實用的雷鋒作文四篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的雷鋒作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
晚上我下樓去坐15路去下呂浦，我上了車第一聲就是聽到：“老奶奶您坐。”老奶奶說：“謝謝。”但我呢自己找到了一個好位子就坐下了，后來人多起來了站著的人東倒西歪，但我卻沒給別人讓位子，我想連我都不如那個小妹妹。
但是有一天我終于做到了一位老爺爺上了車我想站起來可是我不敢，此時我心里很糾結在想要不要站起來終于我勇敢的站起來說：“爺爺您坐。”爺爺說：“謝謝。”
還有一次我在等車我和一個小朋友還有一位老奶奶一起上了車我和那個小朋友一起搶到了一個位子我說：“我先，我先。”那小朋友也說：“我先。”我們倆個一起說：“奶奶您到這來。”奶奶說：“謝謝。”
還有一次在等車，一位老奶奶在過馬路，我跑過去說：“奶奶讓我扶您吧！”正好一輛102過來了車上空空如也，我本來想上車去學校的可是上了車老奶奶怎么辦，我寧愿自己被挨罵也不愿意不扶老奶奶，送老奶奶過了馬路就去等車了。
我回家以后我就拿起筆寫下今天做的好事，我一定會學做第二代雷鋒叔叔的。
雷鋒作文 篇2
今天，我和小伙伴們一起在小區里學雷鋒，做了一件好事：義務撿垃圾！
一大早，我們幾個人在小區池塘集合。池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙，還有幾條魚的尸體，散發出一陣惡臭！我們強忍著臭味，用竹竿一下一下將垃圾提上來，再放入事先準備好的廢舊袋子里。撿了半個多小時，我們終于把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來游去，仿佛在向我們致謝！
草坪上的垃圾軍隊也很龐大！果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚威地看著我們，好像在挑釁：“你們敢撿我們嗎？”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來，半晌功夫才撿完。我們幾個也都累得癱在椅子上。不過，我們此時的心情就跟雷鋒做好事時的心情一樣：雖然非常累，但是很快樂！
撿拾垃圾雖然看似不是一件好事，但至少減輕了環衛工們的負擔。他們每天都要起得很早來打掃小區，很累很累！我們撿一個垃圾，不就讓環衛工們少彎一下腰嗎！
很多人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個共同點：這些事很小！很多人都認為，這些事很微不足道，就不去做了。其實不是！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學習，向他那種舍己為人的精神學習，讓我們的社會走出更多的活雷鋒！
雷鋒作文 篇3
從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像，作文 學習雷鋒心得。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。
讓我們再一次回顧雷鋒的經歷：1940年出生的雷鋒，在20歲時參軍，同年11月加入中國共產黨，他每個月的津貼，除了買一些必備的生活用品和書以外，剩下的錢全部都被捐給了災區人民，他熱情地為人民服務，當時還流傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，但1962年8月15日雷鋒卻因公殉職。1963年2月22日，毛澤東主席為他題詞：“向雷鋒同志學習”，并說：“學雷鋒不是學他一兩件先進事跡，也不只是學他某方面的優點，而是要學他的好思想、好作風、好品德，學習他長期一貫地做好事，而不做壞事，學習他一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神。”
50年來，雷鋒的名字已經超越了國界和疆域，全世界的人民在不同國度用不同語言讀著他的故事。美國人說：“雷鋒屬于世界”，巴西人說：“雷鋒應是領袖精神。”日本人說：“要像雷鋒那樣生活”。美國人專門成立學習雷鋒研究會，泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發給國民學習，美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄”像，首位就是雷鋒。一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，竟然能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰士所表現的高貴品質，竟然能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，竟然能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業；像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創一流業績，在全面建設環保社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒的精神是學不完的，再看看雷鋒叔叔當年寫的日記，覺得字字珠璣，樸實簡單中都蘊含著深刻的道理，讓我們在今后的學習生活中應時刻以雷鋒叔叔為榜樣，保持一個少先隊員的本色，時刻保持清醒的頭腦，做一個精神上的富有者。然我們一起記住：單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定要虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。”
其實，在我們的生活中其實也有這樣的一些人，他們雖然不像雷鋒一樣優秀，但是他們像雷鋒一樣為人民服務，如：一位大叔幫助超市的工作人員推一大車東西；一位拾金不昧的阿姨，看見一位大姐姐錢掉了，主動撿起還給那位大姐姐……
在這春暖花開的季節里，嫩芽微吐是那樣的純凈而舒緩，一絲陽光，一縷新意都讓人怦然心動。走在春風吹拂的校園里，《學習雷鋒好榜樣》的樂曲久久在耳旁回蕩，那最靈異，最富有生命力的音符時刻在跳動。春，迎來了那永遠不能磨滅的———雷鋒精神；春，喚醒了人世間的活“雷鋒”。
雷鋒作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，立場堅定斗志強。”耳邊不知從哪兒飄來了那久違了的歌聲。心中突然一熱，淚水不知不覺的涌上來，它勾出了我對一個人的記憶——
有這么一個人，與我們年年相約在陽春三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，他僅憑借著一顆樸實無華的心在生活與工作中做了一些不平凡的事，因此他的名字就被人民銘記于心了。有一種精神，他不是一瞬間的光芒四射，卻成了我們學習的榜樣，他隨著春天的腳步一起融入于我們的生活。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!他是一個只活了短短22個春秋的共產主義戰士，但他那平凡卻又偉大的事跡都閃爍著光芒!他已永駐于我們的心中，是我們的榜樣!
雷鋒說過“人的`生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他和聞一多先生一樣，說了并且也去做了!
我們作為一名中學生，我們學雷鋒要做些什么呢?其實很簡單，就是要“從自我做起，從小事做起”，要培養出“學校是我家”的小主人的責任感，并將雷鋒的精神發揚光大。
其實在我們的校園中也有一些小雷鋒存在，不信啊，你瞧——他們伸出雙手，去撿起被遺忘角落的紙屑;他們伸出雙手，主動關掉教室里的“長明燈”。他們懷著一顆真、善、美的心，關愛他人，同學之間互幫互助的場景時有發生，再看教室里，他的一句小小的提示，讓別人找到了迷失的方向;他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續前行的動力;他的耐心講解，讓別人再次獲取通往知識殿堂的階梯。
還有雷鋒他的那個“釘子”精神，也值得我們學習!做任何一件事都是擠時間、鉆研!我以前學習向來都是馬馬虎虎，不是為了自己學，而是為了父母學。后來知曉了雷鋒的偉大事跡后，便下定決心，要認真學習，為了能給祖國效力讀好書，做一個出色的人!
雷鋒他是百合嗎?芬芳而淡雅;是荷花嗎?出淤泥而不染;是曇花嗎?自在典雅。他到底是什么?我不能下結論，只能說，他的種種事跡能帶給人們心靈的震撼!
讓雷鋒精神，滲透我們的心靈，走進我們的生活!贈人玫瑰，手留余香。讓無數個活雷鋒在新世紀中頻頻涌現!讓雷鋒精神在祖國大地上發揚滋長，代代相傳!
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