【必備】六年級的作文匯總九篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
小時候，有一次爸爸帶我去他的同學家做客，叔叔家有一個和我一般大的女孩，他有一頭烏黑的頭發，圓圓的眼睛，長得很好看。很快，我們便熟悉了。
我們倆家離的很近，從那以后，我們就天天在一起玩。有時，我不開心時，她會用她那張可愛的臉逗我開心。我們會互相向對方講有趣的事，當對方不開心時，我們也會互相安慰，從此我們便成了知心朋友。
現在長大了，我們倆還在一個班級上學。我們每天一起上學、放學。有事，我會為她編一首搞怪的小詩，她也會極其配合我，不停地“追殺”我。我們的心靈是相通的，有時，一個眼神，或一個小動作，我們都會知道對方想要干什么。并且，我們在做事之前都會為對方著想，看是否對對方有害。就算有時有些小“背叛”我們也不會放在心上。
記得有一次，她媽媽和她，我媽媽和我，一起去超市，我們兩個在前面聊得不亦樂乎，她們就說：“一天在學校還沒聊夠啊，總有聊的。”對，我們就總也聊不夠，每當要分開，總覺得時間過得太快了。對了，不要忘記寫她的大名，她就是鄭涵宇，我從小到大的玩伴。
六年級的作文 篇2
在這個炎熱無比的暑假里，最讓我開心的是我太極比賽拿獎牌的過程。
我們比賽的時間是在8月17號至21號，在比賽前我和對手都做了充分的準備，比賽那一天我們個個精神抖擻，信心十足。
我們先是坐車來到了賽場－－海南大學體育館，在座位上換上表演服，找到各自的比賽場地，嚴陣以待。
我看了看比賽秩序冊，先是比賽太極拳，于是，開始細心的等待著我那一組的比賽。我盼星星，盼月亮終于盼到了我。我們這一組四個人排著隊上了場。“嘟－－”的一聲比賽的哨響了，我按照媽媽的話，穩住才能拿高分。于是，我開始慢慢地打著我得套路－－－－陳氏太極拳26式，當我快打完的時候，蹲在比賽場地外邊給我錄像的媽媽小聲提醒我超過時間啦，于是我省去了一段就收式了，可是我剛打完裁判才吹哨，我想這下可糟了，比賽的時間是5到6分鐘，可媽媽和裁判的時間不一樣，哎，做點小動作是不對的，果然不出我所料，我得了一塊銅牌。
回到賓館里我異常難過，媽媽說：“兒子，沒事的，你已經盡到了最大的努力了，打出了自己最好的水平這就夠了，只要明天把劍打好就行了。”于是，第二天早上，我起的很早，在賓館找了一塊空地方，練了一遍又一遍的劍。我滿身是汗，把我身上的痱子捂的又癢又疼。但是，我打完劍的比賽時，聽到我得了一塊銀牌時，我高興的只想飛到天上去。
第三天該比賽推手了，頭一天晚上，我和我的搭檔顧新鋒，在賓館的走廊上練推手。我們當時非常煩，因為別人都在玩，而我們倆卻在練習。當媽媽一會指指這個錯誤，一會指指那個錯誤，我們倆就更煩了，在去廁所的路上我們倆都想說她。但是，我又說：“我們現在哭，明天就不哭；別人現在笑，明天就不笑。”他非常贊同我的話，于是，我倆就又有勁了。
果然，到了第三天比完賽時，裁判公布了成績，我和顧新鋒是第一，得了金牌，我們高興的都蹦到十萬八千里去了，同時也證明了我前一天晚上說的那一句話。然而現在我還有一句話就是：“成功的背后付出的是努力、是汗水、是淚水。”
這就是我這個暑假里最最快樂的事情了！我想我到香港比賽時會得到更好的成績的！
六年級的作文 篇3
“愛”是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛、社會的愛、班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
在這個充滿愛的班級里，曾發生過許多讓人熱淚盈眶的事，其中有一件事使我久久難以忘卻。
那是一個中午，下課鈴聲響過后，我同其他吃飯的同學一起小鳥般地擠出教室，飛向食堂，想著今天的糖醋鰓魚、大排骨……真是令人垂涎三尺。于是我又加快了步子，到食堂領了飯菜，急匆匆地返回教室。
在我還差一級臺階就到二樓之際，由于雙手都捧著東西，腳沒站穩，少跨了一級，隨著“撲通”、“嘩啦”兩聲響，我被絆倒了，人一下子癱在臺階上，怎么也爬不起來了。更糟的是，我的飯菜全撒了！“糖醋娜魚”己變成了“塵土娜魚”；白米飯成了“黑米飯”；排骨湯倒在樓梯上；那碗、勺什么的也跳下樓去了。看著自己這副狼狽樣，想到那可口的糖醋細魚、大排骨霎時化為烏有，自己身上又沒帶錢，我便“嗚嗚”地哭了起來。
這時，同學們已陸續上樓來了，見到我旁邊的飯菜和飯菜旁邊的我，便全明白了。
于是，同學們放下自己的飯菜，七手八腳地幫我撿起了碗、勺，打掃了樓梯。兩位同學把我扶了起來，大家簇擁著我回到了教室。
到教室坐下后，班長安慰我說：“不要緊，你別傷心，你的午餐包在我們大伙身上了！”
“包在大家身上？”我疑惑地望著大家。只見大家一邊說著一邊行動了起來：“不要緊，今天的排骨湯我盛得多，分給你一半！”“噢，我今天多裝了一些飯，來，你快吃吧！”“還有我的饅頭。”“我的蘋果……”我面前頓時堆起了一座食品的小山，鮮嫩的魚、噴香的排骨、騰著熱氣的米飯……真讓人眼花繚亂。
望著眼前那一張張可愛的臉，聽著同學們親切的話語，一股熱流涌上我的心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時，“謝謝”已經無法表達我心里的千言萬語，我心潮澎湃、熱血沸騰，我只能用那感激的淚花表達我對同學們深深的謝意。
我抬起頭，溫暖的陽光透過窗子，灑進屋里，灑在每位同學的身上。透過他們的笑臉，我仿佛看到了他們那一顆顆真誠的心。
我吃著這“百家飯”，感受著集體的溫暖，百感交集。
六年級的作文 篇4
我的理想每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己想要實現的理想;每個人的理想又都是一盞指路的明燈，指引著我們到達成功的彼岸!世間萬物都有理想：山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地…。。而我的理想就是當一名光榮的人民教師。這個理想起源于我對老師的崇拜和感恩。
記得我剛呀呀學語進入幼兒園的時候，小朋友們在教室里翻天覆地，大鬧天宮，這時候只要老師的身影一出現，一切就都戛然而止，沒有嚴厲的指責，只有淡淡的微笑，卻能將一切平息。那時候我就開始崇拜老師的“法力”高強;上小學一年級了，有了閱讀的習慣，常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意，總思考著那是一份怎樣神圣的職業，享有著這么多人的敬仰，因此我就更崇拜了。在求學的道路上有成功亦有失敗，是老師的教誨給了我信心，使我重新燃起心中的夢想，更確定了我的奮斗目標。
那是剛進行完期中考試，雖然我語基部分滿分，但是因為粗心作文遭遇前所未有的失敗，心情非常的煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉的。那天早上，隨著早讀的鈴聲剛落，教室里一片的寂靜，我坐在座位上，手里拿著書，翻來覆去怎么就讀不進去。“倩穎，你出來一下。”語文林老師的聲音打斷了我的遐想。我低頭急步走出教室。一股冷風吹來，我想退回來，但當我看到林老師那單薄的身影在風中晃動，就快步走到了老師跟前。’林老師用手理了理她那被風吹亂的頭發，清了清嗓子開始和我談話：倩穎，你覺得你這次考試怎樣?我把頭低得更下了，默默無語。老師又緊接著追問：是不是這次考試成績給你很大的打擊?我點了點頭，淚水在眼眶里打滾。
林老師拍了拍我的肩膀又說：一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗，失敗了要找到失敗的原因，要對癥下藥，這樣才會有進步，把頭抬起來。我抬起頭，我記得當時的遠處的天空似乎變得燦爛起來，我和林老師面對面的站著，陽光灑在我們的身上，我們的身影投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的畫面。這時，林老師又開口了;倩穎，把握今天，努力不使粗心成為帶有遺憾的昨天……輕輕細語，溫柔的撫摸更加堅定了我的人生道路，那么多真心的鼓勵和期待讓我充滿著勇敢，老師的每一點關愛、每一次支持都是我努力的動力，站在那高高的講臺上，帶著神秘的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那么的讓人倍感親切。
老師，一個多么神圣的職業，祖國的發展、強大，他們功不可沒。是他們打造了我兒時妙趣橫生課堂，啟蒙了我人生中的第一個理想，讓我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要繼承他們的事業，以此來報答他們的諄諄教誨，于是，那顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈更根深蒂固了!也成了照亮我未來人生的一盞明燈!
六年級的作文 篇5
今天，我們舉行了螃蟹賽跑的初賽。一到下午，我就有點興奮：終于等到螃蟹賽跑的初賽了！我們班的實力那么強，一定能取得勝利的！而且，這是我們小學生涯的最后的螃蟹賽跑初賽了，我們一定要好好發揮，為班級取得榮譽！
誰知，人算不如天算。大概是大家比賽時太緊張了，兩次比賽下來，我們竟連連受挫；很多人都掉球了，導致我們的速度比別的班慢，我們班男生女生都沒進決賽！
下午的那點興奮頓時像霧一般被蒸融了，只剩下了無窮無盡的傷心和委屈：為什么我們班辛苦了那么久，付出了多少汗水，而且實力也不隔壁班差，卻失敗了！這不公平！
無數的悲憤，無數的委屈，如海水般涌向我的心。我的淚水一下子奪眶而出。雖然我深知“眼淚無法洗去痛苦”，但我的淚怎么也止不住，就像決堤的洪水。我只是想要發泄，狠狠地發泄。
好多人都哭了。我們花了那么多的精力，卻竹籃打水一場空，有誰不傷心呢？我們怎能這么無用，什么都比別的班差？
“沒事，別哭了，我們還有接力跑呢！”同學們安慰我。對呀，我們班并沒有全盤皆輸，我們還有接力跑！我們怎能流著淚走完剩下的路？我們一定要一雪前恥，化悲痛為力量！我相信，在大家的努力下，我們一定能成功！
六年級的作文 篇6
Hello!大家好，我是一位在外國工作的'中國人。20xx年的今天，我要回到我日夜思念的家鄉。
我在。美國華盛頓水下通道發車點租了一輛“閃電號”多功能車。我坐了上去，系好了安全帶按下了“SS縣”的按鈕，只聽“嗖”的一聲，“閃電號” 便馱著我飛馳了起來，不到5分鐘，我便到了SS縣。我一下車，就被眼前的景象驚呆了：城里到處都是別墅，大廈，連商店也是雙層別墅。我又聽到兩個人在議論：“這30多層的‘平房’也太矮了，還沒我住的樓高。”
“是啊，這么‘矮’的房子挺影響市容干脆拆了算了。”
“走，這就去報告!”我一聽，差點當場休克……
這時，從遠處走來一個熟悉的身影。那人開口了：“小陳，認不得我啦，我是和諧呀!”
“哦，你是我的小學同學呀!”
“你現在過得怎么樣，我當了市長，好光榮喲!”和諧道。
“那你給我介紹一下SS縣的變化吧。”
“好啊。”說完，和諧拉著我上了他的車，說：“去息縣!”車子一下子跑了起來。一會兒，我們到了息縣。我又奇怪了：“不是到息縣嗎?怎么到了這么繁華的地方?”我之所以會這么問，是因為這里高樓聳立，公路上跑的全部都是寶馬、奔馳、勞施萊斯……完全沒有一點貧窮的氣息。(就見幾輛摩托車)“可能你在外地待久了，不了解，SS縣是河南省食物的最大來源地。”我點點頭。他把我拉到一片麥田前，叫我好好看一下。我看見遠處有幾個小黑點，我拿出“放大百倍望遠鏡”一看，只見幾個方頭機器人正在收割麥子，旁邊有幾把大大的傘，下面有幾個農民伯伯，他們一邊喝著可樂一邊拿著遙控器遙控機器人。“這是新型機器人‘AWP’，他能幫助農民伯伯節省很多力氣。”我轉過頭，只見和諧在我后面專業的說道。“不錯，陳兄!”我們又參觀了果子縣、牛奶莊、養殖鎮、高級超市……里面的高科技設備使我目瞪口呆。
如今，時代的腳步在前進，中國的巨輪早已飛速轉動!我相信，只要每人都學好本領，世界將會變得更美好!!!
六年級的作文 篇7
愛像一瓶純凈水在你干渴之際為你解渴；愛像一陣清涼的春雨滋潤你我；又像一粒種子正在我們心中生根、發芽、開花，為你帶來一陣花香。
記得，那一次我的舞蹈在縣“三獨”比賽中獲得了二等獎，可是，你知道嗎？在那閃耀的獎牌后面有多少汗水？又有多少感人的故事？
我的身體柔韌性差，奶奶說我從小骨頭便很“硬”，一點兒也不柔軟，不適合跳舞。可是我一直對跳舞有股不服輸的勁，很想像大哥大姐們一樣在舞臺上隨著音樂翩翩起舞。然而，每次舞蹈老師都會最終淘汰我，這一次連我自己也疑惑了。
舞蹈老師——王老師今天來我們班挑舞蹈選手，我低著頭，心里忐忑不安：我皮膚黑，而且還是個“硬骨頭”……可又忍不住瞟了老師幾眼，“怎么，王老師站在作文宣傳欄邊了”，我盯著老師，王老師仔細看著我墻上的作文《我的夢想》，不時點頭，又回頭看了我。王老師特意走到我座位前，用堅定而又慈祥的眼神看著我：“你愿意跟著我跳舞嗎？”這句話讓我垂下的頭挺起來了，我望著王老師不住的點頭。
于是，每天放學后我被王老師叫到了舞蹈室，她教我一個充滿民族風味的傣族舞，我的頭又一次次垂下了，傣族舞就是以柔取勝，我這“硬骨頭”怎么……汪老師發現我情緒低落，每次只是抱著我，鼓勵我：“不要緊！我相信你！你行！”我依偎在王老師溫暖的懷抱，這似花香般的愛撫慰著我幼小的心靈。
音樂響起，我隨著音樂伸展雙手，投入到舞蹈中，可是，過了一會兒，那些“小狗仔”們又悄悄推開了門，一下子我感覺到了不自在，動作也變得僵硬了，他們看著我發出了嘲笑聲，終于我忍不住了，那不爭氣的淚像斷線的珠子落了下來，滴在地板上，也仿佛在嘲弄我。
王老師發現我又哭了，但并不是趕走那些“小狗仔”們，而是一把抱住我，說了一句：“你應該跳出最好，讓他們刮目相看！”這句簡單的并沒有太大哲理的話深深的烙在我心中。是的，我不能流淚，我要做好每一個舞蹈動作，我要做一個真正的硬骨頭！以后的日子里，我還是在練習舞蹈，“小狗仔”還是在偷偷的看著我，只不過嘲笑聲沒了，而是投來了許多贊許的目光。我漸漸自信了，王老師不時夸獎我，不斷的鼓勵我。比賽那天，我剛出場只跳了幾個動作，評委們便紛紛點頭，觀眾們也發出嘖嘖的贊嘆聲。我陶醉了，在傣族舞的樂曲聲中，我時而似蝴蝶在花叢中飛舞，時而似蜜蜂在花叢中采蜜，又恰似一只蜻蜓立在小荷葉上……
跳舞伴我一路成長，我收獲了許許多多的愛。那些愛，像花香一樣讓我幸福，讓我心中充滿了甜蜜。
有愛，一路花香。
六年級的作文 篇8
期末大考剛結束，在我去上課外提高班的時候，發生了一件令我難忘的事。
那天下課，我和小同學正玩得高興，一個小同學突然抱起我的腿，使我站立不穩，“撲通”一下摔了個跟頭。摔跤時我左手臂肘關節著地，不巧骨折了。媽媽接我時一看情況不對，急忙帶著我連夜趕到兒童醫院看病。醫生看了X光片后，肯定地說：“骨折了，要打石膏一個月。”媽媽一聽，立刻露出焦慮的神情。醫生接著說：“打好石膏的手臂，日夜都要一直高過心臟。”
回到家后，我天天都只能像聽話的小兔子一樣，左手臂吊在梯子上，乖乖地坐著。很多事不能自理，不能自己吃飯，得像小嬰兒似的讓媽媽喂飯。雖然我的頭腦是正常的，但我不能做作業，拿起鉛筆寫字時，本子就會亂動，字也寫不好，只能我用嘴巴說，媽媽幫我抄。我睡覺也要媽媽幫忙，媽媽把兩只厚厚的枕頭墊在我的左臂下面，然后綁在小床的圍欄上。我也不能洗澡，石膏里的皮膚很難受，但因為有石膏這層堅硬的護盾，我跟本沒法撓癢癢。我娛樂的時候只能看電視，無法自由自在地活動。別的孩子在快樂地打雪仗，可我只能眼睜睜地看著，非常無聊。開學了，我也無法去上學，還要繼續治療。每天我都惴惴不安地想：我肘關節的功能以后會不會消失呢？我的左手臂還能彎嗎？
我真后悔一時貪玩，造成了骨折這種不幸的事情。到現在我都忘不了。
六年級的作文 篇9
當春萌芽的時候，我和媽媽來到西山腳下，仰望著層層疊疊的林海，我深深地吸了一口香甜的空氣，嗯，那是一種春的味道。
故鄉的初春是一首詩：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。的確，遠遠地望去，草坪上的小草好似長得十分茂盛，但走近它，想去仔細瞧時，綠意仿佛就像人間蒸發一般，大地裸露出了泥土的色彩，但奇怪的是——矮矮的灌木叢和挺拔的樹木卻生機勃勃，是不是春姑娘偏心呢？難道是它沒有花兒香，沒有樹兒高，沒有美麗的外表嗎？我有些不服氣，繼續尋找小草的蹤跡，我知道它一定躲在某個不起眼的角落里。微風仿佛知曉我的心，她陪我一同尋找……
就在前方，出現了一片搖擺不定的影子，是綠色？是黃色？應該是嫩綠吧？微風姑娘很熱情地向那片似像非像的幻影招招手，它們卻似一個個深藏不露的隱者，不動聲色！它們到底是誰呢？我急不可待地走上前，揭開了“謎底”，聰明的你一定知道它們就是一叢叢可愛的小草啰！
遠遠地看起來一片，而近看卻只有幾叢而已，看來春姑娘并不偏心，她只不過想讓小草再堅強一些！
在小草叢里，夾雜著幾朵白色的，不知名的小花，她們仿佛是一個個不食人間煙火的小精靈，忘卻了四季更替的規律，早早地梳洗打扮來到人間天堂。雖然她們長得莖細葉小，但還是我行我素地挺立在那里，星星點點的如夜空中的星星，不太引人注目，但絕對不會讓愛春的你忽略了她們的存在，這是多么有個性的生命！
多情的楊柳在這時顯得有點著急，不滿地甩著那滿頭光禿禿的柳枝，粗心的家伙哪里知道自個的枝條上已是密密地長滿了苞芽，只等一聲春雷，她們便可舒展柳芽競相爭春。
四季桂雖然這時并不是最迷人，她的樹干不像白楊那樣挺拔，身影沒有柳樹那般婀娜有韻味，但在那綠葉深處，細數那含苞欲放的花蕾，你會發現：童年的趣事就像這許許多多的花蕾一樣藏在綠葉深處，藏在芬芳深處，藏在心靈深處……
當春萌芽的時候，去故鄉走走看看風景吧，或許能喚醒你記憶深處很多溫馨動人的童年趣事，而這還不是主要的，重要的是等待你去發現更美好的事物，發現春天是一種美……
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