快樂的校園作文匯編15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的校園作文1
我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花，點綴了一幅幅美麗的畫。
早晨，太陽公公漸漸升起來，它慈祥地笑著，將溫暖的陽光撒向大地。同學們三兩個一群，說著，笑著，踏著輕快地腳步走向學校。漫步在學校里，兩旁的花散發著沁人的香味，它們綻放出笑臉，仿佛在歡迎我們的到來。沐浴著溫暖的陽光，傾聽著鳥兒們的歌聲，欣賞著蝴蝶們的舞蹈，我們在愜意舒適中開啟新的一天。啊，校園的早晨多么美好!
中午，太陽升得更高了。它火辣辣地照著，把地面照得發燙，可是正當別人在教室里休息時，我們已經迫不及待地來到操場上了。下周學校要舉行籃球比賽，我們聽了，個個都躍躍欲試。我們班最愛的明星是姚明，因此籃球變成了我們喜愛的運動。每人拿了個籃球，開始訓練運球、帶球、投籃等。雖然累得大汗淋漓，但并沒有停止。“功夫不負有心人”，很快，我們的努力得到了證明。籃球賽上，我們以優異的成績取得了第一名!我們拿著獎杯和獎牌，唱啊，跳啊，臉上洋溢著快樂的笑容。
快要“六一”兒童節了，班級里舉行了一場聯歡會，每個人都要表演節目。我們小組要表演童話劇《匹諾曹》。我們生動有趣的表演逗樂了全班人。尤其是匹諾曹說謊時長長了鼻子，連老師也忍俊不禁。表演結束了，同學們報以熱烈的掌聲。我認為這則故事不僅有趣，還帶來了一個道理：做人要誠信。誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂;誠信是土，為無數幼苗提供了營養。
快樂無處不在，像美妙的音符。銀鈴般的笑聲久久在學校上空回蕩，譜出了一首動聽的校園交響曲。
快樂的校園作文2
時間過得真快，轉眼間，我已經是五年級的小學生了。校園生活是那么美好，是那么豐富多彩。特別讓我留戀的是那次元旦節活動。
12月31日下午，下著蒙蒙細雨，我們學校舉行了慶元旦活動——經典誦讀比賽。“我宣布，玉屏實驗小學經典誦讀比賽現在開始。”聽到校長說完，我們高興極了。首先是一年級的小朋友，他們有那稚嫩的聲音讀著一首首詩，可愛中帶著一點笨拙，我真想走上去，捏捏他們的小臉蛋呀！
一、二、三、四年級的表演完了，輪到我們“重量級”的出場了。我們踏著整齊的步伐來到指定位置。一聲命令“坐下”，我們立刻做下去，也不管地有多濕，音樂響起，我們拿著扇子做動作。首先是老師朗誦，然后便是王老師演唱鄧麗君的水調歌頭：“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”王老師動情的唱著，我們也聽的如醉如癡，差一點就忘記做動作了。接著，就是我們吟詩了，我們拿著扇子，有節奏的拍打著手掌，頭搖一搖的，臉上還露出了可愛的笑容。我們的表演贏得了臺下一陣陣掌聲。
六年級一上場，我們就被他們給震驚了，他們武術驚人，音樂雄偉，隊伍整齊，動作統一。看來，一等獎飛他們莫屬了，果然不出我所料，六年級是一等獎，雖然我們只得了個二等獎，但我依然很高興，畢竟，那是我們辛辛苦苦練出來的。
快樂校園生活就綠茶一樣，有苦也有甜，雖然剛開始是苦，但苦過后，確是令人回味的甜。
我愛快樂的校園生活，因為它讓我學到了更多的知識；我愛快樂的校園生活，因為它讓我結交了更多的好朋友；我愛快樂的校園生活，因為它的“酸甜苦辣”還等著我去品嘗呢……
快樂的校園作文3
成長是什么？成長是如歌的槳，朵朵浪花，踏歌而行；成長是白鴿的翅，撲撲翅膀與風舞蹈；成長是花的蕊，盈盈幽香沁人心脾；成長是掌心的溫暖，柔柔潤潤。
——題記
有你不孤單
太陽從清晨的年輕鮮活的少年不知不覺到傍晚已變成年邁體衰的老人，雖然沒有那么耀眼，但它仍用頑強的生命力，把僅剩的暗紅色的余暉映留在我們的校園。這時，我才知道已經放學了，空蕩蕩的教室里，只剩我一個人。我又開始不知所措，望著眼前試卷上大紅色的醒目分數，豆大的淚珠再一次從我臉上滑落。這時候，玲玲走過來，問我：“澤澤，你怎么不回家呢？都已經放學好久了。”她看到試卷，似乎明白了什么。于是，她若無其事對我說：“沒事的啦，不就是一次考試嘛！俗話說，失敗是成功之母。這次汲取教訓，下次就不會在同一道題上栽倒了。”你善解人意的這番話，使我心中的苦悶與憂愁如烏云般消散了，被你用那陽光般的快樂代替。我鼓足了勇氣，重新振作起來上前拍了拍你的肩，說：“我們回家吧！”然后我們都笑了。在成長的路途中，因為有你而不孤單。
有你不寒冷
去年冬天特別冷。放學之后，我們沖出教室。天空陰沉沉的，風兒張著魔爪咆哮著。你見了之后走過來，握緊我的手，放進你的口袋里，頓時，一股暖流涌遍全身。這是兩顆心的溫度融在一起。我似乎懂得了，這就是友情。
向快樂出發
4月，美麗的校園一派生機勃勃。樹兒抽出新芽，花兒含苞待放，草兒也換上了可愛的綠裝，在這片美麗的校園中我開始慢慢長大。我在這里成長，在這里收獲快樂，收獲了最寶貴的友情。
走在少年這條道上——陽光，暖暖的，驅走了我心中的黑暗；微笑，甜甜的，把我帶到了永遠沒有落日的陽光地帶。
快樂的校園作文4
豐富多彩的校園生活給我帶來快樂，我愛我的校園生活——
“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了，同學們端正地坐著，等待老師到來。伴隨著腳步聲，數學老師滿臉笑容地走了進來。“哇！”同學們驚呼。一些調皮的男生夸贊道：“老師，你今天好帥啊！”老師得意地說：“那是，我一直都是這么帥的。”“哈哈哈……”又是一陣歡笑聲。“言歸正傳，請同學位拿出考卷，我們開始評講。”說著，老師在黑板上畫好圖形。
“誰愿意先來說說這道題的解題思路？”老師問道。大家七嘴八舌地說著，卻沒有人敢舉手。后來文藝委員自告奮勇地站起來。老師便讓她到講臺上去當一回小老師。可能是因為太緊張，她一上去就變得口齒不清。于是有人在下面叫“換一個”。這時，第三組的數學組長大概是心癢癢的，便迫不及待地沖上去，然后學著老師的模樣，一手搭在背后，一手拿著粉筆津津有味地講著：“因為AB等于CD，所以……”看著她那滑稽樣，同學們不禁捧腹大笑。
我們的課堂有趣吧。是的，活動課上更是別有一番風趣——
體育課上，同學們在操場上飛奔著。集合后，同學們就各自尋伴玩耍了。看，男同學們都在籃球場上爭奪著籃球，誰也不肯讓給誰。瞧啊，我們女生們三五成群的，在操場上玩搶球游戲呢！“快，傳給我！”組長大聲叫著。我飛快地把手中的球扔出去。“咚”的一聲，倒把組長撞了個四腳朝天。我們在一旁拍手大笑。“哈哈，我搶到球啦！”沒想到，讓班長撿了個便宜。可在她得意忘形之際，副班長卻從背后偷襲。結果，球被搶走。大家跟著歡呼雀躍。
看，我們的校園生活就是這么有趣。當然，快樂的事還不止這些呢。期待下次與你們繼續分享我的快樂！
快樂的校園作文5
在學校的時間過得可真快呀!四年的時光像流水一樣過去了，我已經成為一個壯小伙子了，不再是剛開始上一年級的時候的孩子了，已經會判斷孰是孰非了，但是在小學生涯的一些事情令我永生難忘。
在一次上課前，老師給我們說：“同學們，你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說：“想!”老師便又說：“既然你們都想去，那我就準備在這個星期六帶大家去草莓園摘草莓，好嗎?”同學們個個面露喜色，仿佛今天是我們的大喜之日，我們班的同學天天盼望著這天快點到來，終于到了星期五了，我們班的同學迎著朝陽來到了學校，這一天過得可真慢呀!終于到了下午最后一節課，趙老師高興地通知我們說：“咱們明天早上八點在龍城準時見面!”終于下課了，我們班的同學像小鳥一樣，快速的跑了出去，我也不例外，大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。
第二天，同學們準時來到了龍城那兒，三輛大巴車排著隊列，整齊的停在龍城的門口。八點了，我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知，便開始讓我們自由采摘，我和我們組的成員沖進了草莓園的四號大棚，哇!我們大聲地喊了出來，好多好多的草莓呀!紅紅的，圓圓的躲在葉子下面，仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進入了采摘狀態，我和毛俊東比看誰摘得草莓大，還跟我們組的成員比誰摘得草莓多，時間過得飛快，30分鐘的時間很快便過去了，我們滿載著勝利的果實坐上了大巴。就這樣，這一趟疲憊和快樂充實的一天結束了。
雖然這件事已經過去了很久了，卻深深的印在了我的心里，我熱愛我的小學。
快樂的校園作文6
前天下午，我們學校足球隊的隊員，去學校的操場上進行訓練。下了課我們有序的走進足球場。 我們首先是打比賽，我們5，6年級的組成一隊，3，4年級的組成另一隊。這時我們聽見老師吹了一聲口哨，突然聽見“啪”的一聲，足球飛起了老高，我是中鋒，我已經做好準備。這時，球已經飛了起來，當球落地時，對方球員將球一腳踢了過來，這時，我們的后衛也做出了反應，他將球踢到了對方場地。當對方球員把球踢過來時，我毫不猶豫的將球傳給我們隊的前鋒，我又很快地跑向對方場地，我的隊友把球傳了過來，這是個很好的射門機會，我看準了球一腳將球踢向球門，可惜沒踢中，球到了界外。這時我又聽到“啪”的一聲，足球像閃電一般的沖我而來，我擔心球進了我們的門，于是我用胸把球頂了回去，因為球的沖擊力太大了，我被足球的力量打倒在地上，但我沒有放棄，我以最快得速度爬了起來，繼續踢球。我發現我們隊有一種不好的現象，球在哪兒我們就往哪兒跑，就像貓捉老鼠一樣，我們被球牽著走；還有一種現象，就是總是把球踢出界。看，我的朋友龐宇志，在那兒拼命地跑著，踢著，我看他流出了許多汗水，他雖然很累，但依然不肯放棄。我想他心里的目標也和我一樣，不怕失敗，努力向上，一定要贏。看，龐宇楠也在那兒努力地喊著：“加油，加油，一定要勝”！ 他也有和我們一樣的目標：努力向上，不肯放棄!
時間到了，我們的訓練結束了，我們一個個累的筋疲力盡。 但是我們又都很快樂，校園的生活可真美好啊！我盼望著下一個 訓練早點開始！
快樂的校園作文7
在學校，每天都重復著三點一線生活，給我的感覺就是累并快樂著。
天剛蒙蒙亮，學校的廣播就響起令人振奮的音樂，催同學們起床了。新的一天開始了，我伸了伸懶腰，一個鯉魚打挺起床了。急匆匆的洗刷完畢，大步流星的向食堂走去。
當第一束陽光從地平線上升起時。校園里傳來了朗朗的讀書聲，30分鐘的早讀課有點讓我們“苦不言堪”，但是我們依然挺直脊梁，放聲讀書，因為一日之計在于晨啊！得好好把握住哦。
早讀課后，語文、數學、英語、物理輪番上陣，老師給我們帶來一輪又一輪的知識轟炸。第四節課時已經饑腸轆轆，巴不得早點下課，真有點度分如日的感覺。早上四節課下來，我們已經幾乎耗完了所有精力，精疲力盡。但在快要放學的前3分鐘，我們卻來了精神，做好搶在前面排隊打飯的準備。等著下課鈴一響，我們就百米沖刺般飛奔食堂，看看自己搶在了前面打飯，心情竟有種說不出的快樂，上課的勞累竟然消失得無影無蹤，呵呵，你說怪不怪？
中午，美美的補了個美容覺，醒來心情大好。哈哈下午最后一節是體育課呢，想想就覺得樂呵呵的。
終于熬過地生這兩節課，我們最愛的體育課來了。同學們都像放出籠子里的鳥，高興極了！也是哦，即使不打球，也不用呆在教室，這也是學生最難得的放松，況且可以去練練考試項目，可以去爬一爬單雙杠，可以打鬧一番，像個小學生似的你追我趕，不亦樂乎！
可快樂的時間總是那么容易過去，還沒有盡興，又該去“搶”飯吃了，之后的打水，洗澡，洗衣服要抓緊完成，否則就趕不及6：10回教室上自習課了。之后的晚讀課、兩節自修、另外還有最后30分鐘的自習。直到10點鐘后，才能拖著疲憊的雙腳走回宿舍休息……
躺在床上想想一天的校園生活，忙碌而充實。有學習的勞累，也有收獲知識的喜悅，還有運動的快樂，我的校園生活就是這樣：累并快樂著！
快樂的校園作文8
從小到大，我都覺得快樂。快樂，為我的生活增添了美好的色彩，給我的生命帶來了無窮的力量。
快樂，不僅在家庭里，在社會中，也在學校里。快樂無處不在。
早晨起來，明媚的陽光照射到我的窗前，它給我的一天帶來了蓬勃的氣息，我在一天中的好心情也將從此開始吧！
看，背著書包上學的那個清秀女孩就是我。當我邁著輕快的腳步走進校園時，朗朗的讀書聲已在校園上空飄蕩。
春天到了，花兒、草兒都發芽了，猶如我們也伴隨著長大，春天不僅使自然萬物蘇醒，還讓我們學生也煥然一新。在校園里，我們學習不止，同學之間彼此競賽又合作友愛……一切如在昨天，可一切又都是新的。校園的每個角落都向我們預示著新的希望。快樂在哪里？哦，快樂就在春天的校園里。
夏天臨近了，校園里熱情的氣氛更加濃厚。陽光是那樣的明亮，花兒、草兒也都笑臉迎人。瞧，操場上同學們在嬉戲追逐，打球跳繩……運動充滿了校園的四周，處處洋溢朝氣蓬勃的快樂香氣。快樂在哪里？哦，快樂就在夏天的校園里。
秋天悄悄走來了，樹葉兒、花兒、草兒落了一地。秋風一吹，它們都盤旋飛舞起來。校園里，秋意漸濃，而同學們感受到的是秋高氣爽。秋風與落葉中，幾個同學或急或緩地行走在校園的每一條學習與成長的通道中，那也不失為一幅富有詩意的畫卷。成長就是快樂。快樂在哪里？哦，快樂在秋天的校園里。
冬天很快也不約而至了，校園似乎沉寂了。可是，你看，那不還有常綠樹嗎？你聽，那不還有同學們青春的聲音嗎？冬天的寒冷怎能沖淡校園里師生間流淌的溫暖呢？快樂在哪里？哦，快樂就在冬天的校園里。
在這樣的校園里，每一天我都很快樂。這種快樂，每天都伴隨我成長。
快樂的校園作文9
在這個陽光明媚的日子里，我們星海學校迎來了首次"快樂活動日"。
快樂日里的活動多種多樣：有“蘿卜蹲"、“喊數報團"、"機器靈，砍菜刀"等等，在“蘿卜蹲"中讓我們知道了堅持就是勝利，在“喊數抱團"中讓我們懂得了團結的力量。在“機器靈，砍菜刀"中，我們大個子的同學就是對方最難攻破的壁壘，來保護我們那些弱小的隊員們，讓我們體會到友誼的甜蜜。每項活動帶給我們的都有無窮的震撼……
時間爺爺跑得可真快，一轉眼，下午就向我們走來了。
下午，分享零食之余，我們在玩“擊鼓傳糖”的游戲，我們誰拿到糖誰就出來演個節目，演得好的糖就歸他。我演的是笑話，不過，可能是我的笑話不夠專業，沒把同學們逗笑，就這老師也把糖給我了。輪到我們班的'秦代起了，他可是我們班的“搞笑大王”，只見秦代起撅著肚子說：“我多演幾個節目吧。”他演的節目中，最搞笑的就是他的“獨門秘方”，“木實疙瘩”也非常搞笑。把同學們逗得大笑起來，有的同學笑得趴在了桌子上，真不愧是“搞笑大王”呀！
男老師們在烤爐邊辛苦地給我們烤吃的，我們吃著又香又脆的烤串，男老師們卻在炎熱的烤爐邊鉿我們做燒烤，我們想在此對全部老師說"：老師，您辛苦了！"
吃過晚飯，我們又在校園內看露天電影，電影中我們國家的兩名軍人在亞馬遜流域為國增光，他們吃苦耐勞、堅定不移的精神值得我們學習！
快樂無處不在，快樂就在我們的校園。
快樂的校園作文10
我們的校園不僅是我們學習的地方，也是我們生活的天堂。
每當春姑娘輕盈行走，校園里的花草樹木都爭先恐后地長出嫩綠的嫩芽。過了幾天，花兒開了，長了花，長了骨，仿佛要開了；樹木的幼芽逐漸長成深綠色的葉子；小草迫不及待地探出頭來欣賞這個美麗的世界。最后，花朵綻放出美麗的笑臉，樹葉變成深綠色。草長得越來越高。我們一吃完午飯就去操場打游戲：有的下棋，有的跑步，有的跳繩，還有的打游戲……操場上回蕩著我們的歡笑和戰斗……春天是我們校園里最美的時光。
夏天來了，太陽總是燒著大地，蟬大概是太熱了，就拼命地叫“蟬，蟬”。下課后，大家來到樹蔭下乘涼，一陣微風吹過，給我們帶來了一絲涼意。在樹蔭下，學生們放松地玩耍，看小說，講故事和新聞，然后不情愿地回到教室。
當我夏天去秋來的時候，校園變成了一個“紅色”的世界，樹葉的顏色逐漸變成了半黃半綠，最后都變成了紅色。一陣秋風吹過，涼涼的，吹著地上的落葉，也吹著樹上的殘葉。我們經常來到教室外的小樹林，撿幾根樹枝當槍，玩著和自己作對的游戲；或者拿起一些紅色的楓葉，小心翼翼地夾在書里作為書簽。秋天的校園也是我們收獲的時候。
冬天，一陣冷風呼嘯而過。有時天空中飄著雪花。遠處的屋頂和褐色的樹枝被白雪覆蓋，大地變成了一個銀白色的世界。這是我們欣喜若狂的時候。學生們在校園里堆雪人，打雪仗。有的同學還抓了一把雪放在其他同學的帽子里，引起了追逐。大家都玩得很開心。
我的小學校園給我的學習和生活帶來了無盡的樂趣。
快樂的校園作文11
在學校中，除了學習外，還有許多快樂的片段，在緊張的學習之余，我們也應該適當地放松一下。為此，我們學校特地舉行了“首屆校園快樂日”活動，經過這一天快樂的玩耍，我也體會到了許多，收獲了許多……
這次快樂日主要有三項活動：上午是校園游戲比拼；下午是燒烤分享會；晚上是看露天電影。
上午，開幕式舉行完后我們就來到班級指定位置進行分組練習。游戲項目主要有三個：喊數抱團，蘿卜蹲，各位好漢請抱拳。很快，同學們就投入到了練習當中，操場上，笑聲此起彼伏，一直回蕩在校園里。前兩個游戲都是男女分開玩兒的，到第三個游戲時，我們說人多好玩兒，就提議男女生一起玩兒。游戲就這樣開始了，許多同學都因為反應慢，在不知不覺中被淘汰了。就連我們班的智商擔當---吳育賢同學也被繞進去了，當他被淘汰的時候還瞪著雙眼，一臉迷茫地看著我們呢！同學們見他這幅模樣都哈哈大笑起來。經過一上午的訓練，我們班也選出了代表參與了校園比賽，而我還榮獲了二等獎呢！
下午我們又開展了燒烤分享活動。美食還沒烤熟之前，李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的游戲。我們打著六三班特有的節拍“咚咚啪，咚咚啪……”老師說如果傳到的那個人不表演節目的話，我們就說：讓你唱你不唱，扭扭捏捏什么樣，簡直像個大姑娘！李少凱默默地說了一句：“女生本來不就是大姑娘嗎？”這句話，引得全班爆笑，老師也一時無語。后來我們還分享了零食和燒烤。就這樣，我們又開心地度過了一個下午。
晚上我們又在校園中欣賞了一場精彩的露天電影，對于第一次看露天電影的同學來說充滿了新鮮感。
這次“首屆校園快樂日”活動，讓我們度過了愉快的一天，也讓我學會了分享，學會了團結與協作。
快樂的校園作文12
別發呆，去看足球比賽了。”我的好朋友雨果對我說。“對了，今天我們班有場和三（1）的足球比賽。”我猛然想起來。我和雨果飛一般地跑向操場。操場上已經人山人海，到處都是同學。我和雨果沖了過去。突然，我們發現了兩個空位，我們連忙坐了下去。
足球賽的隊員們出來了，同學們歡呼起來。首先來到賽場是我們班的三大王牌：章英杰、翁智凱、韓生好。三（1）班的三大巨頭則是：陳小鳳、唐心怡、易楊楊。稍后，其他隊員也陸續入場。賽前準備開始了，有的隊員在帶球射門、有的隊員在活動四肢、有的隊員在原地跑步……
隨著一聲槍響，比賽開始了。我們班的三大王牌和三（1）班的三大巨頭開始較量了，別的球員也緊跟其后。他們激烈地戰斗著，他們你追我趕，不分上下，但遲遲沒人進球。正在我們感嘆的時候，球竟被我們班的章英杰搶了過來。他一開大腳，“啪”，球進了門，我們班先得一分。觀眾席立即沸騰起來。“三（2）班加油，三（2）班加油……。”以金鄒奕為首的拉拉隊成員高喊起來。比賽激烈地進行著，隨著裁判員的哨聲，上半場比賽結束了。
15分鐘以后，下半場比賽又開始了，隊員們都上場了。他們又恢復了賽前的體力，個個精神飽滿，生龍活虎，勢必要拿下這場比賽……在比賽只剩下最后一分30秒時，我們比分為3比3，竟然打成了平手。我們的心七上八下，忐忑不安，不知道最終結果是怎樣的？突然，我們班章英杰，飛沖過去，把球搶了過來，一腳射門。一聲槍響，比賽結束了。我們班勝利了，同學們歡呼起來。我們非常開心，因為贏得了這場勝利。
這是發生在我們校園里其中一件快樂的事情，還有很多很多快樂的事情在我們身邊每天發生著。校園的生活豐富多彩，多姿多樣。我們在校園里快樂地過著每一天。我愛我美麗的校園，更喜歡我快樂的校園生活。
快樂的校園作文13
不知不覺，我們已經在小學度過了四年，這四年里的一件件事情，像珍珠一樣從我記憶的海洋里，一顆一顆地跳出來、滾出來。下面，我就給大家看一看其中最晶瑩剔透的幾顆珍珠吧！
我拿了一百分
二年級的一次考試后，我的心砰砰地一直跳個不停，心想：我能打多少分呢？終于熬到第二天公布成績的時候了，我仍然很緊張。老師開始念名了：“馬東旭95分，謝雨桐96分，袁帥98分……”，終于到了我的成績。老師說：“馬府琛，100分，也是我們班唯一的100分，也是全學年唯一的100分。”頓時，教室里響起了掌聲。從這一天起，我由組長變成了學習委員。
轉學的前一天
上個月的一個周五——那是我轉學的前一天。那天我十分傷心，因為我馬上就要離開生活了四年的母校，到新學校上學了。也就是那天，我才知道我和同學們的友誼有多深。這天中午，我在樓下玩，突然聽說同學要送我一個神秘大禮包，我決定上樓看個究竟。剛一上樓，我就被截在了門口。上課鈴響后，我才回到自己的座位上，當我看書桌堂時，發現里面有許多禮物：兩瓶汽水、一個漢堡包、一個游戲機、幾只筆和筆管、一張對他們來說至關重要的獎勵卡，另外，還有一封信，上面寫了一句話：馬府琛，你轉學走了我們還會想你的！你別太傷心了，這樣對身體不好……。我熱淚盈眶，被同學們的真情感動了。
誰說校園生活枯燥無味？誰說校園生活緊張乏味？我的校園生活充滿了歡樂、充滿了感動、充滿了酸甜苦辣。我喜歡豐富多彩的校園生活！
快樂的校園作文14
盼望著，盼望著，愛心義賣來了，買東西的腳步近了。yes，太棒了，今天下午有義賣活動，我無比激動！真想快點知道義賣活動是什么樣子？
今天下午來到學校里，剛一進班，肖文濤同學就熱情的練起了下午要用的口號；申嘟嘟同學練起了他最拿手的吉他，彈出了優美的樂曲，有些同學竟然跟著音樂，一唱一和……老師講了一下規則，我拿起物品，一個箭步沖到了樓下，wow，好熱鬧呀，好像在天安門廣場上升國旗一樣。真是人山人海，激情四溢，和我腦海里想的一模一樣，但如果比賽的話，競爭得很激烈呀！
我不由得感嘆道：“啊——人間的天堂就是現在！”義賣活動開始了，原本只是一個操場，卻改天換地成了大市場！我們班的小賣鋪一開始就擠滿了人，我真希望來看的人都能買一樣東西回去！
有人說：“東西不錯呀，”還有的人說：“滿十元還可以抽一次獎，而且都是大獎，還沒有空的，不錯！”聽了這些話，我的心里美滋滋的，好像吃了蜂蜜一樣！可是我轉念一想，我們五班并不差于你們幾個班，我相信，只要我們班一努力，超過你們幾個班就是易如反掌的事情！
愛心義賣被分為兩組，我是第一組，直到3點半，真想讓下一個人快點來接班呀！畢竟我什么東西都沒有買，終于有人來接我的班兒了，我看見有各種各樣精美的布娃娃，如果給妹妹買幾個，她一定會喜歡的！楊瞻遠同學在喊：“買一送十”我立刻上去阻止他，他卻說虧的是我，沒關系。哇，我心里暗想，他好大度呀！
直至夕陽親吻西山的時候，我才從義賣活動中醒來，不再沉迷于愛心義賣。我真的好想天天都是義賣活動呀！
快樂的校園作文15
人們都說童年是美好的，我美好的童年在那快樂的校園里度過。
當春天到來的時候，我的校園就會變成花的海洋，到處都是花。樹木、花草都恢復了生機。同學們的衣服都不再是毛衣、外套了，都換成了輕便的春裝，活蹦亂跳地來到了美麗的校園里。我們都過完了漫長的寒假，又回到了學校，還時不時地向同學們講述在寒假中的所見所聞，真是快樂極了。
春姑娘悄悄地走了，我們迎來了夏天。天氣漸漸地熱了起來，樹上的知了也叫個不停。教師里、操場上、走廊里到處都被太陽烤著，異常的熱。下課了，同學們大多都不愿意出去，因為外面實在太熱了。雖然天氣很熱，但下課時我們可以在教師里一起玩桌面游戲。有的打牌、有的下棋，也挺高興的。
“呼呼”的秋風，把夏天吹跑了，秋天來了。這時，樹上的葉子也開始枯黃了，只有松樹、柏樹還是綠的，它們仍然一動不動地站在那里，好像要等著喝從天上落下來的水珠。下課了，同學們三五成群地來到操場上：有的跳繩；有的踢毽子；還有的居然玩起了賽跑，吶喊聲、叫嚷聲回蕩在操場上空。
冬天來了，寒風呼嘯而過，吹在臉上，像刀割一樣疼。同學們都換上了毛衣，一個個胖呼呼的。上海因為在中國的東南沿海，不常下雪，但偶爾也下。下雪時，我們就會盼望著下課，能飛奔到操場上去接住那小小的雪花。下過雪以后，樹上、車上、房頂上、地面上都覆蓋著一層雪，好像給大地批上了一件大衣。下課以后，我們到操場上打雪仗。不過上海的雪沒有北方的雪下得大，所以我們就不能堆雪人了。這時，向遠處望去，所有白色的事物都映入眼簾，真是粉妝玉砌，潔白無暇啊！冬天是我們校園最美麗的季節。
這美麗而充滿活力的校園給我金色的童年帶來了無窮的樂趣。
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