小學(xué)六年級(jí)作文600字：阿公的“怪耳朵”
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文600字：阿公的“怪耳朵”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的阿公是個(gè)原則性很強(qiáng)的人，他做起事來(lái)總是一板一眼，絕不馬虎。阿公做菜的`時(shí)候，特別有趣，他總是一邊拿著菜譜，一邊不停地看著電子表，分秒不差地操作著。最近，我發(fā)現(xiàn)阿公好像有了一種特異功能，他有一對(duì)“怪耳朵”。不信？那就看看我捕捉的事例吧。相信你會(huì)找到答案。
一個(gè)星期天，我和爸爸、媽媽一起去阿公家玩。我陪著阿公一起津津有味地看起了球賽。媽媽忙著做飯，阿婆洗起了衣服，家中一片寧?kù)o。突然，只聽見“啪”的一聲，接著傳來(lái)了阿婆氣憤的聲音：“你也真是的，用完板凳也不放好，拌著人怎么辦？”我心想：糟了！
阿公又要挨罵了。可轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)啊！
板凳不是阿婆自己放在那兒的嘛，阿公被冤枉了。唉，看來(lái)一場(chǎng)“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”要爆發(fā)了。誰(shuí)知阿婆這么大聲說(shuō)話，阿公卻像聽不見似的，繼續(xù)全神貫注地看球。于是我站起來(lái)，想去幫阿公解釋一下，卻被阿公一把拉住了，他一邊看著電視，一邊說(shuō)：“沒事的，讓她說(shuō)兩句，說(shuō)完就沒事了，可不能為這小事傷了和氣。”我聽了阿公的話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
正巧這時(shí)，阿婆家的電話鈴響了，電話里傳來(lái)了姨媽焦急的聲音，原來(lái)是姨媽的女兒菲菲姐姐生病了，想問(wèn)阿婆要點(diǎn)藥。阿婆連忙放下電話去拿藥，剛一轉(zhuǎn)身，只見阿公已經(jīng)神不知，鬼不覺地站在了阿婆身后，阿婆嚇了一大跳，可阿公卻說(shuō)：“怎么啦？孩子生病啦，要送藥？我去吧！
”阿婆奇怪的看著阿公，一邊把藥遞給阿公，一邊小聲嘀咕著：“我那么大聲你聽不見，這么小的電話聲，一下就聽見了，真是怪了！
” 我發(fā)現(xiàn)，阿公的“怪耳朵”還在不停的重復(fù)著它的特異功能。我想你也一定了解了我阿公的“怪耳朵”的奧妙了吧。
點(diǎn)評(píng)：“怪耳朵”反映出阿公對(duì)阿婆的愛，感染力很強(qiáng)。
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