【精品】六年級(jí)的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我非常喜歡讀書，我讀過《小王子》、《昆蟲記》、《三十六計(jì)》、《西游記》、《了不起的狐貍爸爸》等許多書。讀書可以教會(huì)我認(rèn)識(shí)許多字。我以前不識(shí)字，媽媽就給我買了幾本簡(jiǎn)單的帶拼音的書，爸爸、媽媽每天晚上都會(huì)陪我讀書。通過讀書，我認(rèn)識(shí)了很多字，現(xiàn)在我都能自己獨(dú)立讀一本不帶拼音的書了。
讀書能使我學(xué)到很多知識(shí)。通過讀書，我知道了如何辨別生雞蛋和熟雞蛋、可樂的作用等生活小常識(shí);通過讀書，我知道了太陽(yáng)系有八大行星;通過讀書，我知道了中國(guó)的許多歷史故事;通過讀書，我了解了昆蟲的習(xí)性;通過讀書，讓我對(duì)世界充滿了好奇心，好想長(zhǎng)大親自到世界各地，到太空去看看。
讀書豐富了我的生活，有些書內(nèi)容非常精彩有趣，《西游記》中孫悟空與妖怪大戰(zhàn)的情節(jié)非常精彩，《瑪?shù)贍栠_(dá)》中帽子和超級(jí)膠的故事我看完后捧腹大笑。
讀書可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美的詞句。如：寬敞明亮的教室、千姿百態(tài)的云、姹紫嫣紅的花、清澈見底的小溪等等。以后我寫博客也可以用到這些優(yōu)美的詞句。
讀書帶給我許多的樂趣，我以后要堅(jiān)持每天讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
六年級(jí)的作文 篇2
我們班是一個(gè)很溫暖的集體，無論喜與樂，我們都不曾退縮，一起大聲歡笑。今天，我就向你介紹一下我們班所發(fā)生過的甜酸苦辣吧!
悲
六年級(jí)上學(xué)期的退學(xué)典禮，英語老師神色凝重地走進(jìn)教室，低聲宣布我們班的英語成績(jī)是全級(jí)的最后一名。這時(shí)，班里一陣噓氣，有些眼淺的女同學(xué)甚至抽泣起來。我們都記得，臨近期末的那些日子，我們都很努力地學(xué)習(xí)，連英語老師上的課都安靜得幾乎一根針掉在地上都聽見響聲，沒想到……
怒
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男子跳高比賽的決賽正在緊張進(jìn)行中。新轉(zhuǎn)來的文小波同學(xué)是個(gè)跳高好手，他一路過關(guān)斬將，一次又一次跨過面前的“高山”和剩下的兩位選手“決斗”。這時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聚集在操場(chǎng)上，為文小波吶喊助威，文小波也不負(fù)眾望。可在后面最關(guān)鍵的一跳，我們明明都看見文小波穩(wěn)穩(wěn)躍過了欄桿，可欄桿卻無緣無故地掉了下來，使文小波只能屈居第二。后來我們班有些男生覺得有蹊蹺，甚至出手查這“離奇案件”，終于發(fā)現(xiàn)原來這是二班那些控制欄桿高低的人搞的“鬼”!于是，我們班恨二班恨得咬牙切齒。
喜
每周一無一例外的升旗例會(huì)上，校長(zhǎng)宣布一個(gè)月以來的四項(xiàng)評(píng)比結(jié)果。當(dāng)他讀到“六一班獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的時(shí)候，全班的同學(xué)都欣喜若狂，畢竟我們班已經(jīng)很久沒拿到流動(dòng)紅旗了。老師把掛在教室門口的旁邊的那一剎那，連路過的小鳥也聽見我們的歡呼聲……
風(fēng)再猛，雨再大，鳥兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?海再深，浪再高，魚兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?天再冷，雪再厚，小鹿不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會(huì)怕，因?yàn)槲覀円灿幸粋�(gè)家——溫暖的班集體。在這里，不管有多大的困難，同學(xué)和老師都會(huì)支持你、鼓勵(lì)你一直走下去。只要記得，這里永遠(yuǎn)是你的家……
六年級(jí)的作文 篇3
人們常說世間最真最深的愛莫過于母愛。
媽媽，您平凡不過，但您給我的卻是無微不至的關(guān)心和呵護(hù)。為了我的茁壯成長(zhǎng)，幾乎付出了您的全部，我前進(jìn)的每一步都傾注了您的心血和汗水。
記得上三年級(jí)時(shí)，我一不小心把腳給扭傷了，腫得很厲害，醫(yī)生說要半個(gè)月不能下地。您不但沒有訓(xùn)斥我，而且為了不讓我缺課，還每天把九十幾斤重的我從住在五樓的家里背到樓下，再?gòu)膶W(xué)校的一樓背到四樓上課，風(fēng)雨無阻，毫無怨言，直到我康復(fù)。
還有一次，我染上了腮腺炎，不能上學(xué)。您陪我去醫(yī)院吊水，我害怕看見針頭，您便一邊緊緊地抱著我，一邊輕輕地安慰我說：“勇敢點(diǎn)，別怕，把眼睛閉起來，一會(huì)兒便好了，”說完便把我摟在您的懷里。我咬緊牙，鼓起勇氣，不知不覺針便進(jìn)了我的血管。終于，我在您連續(xù)幾天的精心照料下康復(fù)了。
生活中，您細(xì)心地照顧我。在學(xué)習(xí)上，您也一直在[源自]鼓勵(lì)著我。不久前的一次數(shù)學(xué)考試我只得了84分，破了上學(xué)以來的最低記錄。拿到試卷的那一刻，我才深深體會(huì)什么叫“羞愧”，回到家里，您并沒有責(zé)怪我，而是非常耐心的和我一起找原因，并輕輕地對(duì)我說：“你上課的時(shí)候你一定要認(rèn)真聽老師講課，改掉你粗心的壞毛病。媽媽相信你一定能做到。”您的鼓勵(lì)使我重拾了信心，我暗下決心，一定不讓您失望。
媽媽，您為我做的事情還有很多，半夜起來為我蓋被；每天早早地起床，為我準(zhǔn)備好一切；不厭其煩地為我講解難題；風(fēng)雨無阻地陪我學(xué)鋼琴；教我做人的道理……這其中包含著多少母愛啊！
看到您為我做一切，不由得想起了孟郊的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這句古詩(shī)，媽媽，您的愛細(xì)碎而無言，厚重又綿長(zhǎng)。媽媽，請(qǐng)您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您的厚望，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人。
六年級(jí)的作文 篇4
生活中一點(diǎn)一滴的小事，無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我們。
記得那天，不知道是誰招惹了天公公，天空仿佛被撕開了一道口子，剎那間，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。從電影院走出來的我看到這一幕，頓時(shí)不知所措，只能呆呆地站在那里。
怎么辦？天色已晚，早就沒有公交車了。家里沒人，自然沒有人接我。身上的錢也不夠坐出租車。我沮喪地站在大雨里，淚水像斷了線的珠子大滴大滴地滾落下來。
突然，一位慈祥的老爺爺向我迎面走來，手里拿著一把藍(lán)色的雨傘。
老爺爺朝我笑笑，溫和地說：“小姑娘，這么大的雨，怎么不帶傘啊？來，爺爺這把傘給你，拿著，趕快回家吧。”我只是笑而不語，不知道該怎么回答。
傘，正是我現(xiàn)在最需要的，但是，陌生人的東西怎么能隨便接呢？
老爺爺似乎看透了我的心思，溫和地朝我笑笑：“小姑娘，傘我給你放這兒了，不用擔(dān)心，放心拿著用。”說罷，轉(zhuǎn)身走入大雨中。看著老爺爺?shù)谋秤皾u漸遠(yuǎn)去，我有些不知所措地拿起了傘。
這是一把看上去有些年頭的傘，陳舊的藍(lán)色使它多了幾分親切感。緊握傘柄，想起老人慈祥的面孔，離去時(shí)渾身濕透的背影，我的`心狠狠一顫，愧疚與感動(dòng)瞬間涌上心頭。
后來，我再也沒有見到這位慈祥的老爺爺，可那天晚上，狂風(fēng)暴雨中那溫暖的一幕一直揮之不去，回想起來，一切仿佛都還發(fā)生在昨天……
六年級(jí)的作文 篇5
“一個(gè)人的時(shí)候，不是不想你，一個(gè)人的時(shí)候，只是怕想你……”每每聽到這首《獅子座》，就會(huì)想起我第一次一個(gè)人夜晚在家的經(jīng)歷。
那是一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚……
晚上，爸爸媽媽吃完飯后就出去購(gòu)物了，我一個(gè)人呆在家里，雖然已經(jīng) 歲了，但讓我一個(gè)人呆在家里，那可比登天還難，因?yàn)槲遗潞凇？戳艘粫?huì)兒電視后就上床看書了。爸爸媽媽走后沒一會(huì)兒，屋外就下起了小雨，“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”像是在窗戶上唱歌，很是溫柔。可是幾分鐘之后天氣就惡劣了起來：屋外狂風(fēng)怒號(hào)，“呼呼”地勁吹，像一頭暴怒的獅子在吼叫，發(fā)泄。雨點(diǎn)也從原來的小雨轉(zhuǎn)變成了驟雨，“啪啪”作響 。我把燈關(guān)了，準(zhǔn)備睡覺。正在我睡意朦朧的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)黑影在窗簾后面，他是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)魔鬼，長(zhǎng)著青面獠牙，臉色慘白，舞動(dòng)著那又瘦又細(xì)的手臂，甚是可怕。那粉色的窗簾也時(shí)不時(shí)地掀起來，發(fā)出“嘩嘩”的聲響。我“嗖”的一下鉆進(jìn)了被子里，死死地捂住被子，生怕那魔鬼來襲擊我。漸漸的，我聽見我房間外面?zhèn)鱽砹四_步聲，“啪啪，啪啪”，很有節(jié)奏地踩在地板上，“會(huì)是誰呢，不會(huì)是小偷吧？”一時(shí)間，我的腦海里滿是電視上那些畫面：有的小偷把家里翻得一團(tuán)糟，然后把貴重物品都偷走；有的小偷為了免除后患，就把人殺了；還有的與人廝打過后，為了得到錢直接把錢搶走。“怎么辦，怎么辦？”我悄悄地起床把鞋穿好，開起燈，然后拿起羽毛球拍，輕輕地走到門后面準(zhǔn)備等他一進(jìn)來就打他一頓，越來越近了，越來越近了，我的心也“撲騰撲騰”跳的越來越快，那個(gè)人緩緩地打開了門，一絲光透了進(jìn)來，“難道小偷偷東西還開燈嗎？”剛準(zhǔn)備打下去，那個(gè)人就尖叫起來，抬頭一看，原來是我的媽媽，我懸著的心也才回到了心里。
一個(gè)人在家的時(shí)候，既緊張，又害怕，那真是一個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的夜晚。
六年級(jí)的作文 篇6
從未感覺，也從未發(fā)現(xiàn)咱班的那四個(gè)不起眼的男生只經(jīng)過了一個(gè)早晨，一下子就變成了高大威猛的勇者。假如樓梯是濕淋淋的，那么上面將會(huì)留下那四個(gè)男生縱橫交錯(cuò)的腳印，可想而知，他們一定是在爭(zhēng)論誰先上去。假如上面有一個(gè)公主，那么他們將變成英雄救美的王子。假如上面有一個(gè)小偷，那么他們將變成英勇無畏的警察。而今天，他們偏偏是探秘者。
當(dāng)全班同學(xué)得知這件事情以后，即刻產(chǎn)生了對(duì)這四個(gè)男生“士別三日，當(dāng)刮目相看”的眼光。這讓全班同學(xué)都覺得這是四個(gè)探秘者用一把無形的鑰匙向我們打開了一扇無人敢闖，無人問津的王宮重地的大門。
有的同學(xué)說：“那里一定不怎樣，肯定是一片臟兮兮的。沒聽說過一句話嗎？夢(mèng)想是美好的，而現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的！……”“不是這樣的！你不親自去體驗(yàn)體驗(yàn)，怎么知道你說的是真的！”許多同學(xué)聽了這話，立即反駁道。
果然，茅老師即刻宣布下午就去那個(gè)冷清的“王宮禁地”。時(shí)間也算過得比較快，轉(zhuǎn)眼間，下午就到了。興奮的心情在我們每個(gè)人的心里洋溢著。
啊！終于輪到我們這一小組參觀了。我的心里既緊張，又迫切。總覺得上面會(huì)有點(diǎn)與眾不同。我心里在想：難道上面會(huì)是金碧輝煌的嗎？不然的話，怎么會(huì)引那四個(gè)男生上來呢？真是想快點(diǎn)看到五樓的另一種模樣。
可是我想錯(cuò)了，五樓一點(diǎn)兒也不金碧輝煌，五樓只是灰白的一片，與樓下的教室截然不同，樓下的教室是五彩繽紛的一片。咦！那地板上綠油油的是什么？我走近一看，原來是兩株小草啊！它們竟然能在沒有土壤，沒有人施肥的情況下茁壯生長(zhǎng)，我真是佩服。我想做人就應(yīng)該比小草更堅(jiān)強(qiáng)。
再往里走，什么都盡收眼底。向東望，只看見一大群小學(xué)生在操場(chǎng)上走動(dòng)。向南望，只看見無限的居民樓。向西望，連沃爾瑪都看得到。我走近了一點(diǎn)兒，只覺得腳下有東西，我低頭一看，呀！原來是一根骨頭，但它輕輕一踩就碎了，我想：多少年前，也有一個(gè)探險(xiǎn)者來這探過險(xiǎn)吧。
看完了五樓就下來了。我覺得就算再破舊的地方，都會(huì)有一段美麗的神話……
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