快樂的星期五作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的快樂的星期五作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的星期五作文1
富蘭克林曾說：“時間是世間最珍貴的事物，那浪費時間豈不是舍棄寶物嗎？”也對，人生如白駒過隙，不善用光陰更規劃生命，那不是賤踏珍品嗎？而由希臘人所制定的星期制，為我們量身訂做了一套規劃表，也讓我對浮生若夢，添了一絲信心。我乘坐“快樂星期五號”……
“啦啦！一只小鳥……”笛聲悠揚，歌聲嘹亮，旋律迷人輕快，使我一會兒沉醉在跳躍的音符中，也跟著手舞足蹈。音樂課是星期五的熱門景點，終于“快樂星期五號”經過兩個小時的行駛，已進“音樂站”，車上的同學猶樂瘋的蜜蜂“蜂擁而出”使車門剎時故障，但我們不掃興，依然照玩不誤，那里不但有笛子“棒棒堂”，還有造型奇特干炒“豆芽菜”包裝，最后在音樂導游“黃老師”的帶領下，我們停駐了許多風景區，如“多那多那”、“龍的傳人”、“快樂人生”，令我們樂此不疲，也不亦樂乎。之后一聲在火車進站響出的婉轉聲提醒了我們：該上車了！但不代表一天旅程的結束，而是有更多的冒險，待我發掘；然而火車已離站，馳往下個觀點。
“現在請大家拿手邊的材料，剪裁紙張，割制成紙雕。”我持執旅游小冊：一點三十分，手工美勞。興奮莫名，手上刀剪的身影從未間斷，如切割師傅的我，俐落裁下幾只小動物，既可愛又精致；雖然學習運用美工刀時的過程不僅耗時又費力，但在四十分鐘的訓練，我逐漸熟悉，更為自我編串了一環動物手飾，更讓我愛不釋手。“星期五號”的下午茶點，對我來說是手上功夫的鍛煉，更是心靈撫慰，滋養成就感的茗品。
“快樂幸福星期五號”一日游，帶領閱讀、探求，更讓我內心吶喊滿溢：星期五，真好！從動態到靜態你給我無限神往！
快樂的.星期五作文2
初春的天氣，還微有些寒意，街上的行人還穿著棉襖。今天是星期五，下午學校組織拔河比賽。我們斗志昂然，信心十足的我們準備著下午的比賽。
女生的比賽，大快人心。我們班女生2比0獲勝。但總以為會勝的我們男生卻1比2輸了。
我郁悶，沮喪，不可思議。我們竟然輸了。但這個星期五不僅讓我感到同學們的團結，。也感到了溫暖。
男生的拔河比賽，我也參加了。賽前，我們喊口號助威，你拍我肩，我擊你掌。相互鼓勵，相互加油。我們手挨手，腳抵腳，儼然一副眾志成城、勢不可擋的氣勢。比賽開始了，大家齊心協力，都使勁把繩子往后拉。我們漲紅了臉，開始有了喘氣，但絕不能放手。旁邊的女生啦啦隊一直在為我們加油。聲音一段高過一段。我感覺，我們合為了一個整體，心在一處，力用一處。但我們還是輸了。聽著對方的歡呼聲，我們黯然退場。
回到教室，望望窗外，連老天爺似乎同我開玩笑，剛剛還萬里無云，現在卻變成了陰天。我的心情糟糕透了，老師布置家庭作業時，我不停的摩擦手，一言不發，同學們看出了端倪。他們安慰我，沒什么大不了，我們女生還不是勝利了嗎?有個同學，走過來遞給我一包薯片，逗我笑，逗我樂。有同學以為我哭了，給我紙巾，不停勸說。還有同學幫我記了家庭作業,眼角有些濕潤，我強忍自己不掉淚。回想了一下，我們已經參入了，我們已經盡力了。或許是我們還沒掌握技巧。但失敗是成功之母。下次，我們一定能獲勝。同學們的安慰，我感動不已，多想說聲謝謝，話到嘴邊又咽下去了。
微寒的春天，在同學情誼之下變得溫暖。
我愛這個班級，愛的深沉。因為七八班，我的家。就是有這些“家人”，才讓我在嚴寒中無所畏懼，溫暖不已。
快樂的星期五作文3
今天是星期五。我們一家人去濟南去玩。我最期待的當然是游樂園啦，一路上我坐在車上，心里高興極了，心想，等下就可以去游樂園玩了。
我一開始就跑去海盜船，過了一會，海盜船開了，它搖來搖去，因為我坐在最邊上所以把我弄的頭昏眼花，一高一低，好刺激啊。過了5分鐘后，海盜船停了，我感到遺憾和滿足，遺憾是只做了5分鐘，不過癮。滿足讓感到十分刺激。接下來去哪里呢？有人在說自己做過碰碰車，這次我可要把握機會了。我來到碰碰車場，我迫不及待的立馬沖過去，搶了一輛藍色碰碰車，我坐上藍色碰碰車。我一坐上碰碰車，就開啟碰碰車，爸爸搶了一輛橙色碰碰車，我和爸爸撞在一起。就這樣撞來撞去，，玩的很快樂
接下來我們玩了激流勇進，這東西可好玩了，又刺激。我先準備坐在小船上，準備，開！指揮人員大叫，我們的船緩慢向前行駛。呼的一聲船沖到了低谷，濺了我一身水呢！
我們因為顧忌妹妹，所以接下來玩了旋轉木馬。一開始，妹妹覺得有點害怕，不敢玩，但是在媽媽的一再鼓勵下，妹妹終于騎上木馬。后來，妹妹越玩越開心，膽量也越來越大，當馬車換帶小馬駒，她們倆做了一次又做一次，簡直玩不夠，反正買了門票隨便玩，就然她倆玩個夠吧
最后一個，那便是過山車了，我上去系上安全帶，幾秒鐘后，過山車啟動了，只見速度越來越快，大家尖叫的聲音也越來越響，我害怕的不能睜開眼睛，過了一個個彎，終于到終點了，我感覺我估計要的心臟病了，不過還是很快樂。
今天我特別開心，下一次還要來玩。
快樂的星期五作文4
星期五的早晨，下著蒙蒙的細雨，大隊委的老師帶領我們這個有愛心，守紀律的二三三班全體同學去往“紅領巾路”當清潔工。去那兒干啥呢？三月是“學雷鋒活動月”，學習雷鋒助人為樂，甘于奉獻的精神。學校把這個機會給了我們班時，我們都興奮不已，有些同學還高興得跳了起來！
一路上，我們歡聲笑語說不完，走著走著雨停了，太陽也出來了，真是一個非常好的日子！路邊樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在給我們加油呢！走到了“紅領巾路”，我們班的同學在草叢里、護欄下、草坪上看見了許多果皮紙屑、煙蒂和檳榔渣……到處都是各種各樣的垃圾，同學們一個個挽起袖子，拿著袋子，不由分說就分組行動起來。
我們的隊伍是男生一組，女生一組，大組長和小組長一組，分頭撿垃圾。我和小組長在草叢中撿了許多枯萎的樹葉、食品袋。跟著老師走的同學還撿到了廢舊電池呢！大家為什么要這么隨手亂扔呢？而且路邊還有垃圾桶！同學們的速度都很快，一個個的都士氣高昂，我看了我們這組，組員手里提著的垃圾袋一共裝滿了七八袋。看著干干凈凈的，心里像吃了蜜一樣甜！真的希望大家都來愛護環境，做個文明的人！
返校的時候大家都叫我們“環保小衛士”！聽著大家的夸獎我們的心里更開心了！
快樂的星期五作文5
今天，我去跆拳道館時，教練還沒到，我和另一個學員便擔起“教練”這一“重任”，叫其他學員做準備活動，快樂的星期五。不久，教練和館長才到。教練說：“這段時間大家辛苦了，這節課我們玩游戲。”我們一聽，一跳三尺高。
我們先玩“貼人”。我們你追他，他追你。可開心了，有的笑得腰都挺不直了。
最后我們玩了最開心的游戲——紅燈綠燈停。玩的規則是：選一個人叫口令，并站在前方，其他人都在起跑線上站著。說口令的那一個人背過身去喊：“紅燈綠燈停。”其他人就要在這一點點時間里動身，也就是跑。之后叫口令的那個人突然間轉過身來，跑的人必須馬上定住，一動也不能動，誰動，就要被罰扎馬步。等跑的人摸到叫口令的那個人的衣服叫：“解放全中國。”其他的人就快點跑回營地。被抓到的就要和扎馬步的人猜拳，輸了的人去叫口令，開始下一局游戲。由于突然轉身，很多正在跑的人定住的身形都是像“青蛙”，可好玩了。到我叫口令的時候，我轉身發現林活（我的小師妹）是一個單手俯臥撐。我看了很久，很多人都叫我快點叫口令。我說：“我在看林活能撐多久。”這一句話，惹得大家包括館長和教練都哈哈大笑。嘻嘻！也幫助我找出了許多動的人，他們都是笑得定不住身子的。
啊！多快樂的星期五啊！
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