關于考試的作文通用15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關于考試的作文，歡迎大家分享。
關于考試的作文1
今天是期中考試的日子。我早早來到了學校，其實，當時的我并不緊張，我把這看成是理所應當的事情。
第一場，考數學，我很自信。鈴聲一響，我就開始埋頭答卷了，做著做著，哈！還挺簡單的嘛！這可難不倒我。答題速度十分地快，唰唰唰，感覺沒多久，我就基本完成了，但是，卻沒有前面想得那么好，就是那幾道題做不出來，愁眉苦臉地趴在桌子上，滿腦子都是它們，我靜下心來，靜靜地想著，努力排除一切“雜念”，回顧著數學書上曾背過的公式，回顧著老師曾教過的解題技巧，慢慢地，慢慢地才有些頭緒，摸索尋找“迷失的路”。考試中，大家都很認真，靜靜地想，細細地想，認認真真作答，沒有誰交頭接耳，更沒有誰會有任何的邪念。
第二場，便是考語文了，我有一些不放心。平時的我，作文寫得還不錯，可考場發揮就難說了，這不，在前幾次考試中就栽過跟頭。前車之鑒哪，不得不擔心。剛開始作答，就感覺到明顯沒有考數學那樣迅速進入狀態，也有些煩躁起來，也許是一開始就擔憂緣故吧。盡管如此，我還得硬著頭皮繼續哪，就這樣，一題，一題地做，漸漸地，感到自己還不錯，終于自信起來了。瀏覽了一下作文，哎呀！天助我也，竟然是編童話，我可最擅長的了，感覺非常有信心。大概是寫這么一個故事：發揮想象，四只狗疊羅漢來到一個櫥柜里……寫完了作文，我在心里默默地讀了一遍，還真不錯呢！改完了作文，還有一些時間，我便細細地檢查了起來，可就在這時，教室有了點聲音，也許大家也都和我剛開始答卷一樣，有些浮躁，膽大的，在交頭接耳，甚至有同學悄悄拿出了課外書，偷偷地夾在試卷里看……哎，真沒勁兒。最后五分鐘了，我趕緊檢查，此刻的大家也更興奮起來，此刻我才真正領略到了：“一寸光陰一寸金，寸金難買一光陰”的真正道理。抓緊時間！低著頭，拼命地檢查著，生怕再一次粗心，再一次留下遺憾。
畢竟，只是一次考試。但不只是一次普通考試，讓我感受到了很多東西。
關于考試的作文2
在我的記憶中，有許多難忘的事情。他們就像星星一樣，數不勝數。其中最耀眼最美麗的一顆星，一直在我腦海里閃爍，我永遠也忘不了。
那是特別的一天，也是我難忘的一天。早晨，天空萬里無云，像一塊藍色的畫布。鳥兒在天上唱著甜美的歌，蝴蝶在草坪上跳舞，它們很開心。他們似乎在對我們說：“希望你們在今天的綜合測評考試中取得優異的成績。”我們背著書包興高采烈的來到學校，滿懷信心的遇到了今天的“爸爸呢？”學校組織的項目學習評估測試。
剛進校園，幾個醒目的“項目學習發展性測試與評價”的大字就印在了我們的眼前。我們51班的學生被分成五組。各組評價結束后，各組學生通過英語館的繪本展、美術館的作品展、音樂廳的才藝展、數學館的自編應用題、中國館的話劇表演展示自己的風格。
我們的第一站是“數學館”，只有15分鐘。考試內容是通過食品安全資料編寫應用題。我們拿到資料的時候，有同學溫柔的看資料，皺著眉頭想；有的同學很努力，能聽到細小清晰的筆在紙上“刷”的聲音，像春天吃桑葚，像小溪汩汩流淌……時間過得真快，不知不覺，我們的數學考完了，在我們小組的討論下，張書欣被授予了“優秀獎”。
接下來，我們去了“英國館”。我的任務是背誦劇本。一開始，我感到極度緊張。原本背誦流利的繪本，突然忘了單詞，心突然“怦怦”一跳，額頭滲出冷汗。這時，我鼓起勇氣對自己說：“不要緊張，加油，相信自己。”最后，我成功地完成了英語測試。經過老師和同學的評價，我被授予了“優秀獎”，內心無比激動和自豪。
然后，我們來到了“音樂廳”和“美術館”。老師讓我們展示自己最好的作品和才華。我是第一個上臺的，因為怕唱錯跑調，開始緊張。后來，我努力讓自己冷靜下來，不去想了。最后我順利通過考試，被授予“勇士獎”。雖然我沒有獲得一等獎，但我盡力了。
最后一層是“中國語言博物館”。我們組演了一部關于“食品安全”的劇。我扮演的是工商局的執法人員。雖然臺詞不多，但是每一句臺詞都是我精心準備的，盡力了。評價結果出來后，我極其驚訝自己又獲得了一個勇士獎。
我永遠不會忘記這次特別的考試。
關于考試的作文3
面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進考場，便會聽到“考考考，老師法寶”之類的怒吼，也會聽到“分分分，學生命根”之類的哀鳴。可以毫不夸張地說，考試是校園里最讓人頭疼的事情。不過，我例外！
進入考場，手捧著散發著墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道的題目就像一位位的朋友，面孔是那么的熟悉，既便是遇上一些不曾見過面的題目，我也從未膽怯過。那記錄下來的一個個文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場上那種安靜卻又帶著點詭秘的氛圍。看看學友們，一個個正襟圍坐，生怕有半點閃失，就連那些平日里活潑有余的同胞們，此時都一概皺緊眉頭，扮出一幅誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，一律換上了嚴肅。在那里，你可以見識到真正的嚴師威風。
我喜歡感受答題時的那種激動。 “撲撲”的心跳，時刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會為汗水而揮袖；在嚴冬，更不會為寒冷而叫屈。那份冷靜和清醒是多么的寶貴。沒有這種投入，作文時怎會文思泉涌，下筆成文，答題時又怎能鍥而不舍地沖鋒陷陣呢？
我也喜歡傾聽考場上的鐘聲，這在平時總被忽略、被埋怨的鐘聲，此時是多么可愛啊！它像一個個歡快跳動的音符，奏著美妙的樂章，它又像一面永不停擺的警鐘， “嘀嗒，嘀嗒”地，讓你體會著光陰似箭的滋味。
我還喜歡在做完試卷后，利用最后的一點時間看看窗外的天空，想像著老師閱卷時的感嘆，想像著報分數時同學們的表情，想像回家時父母的喜悅。那是一種經過苦戰后的片刻輕松，它讓我感到了秋天收獲稻谷時的愜意；我還喜歡注視交上試卷后，三五成群在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉、有哭相，有欣慰、有后悔。可謂人生百態，盡顯考場之中。
我要說，有了考試，我的性情開始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。
關于考試的作文4
今年的四月二十九日，準時的開始了小學六年的最后一次其中考試。
這天，我早早地吃完飯來到學校，平常這個時候就只有幾個同學，現在已經全員到齊，走廊里充滿了同學們的朗讀聲。我坐在桌子前，開始了復習，雖然早在之前就已經做好了準備，可還是有些忐忑不安。
幾十分鐘過后，我們開始了第一場考試：語文，我先快速掃描了一下題目，發現差不多都是老師講過的，又看了下作文，特別簡單。老師之前就讓我們背過，我飛速地做完題，邊做邊想，這次考試肯定能考好。誰想，有一道題，老師沒教過，唉!只能空下了。我檢查了幾次試卷后，可是怎么也沒把那道題想出來。下課鈴一響，只好交卷。我們三五成群的圍在一起，都在說那道題，就朱樂賢比較幸運，她寫對了。除此之外，有的人在抱怨，有的人在自我安慰，有的人很快拋下這個煩惱。真是有人歡喜，有人憂。
時間匆匆地溜走了，十點半，英語考試開始了，我很快地聽完聽力，做完了試卷，也檢查了幾遍，看看表才發現十一點，又悄悄地抬起頭，發現大部分人都做好了試卷，可是也有部分人在抓耳撓腮，坐立不安。可能是聽力部分吧！可我也幫不了他們，只能任他們去吧！
上午的考試完畢，又開始了數學考試。數學一直不是我的強項，每次都因為粗心失分，這次還是小心為妙。考試很快就開始了，我快速地掃描了一下題，很好，都是我做過的。先寫應用題，因為應用題之間的空比較小，我先在草稿上列一遍的算式，最后把正確的答案算出。我很快做完了，又稍微的休息了一會，開始了檢查，不檢查不要緊，一檢查嚇我一大跳，雖然錯了四個題，但是加起來也有15分了，都是馬虎粗心造成的，我又檢查了幾遍，才交上去試卷。
我們又聚集起來，開始對答案，很倒霉，我發現錯了三個題，一共八分啊！天啊，撿了十五分，又掉了八分。創造了悲劇啊！
總而言之，不管這次考試如何，但我曾經努力奮斗過。
關于考試的作文5
當我輕輕地合上試卷，懷著一種難以釋然的心情走出考場時，不禁自言自語道：哦，今天，又該算上怎樣的一天呢？今天我走進這個考場，老實說，多少是有點不自愿的。三十多歲，已經不是讀書的最佳年齡。只是覺得捧了十多年的飯碗越來越難捧了，這才促使我參加了“漢語言文學”專業的高等教育自學考試。此時，我想得最多的，倒不是這門《大學語文》能否及格，我的思緒，還停留在試卷上那道《昨天·今天·明天》的作文題上。我沒想到，出題人會擬出這么一個令人回味無窮的作文題目來。
如果對一個民族而言，這昨天今天明天，就組成了這個民族的一部長長的歷史；如果就一個人來說，不就囊括了他的整個人生了么！面對這道作文題，我想了很多。我忽然覺得，這由一天一天組合起來的整個人生，天天有考驗，處處皆試題。人生這部書就是由無數個試題的答案組成的。自己那些已經過去的“昨天”無論如何已成為不可變更的事實，可供后鑒。今天呢，它近在眼前，能夠把握住的，應該是使它的答案少出失誤或不出失誤。我想眼前這場《大學語文》的考試，其實就是我在“鐵飯碗被打破面前你該怎么辦”這道試題面前做出的答案。
至于我人生的明天，肯定會有許許多多的試題等著我去解答，我期待著自己能填上完美無缺的文字。因此，在作文的最后一個段落，我寫道：昨天，已從指縫間漏過，不可挽回；今天，我應該腳踏實地牢牢去把握，不讓它成為我人生中的遺憾；對于明天，我該以滿腔的熱情，滿懷的信心，張開雙臂去迎受！
當我在作文上劃上最后一個句號時，我仿佛覺得對自己的整個人生，也進行了回顧、審讀和描摹，清晰極了。由于有了今天的這場考試，引發了我對人生這個主題的深深思考。我將永遠不會忘記這值得回味的一天。
關于考試的作文6
今天，我們要進行期中考試了。
我們快步走進了考場，不一會兒就開始考試了。第一場：語文。老師拿著試卷走進了考場，頓時，教室里鴉雀無聲，靜的能聽到彼此的呼吸聲。試卷一發到手，我趕緊看了一遍題，這些題簡直太容易，對我來說真是小菜一碟，輕而易舉；可是，不一會兒，一個“攔路虎”擋在我面前，我拼命地想，費了九牛二虎之力，可還是想不起來，急得我東瞧瞧西望望，這時，我機靈一動，發現桌子上有個窟窿，從窟窿里能看見桌洞里的東西。于是，我趁老師出去了，趕快拿出語文書來，找到了要考的那一頁，把書放在窟窿的下面，從桌子上看著書上的字，我正心里美滋滋的；不知什么時候，老師走到了我的桌前，用手輕輕的敲了敲我的課桌，我的臉“騰”的一下就紅了，急忙合上了課本，心想真丟人啊。我靜下心來，認真的思考了起來，把平時積累的知識在腦海里收集了一遍，終于想起了答案。“叮當”熟悉的下課鈴響了，我們該交卷了；老師雖然沒有批評我，但我知道我做了一件很不光彩的事，這次教訓讓我再也不會去徇私舞弊了。
第二場考試開始了，我的心像吊了十五只水桶，七上八下的，砰砰亂跳，因為我數學學得不好，因為這，還挨過媽媽的打呢！當我做題的'時候，我的心里就像揣了一只小兔子，拼命地跳著；我在心里默默地想：馬銘昊，別著急，認真做總會考好的。
可是不一會，就有一道難題擋在我面前，我靜下心來，冥思苦想，終于做出來了，我感到成功就在我面前，正向我招手。做完題，我正在檢查，忽然，監考老師拿起我的試卷看了又看，便和藹可親地對我說：“你只錯了一個。”頓時，我快樂無比，要不是媽媽天天給我“加班”，我肯定達不到只錯一題的地步，我拿過卷子翻來覆去地又認真檢查了起來。噢！原來是填空題馬虎了，我趕緊改了過來。
一天的緊張的考試終于結束了，它讓我收獲了成功的喜悅，也教會了我做一個誠實的孩子的教訓。
關于考試的作文7
昨天，我的媽媽，帶我去了義烏密林中的一個山莊，叫做麒麟山莊。在那里，有著一口十分清澈的湖，在湖的邊上有著一排又一排的石凳，在石凳上坐著一位頭發斑白的老爺爺他以自己高超的技術，捕捉到了好多的魚。
看到河水清澈見底，水清魚躍，也許老爺爺今天一定想要釣幾條活蹦亂跳的魚回去。老爺爺，拿著釣竿，在釣竿的鉤子上，鉤上一只蚯蚓，然后，用力的一拋桿，一根短短的彩色的桿子，隨著釣鉤，飛到了同一個地方，那根五彩的桿子，直直的豎立在水中，好象水中有一個人，正在用那一根桿子呼吸呢！
在水中的那一根五彩的桿子，突然，上下上下不停的在劇烈的擺動，我十分高興，在石凳上跳了起來，大叫：“有魚上鉤了，有魚上鉤了！”我拿起放在一邊地上的網子，要上去幫老爺爺的忙，可就我這一驚一嚇，把老爺爺差一點要上鉤的魚給嚇跑了！我十分后悔，我還以為老爺爺他會來罵我，所以，我一直低著頭不感抬頭，可老爺爺十慈祥和的說：“有沒有什么了不起，下一次不這樣不就行了！”我很感動地說了一聲：“對不起！”
過了一會，又有一條大魚上鉤了，這魚的勁好大，力的把魚拉了過來，我馬上上去接，終于，撈到了一條大的鯽魚，憑著我和爺爺的一下把老爺爺拉的向前栽了一大步，老爺爺失去了重心，大驚失色，差一點就被拉進水里。老爺爺馬上大叫：“來快來捉住它！”我大步流星，馬上沖到了老爺爺前，老爺爺用完美的配合，又幾次抓到大魚，
一共8條，6條大魚，2條小魚，這是我和爺爺兩個人一起努力的結晶。
我會記住這美好而又快樂的一件事！
天色漸漸地暗了下去，我們提著滿滿的一網“戰利品”回家了。晚上，我喝著媽媽燒的魚湯，心理美滋滋的，我想到：自己和老爺爺一起努力的勞動成果真好吃得不得了！
關于考試的作文8
第一部：考，考，考，teachers(老師的)法寶
嗚呼！明天又要考history(歷史)了。悲哉！今晚又要臨時抱佛腳了。
有的小弟背歷史，頭象小雞琢米似的。還有一位老兄，酷愛小說，一手捧課本，一手拿小說，左眼瞄一下月光劍影英雄俠膽，右眼瞅一下洋務運動，百日維新。
我也慷慨地買了兩節電池，準備今晚打手電背歷史。(據說，打手電背歷史效果不同凡響)。豈知要知道平日我看過的小說能倒背一遍(書名)，可換了歷史就沒轍了。唉！大夢誰先覺，平生我自知。那晚，我滿心是為歷史而生的悲壯，第一次真正，徹底地體會到了什么叫書到用時方恨少，什么叫少壯不努力，老大徒傷悲。
第二部：抄，抄，抄，students(學生的)妙招
如今，考試已經成為一種社會大生產，但我們不怕，也有自己的對策。你做第一題，我做第二題；你做選擇題，我做填空題，然后集大家百成于一身。除此之外，還有人用手指來傳遞信息。豎起one個手指是a，豎起two個手指是b，以此類推，握緊拳頭是對，張開巴張是錯。
這只是紙上談兵，更猛的還在后面呢！突然，一道優美的拋物線從我眼前以訊雷不及掩耳盜鈴之勢飛過，到了另一個同學的手里，那個同學立刻滿面春風，得意洋洋，臉上都起了一朵朵浪花，趕緊翻開來看(有點小人得志的樣子，光看他那樣子自己都覺得惡心，就差沒吐出來)。
第三部：分，分，分，students(學生的)命根
考試固然是不好玩的，考卷交上去之后，接下來的便是驚恐萬狀，揣揣不安的等待紅軍十萬二千里的長征都過來了，這點小考又算得了什么呢？只要聽天由命吧，哎！
考卷發下后，第一件要做的事情，就是算一算老師有沒有把自己的分弄錯了(加多了，嘿黑，那就不客氣了，悶著不出聲；萬一加少了，后果是可想而知的，定要和老師吵個天翻地覆，憋命似的讓老師把分加上)。
突然聽到一個同學抱怨到：老師怎么這么沒良心啊，就不能多給我一分，讓我及格嗎？真小氣！而我呢？只考了57分，恐怕要遺憾三年了，及格還是水中望月，霧里看花，遙遙無期，唉！認命吧！
關于考試的作文9
“轟隆隆，轟隆隆”天空中閃起了一道道閃電，樹枝被吹得搖擺不定，我的心也像搖擺的樹葉一樣緊張。今天發試卷，時間“滴答滴答”一分一秒的過去了。上課了，老師像往常一樣走進來，但這次她抱著試卷，那試卷好像在對我說：“哼，你這次考的也很差。”我趴在桌子上如喪家之犬。老師淡然的說：“這次大家考得不錯。”我一下子坐了起來，兩眼放光，看來沒我想象中的那么差嗎？然后老師眉頭一周，眼神一緊：“但是有些同學考得不理想。”說話怎么還帶喘氣兒的，我又趴了下來，只敢用眼神去偷瞄老師。
老師將試卷一張張發下來，我緊張兮兮地按住成績，手一點一點挪動，眼睛瞇成一條縫，不要自己看多少分吧，不行不行，考差了怎么辦，還是快刀斬亂麻，早死早超生。我飛快挪動了一下手，露出了個位數九，難道九十多分，接著我一咬牙一翻手，啊！才考了79分，我的眼淚不爭氣地奪眶而出，趴在桌子上哭，我想我這次考的這么差，老師會不會批評我呀，爸媽會不會罵我？之前考得都還可以，只是這次沒有考好，可是同學們不會不會因為這次而嘲笑我呢。想著想著我的眼淚越流越多，流到了試卷上打濕了那一個大大的79分。
老師走了過來，拍了拍我的肩膀。溫柔地說：“怎么了？”他看了一眼試卷：“是這次考太差的嗎？”他扶了扶我的頭：“你要想一想是什么原因。”我抽噎著。不好意思地捏緊了試卷：“可能是因為太粗心了。”我睜著霧蒙蒙的眼睛，快速地看了一眼老師羞愧地低下了頭。老師微笑地說：“你看你都錯在這些上課同學們回答過的問題上，之后你要更努力的，并且積極發言，我相信你會進步的。”老師含笑地走開了。
我虛心的接受了老師的教誨，從此上課認真聽講，舉手發言，獲得了一個優秀的99分。
只要你努力一點點，成績就提高很多，我明白了，埋下了種子就收獲莊稼。埋下花種就收獲花朵，只要肯努力就能成功。
關于考試的作文10
隨著悅耳的上課鈴聲響起，教室里頓時安靜了下來，因為今天要進行數學考試。
試卷發下來了，同學們都拿起鋼筆低下頭來開始答題。教室里非常安靜，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。我看了一下試題，嗯，很容易，就開始答題。每做一題，心里就想起媽媽對我說的話：一定要細心，一定要細心。不知不覺地做到了第四大題，忽然聽見了周圍同學“嘩啦嘩啦”翻卷子的聲音，壞了，又比別人慢半拍了，于是我加快了做題的速度。
到最后一題了，我看見“挑戰臺”三個字，心想：這一定是道難題，要不怎么會叫挑戰臺呢？我仔細反復地念著題，腦子里飛快地思考著：這種類型的題好像在哪里見過，當時是怎么做的呢？太好了，我想起來了！我很快地做完了這道題。松開鋼筆，我發現手心里出了很多汗，好緊張呀。等我剛把卷子檢查完一遍，就下課了，我把卷子交了上去。
同學們在班里一起談論剛剛結束的考試，有的高興，有的后悔，有的嘆氣，還有的面帶笑容，有的直搖頭……
在我的生活和學習中，我離不開的就是：認知、仔細。可是，實際上我非常馬虎，又粗心大意。有些時候，簡直無法用語言表達的。
記得有一次數學考試，我就是因為粗心大意而看錯了提，自然也就是寫錯了。在臨近考試的前一個晚上，家長是千叮嚀，萬囑咐的說：“你就是太馬虎不信心，這次一定要用心，做完要認真檢查，不能粗心大意。否則就看看手心寫的“認真”兩個字。”我聽了后點點頭，心想：手心這倆字我不會忘，我一定認真審題，細心答題，仔細檢查。
開始考試了，從第一題開始，我就仔仔細細的看，認認真真的寫，該驗算的就在草紙上驗算。沒到下課時間我就把題做完了。然后，我又重新再檢查一遍。自我感覺很好。可是，當聚氨酯發下來以后，我完全看傻眼了，怎么會有錯題呢？是哪錯了？我仔細一看，原來一到計算題的的數字寫反了。
通過這次考試，我更加懂得了“認真”二字的重要。在今后的學習中，再也不能做“小馬虎”了，要認真，再認真。
關于考試的作文11
雖說離畢業還早得很，可音樂已經要開始期末考試了。這次我們學校改革，音樂考試不僅要考唱歌，還要出卷子給我們做。我是不怎么擔心的，7年的電子琴也不是白學的啊！關鍵是我們班那些沒有音樂細胞的人可就慘了，叫苦不迭啊！
時間是不會停止的，該來的總是要來的。
音樂考試是在下午舉行的，但看外邊更像是地獄的黑夜。那天的天氣很奇怪，整個天不是呈灰色，而是那種很恐怖的，有點像地獄的顏色，非常暗，教室里開的燈顯得非常明亮，給人一種幽冥的感覺。外面下著大雨，刮著大風。由于風太大，雨都是橫著飄的，更讓人覺得恐怖。
我們的音樂老師懷孕了，挺著大肚子就進來了，發了音樂考試卷。大家都在坐著。慢慢地，周圍越來越嘈雜，聲音也越來越大，還時不時的聽到翻書的聲音。怎么回事？我抬頭一看，原來大家都在翻音樂書呢！我問同桌怎么在翻書，這不是作弊嘛！被老師發現了怎么辦？她卻說：“大家都在翻，要死一起死嘛！”我徹底無語……
音樂老師一直坐在講臺上悠然自得地看書。突然，她一抬頭，大聲宣布道：“大家要翻書就翻書嘛，干嘛還要偷偷摸摸地在抽屜里看，又不是不給你們抄，把書拿上來不舒服一點嘛！”搞了半天可以作弊啊！大家長舒了一口氣，都把書拿上來，頭也不抬地猛抄書。
音樂老師不知什么原因，起身離開了教室，像鬼魂一樣輕輕地飄走了。這可樂壞了我們班的那群“跳蚤”，班里頓時炸開了鍋。在大家鬧得盡興的時候，坐在靠墻第一排的“豬掌”和最后一排的“魯鴨子”像事先約定好的，突然一起關燈，教室里頓時一片幽暗，女生們嚇得大吼大叫，尖叫聲此起彼伏，有如黃河泛濫連綿不絕……幽冥的天空，加上女生們像鬼一樣的尖叫，我們六（2）班感覺就像變成了地獄。好在那兩個人有良心，過了一會兒就把燈開開了。女生們驚魂未定，隨即一臉怒氣。正如我所料，音樂考試過后，那兩個“罪犯”都被女生海扁了一頓。
什么考試被我們班一鬧騰，全都變了樣！
關于考試的作文12
考試可以說是令我們小學生最頭痛的一件事，不論是月考還是期中考試，如果你考“砸”了，那就說明你即將將榮獲“爸爸媽媽嘮叨獎”和“口水淹死獎”，如果你考好了，爸爸媽媽的態度就會來一個180度的大轉彎，你將成為爸爸媽媽的小天使，滿足你的各種需求，轉眼間就到期中，迎來了令我們“哭天喊地”的期中考試。
離考試還有幾十分鐘，教室里就已經坐滿了學生，平時學習成績好擺出一副毫不在乎的樣子，好象胸有成竹，平時學習成績不好的同學憂心忡忡、有的就像懷里揣了只兔子怦怦直跳，他們有的拿出課本，拼命記住做題的方法，有的背課文，補上漏下的背誦；所有的同學都緊張極了，不顧老師的“抗議”就這聚一堆，那聚一堆，看那，幾個同學慌忙地翻著書，還不時說到：“找到沒有？快一點，”這邊兩個同學正在爭論著一道題的答案，爭得面紅耳赤，各不相讓，這時，旁邊走來了一個同學，他同時抓住這兩個同學，異口同聲地問“我做的對嗎”？
突然，讓我們提心吊膽的考試鈴聲響了，同學們還在拼命地記答案，監考老師來了，同學們只好把書放回去，坐到自己的座位上，監考老師一邊發試卷一邊說：“希望同學們遵守考場紀律，拿到試卷的同學先把名字、班級和學號填好后把考試題一字不漏的看一遍，思考一陣再寫上答案，”可有的人不會做這道題便咬著筆頭冪思苦想，終于靈機一動，趕忙把答案寫在試卷上，生怕忘了似地，有的人筆尖在飛快的動著，嘴角微笑，好象在說：“哈哈，這些題我都會做，真是天助我也，第一肯定屬我”，有的人絞盡腦汁，但卻，沒有答案，只能嘆氣道：“我完蛋了，老天爺幫幫我呀，咬不然成績出來我就得吃皮帶燉肉了”。
時間一分一分地過去了，考試結束的鈴聲響了，同學們都激動不已，有人還沒寫完，但試卷已經被監考老師搶奪而去，他們只能默默地在心理祈禱著。
同學放心不下的是自己這次考試成績，因為成績不好，自己就會被家長折磨得生不如死，成績好，自己就會在家長面前揚眉吐氣。同時，通過考試爺知道自己的弱項在哪里，后面的學習應該在什么地方加強，使自己的知識面更加全面，為期終考出好成績而努力學習。
關于考試的作文13
由于這次考試沒有考好，因此一收到成績后，人就變得昏昏沉沉，心情很不好，無論做什么事都沒辦法認真完成。
混到三四點鐘，還是覺得很郁悶，便與妹妹出去散散心，雖說是初春，但總覺得天也有點陰沉沉的。
一陣風兒吹過，還有點涼冰冰的。
轉眼就到了池塘邊。
水不如想像般的清澈見底，卻也能見到不少的小金魚。
池塘被大石塊分成了兩半，一邊是養了好幾年的較大的金魚，一邊則是最近剛放進去的金魚寶寶。
金魚寶寶小巧玲瓏，還沒有半根小拇指長。
橘黃色的身軀，仿佛透著金光，若隱若現的小尾巴，擺來擺去，猶如晶瑩剔透的絲綢，動人的魅力傾刻間讓人忘記一切，我似乎看見陽光透了進來，那些小魚都聚集到一塊兒，享受著陽光，享受著溫暖。
我的心里似乎有東西開始融化了。
再走到草地上，我沒有見到青翠欲滴的嫩葉，只有金黃的枯草。
俯下身，用手輕輕地摸一摸，軟軟的，也暖暖的，忽然間，一個白色的身影映入了我的眼簾，妹妹躡手躡腳地跑過去，突然，激動地又蹦又跳：“小白兔，小白兔在這兒呢!”還沒等我作出反應，她就猛地鉆進了樹叢里。
小白兔被她嚇得跑東跑西，兩口耳朵豎了起來，紅寶石般的眼睛仿佛也在左右地張望著，生怕遭遇了不測，真是可愛極了!
心里頓時覺得松了口氣兒，“一年之計在于春”果然沒錯。
春天象征著生機，()象征著活力，也象征著溫暖的開始。
抬頭望了望，樹枝上綴滿了花苞，雪白的花瓣透著淡淡的青綠色，迎春花的枝條上似乎也出現了點點金黃，像熟睡的嬰兒，摸上去滑滑的，嫩嫩的，涼絲絲的。
舒活舒活筋骨，心情好了許多，這就是大自然的魅力嗎?夕陽的余輝照在身上，暖洋洋的，心中一切的不舒坦都拋在了腦后。
冬天過去了還有春天，風雨過去了還有彩虹，不要太難過，我還可以讓下一次的考試充滿希望。
關于考試的作文14
“6月12日是小中考，大家要認真復習呀！爭取再取得一個好成績！”地理老師在講臺上喋喋不休地講，我卻聽得心不在焉。我地理成績一向不錯，就算是小中考我也并不十分上心。但從同學們一副副緊張的表情中，我還是保持了最基本的不懈怠。
中考前是市質檢，考試似乎十分簡單，答案大多已爛熟于心。看著全考場同學大多抓耳撓腮、冥思苦想時，我心情大好：這次說不定又要第一名了！這時我的思緒早已飄出了考場，我就呆呆地坐在那里等著考試結束……
過了四五天，某人抱著一疊考卷走了進來，一群人沖上去了，企圖找到自己的分數。在他們大驚小怪時，我卻氣定神閑地等著我的分數。
“什么？居然是83分？！”我不禁喊出聲來，難道發錯人了？我定睛一看，這正是我的字體，倒過看也是我的名字啊！唉，又是沒檢查惹的禍，扣的17分里有15分是不該扣的。唉，估計這回連20名也上不了嘍，以后再也不能有一絲的懈怠了。
這時，地理老師那尖細的聲音傳來了：“葉謹涵你出來一下。”啊，慘了，要被批了。
“葉謹涵吶，分數你自己應該知道了吧！我也不多說什么了，我只給你一個要求，中考地理必須拿一百分，否則別來見我。”“啊？要求這么高？”“高什么高，到時候你會發現半班人都是一百分。”“好吧。”我極不情愿地答應了老師，心里卻盤算著考一百分要用多少時間和精力。
唉，只能背水一戰了！從那以后，每次模擬考我都全力以赴，不管多么熟悉的題，我都認真地做。因此，我的模擬考成績再沒低過90分。
不管怎樣的抵觸，不管如何的不情愿，6月12日到了，但我從未害怕過那一天。
“沙沙沙……”筆尖劃過紙的聲音時不時在我的耳邊響起。雖說成績還沒出來，但我堅信，我肯定能行！
關于考試的作文15
星期三的早晨，明明背著沉重的書包來到學校。這時，上課鈴聲響了，一陣陣急促的腳步聲從教室外面傳了進來，哦，原來是董老師來了。只見董老師拿著一些雪白的卷子，說道：”今天我們要進行月考，同學們做好準備我們馬上開始答卷“。這時，明明才恍然大悟：”呀！昨天我沒有復習，今天又要考試，肯定得不了100分了“。董老師把卷子發了下來，明明就開始答卷了。剛開始，明明還覺得挺簡單的，就在這時候，明明忽然碰到了一道非常難的題把他給難住了，它皺著眉抓耳撓腮的想，可就是想不出來，這時他的腦子里蹦出了一個絕妙的辦法：看花花的答案。
想著，明明就把頭偷偷的轉了過去，想用眼睛瞄一眼，只見花花剛好看見了明明，她連忙用手捂住了試卷，并且嚴厲的訓斥道：”明明，不會就是不會，你怎么能看我的答案呢？“明明被花花的說的不好意思，于是轉過的頭，繼續做試卷。
做了幾道題后，明明又有一道題不會了，他又偷偷地瞄了一眼花花的試卷，這次花花看到后說：”你再看一眼，我就真的要告訴董老師了“。明明知道自己做的不對，就再也不敢抄花花的答案了。隨著叮鈴鈴的下課鈴聲響起了，同學們都紛紛把試卷交給了董老師，只有明明唉聲嘆氣的耷拉著個腦袋。
傍晚，烏云密布，雷聲交加，天空中嘩啦啦的下起了雨。就在這時，明明家的門鈴突然響了起來，明明納悶道：”這么晚了，又下了雨，會是誰呢？“。他連忙把門打開了，被眼前的情景給驚呆了，原來是花花冒著大雨過來了。明明急切的問道：”花花下著這么大的雨你怎么過來了？“花花說：”我看你今天考試的時候，有許多的題目都不會做，我是專門來給你復習的“。明明聽后眼睛頓時變得濕潤，他連忙把花花請進了房間，花花耐心地給明明講解著今天的試題，非常晚了，花花才回到自己溫暖的家。花花走后明明暗自下定決心：”以后上課一定要認真聽講，課后認真做作業、復習，不抄任何人的答案“。
這個故事告訴了我們，同學之間一定要互相幫助，共同進步。
【考試的作文】相關文章：
考試，考試作文01-27
作文：考試中的考試04-27
電腦考試-關于考試的作文02-01
考試前，考試后作文11-24
考試中的考試作文12-04
考試作文：誠信考試08-20
考試話題作文：談談考試08-14
關于考試的作文：考試風波08-09
考試呀，考試作文11-19
關于考試的作文:考試之后04-13