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寬容的作文(優(yōu)秀4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寬容的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容的作文 篇1
以前，我是一個斤斤計較的人。比如說：我以前為了一塊橡皮可以把人家攆過去兩條街，為了那么一根小小的筆芯跟人家爭論了一節(jié)課的時間等等。這次，我的斤斤計較卻轉(zhuǎn)了120度的大彎。這是怎么回事呢？
這天，我看到一個小男孩偷了一個比他大的人的修改帶。我心里只是憤憤不平，并沒有采取行動。這時，清晰的腳步聲傳人我的耳朵。我有點幸災(zāi)樂禍的想到：哈哈，那個“小偷”要被“逮捕”了！我再回頭去看，那個人是個女孩，小男孩驚恐地望著她。幾十秒之后，女孩終于開口說話了：“你，拿走吧。這是我的座位。”小男孩立刻臉紅了，立刻把修改帶放在桌上用他那紅得像太陽臉朝著地下給女孩鞠了個躬：“對不起姐姐，我以后再也不偷別人東西了。”說完迅速地跑了出去。女孩臉上綻放出如花般的笑容。一直在“看戲”的我，閉上了眼睛：因為一塊橡皮，攆了人家兩條街最后被人家打了一巴掌，橡皮也沒了；因為弟弟搶了我一點零食吃，就打到他大哭，結(jié)果被媽媽反打一頓。因為，因為，因為。而現(xiàn)在，這個女孩，原諒了小男孩，小男孩不僅和她道歉了，東西也沒丟。難道我這樣做，是錯的嗎？
我回家把這件事告訴了爸爸，爸爸說了一大堆我聽不懂的話：什么寬容就是什么什么一片晴天什么的。不過，有一句話，我倒記的挺清楚。
又是一天，下午放學了。我拉著我的拉桿書包走向校門口。忽然感覺書包好像被人踩了一下，我一看：除了兩個女孩在后面好像憋住笑地望著我，其他沒什么異樣。我?guī)е闹械囊苫螅D(zhuǎn)過頭去，繼續(xù)走。書包又被踩了一下，我沒回頭，故意繞路走，書包又被踩了；我定睛一看——果然，那兩女孩還跟著我走著。我火了，可又想起爸爸說的那句話，壓平心中的怒火；瞪了后面的.女孩一眼，兩女孩，避開我的目光，超過了我。
是的，我第一次寬容別人，也沒受到被人的打罵。我此時感覺，我，又長大了，又懂事了！沒有那句話，我不會這樣：寬容別人，其實就是寬容我們自己。是的，這，就是，所謂的寬容！
寬容的作文 篇2
寬容是生活中最美的一道風景線，有青山，有綠水;寬容是生活中最多姿多彩的天空，有白云，有彩虹。生活，讓我懂得了寬容。
五年級上學期中旬，期中考試如期而至，就像一塊沉重的石頭，壓得我們不敢有一丁點閑雜的話語，心中只有陣陣嘆息。老師們也步步緊逼，抓緊最后的時間，匆忙趕課。我們雖很反對這樣趕課，但還是在老師冰冷而嚴厲的目光中，情不自禁地拿出書本。我萬萬沒有料到，一場誤會就這樣悄悄走來。
道法課上，我和同桌都拿出課本，索然無味地聽著。下課時，同桌拿起足球，邊跑邊不忘叫道：“踢足球!”課本就這樣被冷落桌上，我拿起桌上的課本裝入書包，正邁開雙腳去打羽毛球，卻在走廊角落發(fā)現(xiàn)一本課本，我翻開一看，這不是我的課本嗎?那裝入書包的課本是誰的?肯定是我同桌的。我把走廊上的課本裝入書包中，正準備把課本還給同桌時，卻聽見外面的人不斷催我快點，我手忙腳亂地取出課本，放在自己的椅子上，想著同桌應(yīng)該能看到，便沒管它，匆匆跑出教室了。
上課鈴“叮叮”地響了，我們這群沖破鳥籠的鳥兒，都回到原本的籠中。我回到座位上，竟一時糊涂，又把同桌的課本放入書包中，可同桌也沒察覺，拿出這節(jié)課的課本上課。
時間久了，這件事我也漸漸淡忘了。
直到下次上道法課時，同桌才急了，因為道法課本不見了!他把書包翻了個底朝天，也沒看到課本的一絲蹤跡。每當老師走來時，同桌總是低著頭，裝模做樣地在書包中找課本，直到下課時，同桌才從書包中探出頭來。看他那樣子，可謂心急如焚了。
下課后，同桌忙問了問周圍的人，得到的都只是三個字：“不知道。”上課了，同桌垂頭喪氣地回到座位上。
就這樣，他膽戰(zhàn)心驚地度過了兩節(jié)道法課。
上語文課時，我從書包中找語文書，卻意外發(fā)現(xiàn)了同桌的道法書。我拿出道法書，推了推同桌的'背，他轉(zhuǎn)過頭來，我小聲說：“你的道法書，從我書包里找到的。”他那神情，可叫一個怒火中燒，我覺得自己就像一只無助的小羊，正面對著一頭兇猛的老虎，連聲說：“對不起，對不起，害你擔心兩節(jié)道法課了。”我心想：唉呀，我怎么這么健忘呀!課本放書包幾天都沒發(fā)現(xiàn)，同桌會恨我吧!我怎么這么粗心呢?他會不會把我當小偷呢!會不會告訴老師呢?
他瞪著眼睛，握緊拳頭，瞪了我好久好久，似乎過了幾千年，最后，他卻把拳頭松開了，長嘆一聲：“沒關(guān)系。”我的心情就像雨過天晴一樣，心想：幸好同桌沒有怪我，他可真是一個寬容的人!唉，我以后不能再這樣粗心大意了。
陽光照耀得更加強烈，光芒四射，一股暖意涌入心頭，風兒輕輕地吹著，拂過臉旁，猶如媽媽的手。窗外的大樹高大挺拔地站立著，郁郁蔥蔥，像一把茂盛的綠色大傘，為人遮擋陽光。他果然原諒了我，再也沒有提起過這件事。我知道，這是寬容的力量。我一定會把寬容傳遞給每一個人的。
寬容是陽光，是雨露，是伴隨終生的摯友，更是生活中最美的一道風景線!
寬容的作文 篇3
我們總是學不會寬容，有時候總?cè)菀着c別人產(chǎn)生一些口角，其實都是一些日常瑣碎的小事。
退一步海闊天空，道理我們都懂，可是遇見事情的時候總是不能包容他人。
直到那天，我看見了大海，突然有感而發(fā)。
海的胸襟自古以來令人類敬而仰之。不妨啜一口海水，把海的包容納人我們的心中，讓海的生命在我們的血液中流動。是汗水的滋味，又咸又苦又澀，蘊含了所有滋味的綜合，含一口海水就能品嘗到生活的真義。然而就是在這樣的苦水中孕育了地球上最原始的生命，并把這最原始的生命演繹成林林叢叢、形形色色、變化多端的大千世界。
直到今天大海仍然養(yǎng)活著地球上大部分的生命物種。海納百川，有容乃大。海的胸襟自古以來令人類敬而仰之。不妨啜一口海水，把海的'包容納人我們的心中，讓海的生命在我們的血液中流動。
寬容，往往寬容就是一種“愛”。
寬容，是第二種嚴厲。
寬容也會激發(fā)人的意志。
懂得寬容的人，全都是有成就的人。
如果將人生比做道路，
那么寬容，是讓人從曲曲折折的小道走向明敞的大路。
也許，每個人的第一步就是應(yīng)該懂得寬容。
如果去因為一點點小事就與別人爭吵，那你就是不對的。
來吧，讓我們懂得寬容吧!
就在今天，我的英語、語文和數(shù)學都考砸了，可爸爸的寬容和鼓勵，卻讓我感到欣慰，我感動得熱淚盈眶，淚珠便不由自主地奪眶而出。
今天，我剛拿到語文、英語和數(shù)學的卷子，頓時傻了眼:英語89分、語文89.5分、數(shù)學91.5分，我簡直不敢相信自己的眼睛，我該怎么面對自己親愛的父母呢?這成績真是太讓他們失望了。不知怎么的，今天的時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了放學的時候，我掃完地，硬著頭皮回到了外婆家。心中的“精靈”和“魔鬼”不斷抗爭著:到底該不該講呢?要回家了，我坐在車上，心中還是在想那件事。最終，我還是選擇將這件事告訴爸爸。
我回了家，覺得腳在發(fā)抖，臉在發(fā)燙，但紙是包不住火的，我只有老實地將這件事告訴了爸爸，原本以為會遭到一頓挨罵，可爸爸非但沒有責備我，還問我:“你慚愧過沒有啊?”我點了點頭。爸爸說:“嗯，這說明你還是有愧疚心的，以后多多努力啊!”就好似這一句普普通通的話語，我便在心中栽下了“種子”--一定要將成績提高，爭取下個單元科目拿到第一名。而爸爸的鼓勵也一直不斷鼓勵著我前進。
愛，一句話，一輩子，這些溫暖的愛，我一輩子也不會忘記!
寬容的作文 篇4
今天，我讀了《寬容的力量》這篇文章，才真正感受到了寬容竟然有那么大的力量。
文中寫到：公交車上，一位女士不小心撞了一位老人的背，這位老人卻向那位女士道了歉；一個女同事不小心摔倒了，手中的蛋糕弄臟了地板，老板卻向她致歉，而且說得極為幽默；一次酒會上，女政敵對邱吉爾說了極為難聽的話，而邱吉爾卻笑了笑，并沒有責怪她……他們的寬容，避免了難堪，避免了埋怨，避免了謾罵，使人與人的關(guān)系變得和諧自然。
現(xiàn)實生活中，具有寬容品質(zhì)的.人并不少見。一次，媽媽帶著我和妹妹去阿姨家玩，因為汽車上的人實在是太多了，剛上車，一位女青年不小心踩了一位老爺爺?shù)哪_。那位女青年連忙向那位老爺爺?shù)狼福俏焕蠣敔斝α诵φf；“應(yīng)該是我向你道歉，誰讓我把腳伸得那么遠，讓你踩了我。”那位女士聽完后，舒了一口氣，笑了笑，并把她剛買來的香蕉送給了那位老爺爺。老人推托不過，只得連聲道謝。你看，老爺爺?shù)哪穷w寬容的心不僅贏得了香蕉，還贏得了那位女士的敬重，這就是寬容的力量．
寬容就像一把雨傘，為我們遮擋了風風雨雨；寬容就像冬天的太陽，溫暖了對方的心；寬容就像黑暗中的一盞燈，照亮了前方的路。如果我們都有一顆寬容的心，將沒有誤會和爭吵，整個世界將變得更加美好。讓我們都擁有一顆寬容的心吧！
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