關(guān)于六年級畢業(yè)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級畢業(yè)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級畢業(yè)作文 篇1
30天，29天，28天……
若不是一模的失利，我現(xiàn)在一定還是在快活的“隨風(fēng)飄揚”，并在發(fā)呆中不停抱怨“怎么還有半年啊……怎么這么久…。”隨后在進(jìn)入到我的“花花世界”中。失敗的一模無疑讓我受到了沉重的打擊，千斤重的壓力和緊迫感將我逼進(jìn)了學(xué)習(xí)的海洋。偶然一撇，竟發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)字越來越小了……
六年前我剛?cè)媵@與同學(xué)們相見的畫面好似還在昨天，可轉(zhuǎn)眼到了今天，我們的相處時光就只剩下了短短三十天了。想想還真有些不可置信，曾甚覺漫長的六年，原來也不過是花落一刻，回眸一瞬罷了。
20天，19天，18天……
二模。準(zhǔn)備大顯身手的我再次瞄錯了目標(biāo)，敗得比一模還要悲慘。連續(xù)的失敗使我的心中充滿了絕望，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)卻倔強地不肯落下。整個人都彌漫在一股濃濃的失落中，眼前的一切的都是灰色的。
冷酷的時間不會為我糟糕的狀態(tài)而停下腳步，它仍快速地流逝著。幸好，我有這樣的一群伙伴。
偶然在包中發(fā)現(xiàn)了個紙做的小包囊。輕輕撕開紙的邊緣，兩顆糖果和兩塊精美的石頭順著開口滑下。這……我有些疑惑，進(jìn)一步將紙打開。“Dear爺”熟悉的字跡映入眼簾，我不禁顫了顫，深深呼一口氣，繼續(xù)讀下去。“好的人就像氣泡一樣，擋不住地向上冒，一時的失利別沮喪啊……”低下頭，整個人都不由自主的顫抖了起來，眼淚順著鼻尖滑下，在校褲上綻放出朵朵異常美麗的煙花。怪不得，一下課她便立馬拉著小嘉消失不見，怪不得，她沒對失落的我說什么……良久，我抬起頭，臉上是藏不住的自豪笑容…。
10天，9天，8天……
畢業(yè)考將要來臨，原本熱鬧的教室中只剩下筆劃過紙面的沙沙聲。抬起頭，望向奮筆疾書的他們，一股濃濃的憂愁涌上了我的心頭。十天，最后十天，也許過了這十天我們就很難再見面了吧……
3天，2天，1天……絕情的時間啊，懇求你流的慢一些吧，我想將小學(xué)的一切的一切都永遠(yuǎn)的留在我的記憶里啊！
畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)響起，別忘了——這個六月的名字叫，離別。
六年級畢業(yè)作文 篇2
今天的我，已經(jīng)六年級了，還記得五年級時，代表全校學(xué)生向?qū)W長學(xué)姐們告別，我哭得淅哩嘩啦的，想起來就好笑。
自從那天之后，我每天想著，再半年，我就要畢業(yè)了，要和同學(xué)師長分開，往人生的未來邁進(jìn)，我越想越難過，不能跟朋友繼續(xù)哈啦、打鬧、玩樂……等；沒有師長在身旁耐心得教導(dǎo)我、鼓勵我，讓我不知道該，我怕……我怕上了初中后，會沒有朋友、老師會很兇、課業(yè)一落千丈，天啊！不知道誰能救救我?現(xiàn)在的我，把握和朋友相處的一分一秒，害怕它瞬間不見，俗話說:“快樂的時光，總是過得很快”我相信這句話，因為它經(jīng)常在我的生活中出現(xiàn)，在六年級這段時 間，只要一有活動，不管我適不適合、喜不喜歡，我都盡全力去表現(xiàn)、專注得去觀賞，全部都是最后一次了!畢業(yè)后再也見不到一模一樣的事物!我對自己那么說， 在這其中，我也學(xué)到了許多，發(fā)現(xiàn)以前不曾知道的歡樂，使我的生活更加精采、更加愉樂! 我在小學(xué)認(rèn)識了很多的朋友，他們都對我非常的好，相反的，他們對我越好，讓我越舍不得、越傷心，我好想抱緊他們，不讓大家離開我的`身邊，永遠(yuǎn)陪伴著我，這無理的要求，你們愿意嗎?
一年級的迷糊天真，二年級的意氣風(fēng)發(fā)，三年級的成熟懂事，四年級的無理取鬧，五年級的裝酷賣傻，六年級的珍惜不舍。謝謝你們陪伴我那么久，我很愛你們!
六年級畢業(yè)作文 篇3
今天，我是真的真的畢業(yè)了，到現(xiàn)在我才真正明白“畢業(yè)”這個詞的含義。“六年圓夢在今朝”，六年的在學(xué)業(yè)上的奮斗為的就是今天的一個畢業(yè)考；六年的相聚與情誼就為了在離別時送上一個最美好的祝福。這六年最讓我感謝的只有老師與同學(xué)。
昨晚，是我與小學(xué)的師生在一起的最后一個晚上，盡管已七點多，可外面的天空依舊微亮，我在教室整理完書本后，走到了教室門口，班主任在最后一刻寫好了同學(xué)錄拿給了我，當(dāng)時我有些驚訝，這兩張同學(xué)錄是一個新期前拿給老師寫的，原本以為她們早已忘了，可最后一個晚上她們還是記得要把同學(xué)錄寫好給我們。我從教學(xué)樓到寢室的路上都在看，眼眶在不經(jīng)意間濕透了。老師的字神采飛揚，里面流露出他對學(xué)生深深的愛，表露出我們大家在一起的四年時光對他來說彌足珍貴。老師說，她會永遠(yuǎn)支持我、祝福我，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活道路上我能越走越好！我鼻子酸極了，一想到六年的相聚將在明天結(jié)束……
我放下同學(xué)錄飛快地跑到寢室，老師讓我們早點休息，明天考個好成績！可我們又有什么心情休息，我們要在寢室載歌載舞，一首四位六年級同學(xué)唱的《相親相愛》記載了我們六年的歷程，我們瘋到了10點多吧，一切都已安靜下來，我們各自講述了六年來的往事，說出了自己的心里話。人們都說上天是偏心的，可我覺得上天對誰都是公平的，它在眷顧我們，讓我們頓時覺得自己長大了許多，因為它讓我們懂得了珍惜眼前人，不要失去了才懂得珍惜……
今天我是真的畢業(yè)了，考試結(jié)束的那一刻，語文老師和班主任來教室向我們道別，老師走出教室的那一刻，一大群同學(xué)圍住了她們，語文老師說：“快向李老師道別！”他們是用來喊得，那喊聲里飽含著無限依戀，李老師只是回過頭來笑看了最后一眼，眼睛通紅，疾步走向辦公室。老師，我們忘了，忘了下學(xué)期我們已不再相聚在這里；老師，當(dāng)了您四年的學(xué)生，我們喜怒安樂一同走過，我們班的同學(xué)也許天生就是那樣調(diào)皮，經(jīng)常惹您生氣，可我相信這一份天真與可愛一定讓您刻骨銘心……校車開走了，一個聲音卻在校園里回蕩：要常聯(lián)系！
“別管以后該如何結(jié)束，至少我們曾經(jīng)相聚過；不必費心的彼此約束，這不需要言語的承諾，六年的相聚、六年的情誼，這對我們來說都已足夠，不管將來你身在何處，你永遠(yuǎn)在我心中……”好朋友提著行李包，第一次看見她對著我哭，他中學(xué)要去嘉興上，一定要常聯(lián)系我，一定要……
有這樣一個班級，瞧，畢業(yè)照上的同學(xué)笑的多么燦爛，可他們已不再是那從前幼稚的娃娃，他們已成為那朝氣蓬勃的少年；瞧，畢業(yè)照上的老師多么和藹，可他們已不再像以前那樣年輕。六年的承諾、六年的相聚、六年的情誼讓我長大了許多真的長大了許多，他讓我懂得：人生的意義在于奮斗，唯有奮斗才能讓你過得充實，才能讓你成為一個頂天立地的人，人生沒有彩排，珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺胁拍軗碛忻篮玫奈磥怼＠蠋煹墓膭睢⑴笥训男湃巍⑼瑢W(xué)的祝福會讓我走得很遠(yuǎn)，進(jìn)入中學(xué)后我會帶著所有人的鼓勵與祝福去奮斗，我會在人生的重點上踏踏實實的做人、認(rèn)認(rèn)真真的做事，我堅決不會因為自己一時的失敗而沮喪，我會笑看人生，讓一切甘拜示弱！帶著夢想啟程，披荊斬棘，勇往直前！
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