特別的老師
特別的老師1
我的語文老師對我們要求嚴格，是一位非常特別的老師。她長著一雙杏仁眼，嘴巴大大的，鼻子小小的，看上去非常溫柔。
她對我們非常有耐心，每次我們想放棄時，她都會及時地鼓勵我們。
上課時，她一絲不茍的在講課，我們臺下一心一意的聽她講課，講課時她喜歡插入一些笑話來緩解緊張的氣氛。
得有一次，已經上課了，我還在廁所蹲著，我心里有些著急，生怕被老師發現，就立刻跑進班，坐到位置上，當時，我的褲子都濕了。
老師看到我才來，喊了一聲我的大名：“崔俊西。”我滿臉疑惑起來，便說：“到。”老師大步走到我面前，像一只老虎一樣看著我說：“為什么現在才進班？”因為有些害羞，所以我就沒有說，老師看了看我，臉色緩和了許多說：“沒關系，下次一定要注意。”
當時，我就覺得老師非常溫柔。
回家時，媽媽來到我面前問我：“今天有沒有什么新奇的事？”我只是搖了搖頭。
雖然我沒說到什么，但是，我感受到了，老師是我們身邊除了父母最關心我們的人。
特別的老師2
嘻嘻，沒錯，你們的確沒有看錯作文題目。我要講的就是特別的老師，你們一定很驚奇吧！什么？特別的老師，老師都是一模一樣的，既嚴肅又冷漠還非常的嚴厲，尤其是對我們這幫調皮的學生啦！怎么還會有特別的老師啊？她有是如何特別的？真的和其他老師不一樣呢？你們這些問題啊，我可是都能一一解答。哈哈，好奇了吧？就讓我來和你們說說吧，我的老師可真的是非常特別呢，和其他老師完全不一樣……
我的老師從來不對我們嚴肅，總是彎著嘴角，露出甜蜜陽光的笑容，對我們和藹可親。從不擺老師架子，就像我們的知心朋友一樣，和我們一起暢所欲言，毫無顧忌，我們也不怕她是老師，什么知心話悄悄話都喜歡和她傾訴。她也微笑著傾聽我們的苦惱，分享我們的快樂。上課的時候她也一點都不嚴肅無趣，不擺著生硬呆板的面孔，而是生動有趣地給我們分析題目，如果有人還沒有聽懂，她也不會生氣，而是有耐心細心地和那位同學說清楚，知道她明白了為止。
怎么樣，我們的老師是不是很特別？
特別的老師3
數學老師真是個特別的好老師，她留著紅彤彤的短發。每當她覺得我們上課很認真時，就會給我們發雙層棒棒糖吃。要是語文老師見了肯定又要嘮叨：“這棒棒糖是誰給你們的？咳嗽了可怎么辦？”數學老師剛好經過，走進教室溫柔地提醒：“先把糖裝進包裝袋，下課再吃，我可沒說過上課就能吃糖。”
當上課我們吵吵鬧鬧，把教室變成菜市場時，數學老師又會罵道：“你們都多大了？還不知道課堂紀律嗎？再說了現在上課時間減少了，原來還有幾分鐘批評你們，現在沒有了，再敢說一個字，看我怎么罰你們。”
數學老師又是個“騙子”。有時我們上課不認真，老師批評一個同學在說話說“全班留十分鐘。”后來，又心軟了說：“認真停課的同學，下課鈴一打響，立馬走人。”可下課了她又嘮叨：“我們在同一個集體里，要有福同享，有難同當，要留就一起留。”沒辦法，我們只好留了半個小時。可害的我媽找上門來了。
我的數學老師，她就是這么一個特別的好老師。
特別的老師4
讓我說最特別的一個老師？我會毋庸置疑地告訴你：他就是我的美術老師。
我的美術老師姓陳，外表樸實，說起話來，兩只黑油油的眼睛生生發光，每次都穿著一件襯衫和一件黑色的修長的褲子。他每次微笑時，一排潔白的牙齒袒露在外面，讓人感覺無比親切。
陳老師的畫工精湛，畫什么都那樣栩栩如生。記得有一次，陳老師在黑板上畫了一座宮殿，他先把輪廓描好，然后在里面加了一些小花，最后，讓我驚嘆的是——那座宮殿里的一筆一畫竟然如此的逼真。宮殿中有一條龍，那條龍和其他龍沒什么區別，但是這條龍長有眼睛。我生怕陳老師畫的太像，龍會飛走呢！接下來，陳老師就告訴我們畫這幅畫的要點，并且細心地輔導我們。
陳老師還很幽默，經常把一些笑話編成語言來說那些不乖的同學。我們班出名的“調皮大王”王晨就被他說過。王晨經常上課搗亂，因此，一個人坐一張桌子，陳老師“夸獎”王晨：“一定是班級中成績最好的同學，才有資格坐到這個位置吧，我們全班都以你為榜樣！”王晨被老師說的臉一陣紅一陣青，再也不敢在美術課上搗亂了。
我的美術老師夠特別吧？他真是個特別的好老師！
特別的老師5
子曰：“三人行，必有我師也。”在我的小學生活的五年中，有十幾位老師教過我，他們教給我學習的方法和做人的道理，讓我感受到了學習上的快樂。其中，帶給我最深印象的是教我三年級語文的徐老師。
徐老師才三十多歲，可他已是位“省級教壇新星”。他中等個子，一雙炯炯有神的眼睛，臉上總是掛著微笑。
第一次聽徐老師上課，便覺得他講課的聲音娓娓動聽，把我都迷住了。那聲音時而高昂，時而低沉，時而輕柔，時而雄渾……那優美的聲音把我們帶入一個又一個美妙的境界。我想他的聲音絕對可以和電視臺的播音員相媲美，所以我愛聽他的課，而且聽得也特別認真。
徐老師上課時給我們教生字也很有趣。他不像一般的老師，只講講生字的寫法和意思就草草了事。他是先把這個漢字的甲骨文寫在黑板上，告訴我們這個漢字的演變過程，讓我們細細了解這個漢字，以及這個漢字背后的意義。通過徐老師的教學，我們不僅認識了漢字，還從學漢字中得到了樂趣，增長了知識。徐老師還告訴我們：漢字的形成是古人智慧的結晶，通過漢字我們可以看到我們祖國文化的博大精深。聽到這里，我深深地為我們漢字而驕傲，為我是一個中國人而感到自豪。
這就是徐老師的特別之處，我喜歡徐老師。
特別的老師6
暑假里的一天，天氣晴朗，萬里無云，時不時還會有幾只飛鳥在天空中嬉戲，玩耍。
我貪婪的吸吮著這新鮮空氣，再吐出一口濁氣，心情頓時好多了。突然，我好像聽到有誰叫我，回頭一看，是媽媽。一想到今天安排的事情，心情便以每秒一千米的速度飛速降落。
我陰沉著臉去了媽媽身邊，聽媽媽給我交待一些事后，就去朋友家玩了。到了朋友家，朋友很熱情的招待了我。
我們談了很多，談這談那，最后談到了下午的安排。“你不想去籃球班啊？”“嗯”我一般不會對這朋友隱瞞什么的。“你練多少年了？”朋友問，“嗯――兩年左右了吧？”“那你為什么放棄呢？”“籃球館每天都在練習相同的東西，太枯燥了！”“你聽過精衛填海的故事嗎？”我愣了一下，隨即便說：“奧，那個傻鳥啊！大海怎么可能被它填滿呢？”“不！”朋友嚴肅的說：“如果精衛能堅持千萬年，億年，十億年呢？大海遲早會被它填平的，這只是時間問題。李白也嘲笑過一個老婆婆，但那老婆婆還是把鐵棒磨成了針。”聽了朋友這一番話，我沉默了。
下午，我去了籃球班，卻驚奇地發現，今天的訓練一點也不枯燥……
特別的老師7
說起我的老師，那真的是多得數不清。但如果讓我說說印象最深刻的老師，那就是剛跟我們接觸一個多月的數學老師——林老師。
林老師很溫和，總愛穿裙子，喜歡穿厚底鞋。她還不止這些特點，她還有幾個很大的特點。
上課的時候，當她開始講課，就好像是開始演奏了一首十分無聊的音樂，一大堆同學開始開小差，做小動作，有的甚至開始看課外書。老師就讓那些同學起來答題，那些同學慌慌張張地站起來，不知所措，無從作答，就得乖乖接受老師的批評了。數學老師使出了這一招釜底抽薪，同學們就不敢再開小差，都認認真真地聽課了。
數學老師還有另一大特點，那就是——“變臉”和“變聲”。上午上課的時候，老師還是對我們眉開眼笑的，下午上課卻像換了個人，嚴肅地面對著我們：這就如剛剛還是朗朗晴天，立刻就變成了烏云密布。她聲色俱厲地對我們說：“今天交的作業怎么錯了這么多，怎么回事！這次寫不好，你們就抄題！抄到會為止！”課堂上瞬時出奇的安靜，幾乎連蚊子飛過的聲音都可以聽見，平常開小差的同學都不再開小差了，同學們都認認真真地寫作業，老師改完后，又雨過天晴恢復平常的笑容了……
這就是我最特別的老師。你們喜歡嗎？
特別的老師8
“哈哈……”你聽，這聲音是從哪里發出來的呢？原來是從四年一班教室里發出來的。不用說，準是班里的數學老師——曾小兵老師又在給我們講笑話了。
曾小兵老師已經教了我們四年了，他雖然不是我們班主任，可卻待我們比班主任還親呢！
在課堂上，曾老師講的課是生動有趣的，不會像其它課那么枯燥無味。曾老師會帶我們走進數學的天地，領略符號王國的風光，一點點地教我們所有的知識。曾老師就像辛勤的園丁，給我們澆水、施肥，直到我們開放，閃耀著光芒。
曾老師上課的時候，如果我們安靜，還會跟我們講一兩個關于數學的故事。這時，教室里就只有曾老師的聲音在回響。曾老師還會在上課時給我們講笑話，讓我們放松一下。而且，曾老師的故事和笑話似乎都不會減少，只會增加，更讓我感受到曾老師的見多識廣。
也正因為如此，我們班許多同學的數學成績都進步了。
每天，曾老師還會給我們布置幾個聰明題，讓我們多思考，使我們的數學有更大進步。
我真希望曾老師能永遠教我們！因為他是一個特別的好老師！我喜歡數學！
特別的老師9
從我上學那天起到如今，教過我的老師可真不少。能給我留下深刻印象，令我難忘的有那幾位老師：性格活潑的體育王老師，一絲不茍高度負責的副校長……其中有這樣一位特別的老師，不僅是我好多同學都喜歡他。
這位老師姓馬，是一位數學老師。他個子不高，戴著一副眼鏡，瘦瘦的。他和其他老師不同的地方數不勝數。他數學最好，我們有不會的地方，都可以問一問。他上課最多的動作就是推眼鏡并微笑。總之他很特別。
說起他的知識淵博，我們班的同學沒有不給他大拇指的。他上課時有板有眼，誰溜號就會走到面前輕輕地敲下桌子。下課時，我們總是說說笑笑，打成一片。他一點也不像別的'老師總是那么嚴肅，而是把我們當成了朋友。有一次，我遇到了一個難題，在走廊時遇到了馬老師，他看我愁眉苦臉的就問了我，我說出了那道題。馬老師一點也不覺得煩躁，很有耐心，一絲不茍地給我講題。講完后，馬老師還摸了摸我的腦袋說：“你看，這都是馬虎，前面算錯了一位小數點，而犯了一個大錯誤。”以后，只要有我不能理解不能算對的題都來找馬老師來教我。
像這樣特別的好老師，怎么能不受到同學們的喜歡呢？同學們又怎么會忘記呢？
特別的老師10
今天，我照常去上美術課。
到了教室，我安靜地等待著老師，突然門被推開了，走進來一個人。他大概有二十四五歲的樣子，又瘦又高的，長方臉膛，棕紅色皮膚，鼻直口闊，粗發濃眉，一雙睫毛很黑的大眼睛，流露出一種機警、智慧的神采。英俊的臉上，也常常帶著青年人有的無所畏懼的表情。他身上還穿著一件比較休閑的黑白色運動衣，看上去很有親和力。
這位老師開口說話了：“同學們，大家好！我叫晁亮，以后你們可以叫我晁老師。”說著，在紙上畫出了一個太陽，散發著金色的光芒，畫得栩栩如生，然后嚴肅地說：“我希望你們像這太陽一般，散發著燦爛的光芒，照亮他人。”“先聽我講個小故事。”老師神秘地笑了笑，“在一個古老的森林中，有許許多多美麗的花朵，有水仙，百合，玫瑰，牡丹……森林里正在舉辦一年一度的舞會，花兒們都在家中精心地打扮著自己，想讓自己成為舞臺的焦點，可在點名時，發現牡丹，百合不見了……”老師聲情并茂地講著，突然，停住了，大家都疑問地望著老師。接著，老師說：“請同學們想像一下接下來的內容并用素描的方式畫下來。”同學們聽了剛才的故事都很感興趣，沉浸在自己的無限想象中。
真是位特別的老師，但我想我們都喜歡他！
特別的老師11
今天上地第一堂作文課，在課前，我想：“這個作文老師肯定一進來就拉下一張臉，十分嚴肅，可當我們的作文老師走進教室，我的顧慮霎時間煙消云散了。
我們的作文老師姓柳，個子不算矮，中等的個子，不管這樣都是面帶微笑的感覺。
柳老師頭發齊胸，眉毛跟她的姓一樣，像柳葉，柳老師的眼皮可有趣了，一個是雙眼皮，一個是單眼皮，她說：“不管流行什么眼皮，我都有一半能跟上潮流。”柳老師的鼻子高高的，有點彎，就像李維嘉的鼻子，一張能說會到的嘴巴可以說是“講遍天下無敵手”呀！
柳老師上課和我們像朋友似的，所以我們都很愛上她的課，即使再乏味的作文知識，讓柳老師上都是那么有趣，柳老師好像會魔法似的。
初見柳老師，我們就被她的一種說不出的魅力所吸引了，我很想上她的課，上課時別提我們多有興趣了。
這就是柳老師，一個十分優秀的作文老師。
特別的老師12
我有一個老師。
我的老師，他姓楊，是個溫柔的老師，不過也很嚴厲哦!
楊老師個子不高，有著啤酒肚，戴著眼鏡，你可別小看著眼鏡，如果楊老師摘了下來，雖然能看的見，但很丑的。
楊老師非常嚴厲有一次班上的同學打碎了一個花瓶，楊老師瞪著大眼睛，手上拿著教鞭，打了幾下后，對他說：“玩就好好玩，不要弄壞了東西，弄壞了又要賠錢，下次不要在弄壞東西了，站著去!”
楊老師還有溫柔的一面，我記得清清楚楚是一次我在練字帖的時候，我在發呆，我把頭低在本子上，腰彎著寫的字一點也不好看，這是楊老師來了，用手摸了摸我的頭，這時我才恍過神來，發現我寫字的姿勢不對，我很快就改了過來。
還有一次是我在楊老師家里補課時的事情，寫一篇作文的時候，我不想寫了，偷懶就在玩，楊老師看見了也知道了我不想寫，楊老師就陪著我，鼓勵著我，說寫好一篇作業就等于看了一本自己寫的書，楊老師就著樣在我成長的道路上，鼓勵著我，讓我愛上了寫作文，我要謝謝老師!
這就是特別的楊老師。
特別的老師13
光陰似箭，日月如梭。我們五年級了!班里來了位女老師，她，就是我們的語文老師——黃老師。
黃老師有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副古典的眼鏡，飄逸的頭發，小巧的嘴巴微微往上揚，這讓我們對她有種莫名的好感。
有一次，我們去農業園，黃老師在烈日炎炎下，看著我們一個一個的上車，她在烈日下站著，直到我們全部上車才自己上來。你說，剛剛到我們班上的老師就對我們這么好，我們怎能不喜歡這個老師呢?
我們的黃老師另有管學生的方法。黃老師從她來的時候，就給我們每組發記分表了，只要我們的名字“掛”在黑板上，這就意味著可以加分了，只要我們達到小組一、二、三名的時候，老師會給我們一本小本子作為獎勵。黃老師鼓勵我們寫作文，不僅常跟我們做游戲，還買了很多書獎給作文寫的好的同學。每到學期結束，我們都能捧回黃老師發的獎狀和獎給我們的獎品。這使我們班的同學都愛上了作文課。因此我們班不愛學習的人，不愛干凈的人也變成了一個個愛讀書、講衛生、愛學習的人了。
黃老師，一個教育有方的老師，不僅人長的美，心依然美。我相信，黃老師就是夜空中最閃亮的那顆星!
特別的老師14
這個學期，我們班凋來一位新語文老師。最引起我的注意的就是他的兩奇一別了：名字奇，相貌奇，講課特別。
名字奇
開學第一天，老師一進教室，就拿起粉筆噌噌幾下子，黑班上就出現了幾個大字：弓長日月月生。我的同桌風趣的說：“這是誰的名字呀？咋像日本的西瓜太郎。”于是我倆就笑了起來。后來我把這個字拼了拼，才知道這位新語文老師叫：張明勝。這位老師可真是名字奇呀！”
相貌奇
張老師竟是一個瘦老頭子，眼睛也不好使，要不咋帶個厚厚的眼鏡呢？在我的心目中，一個四五十歲的老頭應該穿一些低調仆素的衣服。可是張老師的一身卻格外鮮亮，看起來一點也不老。我想張老師是想以一個好的面貌展現在我們的面前把。
講課特別
我永遠也忘不了的是他給我們上的第一堂課《迷人的草塘》。因為張老師是從農村調來的，一口特別的中江話帶點普通話的味道。雖然課講的很好，但班上還是有很多同學接收受不了。但是后來，他給我們開設的作文一覽，趣味語文。。。。。，非常受我們的歡迎。我們班上的成績也奇跡般的從倒數第一名變成了正數第一名。
你瞧，這就是我們班的兩奇一特的新語文老師，你喜歡嗎？
特別的老師15
我們班來了一個新老師啦！他可是我們班史無前例的男老師——木老師。
一頭烏黑的頭發，高大的身體，年紀三十幾歲。他還有一對尖銳的眼睛。每當有同學上課開小差就會被掃描并被“拎”出來。
說到這里，我就想起上次語文課時老師那威猛舉動。
一位同學上課在寫數學課堂作業本。正當他要寫完的時候，一個抬頭就發現老師就在眼前。他直打了一個哆嗦，就像老鼠見了貓似的。
“上來，在語文課上寫數學作業，你下課就沒時間寫嗎？”老師一句話就讓那位同學啞口無言，那場面如同給一個啞巴喂了苦黃蓮一樣，苦口難開啊！
他雖然嚴厲，但也是非常有趣的。
比如有一個口頭禪，那是“二”。每當上課時，陳體靖總要問一個很笨的問題。這時老師總要說：“陳某某同學，你每次提這種問題，不會覺得無聊嗎？用一個字來說就是二。”
明明是很普通的一句話，可全班就是被逗笑到合不攏嘴。
他還非常溫柔。一些同學沒帶作業時，老師望著他們的神情——皺起眉頭，咬緊嘴唇，一副可憐的樣子。老師就給他們一個臺階下：“這次先放過你們，沒有下次。”
他有時很嚴厲，有時很有趣，有時又很溫柔。他真是特別的好老師。
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