快樂每一天作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂每一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂每一天作文1
每一天都要快樂，不管是開心或者不開心，快樂才是王道，笑笑能年輕十歲，就算不是事實，我們也要每天多笑笑，快樂起來，快樂是我們每個人最簡單的表達愜意的方式，也是我們每個人必不可少的對生活的態度。
快樂，在我們周圍不難發現，但是真的快樂，卻在生活中很少，很多人總是抱怨，自己的身邊環境怎樣怎樣，自己每天都很不開心，但是，仔細想想，不開心是一天，開心也是一天，為何不開心起來，去過好每一天呢？快樂其實對我們有很大的作用，其中最重要的一點就是，你能交到更多更多的朋友，朋友在我們生活中扮演著很重要的角色，設想，如果你天天板著一張臉，有誰愿意跟你交朋友呢，大家肯定都是避之不及，當然，你也要學會在正確的場合快樂，有些場合可能就不適合了，我們要學會活學活用，切不可死記硬背，快樂之道是要自己悟出來的，強硬快樂不僅不會使自己真的快樂，還會影響自己的成長
所以，快樂也要有一個度，但是我們每時每刻都要保持一個良好的心態，遇到不好的事情心中總是快樂長存，獲得榮譽的時候戒驕戒躁，這樣，我們一定可以獲得真正的快樂，找到一片屬于自己的蔚藍天地。
快樂每一天作文2
快樂總是陪伴人一生，而我的快樂卻總是形影不離，今天我的“快樂”又和我一起玩耍了。
“耶！”一陣聲音從某個教室傳出，是哪個班？為什么這么高興？原來是我們班上課外活動了！！聽了這個消息能不高興嗎？瞧，我旁邊那一位可樂瘋了。
時間一步一步的走過去，我們好不容易等到了班隊課，下課時間我們在操場上玩耍，可無情的鈴聲響了，竟發生了意想不到的事情，課外活動是搞三人四足！！
我們高興得瘋了，四處尋找同伴，我也不列外，可找了許多地方都被無情的拒絕了，無奈之下鐘老師讓我和羅廣一起，可差距太大了我胖他高，唉，我只有退出了，沮喪之時朱智威來了我跟他一起訓練，我倆可算是天生一對，地上一雙。我們配合默契參加了一個小比賽，奇跡我們獲勝了!！我們高興得一跳三尺，讓我們沖著下個月的趣味運動會加油吧!！
快樂可以是臉上的一絲微笑，可以是歡樂的笑聲，也可以是愉快的心情，總之生活中的點點滴滴都充滿快樂，快樂會相隨我們一生。
快樂每一天作文3
安全是人一生中最重要的事,如果發生危險,身體受到傷害.你的家里人老師親朋好友都會擔心你.你的人生就沒有未來了,一切都來不及了........
比如說:小朋友過馬路時,不遵守交通規則,亂闖斑馬線,那是多么危險的事情;有些同學不經過大人同意,擅自去游泳,萬一逆水,沒辦法自救的時候,那也是一件非常危險的事情;有些同學有陌生人來接他,他沒有跟父母聯系,直接跟陌生人走了,萬一這個陌生人是壞人,那他該怎么辦?有的小朋友去玩火,小則燒傷,大則生命都會有危險.
上帝是公平也是吝嗇的.,她只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜,生活中交通安全與我們的關系是非常密切的.它就像我們的朋友日日夜夜守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們.
所以,每個人都要有安全意識,生命只有一次,是寶貴的,唯一的.世界因為有生命而變得精彩.您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請你遵守交通規則,維護交通秩序.
快樂每一天作文4
每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活、因為生活告訴我……
生活告訴我，他需要堅強、堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強、學會抗爭。
生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。于此同時，你也會得到許多的關心，許多的愛護，許多的祝福。讓愛走進我的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我，他需要珍惜、珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總要斷，我們要學會珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長！
快樂每一天作文5
擁有了一樣東西能使自己知道什么是快樂，而失去了這個東西卻知道什么是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經擁有過的東西，也使你快樂過。
可是，當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒有人理睬他，你會擁有友誼嗎？
因為我擁有了“友誼”所以我很快樂。
小明，我的一位好朋友，以及我在學習上的幫手，他數學成績很好，所以他經常幫我。
每一次，我遇到難題出現在我面前的第一個就是小明，小明總是不圖回報，耐心地給我這個滿腦問號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽著。
而友誼不是哥兒們義氣。
只要我們從小事做起，從身邊的一點一滴做起，關心他人。我相信，我們一定會有許多朋友，有許多真摯的友誼。
朋友能陪你玩耍，能陪你度過每一段美好快樂的時光。
擁有友誼，你就擁有快樂。
擁有友誼，你就擁有充實、豐富的每一天。
讓我們為擁有友誼而快樂吧！
快樂每一天作文6
其實，快樂真的很簡單
看看天，看看云，吹吹風，散散步，唱唱歌，跳跳舞，心情純凈而自然。
運動也不錯。一個朋友曾說：“籃球能帶給人飛翔的感覺。我想在大汗淋漓中宣泄不快，什么煩惱也就沒影了。”
午后暖暖的光，倒杯清茶，搬把椅子，捧本詩集，隨手翻閱。陽光下的表情，定然恬靜而欣喜。
抑或是放點音樂，或柔情，或激情四射，趕走煩躁的心情：而或興致一起，再寫點令自己高興的文字。
也可以放一大池熱水，舒舒服服地洗個澡，換身干凈的衣服。然后就向卸去了包袱似的，心里輕松了不少。
才明白，快樂就這么簡單。想想過去，不信啞然失笑：又是為了小事與父母吵得不可開交；有時為了無端挨了老師的批評倍感委屈；過去無論怎樣，都不能抓著不放唯有把握現在，珍惜今天，快樂每一天讓自己活得更精彩！
快樂每一天作文7
愛對每一個孩子都很重要，下面就讓我們一起去感受一下吧！
有一天我沒聽媽媽的話去玩水了，結果，卻著涼了，肚子很痛，媽媽知道后，嚴重的批評了我，過后，爸爸也來了，于是他們便領我去藥店，開了許多藥，到了第二天，還沒見好轉，爸爸媽媽非常擔心，由于我的病沒見好轉，我又躺在床上睡覺了。我突然做了一個夢，夢到爸爸媽媽叫我起床，我便起來了，他們說：“咱們去動物園吧！”我說：“太好了！”于是我們便換上了衣服，高高興興的走出了家門，我們來到動物園，看到了大象孔雀猴子和松鼠。爸爸說：“咱們去和這些動物照些照片吧！”我高興的說：“好啊好啊！”我高興得又蹦又跳。于是我們拿出了相機，左照照右照照。快樂的時光總是短暫的，我漸漸的睜開雙眼，發現爸爸媽媽一直在我的身邊，我的心里感到暖洋洋的。
同學們，也許愛就在你的身邊，只要你留心觀察，就會發現這份愛的偉大！
快樂每一天作文8
還有一個月一年級就結束了，下學期我就是二年級小朋友了。今天，我要把我怎樣度過一年級的一天寫下來。
每天早上，我早早地來到學校，什么話也不說就趕緊放下書包，拿起書本讀書。早自修的時候由領讀小老師帶領我們讀生字卡片。等老師來了，我們就開始上課。老師把電腦打開，把大屏幕放下來，然后上課。我很喜歡語文老師教我們識字學文，尤其是查字典，我們邊學邊比賽，非常開心，很快就把怎么查字典學會了。
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，我們男生都沖出去玩了，不過有些女生在發呆，她們說：“跑步有什么好玩的，我們女生才不去呢！”這句話讓有個男生聽見了，他說：“那你們就是懶蟲。”這句話被全班女生聽到了，她們為了證明自己不是懶蟲，也去跑步去了。體育老師跟我們說：“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子！”我們要多運動才有好身體，下課就要好好玩！
一年級的每一天都是這樣，有老師，有小朋友陪伴，我每一天都非常快樂！
快樂每一天作文9
今欸是我放假以來過得最快樂的一天，也體會到了這一次釣魚成功后的喜悅。
上午我回到了老家，吃完午飯后，我告訴媽媽我想釣魚，于是，媽媽向隔壁家借了一個釣魚竿，爸爸拿了個鋤頭，在我家附近的土里挖蚯蚓，挖了三四條蚯蚓后，我就和爸爸媽媽一起去我家的魚塘釣魚。
我拿著釣魚竿左晃右晃，手又酸又痛，爸爸嚴肅地說：“你手別不停地動，魚會嚇跑的。”我頓時恍然大悟，笑了一笑，似乎明白了什么，突然魚漂動了一下，爸爸在一旁數著：1、2、3，就連忙把我手里的釣魚竿拿了起來，爸爸釣了一條大魚，我心里可不服氣，心想自己也要釣一條魚，我把釣魚鉤向水里甩去，我目不轉睛地望著魚漂，時間慢慢的過去，魚還沒有上鉤，就在我要放棄的時候，魚漂動了一動，我拿好魚竿，學著爸爸的樣子數著：1、2、3，便用力把魚鉤甩了上來。哇！我釣了一條魚了。我把魚從魚鉤上取下來，那魚左晃右擺，不聽命令，膽小的我有些害怕，就急忙把魚放進了水桶里，然后就和爸爸媽媽一起回家了。
那晚我很開心，吃著自己的魚，有一種說不出的甜蜜，濃濃的糊在心頭。同時讓我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，要先苦在甜。
啊！這是我最快樂的一天。
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