【實用】六年級的作文300字匯編10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
我家有一只貓，一身黃色的皮毛，乍看之下與其它的貓也沒有什么兩樣。但是，它卻很讓我吃驚。
雖然它才來了一個月。不過每天它一吃飽就走出去了，直到很晚很晚才回家睡大覺，而且隔三差五就不回家，搞得我家像專為它而量身定做的旅館似的。
這兩天，我發現了一點不對勁兒。小貓的身后多了兩個“跟班”，一只是黑白分明，另一只是全白的野貓。我家的小咪，突然搖身一變，變成了首領。從此，我家門前每天都徘徊著三四只野貓。一等小咪出去，就跟著小咪走了。每次我想跟上去看個明白，可它們身手敏捷，一下子便沒了影。當上了首領的小咪還學會了搞人情——請客。有一次，它帶著三四只貓闖進了我家，我想細細觀察便沒有驚擾它們。它們進來把所有的魚一掃而光。吃光了，它們還若無其事的樣子，大搖大擺地走了。
逐漸的形成了一個幫派。我叫它們為“野貓幫”。“野貓幫”果然有點戰斗力。有一次“野貓幫”共同打狗。都說貓怕狗，可小貓們沖上去把狗咬啊、抓啊，狗嚇得連摔帶滾地逃了。在我們這兒形成了狗怕貓的局勢。只要狗遇上貓，不是趕緊閃就是趕快奪路而逃。
怎么樣，這就是我家霸氣十足的“野貓幫”首領——小咪。
六年級的作文300字 篇2
云，應該也算大自然中的一種生物吧。云為什么淡淡的，大概是沒有了雨的滋潤，而沒有了一絲生機。
在雨來臨之前云似乎感應到了他的到來。就這樣，一朵朵生龍活虎的云誕生了。雨來了就想靠近他，沒想到雨對她打了幾個爆裂的響雷便毫無收放地下起雨來。
雨似乎沒有考慮到云的感受，云便再次靠近他。但是雨并沒有開口，因為他不想，也開不了。云傷心極了，心情極其低落，她變成了一朵“烏黑”的云。這時，雨似乎注意到了她，便慢慢地停了，堆積到云的身上。因為他想陪伴云，安慰云。
云的心情漸漸好了，慢慢地變成了原來潔白的顏色，又慢慢的消失了…
不一會兒，天空上出現了一條彩虹，據說只有真真正正的友情出現了，它才出來證實這段友情。我想，這應該是上天的眷顧吧。
友誼是生命上的一道光，照亮你的人生。光照不到你？原因可大了，這需要你去尋找它、找到它，就像捉迷藏。
六年級的作文300字 篇3
今天下午，我和同學們相約一起到嘉陵江邊放風箏。
在去河壩的路上，我們有說有笑，一會兒唱歌，一會兒講笑話，一會兒講著童年趣事，一會兒討論著放風箏的技巧，談得不亦樂乎。正當我們嘻嘻哈哈打鬧的時候，不知不覺便來到了目的地：嘉陵江邊。
呵呵！還等什么？風箏行動，go！go！go！
“哈哈！我風箏飛起來了！飛起來啦！哦——”看著迎著春風飛向藍天的風箏，我不由自主高興地叫起來。聽到了我的“喜迅”，大家放得更帶勁兒了。你瞧！郭緣的大風箏就像一只老鷹，在天空上快樂地“翱翔”著；蒲文丹的風箏就像一只蜻蜓，正在藍天空上展著它的新招式：“蜻蜓點云”；楊祖慧的風箏就像一只銀燕，在如雪般的云被窩里無憂無慮、自由自在地飛著；胡思琪的風箏就像是一個活潑的孩子，在藍天上頑皮地“點著頭”，仿佛在跟太陽公公打招呼，又好像在對白云姐姐微笑。“我的飛起來了！哈哈！”“我的也飛起來了！”嘻嘻嘻嘻！呵呵呵呵！哈哈哈哈！草地上歡笑一片，仿佛在開一個聚會。
飛向藍天吧，風箏！
六年級的作文300字 篇4
你知道嗎？在未來，有許許多多的人類要到海洋中去居住！
現在已是20xx年，我們人類已經在海洋中居住了，人們已用上了防水的小轎車進入海洋之中！還用很多人類已經在海洋中學習、工作了！你看，有一家三口正在海洋之中郊游呢！爸爸正帶著防曬帽在海洋中悠閑的釣魚呢！媽媽正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢！他們的女兒正在和別的小朋友一起玩耍！
到了該吃午飯的時候，媽媽把自己用海水炸的帶魚端上來讓充饑！我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子，讓人看了就舒心！我又把目光轉到了陸地上，我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車，準備去我那已經10年沒有回過的陸地上，準備去看一看陸地上都有哪些變化！
只聽“啊”的一聲，我仿佛是在做夢：陸地上的人類早已不見了，只有大自然的動物了！突然，也不知是什么動物正在向我追來，我一見事情不妙，就急忙開著我的多功能小轎車以最快的速度“飛”到了海洋之中！……
這是，媽媽叫了我一聲，我的幻想才結束！我們一定要保護環境，不隨地亂扔垃圾，因為只有這樣，我們到未來才能在海洋中居住，從海洋中索取更多的高蛋白食品！
六年級的作文300字 篇5
我最喜歡的一張照片是去年我們三姐妹和慧姨，在外婆家后面的草地上拍攝的，我最喜歡的一張照片。照片上的我是留著男發，穿著一件紅色的棉襖，做了一個可愛的表情，還瞇著眼睛在睡覺的動作。表姐姐留了個長發，穿了一件咖啡色的棉襖外套，做了一個微笑的表情和開花的動作。玲玲姐姐穿了一件薄薄的外套，把酒窩都笑出來了，做了一個老爺爺彎背的動作。慧姨穿了一件牛仔衣的外套，笑得很開心。這張相片原本是媽媽要給我單獨照的，但是表姐姐最喜歡偷照，所以就躲在我后面拍照，玲玲姐姐看見了覺得非常好看，就趕緊跑過來躲在表姐姐后面，會姨看見了說：“我也來一個好嗎？”就站在玲玲姐姐的后面。
媽媽就這樣在綠油油的菜田給我們三姐妹和會姨拍了這一張照片。后來我們照了許許多多的照片。照片出來了，洗照片的阿姨說：“你們照了這么多的照片，可以把三張照片放大和過塑”。媽媽聽了說：“好，好”。于是，媽媽就選了這張照片和另外兩張照片。爸爸也同意了。照片出來了我一直把這三張照片都保留在這里。你們認識這張照片了嗎？
六年級的作文300字 篇6
在我的人身路途當中，許多事情已經淡忘了，但有一件事，我到現在都歷歷在目。
那是在我10歲生日時，媽媽送了我一個大紅氣球，這天，剛下過大雨，院子里積滿了幾個小水坑，我見雨停了，就跑到院子里拋氣球玩，我用手輕輕一打，氣球就緩緩地升到空中，然后又慢慢的落下來，非常地好玩，我就這樣打啊打，打啊打，忽然，我用好大的力，把氣球打的老高，我怕氣球不見了，就忙喊：“氣球快回來，快回來，是不是我把你打疼了，我再也不把你打疼了，你快回來吧。”氣球好像原諒了我，又落了下來，不過卻落在了一個小水坑，弄得氣球臟兮兮的，該怎么辦呀，就在我焦急的時候，我突然靈機一動，想起了去年我把手絹弄濕了，媽媽把手絹放在火邊一烤，手絹就干了，我干脆也把氣球放在火爐邊烤干，可是大夏天哪來的火爐？我很快想出了辦法，拿來一個打火機，再拿來幾張紙，用打火機把紙點燃，再把氣球放在火邊，可那紅彤彤的氣球剛碰著火苗，就聽見“砰‘的一聲，氣球爆炸了，那圓圓的氣球頃刻間變成了碎片，我被嚇得一動不動。
現在我已經長大了，不像以前那樣頑皮了，同學們，看來，學一定要聰明的學，不能盲目的模仿啊！
六年級的作文300字 篇7
在我的寫字臺上，一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服，手里拿著一個玩具槍，樣子挺威武。我穿著一套白色的運動服，手里抱著一個足球，神氣極了。
每當我看到這張照片，就回想起三年前和他在一起的事，那是寒假的一天，我和媽媽一起到家鄉參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天，在這幾天里，有許多愉快的事，但是也有一件使我至今都感到內疚的事。有一天，我看見堂弟在玩踏板車，我也一心想玩，于是放下手中的遙控汽車，去搶踏板車。弟弟說：“這是我爸爸買給我玩的，又不是你家的!”這時，站在一旁的叔叔聽見了，對他說：“彬彬，哥哥是客人，先讓他玩一會兒吧!”弟弟很不服氣，但是又不敢違抗叔叔，只好把踏板車讓給了我，然后獨自回房間生悶氣去了。第二天，我和媽媽又要回常州了，臨走之前，弟弟拉著我的手，哭著說：“哥哥，下次我再也不跟你搶玩具了!”
這件事雖然過去三年了，但是我一想到這件事，心里就特別難過：“我是哥哥，應該讓弟弟才對呀!”這張照片時刻提醒我，對別人要寬容、禮讓，不要為小事斤斤計較。
六年級的作文300字 篇8
我的家是由媽媽，爸爸，和姐姐組成。我的家每一天都有歡聲笑語，另外在我們家還有一條可愛的小狗。黑色的皮膚，光溜溜的身體像打了油一樣漂亮。
我的媽媽是個老板，在生意上有很深的造詣。她很和藹，非常平易人。有一次，我考試考砸了，不敢回家，我便在路上慢慢的走。每一個鏡頭，每一秒鐘，都是母親憤怒的`表情。我的心好像被火烘烤著，越來越沉重。
回到家里母親并沒有尖酸刻薄的指責，也沒有大聲的訓斥。更讓我想不到的是母親并沒有批評我，而是用和藹的話語鼓勵我：一次失敗不要緊，關健是下一次要成功。母親的話猶如一陣春風拂去了我身上的焦熱。
我的爸爸是一名高中生，有較高的文憑，但是后來他只做了一個平凡的司機。他經常說：“自己不要緊，要顧及他人的想法和感受。”我的爸爸就是這樣一個為他人著想的人。“想要表達人生價值觀，就要做出能表達人生價值觀的實事……”。
德國大文學家，作家。歌德曾經說過：你想要上帝給你價值，你就得給上帝創造價值。
愛是人生，愛是價值，是愛讓我們活得有滋有昧。
六年級的作文300字 篇9
新戶的風特別大。
看，滿院的塵土，碎草樹葉，以及從垃圾桶里刮出來的紙屑。樹枝上，花叢間掛著不知從哪里飛來的各樣塑料袋，塑料紙。廣場中間矗立的旗桿在風中夸張的搖擺著。一樓教室內外是滿眼的塵土，像是輕輕撒上的一樣。窗臺上、門框、窗框上、課桌上，均是一層沙塵。每個的臉上，頭上，身上也是灰塵色。
聽，樹梢電線因風吹而發出低沉的嗚嗚聲，教室內，走廊內則發出尖利的哨聲，廣場旗桿拉繩起勁地咣咣拍打著，樹梢、草叢上的塑料制品被風吹地嘩啦啦作響。
什么“吹不含楊柳風”，什么“二月春風似剪刀”，哪是文人的情調，在新戶這樣的風是少見的。新戶的風沒有這么婉約，新戶有的是“一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走”。
來過新戶的人都說，新戶的風比別處的要大些。
一回首見到八年二班班主任與其他同學在走廊處打掃塵土，忽然想起一句話，一方水土養育一方人，其實也是一方人守護一方水土。
六年級的作文300字 篇10
大家知道一個蘋果有多么珍貴呀，它的來歷也不容易．蘋果得從樹上摘下來，農民伯伯就得種蘋果樹，農民伯伯每天培育小樹苗，他的工作可辛苦啦！要除蟲．施肥．澆水．松土．．．．．．
一天天長高，長大。終于，到了豐收的季節，各種水果．食物都成熟了，蘋果樹也結出蘋果來了，農民伯伯就爬上樹打果子去！商人叔叔就坐車進來收購果子。然后拿上車，運會城市去。后來，食堂的阿姨們把蘋果拿給同學，同學們又要分給大家。你們說蘋果珍貴嗎？請你們不要浪費它。
如果當你又餓又沒錢時，你會感到蘋果的珍貴，如果當有一位好心腸的老爺爺給你一個蘋果時，你還會浪費嗎？不，你一定會留寫，好好品嘗．一個蘋果不貴，但它的來只不易你知道嗎？但一個蘋果有許多維生素，對你有好處，你知道了蘋果的珍貴了。所以我們要珍惜，學會珍惜。
每一個物品都有它的珍貴之處，等你失去了，你才會感到它的珍貴之處！
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