關于六年級畢業作文500字10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的關于六年級畢業作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
關于六年級畢業作文500字10篇1
一轉眼就度過了小學生涯的六年，很快我就要告別母校了！只有那短短的兩個月多了。
突然好舍不得。舍不得那美麗的校園，舍不得那辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師，舍不得那多年以來朝夕相處的同學，是他們讓我懂得了友誼的珍貴。
這一切的一切之間，有太多的不舍，有太多的留戀……
離別可能很遠，也有可能就在跟前，這誰也說不定。好好銘記老師的淳淳教誨吧！好好銘記與同學在操場上一起玩耍嬉戲，一起成長的身影吧！這些，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了你們，我的人生才更加完美無瑕：因為有了你們，我的生活才更加五彩繽紛：因為有了你們，我才真正嘗到了被關愛的甜蜜的滋味。
即將畢業了。同學們，讓我們好好珍惜剩下的日子，好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起，為了曾經的誓言奮斗，為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離，但請不要傷心，天下沒有不散的宴席。我堅信，總有一天，我們還會再相聚。不管到時你們身在何處，不管那時你們遇到了什么困難，請你一定要記得，你曾經擁有過四十位與你同窗六年的朋友。我會永遠陪伴在你們的身旁，我永遠也不會拋棄你們！
畢業那天，讓我們滿載著希望和對美好未來的無限憧憬與向往，踏出母校的大門，我們相約：牢記母校的囑托。等我們成年的那個時候，一定，一定要回到母校相聚一堂！
關于六年級畢業作文500字10篇2
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。我是五年級才轉學來的這所學校的，這兩年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都使我難以忘懷。如今，我即將告別母校，回首往事，兩年的轉學生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切……
走在寬闊的操場上，看到棵棵枝繁葉茂的松樹，看到整潔如新的教學樓，我不禁感慨萬分。在操場上盡情地玩耍，母校給予我和同學之間的友誼；在陽光下鍛煉，母校讓我保持健康的身體；明亮的教室內，我學習著豐富的知識，母校帶我跳入了知識的海洋；開學典禮上，我站在臺上做著動人的演講，是母校，讓我擁有鍛煉自己的機會，站在全校師生面前從容地表演。
感恩母校，給了我發展的新天地。每當主持、演講比賽等大型活動，學校領導總是把鍛煉的機會留給我。多少次的磨練，使我在大眾面前的表現也越來越好，表達能力也越來越強！
感恩母校，我在這里健康成長。數學課上，我遇到了不會做的題目，數學教師不厭其煩地為我講解，一遍、兩遍……直到我弄懂為止！
感恩母校，讓我領悟了許多人生道理：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸、驕傲自滿必翻車；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
如今，我即將要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校；在剩下的幾個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。由于人生的下一個巔峰還在等待我們去征服，我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩！
關于六年級畢業作文500字10篇3
即將畢業的那個我，光陰似箭，歲月如梭，小學這本多姿多彩的書，你即將翻到最后一頁。小學只是我們求學路上的第一驛站，以后的路還很漫長，理想的實現要靠鍥而不舍的學習和社會的磨練，你不能輕易放棄學習，因為輕易放棄可能會失去很多機會。
六年級是小學生活的最后一年，是六年中學習最緊張的一年，老師同學朝夕相處也僅剩下一年。所以你一定要珍惜在這個學校的最后一年。在學習生活的最后一年里，你的學習必須更勤奮刻苦，成績要更上一層樓。你上課要認真聽講，積極踴躍地發言，一絲不茍地寫作業，多多益善地去拓展。并且，我還要做到上課多記老師講的重點；做作業要講求效率，不拖泥帶水；拓展要舉一反三，不渾水摸魚。
在小學生活的最后一年里，你還要繼續做一個品德良好的好學生。你要做到：尊敬老師，不會和老師作對；團結同學，珍惜這最后一年的時光，不會小看任何一位同學，不論成績，不論貧富；善待家長，不和他們頂嘴，不惹他們生氣。
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業，而當想到離別，又覺得它是那么的短暫。一片真情，兩行熱淚，載著你五彩的夢，即將結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，你沒有別的方向，除了堅持，你沒有別的信念。所以，為了你五彩的夢，必須努力，必須加油！
關于六年級畢業作文500字10篇4
古人們都說龍是圣神的。是的，它俾倪天下，傲世而存，于天齊壽，被萬物視為“天之驕子”。但我認為它卻孤獨活在世間，無人能懂它，也無人愿接近它，因為它高貴、驕傲。
對于舞龍，我卻有不同的看法。
齊心
在陽光之下，在綠草之上，在我們的手中，一條又一條草把龍變得生龍活虎，仿佛一個擺尾就可以掃敵萬千，一陣龍嘯便嚇退八仙，一雙怒目就足以讓天地顫抖。
十人齊心，舞出的龍似金龍滕天，乘云駕霧，氣吞山河，又似蛟龍下海，排山倒海，氣勢磅礴。六龍齊心：一龍獨秀，旋起一陣風雨，遮日月，避星辰；二龍戲珠，交纏，嬉戲，上云霄，下深海，童趣無限，卻又是充滿著野心與驕傲；三龍團霧，撲朔迷離，猶如一口深潭，神秘而又高貴。
樂心
要舞好龍，自然就得努力練習，挨罵是不能避免的。一個不留神，就可能跟不上隊友的節奏，不僅連累后面的隊友，自己也可能會“連人帶把”甩出去。不過一會，老師的訓話，隊友的埋怨，同學的嘲笑席卷而來，可是誰叫我們樂觀呢？一刻鐘不到，所有事情忘光光！
熱心
舞龍的時候，難免不會出現差錯。舞著舞著，擦破皮、摔筋斗、抽筋、頭痛、扭到腳一系列的“成為病員的路徑”總會不知不覺襲來，讓人又驚又喜又悲。這時候，一般都會有人小心翼翼的走到你的身后，生怕驚嚇到你，怯怯、溫柔地說一句：“你沒事吧，要不要去休息？”
或許真正的龍永遠都會不可一世，受人膜拜，但是，我認為，我們的龍，只要有這三顆心就足夠了。
關于六年級畢業作文500字10篇5
今天，也許是同學們最后一次歡聚一堂，嬉笑打罵。今天，也許是同學們最后一次牽著手，聊著天，玩著游戲今天過了，小學生涯就結束了，大家要各奔東西，開始嶄新的初中生活了。
不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念命運那條路，它曾經引導我與你相遇。在我們的生活里，曾經有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。而我們，擁有了這珍貴的對望一眼。
僅此一眼，足矣。讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們值得守護的記憶也便是永恒了。
那以往的同窗生活，是一張動聽的歌片，那迷人悠揚的旋律永遠回蕩在我們心中。縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但關懷思念之心卻長伴左右。離別雖然久長，而你那形象仿佛是一燦爛發亮的光點一直在我的心中閃爍。
離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。
關于六年級畢業作文500字10篇6
當我站在六年級的終點線時，我有良多感慨。回憶六年級的時期，我覺得六年級就像一根棒棒糖——一根難以吃到盡頭的棒棒糖。
六年級了，快要面臨畢業考了。就再也沒有蹦跳的籃球，沒有了游戲里的拼殺；愉快、悠閑的周末和休息的快樂時刻一去不復返了。只有堆積如山的作業和題海。我只能在這汪洋的學海中，以刻苦作舟，才能在這知識的海洋里遨游……
六年級了，快要面臨畢業考了。父母的愛也在這個緊張的時刻所迸發出來：為我們報補習班；為我們買學習用書；跟我們一齊交談學習的感受……老師也不停下，每時每刻都會提醒我們要抓緊時間復習，爭取時間做題，盡快將不明白的問題解決。老師、父母，他們所展現的不止是愛，更多的是對于我們的期盼和期望。
六年級了，快要面臨畢業考了。從前所存在的矛盾，誰也不想留到此刻。下課的時候，一句話、一個擁抱、一個眼神、一個動作都將這凍結了幾年的冰山融化掉了。
六年級了，快要面臨畢業考了。但我們還是一群十二三歲的少年，我們也不妨會在忙中偷的一些閑暇：下課十分，同學們互相交談；上課時候，一齊加油；放學以后，一齊討論……每一句的鼓勵都讓我們增加動力，奮力迎向六年級的終點線。
六年來的往事，像鯉魚一樣在我的腦海里跳來跳去，令我難忘，令我激動。但我明白，我人生的道路還很長，夢還很遠，我必須要沿著六年級這條終點線，繼續前進！
關于六年級畢業作文500字10篇7
拍畢業照意味著什么？可想而知，我們即將畢業。今天，我們將迎來這神圣的一刻，這成為我永遠的回憶。
踏上幸福大道，一種自豪感油然而生，但又透著一絲絲傷感。其他班級所有成員全部到齊，會有一張團圓照，而我們班卻少了一人——小李。他家中有事，沒能到校，走的真不是時候，少了一人這怎還能稱得上是太陽花之家呢？我突發奇想，你說會不會重拍呢？不，不會，全校那么多人怎么可能為了一個人而重拍大合影？現在技術那么發達，會不會為他單拍一張，然后P在一起？所有疑問接二連三地蹦了出來。
“啪啪啪——”在學生們的掌聲中，全校教師陸續就坐，我正希望張老師可以與我并肩相坐，目光始終不離張老師。稍不留神，張老師就消失了，我左顧右盼尋找著，卻沒注意到身后，張老師就坐在那兒，心里好不開心。“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”一連四次，角度不同，怎樣將他們合成一張呢？這就要攝影師叔叔大展伸手了，心中不免會有一些小期待呢！
有了大合影就要有班級照。這不，六（5）中隊這些顯眼的彩色太陽花衣冠整潔，昂首挺胸，正等待那“咔擦”一聲。我們將三位老師圍在中間，他們是這個班級的主心骨。如果張老師是照耀我們的太陽，那周老師就是孕育我們的土地，陳老師便是滋潤我們的雨露，三者缺一不可。
畢業那一天終究還是會來的，但是有了這張畢業照，就擁有了一個永遠的回憶。
關于六年級畢業作文500字10篇8
站在小學的尾巴上左看看右看看，不知不覺我就要畢業了，各位同學我想對你們說：我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……各位我不知道你們是否舍得，但是在我寫這篇作文時突然好舍不得，舍不得那美麗的校園，舍不得朝夕相處的你們，舍不得教育我們的`老師。
這一切的一切中間，有太多的不舍，有太多的留戀……
離別，也許很遙遠，也許很近。誰也不知道，誰也說不準，就讓我們好好銘記學校的一草一木，與同學在那操場一起嬉戲，一起成長的身影吧！讓我們銘記老師的諄諄教導吧！這一切，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了你們，我的人生才會完美；因為有了你們，我的生活才會五彩繽紛；因為有了你們，我嘗試到了被關愛的滋味。
即將畢業了，同學們讓我們好好珍惜現在的時光吧，珍惜我們那能在一起的日子，讓我們一起加油一起為心中的向往前進努力。不管多長時間，不管多少年，我們都要銘記于我們同窗共讀的二十三名同學。
讓我們滿載著希望和對未來的美好憧憬踏出學校的大門。我們相約著：牢記學校的囑托，我們相約：等我們成年的那個時候，一定，一定要回到學校相聚。
關于六年級畢業作文500字10篇9
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業了。心中有太多的不舍。我們每一天空上學，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩阿！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍阿！校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，那里充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
謝謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務必力爭上游，創造勝利。
關于六年級畢業作文500字10篇10
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是一名六年級的小學生，在過一個多月，我們即將離開一實小，離開我們可愛的母校。在六年的小學生活中，雖然不是一帆風順的，但過的也十分充實。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到許許多多的好朋友，可是又要分別，還真是有點戀戀不舍，一想到我又要在一個陌生的環境里生活、學習，我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。
還依稀記得一年級開學的第一天，薛老師站在講臺上，迎接著同學們的家長，當時我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣一只小兔子，怦怦直跳。環顧教室，每一位同學都好陌生，一時間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……
誰也不會想到，就是這樣的一個班級，最終成為一個團結友愛、充滿溫馨的大家庭，同學們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，我們要畢業，要離開六(3)班，每一個同學都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經的我們，在知識的海洋中盡情遨游，在平整的操場上盡情玩耍，可是，六年的時間一眨眼就過去，我們就要互相分別，我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是╠╠我們的老師，您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會我們課本上的知識，還教會我們做人的道理，希望最后這一個月過得慢些，再慢些! 再見，敬愛的老師;再見，親愛的同學。再見，哺育我六年的母校!
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