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種花記的六年級作文500字（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的種花記的六年級作文500字（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
種花記的六年級作文500字 1
春天，是孕育希望的季節(jié)；春天，是萬物復蘇的季節(jié)；春天，是種子發(fā)芽的季節(jié)。這不，清明節(jié)來啦，俗話說“清明前后，種瓜點豆”所以我準備演繹一場種花記。
我興致勃勃的來到花卉市場買了種子和花盆。載著滿滿的.收獲，我回到了家。
一回家我便急于種花，可問題如約而至：我沒有土啊！嘿嘿，這點兒小問題怎能難倒我小季呢？我眼珠一轉，一個鬼主意出來了。我來到了陽臺，開始對媽媽的百合“下毒手”了。我拿起小鏟子開始向花盆里挖土。“我挖，我挖，我挖挖挖！”呼終于裝滿了一個小花盆。可百合已經不堪入目啦。我把種子袋打開，拿出像芝麻般黑乎乎的種子放在土里。“到底要放多深呢？”我沒了主意，“恩，應該放深一點兒才對。”說著，我把種子深深地按到了土里。做完后，我欣賞著自己的“杰作”不禁洋洋得意起來，可我的眼無意中一撇：暈！說明書上寫的是‘那種子放在離表面0.3公分的地方’。我差點兒傻掉，趕緊找種子，可哪里找得到呢？沒辦法，不管了，我又拿著新的種子，輕輕放在離表面0.3厘米的地方，該澆水啦！我打起一次性杯子往花盆里澆水。呀！不好，水太多啦！我再一看花盆里面，天！成“米湯”了，我馬上將水倒出，可泥土不聽話，就勢全掉了下來，噢！我的天，我又闖禍啦。不管三七二十一啦，我又把土放回了花盆里，經過又一陣的折騰后，我終于種好了。望著陽光下一閃一閃的花盆，我心里涌上一陣甜意。
洗手的時候，我一照鏡子：一個“泥娃娃”映入我的眼簾，看著看著，我笑了。
啊！親愛的小花，快快發(fā)芽吧！我期待看到你小小的身影
種花記的六年級作文500字 2
那天，媽媽從朋友花店帶回幾粒種子，說是體驗生活樂趣，讓我來替她栽上。我在盆土里選了一條順眼的縫，就塞了進去。
后來，重新分了班。到新班級報到的那一天，我起得很早。然而卻更有早行的人。教室早有十幾名同學安靜地坐在那里，一位同學手中試題的空白已所剩無幾。我找了一個墻邊靠前的位置坐下，也拿出自己的書，眼睛卻看著班里的同學。他們舉止從容，優(yōu)雅寧靜，似乎不像他們被打在成績單上的名字那么強硬、高遠。可我最終還是自覺般靠了邊。
晚上，我看了看花盆，我忽然覺得我就是其中的一粒種子，被擠在堅硬的窄谷中，無法動彈，快要窒息。但我仿佛又能看到未來花朵芬芳，像發(fā)光的燈塔，吸引我，指引我。
第二天，我精神抖擻，而老師的課也是一節(jié)比一節(jié)精彩。我手中的筆都跳起了舞，舞步自信又輕快。自然，我的舞臺也稍稍“遠離”了墻邊。
——今天居然還有體育課！
體育課上，我站在隊中屬于自己的位置，有屬于自己真實的.坐標，我百感交集……自由活動中，與他們進行最默契的配合，我們彼此競爭著，合作著，努力著。我也深刻感受到，我在這個班級有存在的意義和價值，我心中漸漸放下沉重的包袱，笑在眉角尖。
回到家中，鞋都沒放好，手忙腳亂地來到花盆前，想給它松土、澆水。意外發(fā)現，干裂的土壤已經濕潤，呈現出孕育生命該有的深棕色。我在種子出芽的周圍細心地擺上一圈彩石，隆重地迎接它的出芽。
從此，我與我的同學們，與這盆花，一道成長。
種花記的六年級作文500字 3
春天百花吐苞，萬物復蘇。我們班級有一個實踐活動：種植植物，了解它的生長過程。班主任陸老師領了些花種，給我們包了一些種子，我領到的是波斯菊跟美女櫻，可是這些種子太少了，媽媽在網上又買了這兩種花種，我們買了花盆跟土壤，我親手把種子種到花盆里，澆了一點點水，為了不破壞花種。
我每天放學一到家就是放下書包，拿起水杯給沒有發(fā)芽的植物澆水，到了第四天，咦，我驚奇的發(fā)現，波斯菊盡然破土而出了，嫩嫩的小芽上還頂著種殼，就像小螞蟻帶著黑色的帽子，太可愛了，我想，這個小帽子會影響太的生長，于是，我用手去摘，媽媽看到趕緊說：“千萬不要碰它，這樣會破壞它的生長的。”我縮回了手，沒敢再去弄。說完，我拿起水杯繼續(xù)給它們澆水，對它們說：“你們喝水啊，好好洗澡，這樣你們才能長大。”過了兩天，小帽子果然自己掉了，小葉子長大了一點點，就這樣，每天澆水，每天長大，就跟我一樣，在媽媽的呵護下，健康的.成長。
慢慢地美女櫻也發(fā)芽了，美女櫻的葉子是小圓形的，非常的嬌小，然而，波斯菊的莖比較高，葉子比較大，非常的修長，感覺它沒有具體的形狀，一條一條的，非常的美麗。一直到今天，波斯菊跟美女櫻都沒有開花，它們到底開放出什么樣的花朵呢？是什么顏色呢？我真的很好奇，我會繼續(xù)給它們澆水，施肥，耐心的等待花朵開放的那一天！
種花記的六年級作文500字 4
今天，媽媽帶我學種花，我興奮極了！一直催著媽媽：“快點教我種花呀！快點呀！”“來了，來了，看你急的！”媽媽不耐煩地說著。我可真是等不及了！
終于等到媽媽教我種花了。媽媽說：“你先拿五個小花盆，到樓下去裝滿土來。”我高興地說：“好的，好的，我馬上去。”我拿上一把小鏟子，帶著五個小花盆去裝土了。我先拿鏟子松了松土，再把土中的小石子挑出來，最后把松好的土裝進一個個小花盆里。我站起來對媽媽喊：“媽媽，土裝好了，再做什么呀？”媽媽說：“可以把花盆拿上來了。”媽媽等我把花盆拿上來后，接著又說：“土有點干，給它澆點水吧！要慢慢地把水灑在土里，不要太快，否則會把水從花盆底的小洞洞流走的。”我記住媽媽的話，慢慢地給土澆水，還對土說：“你喝吧！喝吧！”果然，泥土發(fā)出“哧哧哧···”的吸水聲。土吸足了水分，可以撒種子了。媽媽提示我說：“撒種時，要到處撒到。”便示范者給一個花盆灑滿了種子。我學著媽媽的樣子抓了一把花籽撒了下去，第一盆不太均勻，媽媽說：“花盆的角落沒有撒到。”我接著又撒第二盆，第三盆······慢慢地就撒均勻了。這樣花就種好了，以后只要每天給它澆水，它就會發(fā)芽，開花，長大······
今天，我跟媽媽學了種花的`本領，雖然有點累，但是我感受到了種花的樂趣，也體驗到了勞動的快樂！
種花記的六年級作文500字 5
最近，我迷上了種花。一有空便開始伺弄花園里的花花草草，并從中獲得了無窮的樂趣。
今年春天的時候，我種下了一些百合的種球。這些種球是從國外千里迢迢地郵寄過來的，所以我分外地珍惜。我?guī)缀趺刻於甲屑氂^察一番種球的動靜。天氣轉暖的時候，百合開始發(fā)芽，長葉。這讓我開心極了。我精心地伺候著它們，心里盼望著它早點綻開那美麗的花朵。
時間一天一天地過去了，百合的葉子越長越茂盛，枝干越來越粗壯，高挑。然而，花苞卻遲遲不肯露面。我開始焦急起來。不久，別的同時期種下的種球如玫瑰海棠都陸續(xù)綻放出了艷麗的花朵，只有這百合依然沒有動靜。
又過了段日子，百合的花期已過，我種下的百合也開始慢慢枯萎，綠葉不見了，取而代之的是枯黃的枝蔓。唉，這次種花以失敗告終。我的心里滿滿的都是悲傷和失望。
媽媽勸慰我說：“不是所有的種子都在春天發(fā)芽，不是所有的努力都能得到回報。孩子，不用放心上，失敗是難免的。我們只有從失敗中汲取教訓，再接再厲，才能有成功的`機會。如果再失敗了，也不要緊。要知道，失敗乃是成功之母。”聽了媽媽一番話，我心里寬慰了許多。是的，我不會放棄的。明年的春天我一定再用心地去播種，讓我的百合在我的花園里順利地綻放！
種花記的六年級作文500字 6
星期二，學校組織我們這些城市里的孩子去龍寺生態(tài)園種花，讓我們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動的快樂。
一來到龍寺生態(tài)園，一陣淡淡的清香撲鼻而來。哦，原來是生態(tài)園里的桃花盛開了。遠遠望去，像一片粉一紅的云霞。我們來到熱帶植物園門口，工作人員把早就為我們準備的蝴蝶花發(fā)給我們。蝴蝶花像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，美麗極了。我在一片肥沃的土地上開始熱火朝天地干了起來。我想先用鏟子挖出一個坑來，可是，這些泥土太硬了，怎么也挖不動。站在一旁的媽媽耐心地說：“你澆點水試試。”我按媽媽說的去做，泥土變一軟一了，真神奇！挖好坑以后，我把花從褐色的花盆里拿出來，然后用事先準備好的剪刀把一層薄薄的.黑色塑料紙剪掉。接著把帶著泥土的花移植到坑里，用泥土把坑填滿，再把小花立直，終于完工了！我叫媽媽幫我和我種的蝴蝶花拍了好多張一合影，我覺得好興奮！這時，我才發(fā)現，同學們有的還在用鏟子用力地挖坑，有的在給小花澆水，有的已經種好了花，也在和小花合影，享受勞動的快樂！
過了一會，天空下起了蒙蒙細雨，像是大自然給小花的滋潤。到我們回校的時候了，大家都依依不舍地離開了這塊美麗的地方。
種花記的六年級作文500字 7
一天，媽媽從辦公室搬回了一盆吊蘭。媽媽把小時候的一部分吊蘭枝剪下來，再把它放到一個沾滿清水的小杯子里。過了幾個星期，杯子里的'小吊蘭長大了一點，還長出了鮮芽呢！媽媽對我說：“小葳，快點寫完作業(yè)，和我一起下去挖土種花！”我回答說：“好，好，好，我馬上寫完。”于是我飛快地寫完了作業(yè)。
下午，陽光燦爛，我和媽媽拿出兩個盆和一個鏟子，走了出去，來到樓下挖土。媽媽在一個土多的地方挖起土來。這些土真麻煩，還要把雜草和小石塊扔掉。我小聲地說：“好你個雜草，還要我那么費力，看我不把你扔掉！”媽媽聽了不由得笑了，十分鐘后，一個花盆已裝滿了土。我們來到了一個好地方，那里的土松松的、軟軟的，摸起來可真是舒服。媽媽鏟呀鏟啊，一不小心就鏟了一鏟子。媽媽就用鏟子的鏟柄繼續(xù)鏟。鏟好了兩盆泥土后，我們又把花盆抱回家。
回到家里，我和媽媽把花盆放到衛(wèi)生間里把兩枝吊蘭擦進土里，然后在地上壓緊。這樣就大功告成了。媽媽還把淘米水一點一點地澆在花盆里。因為淘米水營養(yǎng)豐富，吊蘭會長得很快、很好。葳子，你把吊蘭花盆放在陽臺上去！好啊，我高興地端著吊籃放在陽臺上。陽光下，吊蘭碧綠的葉子發(fā)著光，好像在說：“小主人，你辛苦了！”
今天，我不僅學會了種花更收獲了勞動的快樂。
種花記的六年級作文500字 8
這天下午閑來無事，我在家里走來走去，不知干什么好。當我走到陽臺上時，看見奶奶正在剪三角梅的枝條，我問奶奶：“奶奶，你為什么剪掉它呀？”奶奶說：“這個三角梅呀，生命力特別強，剪下來插上就能活。今天陽光明媚，不趁機種點花草，豈不是浪費？”“奶奶我?guī)湍惆桑 蔽壹拥卣f。
說干就干，我們準備好五個花盆，來到院子里，先把花盆里的土塊都用鏟子打成細土，并將土里面的雜物細心地挑出來。接著奶奶拿來一些花肥，小心翼翼地摻到土里面。然后奶奶又把枝條一截一截剪斷，每截的上面都留著個小杈，我問奶奶：“奶奶，為什么要剪成這樣呢？”奶奶說：“因為剪成這樣成活率會高一些。”“哦，原來如此！”
干完這些，奶奶讓我把枝條插在花盆里，三角梅的枝條上有刺，那些刺雖然不會像針一樣一扎就見血，但還是比較痛的。盡管我小心翼翼，還是被刺扎了好幾下，終于每個花盆里都插上了三角梅的枝條，我問奶奶：“奶奶，我們?yōu)槭裁匆N這么多呀？”奶奶說：“因為三角梅開花非常漂亮，還飄著淡淡的`香味，花期也很長，可以開好幾個月呢！見過它的人都非常喜歡，對這漂亮的花兒贊嘆不已，等它們都成活了，我們可以分享給喜歡它的朋友們啊！”
我聽了奶奶的話，更加興奮不已，趕緊打來水，一盆一盆地澆上，真希望這些三角梅能快快開花，把我們家打扮得更加漂亮。
種花記的六年級作文500字 9
夏日的午后，空蕩蕩的窗臺上，多了一盆小鵬栽。
我呼吸著外面新鮮的空氣，不經意瞥見窗臺空蕩蕩的，試著想要有些點綴的想法竄上心頭。我穿過人群擁擠、水瀉不通的街道，走入一間芳香馥郁的花店，選購一包小種子以及一盆小鵬栽。我將小鵬栽放置在本是空無一物的窗臺，整個空間煞時有了生意，隨著將一顆顆小種子放入，每天細心的呵護著，希望她早日與我相見。隨著時間的沖刺，我與她日夜相處，有了深厚的情誼。靜謐的夜晚，陪伴著小種子時，我會告訴小種子今日的趣事。將仰望天空的雅致，訴說給小種子聆聽；學校同學嬉鬧的樣子，比手畫腳給小種子看。我對小種子埋入深摯的愛，試著用內心最誠懇的'聲音，打動小種子。
隨著日歷小姐的衣裳一天天的變薄，小種子終于亮出她白皙的臉蛋，小種子就如毛毛蟲般，脫下綠色的蛹，蛻變成色彩繽紛、美麗無比的蝴蝶。我想，天上最美的是熠熠閃耀的繁星，那么地上最美的，當屬潔白透亮的她。我為小種子送上祝賀禮，慶祝她的成長茁壯，我贈上新名——小茉莉。皎潔的月光滋潤著小茉莉，我依如往常的陪伴著他，溫和的對她說：“你可愛且親切的模樣，能帶給人們幸福喔！”，我看見她露出一抹微笑，真的好美呀！
早晨醒來，秋日和煦的陽光，為我的小茉莉鑲上黃澄澄的金箔，非常好看。欣賞片刻后，便陪父母去農場賞花。一路風光旖旎，雖然小茉莉沒有花海這么的色彩斑斕，無法震撼人們的視覺，但純樸的她，早已經占據我的心，在我心里，她始終是最美的。
種花其實并非難事，畢竟“天下無難事，只怕有心人”。栽培小茉莉時，我有著莫大的期盼，在過程中，小茉莉為我上了一課，那就是對任何事物的耐心及細心，這是十分美好的且令我難忘的經驗。
種花記的六年級作文500字 10
新學期開始了，學校發(fā)來一包科學學具，在里面，我發(fā)現了一小包種子。老師告訴我，那是鳳仙花的種子，可以回家種一種。
放學回到家，我迫不及待地找來花盆，先在盆底放上一層小石頭，再填滿泥土，然后把種子撒在花盆里，接著澆了點水，就算大功告成了。
種下了種子，也就是種下了希望。我就像歌詞里唱得那樣：“希望花開早，一日看三回”，充滿期待！過了兩三天，我看還沒發(fā)芽，就給它澆了點水；又過了三天，還是沒發(fā)芽，我又給它澆點水。就這樣，過了無數天，花盆里毫無變化，我有點失望了，心想：難道是天氣太冷，都凍死了？
就在我沮喪失落、準備放棄的時候，這一天放學回家，我突然發(fā)現花盆里冒出了一點綠綠的小苗苗，我高興得跳了起來，歡呼著，跑去告訴爸爸。
接下來，我學會了耐心等待，并經常去院子里看一眼，看到泥土干了就給它澆點水。花苗在我的`精心呵護下，慢慢地長高了。花苗差不多長到鉛筆那樣高時，爸爸說幾株花苗長得太密了，又找來一個花盆，把其中一株分出去種，這樣有利于花株長得更好更壯。
不知不覺，過去了幾個月，直到昨天，當我像往常一樣，去“拜訪”鳳仙花的時候，突然發(fā)現開花了！啊，在剛下過雨的濕潤空氣中，這花瓣嫩嫩的，粉粉的，躲在綠葉底下，顯得嬌羞可愛、楚楚動人。這一次，我拿起爸爸的手機馬上拍下照片，跟同學們分享內心的喜悅。
這次養(yǎng)花，歷時三個多月，每天充滿希望，見證了鳳仙花的成長過程。功夫不負苦心人，有付出就會有收獲，終于被我等到了花開。假如你要問我：幸福在哪里呀？我會告訴你，幸福就是靜靜地等待花開！
種花記的六年級作文500字 11
我的家里充滿了香味，你知道是為什么嗎？因為我學會了種花。
那天放學回家，我在路上看見花壇邊的爺爺奶奶在種花，一朵朵的花，就像一位位可愛小姑娘一樣綻放著笑臉，我心想：這么美的花，如果種在我的小院里該是多么美呀，多么香啊。
我決定回家也種一些花，我興高采烈地跑回家，拿起爺爺送我的花種、小鏟子、小水桶，高高興興地跑到小院里。我先用小鏟子在土里挖出一個小坑，可是上面的土總是往下掉，好不容易把這個小坑挖好了，可是又被上面的土給填上了。
唉，種花怎么這么難呀。我一拍腦袋，靈機一動，想到了一個好辦法，我用小水桶接了一桶水，然后把水倒一點在泥土里，緊接著，我拿起小鏟子挖這些溫潤的泥土，果然成功了。我終于把小坑給挖好了，接著，我再把米粒大的種子放入泥土里，然后，我用小鏟子把小坑填滿，一朵小花就種好了。
我每天都在給小花澆水施肥，過了一段時間，花苗從土里鉆了出來，我欣喜若狂，更加用心地呵護花苗了。終于有一天，我看見了一朵紅紅的'小花開放了，像一個紅彤彤的太陽一樣，美麗極了。
接著，我又按照這之前的方法種了各種各樣的花，我種了百合花、菊花、玫瑰花等等，它們爭先恐后地開放了，千姿百態(tài)的。每到秋天，一朵朵菊花在秋雨里頻頻點頭。
這就是我種花的經過，你喜歡種花嗎？要是也喜歡，下次我們一起種花吧！
種花記的六年級作文500字 12
星期天這天的天氣特別的好，我閑得無聊，無意間看到了涼臺上的幾盆花，就想弄一點小花或小草，放到家里養(yǎng)。
我跑去問媽媽：“媽媽，我想出去挖點小花、從小草放到家里養(yǎng)。”媽媽態(tài)度格外堅決：“不可以。”
我翻著眼問她:“為什么？”老媽沒好氣的回答道：“因為你的作業(yè)沒有寫完。”我馬上決定以退為進：“好，我現在就去寫。”說完。我快速的坐在了椅子上，寫起了我的作業(yè)。
不一會兒，我就寫完了作業(yè)，媽媽終于肯帶我去挖花、草了，媽媽萬歲！
到了樓底，我們來到了一個小花園里，里面有好多的植物，我看準一個漂亮的小花，手一抓往上一提，花到了手上，可根還在土里。不好，媽媽剛說弄的'花、草一定要有根，有根才好養(yǎng)，活沒根的話很難養(yǎng)活，“蒼天呀，為什么這么對我，讓一個這么漂亮的小花給浪費了。”我裝腔作勢地向天空喊著。媽媽則給了我一個白眼和一句話，那句話是:“讓你不好好聽我說的話，活該。”我下定決心，一定要好好的種棵花給她看。
我瞅了瞅，決定從一個也同樣很漂亮的小花開始，我拿起一個小木棒，把那個花旁邊的土都用小木棒給搗開，可是這個花好像與我有什么深仇大恨一樣，就是不從土里出來，一直躲在土里，可我沒有認輸，繼續(xù)在土里搗來搗去的，花下面的土很快就被我弄空了，花也順利地被移植到了盆里，我勝利了。
真沒想到，種個花也是那么的困難。
種花記的六年級作文500字 13
我有十八般武藝樣樣精通，但最值得我炫耀的，還是那種花的技術，每當我看到角落里那個落滿了灰塵的花盆，就想起了那次種花的經歷。
記得那天，我看到爸爸在陽臺上，擺弄他那盆茂密的文竹，我便心血來潮，跑過去了，對爸爸說我也要種花。爸爸看不起我說：“就你那馬虎樣，能種成功嗎？”，這句話猶如一把火一樣點燃了我，我大喊一聲：“我就不信我種不好花。”
由于爸爸不讓我種文竹，說文竹太嬌貴，只讓我種仙人球，所以，我信心滿滿的找來了一顆小仙人球來種。看著它滿身是刺的身體，讓我簡直無從下手，折騰了大半天，才把它給弄好。過了幾天不見他長大，于是我偷偷地從爸爸那，拿來了幾大杯復合肥水，我馬上把水都倒進了仙人球里面，過了幾天我又去查看我的'仙人球，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，沒想到我的小仙人球，因為施肥施多了，導致營養(yǎng)過剩而死，我傷心欲絕，心想：難道我真的不適合種花嗎？媽媽趕緊過來安慰我說：“一次失敗了不要緊，要有耐心，可以再試一次嘛，反正咱們家的種子還有很多呢，再重來。”
聽了媽媽的話后，我的心中猶如吹過一陣春風。于是又重拾信心，拿出一個仙人球，小心翼翼把地仙人球好，吸取了之前失敗的經驗，我只澆了一點肥后，過了幾天，我的仙人球終于長出了一個個小球，我興高采烈，簡直是不知所措。
這件事情中，我終于感受到了成功的的滋味，同時我也懂得了一個道理，心急吃不了熱豆腐，任何事都要有耐心。
種花記的六年級作文500字 14
在我家陽臺上放著許多盆花。它們都是我種的。
有一天，我看見鄰居家陽臺上的花開得十分鮮艷，也想要。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽同意了，她說：好吧，我們去買一盆花。”可我并不想要種好的，因為我想自己種。
于是，媽媽給我買了種子和花盆。我把土裝進花盆里，再把種子放進土里。并上網收集了一些關于種花的知識。我每天都給種子澆水，好讓種子快點發(fā)芽。幾天后，我終于看見土上有幾個綠色的小點，媽媽告訴我那是種子發(fā)芽了，我奮頭得不得了。
有一天，下雨了，我忘記把花盆搬進屋里了。等我想起來，種子發(fā)的芽被雨沖出來了。我把媽媽叫來，媽媽說：“沒關系，要不了幾天，它們都會發(fā)芽的，因為種子的力量特別強。”花盆里的.小芽真得長得非常壯。
慢慢的，我種的花已經開始長出花骨朵兒了，我精心的照顧它們，生怕又有什么問題。可有一天，我發(fā)現這幾株花的葉子變黃了，于是我又上網找詢了一下。原來種花還要施肥。我又去超市里買了一些肥回來，用勺子把肥料小心的放在土里，然后澆適當的水。幾天，葉子變綠了，我提著的心才放下了。看著那些含苞欲放的花骨朵兒，我心想：花要開了，一定很美！
現在，我家陽臺上開了許多花，它們都是我細心種的。種花雖然辛苦，但更多的是快樂！
種花記的六年級作文500字 15
每個人都有著許許多多的第一次：第一次戴上紅領巾，第一次演講、第一次走夜路……但使我記憶猶新的是第一次種花。
我家走廊上有兩個十分大的花盆，是媽媽用廢棄的水池砌的，里面卻十分的荒涼，只有兩個小的可憐的文竹。春天來了，天氣漸漸的暖和起來，我心里就想：不如我在這里種一些花草吧！這樣既可以美化環(huán)境，也可以凈化空氣。于是，星期天我便纏著媽媽帶我去早市上買了三包花種 和一包菜種。第二天放學就開始動工了。我先將一個花盆中的土翻出來，把大的土塊切成小塊，把土弄得松軟了，然后把文竹移到那個已經翻好的花盆里。再把另一個花盆中的土也翻一個底朝天，把土 也翻得松軟了，撕開花種的袋子，將三種不同的花種混在一起，然后挖一個田字形的坑，將花種均勻的撒在里面，再把已經翻好的土蓋在上面。文竹的花盆中還有些空，我又挖了些小坑，將菜種也撒在 里面，蓋上土，然后澆上適量的水，這樣就全部完工了。哎！真辛苦啊！這樣折騰下來可花了我不少時間和功夫呢！
看著花盆里的種子我想象著，他們好像躺在溫暖舒服的床上，蓋著一層柔軟的被子，等待著春姑娘來將他們喚醒。想象著這兒一片美麗的花兒在我精心的`培育下悄然綻放。我的心里充滿著激動和盼望。
過了些日子，花盆中的文竹、花兒和蔬菜在我的精心培育下，發(fā)了芽，日漸的茁壯起來。它們還給了我不少收獲呢！讓我知道了有了信心、耐心是通往成功的陽光大道！
種花記的六年級作文500字 16
又到了種花生的季節(jié)了。
這一天，奶奶帶我和妹妹一起去種花生。高遠的天空一碧如洗，連太陽公公都不好意思出來破壞這美景。來到山上的`田間，眼前一大片一大片的田，很多農民伯伯阿姨已經在自家的田里忙碌起來，我們也趕忙來到自己家的田地。
奶奶先拿起鋤頭給田地松土，又拿起小鏟子挖一個洞，我來放兩顆花生，妹妹來填土。就這樣我們既分工又合作，不知不覺中我們種了三排花生。好累呀！汗水像雨滴一樣直掉落下來。好想休息一會兒！轉頭看看奶奶，她那布滿皺紋的臉上滿是汗水，身上的衣服像剛從水中撈出來似的，正彎著腰挖著洞；再看看妹妹，沾滿泥土的臉上滿是倔強的神情，大有不干完絕不罷休的態(tài)勢。
看到這兒，我滿臉羞愧，暗暗對自己說：“奕曉啊奕曉，虧你還是個男子漢！妹妹比你還小呢，都不叫累，你什么能喊累呢？再說奶奶年紀那么大了，還在繼續(xù)干著，你怎么能想去休息呢？”于是，我又開始放花生……
天氣越來越熱，沒有一絲風，太陽越升越高，好像被我們的激情所感動，恨不得到我們的身邊一起種。我們終于種完了，收好東西回家了。
當我們精疲力盡回到家時，媽媽問我和妹妹說：“讀書和干苦活，哪個更輕松？”我們倆想也不想就說：“當然是讀書了。”媽媽說：“那你們以后要好好讀書！不然長大后考不上大學，就只能天天去干苦活。”是啊！再不努力學習，就只能干苦活！
種花記的六年級作文500字 17
好久沒有看見種花的人了！
在家里的時候，偶爾能看見人們栽種野花野草。
雖然花香不太濃厚，顏色暗淡，但是人們還是辛勤地澆灌。在人們的眼里，這不僅是一束花，而且還是他們的生命，有了幾束花，可以驅除悲痛，減輕精神負擔。
即使花香未綻放，也許在人們的心里暗藏著。能綻放一點花香，可能是他們的未來，能給家里帶來溫暖，還有許多人會觀看。
在人們辛勤的日子里，能悠閑得看著一束花，都感到無比的喜悅，愛花愛到了極點，甚至把心都掏出來澆灌，一直澆灌到綻放芬芳。
來到學校，雖然能看見人們在種花種樹，但是他們種的都不是我想要的那種花。我要的花是能編織著我們的心靈。充實我們的'生活。
在學校，我只是在文學社看見有一朵花——花的顏色很暗淡，是開非開的花朵在陽臺上擺著，社員們都很用心澆灌著它，有時候能聞出一股香味。偶爾能感覺到在心里綻放，似乎是一葉扁舟，用我們的雙手劃動著，向大海漫溯。
來到人海中，我并不是刻意追求“出淤泥而不染”的蓮花，“富貴者也”的牡丹，“隱逸者也”的菊花。只要是我們親手栽種的，人們能參視，并不要把心掏出來。
我們種的花，路人能給我們一個呵護，同學們給一片真誠，老師給一份關懷……總能找到一個永久的，適合種花的地方。
種花記的六年級作文500字 18
我野住在一個小城鎮(zhèn)，家里有一個可惡的小花園。花園里齊是爺爺疏手種的各種花草有桂花、蘭花、三角梅、杜鵑花，還有許很多多我鳴不聞名字的花。春天到來的時候，花兒都爭相凋謝，全部花園花香撲鼻，招來無數的小蜜蜂和各種美麗的蝴蝶，整個花園一片活力。
看著一朵朵漂亮的花兒，聞著談聊的花臭，我不禁想跟爺爺教習怎么種花。在我的糾纏下，爺爺不得不停下手邊的事，替學我種花干籌備，爺爺首先帶著我找來了新花盆、交著預備惡要種的小花苗、泥土、小石頭跟一些小瓦片。我看著小石頭和小瓦片很繳悶，口想種花干嘛要用這些呢？爺爺望沒了我的心理，拿功花盆讓我瞅，本來在每個花盆的底部皆有一個小洞。爺爺開端去花盆里放小石頭而后再用小瓦片蓋在石頭上，并告知爾，花盆頂部的小洞是為了讓過剩的水分淌出往，到達濾水和透氣的息用。放上小石頭和小瓦片是為了避免土壤把小洞心給堵住。接著微微返花盆面置了一些洋，把小花苗抬地花盆兩頭，爺爺讓我單手扶住小花苗，然后緩緩地把土放到花盆里土放賴后，爺爺用手地小花苗旁壓了壓說：“這樣一棵花苗就種佳了，許夏通拿水去澆一澆就美了”。呀！本來種花這么簡略，我當前也會種花了。
最后，爺爺還告訴了我一些治理花的`常識，在爺爺的精心領導下，我種的花成活了。等來年春地的時候我種的花也一樣會啟出俏麗的花朵。
我跟爺爺學種花，豈但學到了許多知識，還理解了，只有違心學習、樂意本人著手作，看似龐雜的事也會變得簡單。
種花記的六年級作文500字 19
春風拂過，陽光暖洋洋地照著，多么怡人的好天氣呀！忽然，我聽見陽臺上傳來爸爸的喊聲，他讓我?guī)兔ΨN花哩。
種花？這太簡單了！我拿起鏟子，用力地把土塊搗碎。只聽見啪的一聲，沙土四處飛濺，差點飛進我的眼睛里。調皮的風還把陽臺吹得全是泥土。爸爸見了，沒說話，只是拿起鏟子，輕輕地拍動土塊。土塊一下子就碎了，而風也沒能趁機搗亂。我忙學著爸爸的樣子，把土塊輕輕拍碎。不一會兒，就裝了滿滿一個花盆。
我拿起花苗，在土中挖出一個洞，再把花苗插進土中。可是，它像一個不聽話的孩子，一會兒向東倒，一會兒向西歪。好不容易挺直了腰，一陣風吹過，它又一頭栽倒下去。我用土把它的根埋住，可是花苗又搖了搖身子，倒在了泥土上面。爸爸拿著花盆，把花拔了出來，只見他把花苗放在泥土上，用土蓋住了根，再用手按一按泥土。此時，花苗像一位可愛的'姑娘，正筆直地站在泥土上呢。我也用爸爸的方法，嘗試了一下，嘿，真神，花苗立馬聽話地立在盆中了！
過了十幾天，綠色的莖上長出了一朵可愛的小花苞。可是，風一刮，花枝就搖擺著身子，像要跌倒似的，紫紅色的花苞也沒了精神。我趕忙去請教爸爸。爸爸教我用小木棍將花苗支撐起來。有了小木棍的支撐，小花苞又變得神采奕奕了。
我真高興，學會了一項新本領種花。它讓我的生活更多彩多姿！
種花記的六年級作文500字 20
我的課余生活有：跳舞、畫畫、看書、游泳、散步、跳繩、種花、手工Diy、旅游等等，真是豐富多彩哩！
其中我最喜歡的就是在小區(qū)內種花，只要一有時間我就會帶著小鏟子去尋找需要修整的空地。
有一次，與往常一樣帶著工具與種子又出發(fā)尋找“目標”，來到了小區(qū)的綠化帶，那里的空氣格外清新，花香撲鼻，正在靜靜地享受著大自然的美景時，突然被不遠處傳來的一陣哭鬧聲打破了這寧靜。好奇心讓我加快腳步走過去看看，原來是二個頑皮的小朋友在花草叢中打架，花兒也被弄死不少，小草也被踩得東倒西歪的。哎！可把我急壞了，怎么能在這里面打鬧呢，看樣子這可不是小工程呀。
經過大人們的勸說后小朋友也握手示好了。人們紛紛散去后，我趕忙開始補救啦，把踩倒的草兒慢慢的扶正，那些踩死的'小花我覺得只能重新種啦，我拿出鏟子，想創(chuàng)幾個小坑，可是泥土好硬，鏟得我汗流浹背也沒什么動靜，想了想，灑些水在上面吧，土壤就會松些，把水灑上沒多久真的可以輕松的挖坑了，完成后把花種子放進去，再把土蓋上。大功告成啦！
我每天都會去給它們?yōu)Ⅻc水，它們天天陽光沐浴，沒過幾天它們的小頭就探出來了。看！它們在向我點頭微笑呢。
一天天過去了，種的花兒終于長大開花了，看到這一朵朵美麗的鮮花，我的心情變得無比歡快！看到那些稀缺的土壤被我精心“設計”后變得格外有生機，我心里就會特別自豪！
種花可以美化環(huán)境，又能讓我的生活更添色彩！
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