上了。
朋友們你們一定不要迷上游戲。我希望大家不要迷上網絡游戲。我們要好好學習，不要玩游戲，把心思放在學習上。長大后做一個祖國的棟梁之材。
六年級故事作文 篇10
一
自從小木偶獲得了人類所有的表情，他突然想去找一個小村莊過日子。
因為他兜里沒錢，所以只好空著肚子趕路。 饑餓的小木偶花了三天三夜的時間，終于到了一個小村莊。但沒想到這里雜草叢生，灌木和荊棘到處都是。他吃力地跨過一根根荊棘，鉆過一叢叢灌木，扒開一片片雜草，終于到了一戶人家的門前。
“有人在嗎？”小木偶一邊敲門一邊說，“我肚子特別餓。能讓我吃點東西嗎？”“誰呀？”開門的是個面黃肌瘦的小女孩。“我是個小木偶，經過長途跋涉，我已經筋疲力盡了， 而且很餓。”小木偶說。小女孩笑了，“木偶也會餓，真稀奇呀！呵呵，快進來吧。”
小木偶進了小女孩的家，不禁暗暗大吃一驚。小女孩的家很小，似乎只有一張床和一個廚房。涼冰冰的石地板上，只有幾張皺皺的廢報紙。
“小木偶，給你！”小女孩把鍋里的米飯盛給一大半給小木偶。小木偶接過米飯，狼吞虎咽地吃了起來。小女孩又把剩下的飯盛到碗里，端到床前，小木偶仔細一看，一下子嚇了一大跳。一個瘦骨伶仃的女人躺在床上，她面對著小木偶，小木偶可見她的面容十分憔悴。
小木偶看看床上生病的女人，再看看自己碗里的米飯和那幾張鋪在地上的廢報紙，突然恍然大悟，他低聲問小女孩：“她是不是你媽媽？”小女孩點點頭，小木偶又問：“你媽媽怎么了？為什么沒有見到你的爸爸？”小女孩聽到小木偶的話，眼淚滴滴嗒嗒地往下流，她哽咽地說：“爸爸已經去世了，現在媽媽又生病了，醫生說要吃好多的藥才能康復，但是家里沒錢買藥。”
小木偶聽了心里一驚，他抓住小女孩的胳膊，說：“你一定要堅強，你等我幾天，我很快就回來。而且你媽媽一定會康復的！”說完，小木偶“噔噔噔”地跑出了小村莊。
二
小木偶連夜跑回大城市，顧不得身體的勞累。此時此刻，他心里只有那個小女孩和她重病的媽媽。
他聽到小女孩說的話時，心里突然想到了那個被小紅狐搶走的紅背包。他知道，那個紅背包里有錢，而且有很多。那些錢被他放到一個不易察覺的夾層里，所以小紅狐不會發現。
小木偶來到小紅狐經常出入的區域，四處張望，他忘記了饑餓和勞累，只希望盡快找到那個紅背包。突然，小木偶眼前一亮，他在嘈雜的“人”群中看了小紅狐。小木偶沖過去，一把抓住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，喊道：“把紅背包還給我！”小紅狐大吃一驚，但他很快鎮定下來，他非但沒有歸還之意，還輕蔑地說：“這紅背包是我的，休想把它偷走！”結果，它們在街上吵了起來。
這時，熊警官氣勢昂昂地走了過來。他看到有人在街上吵架，很是生氣。熊警官質問道：“干什么？敢在街上吵架，還把不把我這個警官放在眼里啊？”小紅狐一看警官來了，立刻擺出一番假惺惺的模樣，說：“警官，小木偶他搶我背包。”但小木偶尖叫道：“那是我的，我的！不信你們可以去問木匠爺爺！” 熊警官說：“這個好辦，找木匠爺爺問問就清楚了！”最后一查，背包果然是小木偶的。熊警官生氣地把小紅狐送到派出所。小木偶抱著失而復得的背包，高興極了！
三
小木偶急急忙忙跑回小女孩的家，看到小女孩正在給她媽媽喂飯，一邊喂，一邊安慰說：“媽媽，你的病會好起來的！”
“我回來了！有錢買藥了！。”小木偶興奮地說。小女孩看到了小木偶，高興地跑過來，喊道：“你終于回來了！”小木偶從書包里掏出錢，遞給小女孩說：“快給你媽媽買藥吧！”小女孩聽了淚流滿面，她看著小木偶，說：“真是太感謝你了！”小木偶微笑著搖搖頭，又點點頭，轉身離開了。
小木偶離開了這個小村莊，他感到自己渾身充滿了力量，他心里想：如果能夠幫助到別人，那真是讓人快樂的一件事啊！
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