快樂的作文

時間：2022-09-09 17:38:17 快樂我要投稿

【推薦】快樂的作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂的作文8篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】快樂的作文8篇

快樂的作文篇1

　　在冬天是寒冷的，但因為有了音樂，卻是快樂的，就這樣，慢慢的，我的快樂之旅就這樣悄悄地開始了！

　　今天我們激動地坐在車上，為什么激動呢？當然，是因為要去參加合唱比賽，再想起練習時的點滴，又覺得幸福起來，在車上我們唱起了歡樂之歌，仿佛只在為自己加油鼓勁。突然，臉上揚起微笑。就覺得不論以前發生了什么，今天都要放手一搏，隨著歌聲，慢慢的，悄悄地，就到了。

　　穿上表演服，我感覺自己都不是自己了，現在雖是冬天，但是我的心卻沒有隨著那寒冷的風而冷卻，它卻是熱的，我迫不及待，想要在他們面前展現出自己獨特的一面，就這樣帶著微笑，自信滿滿。當然這不是獨唱，所以要壓抑自己。

不過，這也是合唱的一種獨特，不是嗎？我還是很開心啊！

　　在舞臺上我依舊帶著微笑，面對著“觀眾”，和你們——我的同伴，一起合奏了一曲團結而又歡快的曲子。因為練習了，所以有收獲吧！比賽完畢了，我們不約而同的都跳了起來，其實我知道，我們的心情是一樣的——都是激動的，同時又有點擔心，擔心會得不好名次，當我問老師我們比了第幾時？我的心猛地一緊，當老師說出來時，我松了一口氣，興奮的淚水溢出眼眶，那是幸福的淚水，是興奮的淚水，我們得了第二。回想以前，我們練習了多久？又失落過，開心過，經歷過多少？每次臉上蕩漾著燦爛的微笑，才知道，在那時我的快樂之旅就一步一步的走著，現在我才知道，原來這就是快樂，仿佛從未感受過，這快樂就是成功。

　　在回來的路上，我們依舊坐在汽車上，也依舊唱著那各種各樣的歌，只不過，與眾不同的是，這歌里竟多了一點勇氣和喜悅，可能是因為它，讓我們更有自信了吧，它讓我們取得了成功，雖然不是第一，但是卻讓我們把它牢牢的記在心底。

　　其實，成長的足跡才是真正的快樂。經歷過了酸甜苦辣，在這里磨練自己，從一個什么也不懂得“小家伙”，慢慢的成長著，讓我們在這里，努力著，只有努力了才會取得成功，這點點滴滴的回憶都是快樂的。在這里每一步都是一個難以忘卻的回憶，每一段都揮灑過汗水。換一步說，你哭了，你說下一次一定要考好，在其中，你經歷過很多，有開心的時候，又難過的時候，有著急的時候。而在這里你也努力過，絕望過，但是最后還是堅持了，在最后的考試中你成功了一樣，快樂之旅，到達終點后總會成功，因為在其中，你奮斗過，堅持過，爭取過，當然，最后的結局是快樂的。

　　又讓我想起，在冬天，有著這樣一段快樂之旅，在車上，我們唱著一首又一首歡快的歌，只不過這些歌，多了一些勇氣和自信。我永遠不會忘記，我曾有這樣一段“快樂之旅”。

快樂的作文篇2

　　只要幸福之神將一把快樂的種子播撇在人間，幸福之神將種子放在海底和高山之上，只有經過考驗的人才能到達那里，從而找到快樂。但幸福之神卻忘記了，人類最難達到的地方，不是高山和海洋，而是他們的心靈。只要敞開心靈去感受，快樂無處不在。

　　快樂在生活中。早晨起床后，一聲友好的問候，會讓我們悠然而生一種溫暖的感覺，這不是一種親切而又熟悉的快樂嗎？在你口渴的時候，有人送來一杯溫潤的茶水，這不是一種“久旱逢甘露”的快樂嗎？在你需要別人伸出援助之手時，一只只厚實溫暖的手把你拉出困境，這又何嘗不是一種感動的快樂呢？

　　其實，快樂無處不在，它在我們生活中，在我們身邊。讓我們感到溫暖、親切而又熟悉。

　　快樂在學習中。面對難題，同學們研究老師講的`內容，熱烈討論，費盡了九牛二虎之力終于將難題解決了。當我們歡呼的時候，這不是一種釋疑后的快樂嗎？學習上遇到挫折，老師的一聲問候，同學的一句鼓勵，使你重燃斗志，勇敢面對挫折。當戰勝挫折的時候，這不是一種進取的快樂嗎？在你成績突飛猛進時，老師贊嘆，同學喝彩，讓你自豪，這又何嘗不是一種成功的快樂嗎？

　　其實，快樂無處不在。它在我們的學習中，它會讓你喜悅，讓你歡呼，讓你自豪，這些都是快樂啊，

　　快樂在工作中。經過無數個日日夜夜的辛勞工作，策劃的企案終于通過了，這不是一種被認可的快樂嗎？同志間默契合作，共同拼搏，公司業績迅猛攀升，這不也是一種合作共贏的快樂嗎？

　　其實快樂無處不在。在我們的工作中，快樂可以分解，變成很多人的快樂。快樂被放大，讓我們感到數倍的快樂幸福。

　　凡此種種，都是快樂！認真去體會，其實快樂很簡單，它時時處處和我們在一起。是的，我們從來不缺少快樂，只要你愿意敞開心扉去感受！

快樂的作文篇3

　　涓涓細流匯集成河，激起的浪花是快樂的；一步一步攀上山頂，途中看到無限風光是快樂的，快樂也有標桿，它的標桿是建立在踏踏實實前進的腳步中。

　　小時候總喜歡看書寫作，為的是能得到語文老師的表揚，一天看一篇，一天記一個故事的故事情節。很努力很努力的練習寫作，每次在交一次作業之前，總是定下一個目標，希望老師給一個什么樣的評語或分數。85分，嗯，還不錯，比目標少了一兩分，相對而言，幾乎沒有什么差別必竟已經靠近目標了，如果稍努力一點，我就能達到，如果稍有懈怠，愿望就會落空了，而現在卻是一個剛剛好的位置。

　　我的童年是快快樂樂的，因為我總沉浸在一兩分的勝利當中。看似微不足道，然而這種感覺真的很不錯，它能化為驅使我前進的動力，讓自己的成績不斷提升，每一次提升，我都會把標桿往上挪一點，只為實現更遠的目標。

　　然而，人往往被不斷膨脹的野心蒙蔽了雪亮的雙眼，急功近利，過猶不及，不顧夢想的高度和難度，所以失敗也就會如影隨形，郁悶、悲傷、痛苦、迷茫充塞了人的心靈，快樂也就會了無蹤影。

　　長大后，功利的細菌也隨年齡的增長而快速繁殖，終于變得野心勃勃，老想著只要躍身一跳就可以躍過其間漫長的艱辛，老想著能從捷徑到達成功的彼岸，可是奇跡從沒有發生在我身止，幸運星也沒有降落到我身上的前兆，對成功的渴望和失敗的現實往往使我陷入苦悶之中，如今才明白，我千百次的跳來跳去，卻始終還是在那最初的原點。

　　不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。或許在人們浮躁的心里，應該把自己前進的標桿重新安放，只有這樣，才會品嘗到成功的快樂！

　　因為踏實，所以成功，因為成功，所以快樂。

快樂的作文篇4

　　在多姿多彩的生活中，有許許多多、博大精深的傳統文化，如：五月初五端午節吃粽子、劃龍舟；大年三十春節貼對聯，放鞭炮；陽歷四月四日清明節祭祖掃墓、郊游踏青……在這么多傳統文化中，其中，我最喜歡中秋節的博餅了，因為它會讓我欣喜若狂。

　　在陽光明媚的星期四下午，我們班舉行了博餅。

　　博餅活動熱火朝天地開始了，由吳慈鵬先，他迅速地拿起骰子，然后往碗里輕輕一擺，六顆骰子在碗里轉了一圈。二舉，挺不錯的。

　　輪到我了。我不緊不慢地拿起六顆骰子，緊緊地握在手里，接著小心翼翼地搖晃幾下，閉緊雙眼，嘴里念念有詞：“讓我博到狀元，讓我博到狀元。”然后往碗里謹小慎微地一拋。六顆骰子仿佛六個調皮可愛的娃娃在追逐打鬧，又像六個喝醉酒的人在搖擺。一個四，兩個四。唉，原來是個二舉，害我費了這么大的功夫。不過，有勝于沒有強，一個二舉也不錯，下次繼續努力，一定要博到狀元，向哥哥炫耀炫耀，哈哈。

　　博餅繼續如火如荼的繼續著，五花八門的禮物相繼被拿走，可狀元還是孤零零的在那里。“狀元插金花！”鄰桌的人叫到。看來，他們那桌的狀元已經“名花有主”了，我該繼續努力。

　　輪到我了，我以不及掩耳之勢地把骰子拿起來，然后把骰子扔下去。一個四，兩個四，三個四，咦？怎么還少了一顆骰子了。嗨，原來掉出碗來了，真是“賠了夫人又折兵”啊。

　　最后，狀元被張蕓穎以狀元帶八給博走了。

　　這次的博餅真快樂啊！雖然狀元被別人博走了，但是我不僅博到了許多禮物，而且還讓我其樂無窮。

快樂的作文篇5

　　時間就像流水，一周又一周地流逝。同時，暑假就要到了。這個暑假我過得很開心。暑假發生的事情就像天空中的星星一樣，有無數的事情。

　　一天晚上，我和爸爸去永寧公園敘舊。我們每個人都拿著手電筒在森林里尋找。我走到一棵大樹前，仔細尋找。光線一照射到樹上，我就發現了一只奇怪的蟲子。它全身都是棕色的，有鋒利的爪子和明亮的眼睛，像一個冷酷的殺手。我又仔細看了看，原來是一只大蟬。我太高興了，我很快抓住它，把它放進瓶子里。一只大蟬得到了它。那時，爸爸還在走來走去，不知道在哪里能找到它。就在那時，我在附近的樹干上看到了一只蟬。當爸爸看到我又要抓住他時，有點不相信，他看起來更加努力了。慢慢地，我們抓到越來越多。，最后一共抓了十多個，包括一個貝殼！

　　這個暑假很長，這讓我經歷了很多快樂的事情，增加了很多知識。我希望下一個暑假快點到來。

快樂的作文篇6

　　“上課了，上課了”一個同學高聲叫喊著，我飛快地走進教室，等待著老師的到來。

　　老師走進教室，手里拿著一大袋氣球。然后對我們說：“同學們，你們喜歡氣球嗎？如果喜歡就進行個吹氣球比賽吧。好了，在每個組里選出兩位選手進行比賽。”話音剛落，同學們紛紛議論起來，有的同學說：“我力氣大，讓我去。”而有的卻說：“我的力氣太小了，我肯定不行。”也有些同學說：“雖然我力氣小，但我可以當助手。”不過最終，我們組就選出了陳佩怡和陳子健。每組選到人選后，就由班長來當裁判。

　　“三、二、一開始”，班長一聲令下后，選手們就立刻拿起氣球，陳子健把氣球放進嘴唇邊，腮幫子吹得紅紅的，而氣球漲也沒漲，還是原來的樣子。我急透了，就看了看對手們，哎呀！已經吹了好幾個了，可我們組一個都沒吹成。于是就試一試讓陳佩怡去吹，陳佩怡鼓起腮幫子，一口氣一口氣地往里邊吹，用力，再用力，氣球漲起來了，氣球由深的顏色變成了淺的顏色。陳佩怡一口氣就吹了好幾個，好不容易才趕上了其他對手，我心里的石頭也沉下去了。“加油啊”同學們為自己組的選手高喊加油，有的同學站了起來，還有的同學自己吹幾個氣球，用氣球為他們打氣，臺上激烈，臺下也非常激烈。“比賽結束”，聽到這句話，選手們立刻停下來，選手們都不負同學們所望，都吹了6、7個氣球。

　　緊張的時刻到了，結果出來了，是第二組同學獲勝，因為他們吹的又大又多。

　　最后，這場比賽在歡聲笑語中結束了，而他卻永遠留在我的記憶里，永遠望不掉，而且還經常漂浮起往日的某一個片段。

快樂的作文篇7

　　快樂是什么？快樂是一種精神財富，也是一種回報或結果。

　　“嘩嘩嘩”，同學們的掌聲如雷鳴一般，給了我們這些站在領獎臺上的同學極大的快樂。這時，我不由得想起了幾個月前勤奮學習的身影……

　　又是一個新的學期，這次一定要拿個好成績給爸爸媽媽看看。剛說完，我暗暗地想：想取得好成績可沒那么容易，肯定少不了平日下的勤奮、努力，肯定要把娛樂時間縮減一半。

　　一天晚上，我把老師布置的功課做完，立刻把玩的時間劃去，把它化為復習數學的時間。復習完成了又繼續預習新單元的知識點，保證上課的題都可以解決并理解。到了晚上，媽媽問我作業幾點寫完的，我回答說九點，這使她十分驚訝。我連忙補充：“不不不，是今天的作業太多了。”我撒謊的原因是想給她一個驚喜。

　　早晨6點就起床的我，正悄悄地溜出房間。可不料在隔壁的媽媽竟然聽見了我開門的聲音。我又撒謊道：“我上個廁所。”然后又努力學習……

　　就這樣持續到了期末考試，如今站在領獎臺上的我，懷著激動的心情，拿著不易而來的獎狀，準備回家。

　　快樂無處不在，只要你付出，就會有回報、有快樂。

快樂的作文篇8

　　高爾基說過；“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”

　　高爾基爺爺說得好，糧食哺育身體，而書籍哺育靈魂。書是我的良師益友，是我生活中不可缺少的朋友。

　　記得我五歲那年，鬧過一次笑話。一天下午，媽媽回來，手里拿著兩本漫畫書。在媽媽上廁所的時候，我偷偷拿出來看。里面的內容真新奇，什么東西都是倒著的，每種生物的底下，都好像有個吸盤。我納悶地跑去問媽媽。媽媽一看，哈哈大笑，說：“你把書拿反了！”我一看封面，真拿反了！嗨，太粗心了！

　　一天，爸爸讓我買一瓶醋，我應了一聲，但仍目不離書。爸爸又叫了一聲，我還是沒聽見。爸爸火了，說：“你再不去，我打你屁股了！”我這才放下書，一步三回頭地往超市走。到了超市，我卻忘了買什么。突然，我想到了老爸說的“一瓶”這個詞，就買了一瓶料酒。心想：這下回家可以看書了！誰知，爸爸板著臉說：“買錯了！”我沒等爸爸說明白，又一頭沖出家門，奔向超市，急急忙忙地買了一瓶醬油。回家后，爸爸看了看我買的醬油，又看看我，無奈地說：“又買錯了，是一瓶醋，不是料酒，也不是醬油，懂了嗎？”“懂了！”待我再一次回到家，把醋遞給爸爸時，爸爸搖搖頭，輕聲說：“真成書呆子了！”

　　還有一次，奶奶把剩菜、剩飯放在電磁爐里，讓我看著，說熱氣上來就叫一聲。我不假思索地說：“行！”話音剛落，我就不記得這件事情了。“叮叮”，忽然，我聽見了鈴聲。哦，是電磁爐在叫。我這才想起奶奶給我的“任務”，忙把電磁爐給關了，叫了一聲奶奶。還好電磁爐超過一定的溫度會自動跳掉，否則，我又要吃“板栗”了。

　　書是我生活中最好的朋友。我太喜歡看書了！在書海里遨游的我，是最快樂最幸福的。

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