【推薦】六年級(jí)作文300字匯總10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
漫畫的內(nèi)容是：在公共汽車的等待處，掛著一個(gè)牌子上面寫著“母子上車處”。只見幾個(gè)穿著漂亮的大衣，有的戴著眼鏡，都像有文化的人，他們對(duì)牌子上寫的字視而不見，爭(zhēng)先恐后的擠到隊(duì)伍的前面。是一位本來(lái)站在他們面前，抱著嬰兒穿著樸素的母親被幾個(gè)人擠出去，一臉的可憐。
這幅圖有強(qiáng)烈諷刺意味，是專門對(duì)那些沒有公德心的人進(jìn)行批評(píng)的。人人都有需要幫助的時(shí)候，因此當(dāng)咱們發(fā)現(xiàn)在社會(huì)上需要咱們的一份力，需要咱們貢獻(xiàn)財(cái)物的時(shí)候，咱們就應(yīng)當(dāng)給予別人關(guān)心和幫助。
當(dāng)然，那寫沒有公德心的年青人只是社會(huì)的極少部分。在日常生活中，助人為樂的好人好事屢見不鮮。在公共汽車上，咱們常�？匆姶蟾绺�、大姐姐主動(dòng)讓座的場(chǎng)面在假日，也有許多人到孤寡老人家，幫他們搞衛(wèi)生做家務(wù)……總之，遵守社會(huì)公德是一個(gè)人的良好習(xí)慣和思想情操的表現(xiàn)，咱們?cè)诠矆?chǎng)所要處處替人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不能影響別人，做一個(gè)良好公德意識(shí)的新世紀(jì)公民。
六年級(jí)作文300字 篇2
一個(gè)可愛的小女孩，雙手托著充滿稚氣的小腦袋，趴在窗臺(tái)上，呆呆的望著如她一樣安恬的夜空，還有那一彎圓月。慈祥的母親望著可愛的女兒，臉上溢滿微笑。忽的，月亮前，月光下，一陣銀光優(yōu)雅地閃過(guò)�！畫寢專焓�，擁有白色羽毛的天使�！Ⅲ@喜的叫道。母親笑著撫摸著小女孩的頭，說(shuō)道：“喬喬，你想要翅膀嗎？”“當(dāng)然，我非常~想要�！迸⑴は蚰赣H，如水一樣的瞳望著母親。母親笑了笑緩緩說(shuō)道：“喬喬，母親告訴你，喬喬要盡力幫助所有人，讓所有人露出笑容，那樣，到喬喬十二歲時(shí)。就會(huì)擁有一顆天使心，長(zhǎng)出翅膀了。”從此女孩心里就有了一個(gè)決心，一個(gè)美好的希望。
女孩十二歲生日的那一晚，一個(gè)蛻變開始了。女孩有了翅膀，天藍(lán)色的翅膀，比鉆石還閃耀的翅膀，她站在窗臺(tái)，閉上眼睛，腳尖輕輕一躍，張開那天藍(lán)色的翅膀，她飛了起來(lái)，在月亮旁，在月光的沐浴下，它猶如一位女神。好美~~
六年級(jí)作文300字 篇3
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘，此時(shí)那就就是------天涯海角。
聽導(dǎo)游說(shuō)，在古代，天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái)，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。此時(shí)我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來(lái)了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就就是天涯海角，這次旅游我十分開心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。
六年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都有少不了的東西，可能是一件物品，可能是一份感觸，也可能是一個(gè)人。我也不例外，我也有少不了的東西，那就是陽(yáng)光。
你們或許會(huì)疑問(wèn)，陽(yáng)光不是都存在嗎？為什么，我的生活少不了它呢？
我從不覺得陽(yáng)光一直存在。我想，在下雨的天氣里，沒有陽(yáng)光，只有那磅礴的雨一滴一滴的落下。雨拍擊房屋，讓房屋在它的滋潤(rùn)下更加的靚麗；雨擊打小樹，讓小樹在它的滋潤(rùn)下更加的新生。你們會(huì)覺得雨是多么的好啊！幫助我們做這么多的事，但是你們想過(guò)沒有，如果沒有陽(yáng)光即使出現(xiàn)，被雨水浸透的房屋和小樹會(huì)怎么樣。是的，它們將會(huì)不在存在在這個(gè)世上。為此，我們離不開陽(yáng)光。
當(dāng)在冬天的時(shí)候，陽(yáng)光就不會(huì)在普照大地。但是望著天空，我依舊能感覺到它的存在，因?yàn)樗粼诹宋业男睦�，讓我在困難面前勇敢面對(duì)，去克服。如果我心里沒有了陽(yáng)光，我想我不會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在。
當(dāng)夏季的時(shí)候，陽(yáng)光就是陰魂不散了。它釋放大量的熱量，烘烤著大地。每個(gè)人都在抱怨，這太陽(yáng)什么時(shí)候落山��！熱死了。但我不是這么認(rèn)為，我喜歡太陽(yáng)釋放出的光，它讓我更加的健康，在黃昏的時(shí)候，我還能和它輕吻，那感覺真美好。
我的時(shí)候少不了它——陽(yáng)光。
六年級(jí)作文300字 篇5
又是一年下雪時(shí)。
“姻兒……”又是她。
我憤怒地把門關(guān)上。
她是一個(gè)瘋子，在三年前就出現(xiàn)在這個(gè)小巷里。今天，漫天大雪，她又出來(lái)……
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”一陣敲木門的聲音。我又打開了門。
啊，是姐姐。
“姐……”我還沒叫出聲，她又叫起來(lái)�！半賰骸�
姐姐望了那個(gè)路人一眼，說(shuō)你先進(jìn)去，我再和你說(shuō)。
我聽話地關(guān)上了木門。
“你知道，她是誰(shuí)嗎�！苯憬阃莻�(gè)女人，問(wèn)我。
我哪有那個(gè)心思，只是低頭喝了一口茶。
“她是木府千金，木脂�！苯憬阏f(shuō)，“她有個(gè)女兒，叫木胭。十幾年前，她因?yàn)楹鸵粋�(gè)男人搭話，被她的丈夫、她的家人趕了出來(lái)，女兒還被他們……”’姐姐憐惜地望了一眼，說(shuō)：“她被趕出來(lái)后，還被木府的人打過(guò)好幾次，于是就這樣了。”
這時(shí)，我們從窗戶看到，一團(tuán)人圍住了木脂，接著傳來(lái)幾聲女人的嚎叫，然后那些人走了，女人倒在地上，旁邊的雪—胭脂紅。
十九年后，我嫁人了。再也沒有見過(guò)胭脂那樣紅得雪了。
六年級(jí)作文300字 篇6
人生中有許多的情誼，可是在飯中也有愛，而且特別濃。
那天，媽媽給我打電話說(shuō)他中午晚點(diǎn)兒回來(lái)，冰箱里有東西讓我先墊墊肚子，我聽了這個(gè)消息之后，心情一下子失落到了極點(diǎn)�？墒俏矣窒氲綃寢屆刻旃ぷ鳎敲葱量啵瑸榱宋覀冞@個(gè)家整天回來(lái)到很晚，還得給我做飯。我突然想到不如今天給媽媽一點(diǎn)驚喜，讓媽媽常常我的手藝怎樣。
我急忙打開冰箱，看見里面什么都有，我想媽媽喜歡吃淡的，就給他做一個(gè)西紅柿炒雞蛋吧！我先把米掏干凈，然后放在電飯鍋里開始蒸了起來(lái)。我把西紅柿，雞蛋等配料準(zhǔn)備齊了，先把雞蛋打到碗里，把雞蛋放在鍋里用油過(guò)一下，把雞蛋盛出來(lái)。接下來(lái)把西紅柿洗了洗切了切放在鍋里蓋上蓋子悶了一會(huì)兒，等西紅柿快熟的時(shí)候，添上水，再把雞蛋放進(jìn)去。好了，終于大功告成了。這時(shí)米也熟了，我把米和菜盛了出來(lái)。
這時(shí)媽媽也回來(lái)了，看到我做的飯菜十分驚訝，我把媽媽請(qǐng)到飯桌前，讓他嘗了嘗我的飯菜，媽媽驚訝的說(shuō)：“這是你做的嗎？太好吃了！”我心里美滋滋的。
雖然我做的飯菜不是很好，但是里面包含了我對(duì)媽媽的愛！這真是濃濃飯中情�。�
六年級(jí)作文300字 篇7
清晨，太陽(yáng)公公才剛剛起床，我就被一陣“刷刷”聲和“當(dāng)當(dāng)”聲吵醒，我以為過(guò)一會(huì)就會(huì)沒有聲音了呢，誰(shuí)知這聲音持續(xù)不斷，我可急了，想好好罵這個(gè)人一頓。當(dāng)我跑到窗前，看到清潔工一絲不茍地掃著大街時(shí)，又情不自禁地把嘴閉上了。
清潔工身穿橘黃色工作服，頭戴一頂橘紅色小帽，手拿一把大掃帚，一步一步地挪動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地清掃著，一次次地把垃圾放入車內(nèi)，是那樣地一絲不茍，是那樣地專注，清潔工所過(guò)之處，一塵不染。我忽然想起昨天和小伙伴玩紙團(tuán)大戰(zhàn)時(shí)扔的大量紙團(tuán)，不由得甚是慚愧�？粗鍧嵐つ敲β档纳碛�，我真想上前說(shuō)上一聲“謝謝，您辛苦了�！�
今天的泗水綠草茵茵，鮮花簇簇，街道整潔，環(huán)境優(yōu)雅，清潔工的功勞是功不可沒的，他們干的是平常人們最不愿意做的又臟又累的工作，可是他們奉獻(xiàn)的是自己，美化的是世界。這不就是我們常說(shuō)的“人人為我，我為人人”嗎？刷刷刷“”，又是這有節(jié)奏的聲音，把我從沉思中喚醒，不遠(yuǎn)處，橘紅色的身影成了我眼中最亮麗的風(fēng)景線。
六年級(jí)作文300字 篇8
周末, 終于做完作業(yè)的`我拿起《哈利波特與火焰杯》，津津有味地看了起來(lái)。
正當(dāng)我讀到《第一個(gè)項(xiàng)目》，準(zhǔn)備看看哈利波特如何出色地完成任務(wù)時(shí)，肚子痛了起來(lái)。我不禁埋怨起肚子：肚子啊肚子，你早不痛晚不痛，偏偏這個(gè)時(shí)候痛呢！埋怨歸埋怨，問(wèn)題還是要去解決的呀，可是我實(shí)在難以放下手上的書本，此時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)腦海：何不帶著書本上衛(wèi)生間？可轉(zhuǎn)念一想：媽媽在走廊里掃地，如果我正當(dāng)光明地拿著書去衛(wèi)生間肯定是行不通的。而且《哈利波特》又厚又大，衣服里也藏不了，不如帶本薄點(diǎn)的書，緩解一下我看書的癮頭吧。主意一定，我就拿起《陶行知的故事》塞到衣服里，悄悄進(jìn)了衛(wèi)生間，關(guān)上門看了起來(lái)。
不知過(guò)了多少時(shí)間，媽媽的一聲大喝把我從書中拉了回來(lái)：“你上個(gè)廁所還要這么長(zhǎng)時(shí)間，到底在干什么？”我回過(guò)神來(lái)，暗叫“不好”，“飛快”地把書塞到浴室柜里，可是媽媽已經(jīng)把門推開，一眼就發(fā)現(xiàn)了來(lái)不及關(guān)嚴(yán)的柜門里的那本書。
走出衛(wèi)生間，我深深地低著頭，好像還在為剛才所犯的錯(cuò)誤難過(guò)，其實(shí)心里想的卻是陶行知先生賺錢維持曉莊師范的事呢！
六年級(jí)作文300字 篇9
一輛黑色的電動(dòng)車，載著我和媽媽，駛向遠(yuǎn)方……
小時(shí)小時(shí)候，媽媽經(jīng)常用電動(dòng)車送我上學(xué)，媽媽騎車很穩(wěn)，幾乎感覺不到顛簸；騎得也很快，我在車上揮舞雙臂，感受著清涼的風(fēng)。每當(dāng)我要在車上睡著時(shí)，媽媽總是一手扶車，一手扶我，生怕我掉下來(lái)。
夏天到了，媽媽經(jīng)常頂著烈日，滿頭大汗地送我。盡管那電動(dòng)車經(jīng)常漏氣，但仍然很快。每次我對(duì)媽媽說(shuō)：“您休息一下吧！”得到的回答都是：“沒事，我不累�！毕萝嚭�，一句叮囑永遠(yuǎn)縈繞在耳畔：“兒子，要乖��！”到了冬天，媽媽不怕寒風(fēng)，騎著電動(dòng)車帶著我，我怕媽媽冷，媽媽反而讓我躲在她身后，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的身體，也涌進(jìn)了我的心。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，而媽媽卻老了，那輛黑色的電動(dòng)車，卻仍然工作著。一天，媽媽騎車送我上學(xué)，媽媽騎著騎著，就有些不穩(wěn)了，我問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：“我老了，騎不好了。”這句話刺痛了我的心。我小時(shí)候，您騎得多穩(wěn)啊！如今，您卻慢慢老了，我多么希望您能永遠(yuǎn)年輕��！
一直以來(lái)，您總是騎車送我，不論路途有多遠(yuǎn)，這輛電動(dòng)車總是出現(xiàn)在路上，我是坐著您的電動(dòng)車長(zhǎng)大的啊！
六年級(jí)作文300字 篇10
六年來(lái)，我與魏老師朝夕相處點(diǎn)點(diǎn)滴滴甚多�，F(xiàn)在手中握筆卻不知從何說(shuō)起。
記得當(dāng)我們還是哭哭啼啼的孩子，魏老師帶著我們玩，在快樂中學(xué)習(xí)，對(duì)我們體貼入微，很快溝通了師生彼此心靈的橋梁，我們成了朋友。無(wú)助時(shí)，她給予我們幫助；困惑時(shí)，她給予我們分析；快樂時(shí)，她與我們一起分享。她教我們知識(shí)，教我們做人，教我們善與惡，舍與得…………這一切一切我都深深地印在腦海里。
忘不了她的笑，眼睛微微的瞇了起來(lái)明亮而有神，消瘦的臉上現(xiàn)出淺淺的酒窩，顯現(xiàn)出的快樂與甜蜜。
更忘不了她嚴(yán)肅認(rèn)真的神情，細(xì)細(xì)的彎彎的眉毛擰在一起，透過(guò)鏡片，威嚴(yán)的眼神掃過(guò)每一同學(xué)，仿佛能把我們看穿。
記得有一次，我們?cè)诳茖W(xué)課上搗亂，居然氣跑了老師。聽見魏老師急促而生氣的腳步聲，剎那間教室安靜下來(lái)。走進(jìn)教室魏老師不怒而威的眼神更使幾個(gè)搗亂的同學(xué)深深的低下了頭……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。魏老師是甘甜的雨露，無(wú)私的滋潤(rùn)著我們。
……
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