數學考試作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的數學考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數學考試作文1
那天，我像往常一樣與同學說說笑笑來到教室，想想現在沒事，又鉆進老師辦公室打電話去了。
談笑間，我望著窗外。今天的天空灰蒙蒙的，再也沒有了往日的光鮮亮麗。
我走進了教室，一來到座位便聽到了旁邊的同學說：“唉，告訴你個噩耗。”
我轉過頭去，不經意間瞥見了他身后的數學課代表正翻著試卷。“我？關于數學考試？”我的心底打了個大大的問號。
“嗯……算了你自己去看吧。”他點了點頭后，露出了為難的神情。
我看著他欲言又止的樣子，不禁疑惑不已地走向了數學課代表的課桌。“我……幾分？”我還是有些緊張。
“91。”他波瀾不驚地回答。
哐當！仿佛整個世界都崩塌了。滿分105，我也確信我的附加分沒有問題啊，怎么會……扣了14分？
他翻了我的試卷，遞給了我。我看了看標題，沒錯啊！這是普通班的試卷啊！平常我基本都是滿分的啊，就是重點班的試卷，我也經常滿分的啊！怎么會……
啊！我不想接受這個事實，也不敢接受。我終于知道為什么今天的天是灰色的了。
我又拿起了試卷，走回了座位。我錯了一道填空題，扣4分，一道應用題，扣10分！
唉！我的數學第一次要重過關！
我想著想著，又決定振作起來，好好分析這次失利的原因。
唉呀！我連讀題都發生了錯誤！不過很快，我又調整好了心態，準備著迎接接下來緊張而又充實的學習生活。
很多時候，你可以先暫時選擇忘記不快，然后盡快以行動來補救的過錯。
數學考試作文2
今天，黃老師讓我們練習數學口算。考試開始了！時間是八分鐘，我很很快寫完了。又認認真真一道一道，的檢查一遍，發現了一道錯題！其他都是對的。我檢查了好多遍呢！突然，黃老師喊：“時間到！”我還沒再檢查一遍呢，卷子就被數學組長收了。不過，我很放心，因為我檢查了哦，我想一定能得100分。
數學考試作文3
又要數學考試了，我每次考都是不下90分，可著次讓我難過。
開始考試了，我漫不經心的，想：“嘿嘿，這次老師還會夸我的。”我慢吞吞的削好了筆，一會兒，我寫完了卷子，我很貪玩，立即交了上去。
過了一天，老師念成績單當說到我的時候，老師立即變的嚴肅起來，難道會有“不測風云？”老師說：“73分！”我驚呆了，居然是73分。
一會兒，老師把我叫到辦公室去，說了我一頓。
經過這件事，讓我懂得了不能驕傲這個道理。
數學考試作文4
昨天，數學老師說要考試了，我們大家都做好了準備，老師說如果下課還沒交試卷或上課說話的都是0分，所以我抓緊快速地寫完，同學們也一樣在規定時間內把題寫完，一起把試卷交上去了。
今天下午老師把試卷發回來了，我的成績還是不太理想，回到家里，媽媽說我很粗心、而且不動腦子想問題，我自己也想為什么連90分都上不了，考試一天天快要到了。我不灰心，繼續努力，爭取下一次能取得好成績。
數學考試作文5
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，顏老師拿著一疊試卷試卷走進教室，同學們拿起自己的書包隔在桌子中間，以防止同桌之間互相偷看。
同學都動筆寫起來，我前幾道小題做得還算輕松，可是做到第四大題的第三小題我就犯愁了。這道選擇題選Ｂ，還是選Ａ呢？這道小題要５分那！要是錯了，優秀也達不到了。我越想就越著急，手心都出汗了。此時媽媽在考前對我說得話浮現在眼前“你可一定要考９５分以上呀！一定要考好。”上次我考得也不理想，我跟媽媽在這次考試中承諾一定要考９５分以上，想到這里我更著急了。啊，時間快來不及了，我還是完成下面的題目吧，這一題過會再來做。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我急速做完最后兩題，再翻過來看了前面的那道選擇題。“唉，還是想不出來。”組長要收考卷了，我只好隨便亂選了一個答案，希望我能蒙對。
交上考卷，同學們都在核對答案，我跟同學對了一下，他選擇Ａ，而我卻選擇Ｂ。旁邊同學也說是Ａ，唉，看來只能考個良了。上完下行三節課，該是宣報成縛的時候了。老師神情嚴肅地走進教室。“這次只有２個同學考滿分，考到九十幾分的也不多。”顏老師板著個臉嚴肅地說。老師一個個報著同學的分數：“邱龍５２，杜奇輝９４……”些我心跳加速，腿都發軟了。“錢舒敏８１”啊！只考了這么幾分，完了，完了，這回怎么向爸爸媽媽交待呀？拿到試卷一看，我直后悔，考卷上錯的題目多是我大意和粗心造成的，唉！我這粗心的毛病。
數學考試作文6
星期一的時候我們進行了一項考試，這一項考試飛回城那個的重要，就是我們的數學考試。
我們來到考場，我的心里就開始緊張了，心撲騰、撲騰的跳起來，我緊張的都出汗了。忽然間，我就看到一位老師拿著卷子過來了，我一看，竟然這么多的題，我一定要認真的審題，否則是考不好的。老師放下卷子，我看了看時間，想不到這一次的時間，很短就是70分鐘，所以做題必須又認真又快速。我們開始寫了，我的心里還是非常的緊張，到了最后幾題，我就蒙了，因為有的一些題我不是很會兒，所以肯定會減分。我們到時間了，就把卷子收了。
我聽著別人的答案，我就想想我的答案，有的是一模一樣，也有的不是一樣的，不管對不對，還是去迎接這一場突如其來的數學考試吧！我現在的腦海中一直都出現著我做的題，聽了別人的答案，我感覺有的一些數學題是因為我的粗心大意而造成的，所以我下一次考試，一定要認真審題，看清楚題在做，不能還沒有讀完就直接寫上得數，這樣永遠也做不對。
這一場數學考試真是令人緊張！
數學考試作文7
今天上午的數學課，我們考試了。當我們全都拿到數學試卷的時候，倪老師說：“只要認真地做就能考到110分。”然后，我們就認認真真的做試卷了。我在做最后一題附加題的時候，突然下課了。我心里一急，想：我還沒做完呢，怎么辦？這時，倪老師說：“沒做完的可繼續做。可是，直到上課鈴聲響起，我還是沒做出附加題。
快要放學的時候，倪老師把試卷全發下來了，我只得了98分，最高分是110分呢！下次我要做得快一點，爭取得到100分。
數學考試作文8
今天上午第三節課，我們考了數學的第一、二單元月考卷。
車老師說了要求之后，便開考了。
我先做正面。我做題的速度非常快。我抬頭看了一下四周，所有同學都在認真做題，于是，我也開始做題。我仔細地做著題，突然，我被一道題找規律填數的題卡住了，第一道是6。25、2。5、1、（ ）、（ ）、0。064，我在這里停下了，我怎么做都錯，于是我就先做后面的題。
后面的題也很難，不過在我眼中，只不過是一半的難度，我就不管三七二十一地寫上了。誰知半路“殺出個程咬金”，搞得我立即思路中斷。于是，我就仔細思考，終于做出來了。
做完后，我又看了一下那道沒做上的題，我的腦子里立刻閃出一個想法：用第一個數除以第二個數，再用第二個數除以第三個數，看看商是否一樣，如果一樣，就用第三個數除以這個商。
我先用6。25除以2。5，等于2。5；我又用2。5除以1，等于2。5；再用1除以2。5，等于0。4，那么第一個空就填上了，是0。4；再用0。4除以2。5，等于0。16，那么第二個空也填上了，是0。16；最后驗證一下，用0。16除以0。064，等于2。5，這道題就完成了。
通過這次考試，我明白了：做題不要馬馬虎虎，要仔細，才能做對題，做好題，這樣才能取得好成績。
數學考試作文9
上課鈴響了，我跑回教室等老師來，沒過多久數學老師就來了。我想到：怎么又是數學課？我還看見老師拿著試卷，不用說，又考試。“上次考得不好，再考一次。”
“又考試啊？”唉，沒辦法，考吧。不過老師會給我們講解一些，才沒讓我崩了。
“零零”……
太好了，終于結束這噩夢了。老師說：“沒寫玩也交，下節課再考”。
嘻嘻，下節是語文老師的，哈哈。我心里暗暗想著。我小聲說：“終于過去了，哈哈，我自由咯。”不過希望不要考試了，煩死我了。玉皇大帝、菩薩啊，保佑以后沒那么多考試啊。
數學考試作文10
今天下午，老師把數學考試卷發下來了，我連忙一看，考了96分。我心里有點開心。
回到家后，我把試卷給媽媽看。媽媽開心地說：“計算題全對，很認真。”我笑了笑，媽媽接著往下看，突然問我：1分等于幾秒？我連忙說：“60秒”。媽媽指了指我的鼻子說：“你這個小馬虎，下次努力一點，爭取考100分”。我聽后，心想：下次我一定爭取考100分。
數學考試作文11
今天我過得可真是心驚肉跳呀！因為今天下午考數學考試。考數學我是很興奮，可是，數學那些題目真的是……很坑我……
今天下午第一節課是上數學課，我隨意的想著：要是這兩節課考數學考試該有多好呀！
不過，我這想法好真的是靈驗了，數學老師拿著黃色的試卷走向講臺。
我看見數學老師手中拿的黃色試卷，心里噗通噗通的跳著，期盼著是要數學考試。
果不其然，數學老師在講臺上面說了句：“數學組長上來拿試卷。”
我聽了這句話，覺得這是世界上最好聽的一句話了！我嘴里還不停地說著：“歐耶！太爽了！”
可是，數學試卷的內容把我給犯著了，一道題都不想動腦子去做，理由是：這些題看起來都好復雜呀！
我本以為這次的數學考試的內容會很簡單，可我沒有想到，竟然……如此的……坑娘！
我黑著臉，看著那一串串數字，一個個對我來說如同惡魔的字符。我暈了，徹底的暈了，是哪個人發明數學呀！我真的是想穿越時空，找到那個人，把他給海扁一頓！把他剁成肉醬，炸成果汁，然后再給狗吃！
數學組長來收試卷了，我用黑的不能再黑的臉把試卷交上去，也就是那時候，我恨死數學了……
相信有很多人和我一樣，討厭數學的吧！誒，我真的想找個知音哇！
數學考試作文12
數學考試我一直都不太好。這次……哎，別提了！
大課間的時候，我們都在走廊里盡情地玩耍。這時，數學課代表捧著一份試卷走過來。整個走廊和教室頓時安靜下來。大家都不約而同地注視著試卷，想得知考試的成績。當發試卷是，那種冷靜會使你其雞皮疙瘩。“黃磊，97。5！”大家都以羨慕地目光看著他。不過一會兒，他課桌旁圍滿了人，想“采訪”他為什么會取得如此高的分數。
可是，當試卷跳到我桌上時，卻以如此低的分數歡迎我——“91。5”。同學們都不屑一顧。“天哪，他們怎么對我這樣？”我抱怨道。可這張試卷還是默默無聞、無聲無息地躺在那里。
我只好不情愿地訂正試卷……
數學考試作文13
期中考試之時，我的考試成績中只有數學最好，得了滿分，我在高興之余，也要總結總結經驗，以便下次能夠取得優秀的成績。
考前復習:考前的復習當然重要，在考試之前我尋找例題，做習題，回憶概念，解題思路，忙得不亦樂乎……
考試前最后的幾十分鐘：考場里十分寂靜，眾考生提前入場，場內只能聽見書本翻動的“嘩嘩”聲和筆尖劃過書本的聲響，沒有一個人說話。同學們都認真地復習著，為了這次考試，同學們都付出了很多努力，我也不例外。上次考試沒有考好，考出了“歷史最低分”，還未達到優秀，這次我一定要“雪恥”
考試中：同學們一臉嚴肅，有條不絮地接過前方傳過來的卷子并飛速地寫上姓名，班級……大家看著試卷上似曾相識又朦朦朧朧的題目，個個大汗淋漓，有的人在飛速演算，有的人在苦思冥想，有的人在抓緊畫圖，沒有一個人“閑”著的`。
考試后：同學們有的無精打采，有的興高采烈，有的人在對比著各自的答案。我站在一邊，低著頭，眉頭微皺，回想著我“正誤之處”。終于，試卷發下來了，事實證明，我的努力沒有白費，得了滿分。
雖然此次數學得了滿分，但我不能驕傲，應總結此次經驗，以便下次取得優秀的成績。
數學考試作文14
周三我們考了一場考試，一起筆就順手的寫了起來。
前面的題寫的都還不錯，一直到第四題難題來了。第四題是一個圓柱與圓椎換算的一道題目。開始看這道題的時候數據都比較簡單，看起來不算很難，可是一算起來真正的難題來了。圓柱與圓椎的高是10，半徑是4，不過其中有一個是圓椎所以要乘1/3，第一部我是按圓椎的計算公式算。лR的平方算出來是50.24，算到這看來接下來的不會很難，然后我按圓柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面積乘高，糟糕，這可怎么辦，偏偏就是一個1/3竟然除不盡，那我該怎么辦，是約等到于還是寫分數，我被沖昏了頭，我想算了，寫分數吧。我寫了一個216/3再一除正好72，我想這下有救星了。接著我把圓柱減圓椎的體積算了下來，就認為算完了。接著做下一題了。交卷時，同學們都在議論那一題，我懷著忐忑不安的心交卷了。幾天后，試卷發下來了，申老師正好講那一題。
申老師說：“在這一道題，要靈活運用лR的平方。在這一道題3.14不要死的把它計算出來，可以把它留在那。最后計算的的時后把它約掉，經申老師這麼一算，果然容易多了。通過這一題我明白了，要動腦運用數學。
數學考試作文15
這幾天，我們迎來了期末考試，這是四年級最后一次大型考試，考完就要升級到五年級了。也迎來了假期的快樂時光，可我最怕的就是考試數學，不是因為我不會，而是因為我總是馬虎，會的題也被我答錯。
數學是阿拉伯人創造的，有著悠久的歷史，數學也是一門基礎而且重要的學科，在考場上，我可不能胡亂猜想，只可得寫上正確的答案和端正的字體。
考試開始，我見了試卷，想：試卷上的題好簡單，題非常好做，可是在做的時候，我還是沒有三心二意，仍然認真地寫著，不留半點馬虎，正像羅丹一樣全神貫注，似乎忘了時間，忘了世界。我時而用腦子口算，時而在演草紙上列豎式，時而用尺子工整作圖，時而用黑筆工整地列算式寫步驟。
我寫完時，竟然還有一大半的時間，便開始檢查卷子，我可不敢折疊住我的答題卡，是不是因為老師說過答題卡折了就沒分兒了。我只好放在平的地方，檢查著前兩頁，萬一我向后拿一下，有折了痕跡怎么辦呢？那就零分了啊，我一定得小心點。
數學考試結束的鈴聲了，我才交了卷子。背著書包回家去，我想這次我應該沒有馬虎吧！
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