【熱門】我的小學六年級作文匯總十篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的小學六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學六年級作文 篇1
我有一個非常有趣的家庭。
記得有一天，我剛寫完作業，然后讓媽媽為我批閱，可是媽媽卻正在做飯，于是就對爸爸喊道：“孩子作業已經寫完了，你給幫忙批閱一下，我現在正在做飯呢。”說完，爸爸走到我的房間拿起作業認真批閱起來。過了一會，爸爸對我說：“完了，沒錯。”做完飯的媽媽把作業本接了過來，說：“沒錯？我怎沒不相信。”就拿著作業本看了起來。正在一旁沾沾自喜今天作業沒錯題的我，被媽媽澆了一盆水。“什么沒錯啊，看，這道題乘錯了，還有這道，比值也錯了，還有這道，看看，還講究你閱作業，錯了這麼多，你都沒看見……”就在媽媽罵著爸爸粗心時，我想；我必須解決這個問題，要不然，媽媽又把爸爸罵的不停了。我一個激靈，把拖把拿了起來，打向爸爸，說：“老爸，吃俺一根金箍棒。”說著，媽媽爸爸被我逗笑了。這多開心呀。
這就是我的家，一個快樂幸福的家庭。
我的小學六年級作文 篇2
在我七歲生日那天，媽媽從外面回來，問“你猜猜我給你帶了什么禮物？”我說：“是糖果。”媽媽說；“不對。再想想你最想要什么禮物？”“哦，我知道了，是文具盒。”媽媽笑著對我說：“你真聰明。”當我 看見文具盒時，心里比吃了蜜還要甜呢！
我的文具盒上畫著一位美麗的公主，她身穿綠色衣服，長著又長又黑的頭發，從遠處看還有些發光呢！在加上她那優雅的舞蹈，動人極了！文具盒的底色是紫色的，在上面還有一些迷人的花朵。
我的文具盒分兩層，第一層裝著七支尖尖的鉛筆，一把尺子和一塊橡皮，第二層放者兩支鋼筆。
每當我做數學作業時，鉛筆總是第一個站出來，對我說：“小主人，我 來幫你呢！”第二天交給給老師，老師對我說：“不錯，你的作業得“優”了。”我心里想：這有鉛筆的功勞啊！我一定要好好感謝它呢！
每當我寫錯字的時候，橡皮先生總是慢慢地走出來對我說：“小粗心呀！小粗心，你可給我記住，別再寫錯字了。這次我幫你把這些字給消滅了。”說心里話，我也很慚愧，你看，橡皮一擦就少了一塊，假如每天都擦10多次，那么可敬的橡皮就會在我們眼前消失了，可是它從來沒有怨言，我應該學習它，這種毫無怨言的精神。
每當我畫畫時，小尺總是第一個跑出來對我說：“敬愛的小主人，我來幫你畫，你看，我的腰多直。”它是我形影不離的好朋友。
我喜歡我的文具盒，她已經陪伴我三年了，它帶我遨游的知識的海洋，它是我學習的好幫手。
我的小學六年級作文 篇3
我的課余生活多姿多彩，特別有趣。下課了，我和同學們玩游戲，有老鼠偷油，剪刀石頭布……
有時候，我會拿本書看，我看過的書有《小女孩亭亭》，《單眼皮兔子的雜物間》，《新朋友胖丟丟》……我很喜歡看書，一無聊就拿本書看。
周末，我常常跟爸爸去種菜，準確的說，是爸爸種菜，我去辦公室玩電腦了。晚上，我去廣場上跟小伙伴玩，玩的可開心啦。我玩到8，9點才回家，我很喜歡打羽毛球。這就是我的課余生活，有趣吧，嘻嘻。
我的小學六年級作文 篇4
我的童年如一條斑斕的星河，我的童年趣事則像是星河里的一顆顆小星星，它們無時不閃爍著，無時不照亮我的人生。我的童年，正如花一般綻放著。
我的童年如一本五彩繽紛的畫冊，里面的每一頁的畫都能讓人賞心悅目，我的童年趣事是那么多姿多彩，甚至讓我回味無窮。
不知天的記憶里是否還有這件童年趣事的點滴回憶？可我還記得幼年的我那么天真可愛，那件童年趣事讓我至今未能忘懷。
記得那次，是六一兒童節。那天我玩得好歡啊，爸爸還給我買啦一個貓咪狀的升氣球，我不禁連連拍手叫好。回到家后，我松開拿著升氣球的手，升氣球就飛到啦我頭上，因為有天花板所以它沒有飛走，否則我真不知道我會哭成啥樣。我望著在我頭頂的升氣球，允著手指，天真地笑起來。后來，爸爸在陽臺種花，“哇，女兒快過來，看這是什么！”聽見爸爸的叫聲我滿懷好奇，跳起抓住升氣球跑出去。“什么啊？”我扭扭捏捏地問。爸爸把我抱起來，我看到土里有一條灰灰的不知名的小蟲子，其實是蚯蚓。“啊！”我尖叫起來，當時我嚇得快暈過去啦，我最怕蟲蟲啦！正是這一驚嚇，我松開啦拿著升氣球的手，升氣球越飛越高，我試圖用手捉回，可是每次都是差一點點。還是被它溜走啦。“嗚”剎那間，我哭得很厲害，毫無先兆，我邊哭邊仰著頭望著那越飛越高的氣球，它帶著我的夢想飛上天。“別哭啦，看你像什么？”爸爸在幫我擦淚，說。“爸爸，氣球飛上天以后，會怎么樣？和仙女姐姐一起住嗎？”我停止啦哭，把我藏在心里的疑問說啦出來。爸爸略加思索，望著我笑啦笑說：“嗯……孩子啊，你不是說你想要好多好多芭比娃娃嗎？我想啊，氣球飛上天以后會把你的愿望告訴老天和仙女姐姐，你的愿望說不定會實現哦。”“真的嗎？小氣球怎么知道我的愿望？”我更加疑惑啦，歪著小腦袋，看著爸爸。“當然知道！”
我們高高仰著頭，看著一望無際的藍天中緩緩上升的升氣球，漸漸，它消失啦。“去哪啦？”“它看到仙女姐姐啦！”“啊！真的啊！太棒啦！仙女姐姐，小氣球，你們要幫我實現愿望哦！”
從那天開始，我帶著美好的憧憬快樂地度過啦我的童年，盡管的愿望至今未曾實現，但我想，小氣球應該還在我愿望的天梯上飛著吧。
我的小學六年級作文 篇5
你們知道花婆婆是誰嗎？她就是我們的語文老師――高老師。
開學了，兩個月來，學校變了個樣：它穿著一件新衣服，使我眼睛一亮。
走進教室，許多同學已經到了，我也趕緊坐在座位上，想著新學期的計劃。
以前我的字寫得很丑，但是，經過一個暑假的刻苦練習，現在已有那么一點兒進步了。我還要繼續練，爭取這學期超過王彥文！
以前考試我總是粗心，這個學期我決定要一題一題地看，看清楚了再寫，這樣就不會錯了。
還有，以前我很愛看書，只是不喜歡寫。可是，我的夢想是研究紅樓夢，只有寫好作文，才能研究紅樓夢，為了紅樓夢而奮斗吧！
現在，我的作文好起來了，不像以前那樣，要構思那么長時間，總之，比以前好多了。
四年級了，作業多起來了，還要彈琴。我可要加緊嘍！
現在，新學期來了，我終于有一次“痛改前非”的機會了，我一定要改掉以前的錯誤，做真正的我，做花婆婆心中的好學生！
我的小學六年級作文 篇6
每個人都有自己的夢想，我的夢想是長大后當一名科學家，我想用自己的發明和創造來克服、解決許多人們一直解決不了的各種問題。我還想用自己的發明來拯救瀕危動物、克隆動物，改變人們現在環境差等許許多多的問題。
我最想解決的是開發利用月球，我從地球上制作了一種奇妙的機器。宇宙飛船把我帶到了月球上，月球上沒有一點兒水，更沒有一絲空氣，而且月球上晝夜溫差極不正常。
要想開發月球，首先要解決水資源和空氣的問題，我按下了機器上的藍色的按鈕，機器立刻噴出了大片大片的水，在月球上形成了湖泊和小河，我又按下了綠色的按鈕，從機器里飛出一個小型的飛機，從飛機下伸出幾個噴管，立刻便有清新的空氣撲面而來。空氣剛剛籠罩好月球，我剛噴出的水和空氣就慢慢地上升，原來月球引力太小，水不能被吸住。
我立刻按下灰色按鈕，機器伸出一個鉆頭向月球中心挖去，過了一會兒，機器從洞里沖了出來，水和空氣又下降到地面上了，我呼吸著新鮮空氣，又按下了一個金色的按鈕，剛才機器打的洞消失不見了，眨眼之間，一座座高樓拔地而起，大地上長滿了莊稼，到處都是鮮花和樹木。遠處，隱隱約約地能看見巍峨的高山和閃閃發光的湖泊。
月球終于被人們開發利用了，我坐上宇宙飛船，用最快的速度返回地球，要把人們接到月球上去居住。
不久之后，在月球和地球之間，一艘艘宇宙飛船在不停地往來，人們在地球和月球上過上了幸福的生活。
雖然這只是我的夢想，但是在我們人類不斷努力、不斷探索的今天，相信這個夢想離現實已經不遠了！
我的小學六年級作文 篇7
一陣陣清風，載著一個個絢麗的夢，吹到藍藍的天空中，架著悠悠的浮云往前飛，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上了一道道絢麗的繽紛……
——題記
每個人都有自己的理想，有了理想，才有為理想奮斗的力量。雪里茫茫的小草，寒冷孤寂中擁抱著理想取暖，；征途迢迢的大雁，因為有了理想才不停地往前飛翔。一個雄渾瑰麗樂章的序曲。我們的生日是生命的起點，小溪流是大海的起點，種子是希望的起點，沙礫是高塔的起點，一日是一年的起點，生命的原野和人生的旅途中的起點無處不在，一個人找好了起點就等于找準了成功的方向。
現實又仿佛總是殘酷、無情的，理想與現實的差距，有時使我們倍感到失落。一年級時，當有人問我的理想是什么的時候，我總是豪氣沖天的回答：我長大要當一名科學家，一位明星。時隔6年，如果再有人問我的理想，我會很平靜地說：做一名作家。
是的，我的理想就是成為一名像老舍那樣的作家，因為在我的眼中，作家是知識和才思的象征。我非常羨慕作家，他能用一支神奇的筆把萬物復蘇的春描成一位美麗的姑娘，恬靜而柔美；把烈日炎炎的夏繪成一幅和諧的夕陽畫，柔和而自然；把清風徐徐的秋涂成一片金色的海洋，高貴而典雅；把冰雪交融的冬的日月星辰和人們的喜怒哀樂描繪的栩栩如生，淋漓盡致。假如我能夠成為一位作家，我要描寫出一篇篇優美華麗的文章來回報養育我的社會，國家。我的這個理想也并非遙不可及，我鍥而不舍地學習，寫作，為了迎接這最大的挑戰——自己。我挑戰自己，在學習上多找問號，懂得不恥下問，因為積累是打開理想大門的鑰匙。我奮斗，掙扎，超越，就是為跨越無知的道路，走向理想的殿堂。
我樹立自己的理想，堅信只要孜孜不倦地學習就一定能實現。理想是黑夜里引領你前進的一盞路燈；是泥濘中一雙攙扶你的雙手；是一個漫長的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等候著，來慶祝努力的結果。為了實現我的理想，我毫不懈怠，因為我知道：沒有理想就等于沒有靈魂。我不質疑自己的能力，我要超越自我，實現理想。
太陽總在有理想的的地方奪目燦爛，月亮也總在有理想的地方灑下皎潔月光；理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要我的理想之花永不凋零。為了那遙遠而真實的夢，我會努力前行！
我愿這個理想，不被平庸的現實所淹沒，帶著我的心靈召喚走，我相信，這一個美麗的理想，一定能成為現實。讓那只棲息在你心中的鷹，展翅高飛，掠過市井的硝煙，超越你我曾有過的'脆弱與迷茫，向著理想升騰的高地；向著火紅的太陽；向著皎潔的月光；向著盛開的鮮花；向著我們主宰的明日無悔翱翔。
啊！理想，生命的港灣。
為夢，我一定會奮力把握住生命的小船，載著它駛向理想的彼岸……
——后記
我的小學六年級作文 篇8
長大了想當發明家，作家，醫生。。。。。。但我最想當的還是發明家，因為發明家可以發明好多好東西，給人們的生活帶來方便，多好呀！
我想發明一種超薄的可以自動調溫的衣服，冬天暖和夏天涼快，那樣冬天的時候就不用穿厚厚的棉衣裹手裹腳，夏天就像帶著隨身空調一樣舒適涼快，科學家穿著它去南極考察也覺得溫暖。
我還想發明一種多功能花露水，你被蚊子咬了，涂上一點，就不癢。這種花露水還可以清潔空氣，殺菌多種功效。
我把心愿告訴媽媽，媽媽說，好啊，發明家需要仔細觀察，開動腦筋，學好科學文化知識才行的哦！
我認真點點頭：我會向我的目標努力奮斗地！
我的小學六年級作文 篇9
我的父親個兒不高，很胖，可憐的頭發屈指可數，不大的眼睛里總是充滿了血絲，這是他為錢而“戰”的充足證明。
父親除了上班，其他時間大都在了網上炒股，整天跟他的股友們討論“炒股經法”，可直到現在還沒研究出什么成果。由于父親對炒股太過認真，家里的鼠標墊（ｄｉàｎ）都被抓破了，甚至連電腦桌都讓他的手腕磨得凹（āｏ）了下去……
一天，父親又在網上下起了工夫。可這天是他答應帶我和母親出去玩的日子。看著他興致勃勃地跟網友交談的樣子，我真不忍心打斷他。時間一分一秒地過去了，我忍不住小聲地跟他說起這件事。誰知，正談在興頭上的他竟然答應了。這真是一個奇跡呀，可父親接下來的表現卻叫人大失所望。
坐在汽車上，我覺得車窗外的景物移動得那么慢，可父親卻一心二用，一邊開車，一邊給股友打電話：“你昨天買了哪幾支股票……不行，這樣是要虧的！”母親聽著這些無聊的話題，也有點兒不耐煩了，我趁機提醒父親把車開快些。父親聽了，不僅沒加速，還把矛頭指向了我：“學習是干嗎用的？就是為了以后工作順利嘛！現在大學生是一籮（ｌｕó）筐一籮筐的，學位不突出，工作工資少，你高興嗎？等我炒股炒明白了，我就教你炒……”車還沒開出幾里，父親卻抓緊時間對我進行了“炒股教育”，我和母親你看看我，我看看你，出去玩的心情早就消失得無影無蹤了……
這就是我那想顧家，但又不懂得怎樣才是真正愛家的父親！
我的小學六年級作文 篇10
她，是一個女孩，有著一頭又黑又細的長發。一般，她都把頭發成一支馬尾辮，并配上一個發飾。
她，有一雙大大的眼睛，但去戴了一副紫色的眼鏡；她，皮膚白白的，整個人顯得瘦瘦的。
她，很安靜。每到下課，在我們班“嚴重噪音污染”之下，還能毫不受影響地看書。她很少打架，在別人的眼中，她是個文靜的女孩。
她，成績很好。這個大概基于她的安靜和上課認真聽講的緣故吧！上課的時候，她坐得端端正正，大大的眼睛牢牢地盯著老師，似乎要把老師講得一切都記在腦中，時不時地還拿著筆做一些筆記。
她，發言不多，便只要她站起來，說得就一定正確。她的聲音很響亮，又有一些成熟的感覺，頗有“小大人”的風范。
她的成績不僅在班中數一數二，在年級中也是名列前茅。
她，對凡事都會有充足的準備， 由她組織的班會比我還遲兩個星期，但我還在為主題苦思冥想時，她已準備得差不多了。
“你為什么那么早就開始準備了？”我好奇地問，“早點準備有把握啊！”她眨著清澈的大眼睛答道。
“可是，你再過幾天準備也行呀，你看我都還沒琢磨出主題呢！”“早點準備我心里踏實！”
哎，想不通，誰叫我是個老虎追到屁股后才會急的人呢！
她還十分謙虛，每次發試卷，總能聽到她和同學們這樣的對話“哇，你考得真好！”“沒什么啦！”她謙虛地說。“你考得怎么那么好啊？”“呵呵，你也不錯了，我們繼續努力啊！”“嗯。”她出類拔萃的成績讓我很羨慕她，而她虛懷若谷的品格更讓我敬佩，真是我的好榜樣！
看我寫得那么多，你猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我的絕對死黨——601班的覃冀瑤！
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