一次數(shù)學(xué)考試作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的一次數(shù)學(xué)考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次數(shù)學(xué)考試作文1
還記得以前，有一次數(shù)學(xué)考試，那次考試讓我感受很深。
那天上午，由于我前一次數(shù)月考出100分的好成績(jī)，沒(méi)有太認(rèn)真的做題和檢查，只是象征性的看了一遍。當(dāng)看到計(jì)算題的時(shí)候，我嚇了一大跳，我竟然漏了一道題，心想：要是沒(méi)發(fā)現(xiàn)這道題，就考不了一百分了。我就再接再厲，仔細(xì)地檢查起來(lái)。
這一檢查，我下出了一身冷汗，做題時(shí)的粗心大意讓我錯(cuò)了許多題，如：小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)位，運(yùn)算順序弄錯(cuò)，讀題錯(cuò)誤，忘寫(xiě)單位……我慌忙拿出橡皮，把錯(cuò)誤更正了過(guò)來(lái)。
再有十分鐘就要交卷子了。我又檢查了一次，終于，我的目光鎖定在一道填空題上，題目是這樣的：木工叔叔鋸一段木料，每鋸一次用三分鐘，鋸14段需要（）分鐘。這道題有一個(gè)小小的陷阱，就是鋸一次就鋸成了兩段，鋸14段就需要14-1等于13次。我做題的時(shí)候沒(méi)有想到這一點(diǎn)，寫(xiě)成了14乘3等于42分。再一次思來(lái)想去之后，終于改成14減1的差乘3等于39分。
下午發(fā)卷子，我考了一百分，懸著的心終于落了下來(lái)，我真高興。
晚上，坐在床上，我想：數(shù)學(xué)要考好并不難，只要你在平時(shí)好好學(xué)，好好練。在考試時(shí)認(rèn)真做，認(rèn)真檢查就行。
這一次數(shù)學(xué)考試，讓我明白很多。
一次數(shù)學(xué)考試作文2
經(jīng)過(guò)三天的努力思考和努力學(xué)習(xí)，我們初中的第一次大考終于結(jié)束了。在這七門(mén)課程中，我認(rèn)為最令人印象深刻的是數(shù)學(xué)，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)數(shù)學(xué)，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)只有71分。為什么？這不是我童年的問(wèn)題粗心大意的邪惡。
最令人遺憾的是，計(jì)算和簡(jiǎn)化問(wèn)題都做了，當(dāng)它們被糾正時(shí)，它們都被改變了。然而，由于麻煩和缺乏考試，從這兩個(gè)問(wèn)題中扣除了10分。還有申請(qǐng)問(wèn)題的符號(hào)填充問(wèn)題。這樣做的時(shí)候，我應(yīng)該把它全部列出來(lái)，然后做一個(gè)比較，以確保6分。然而，我認(rèn)為沒(méi)有必要一一列舉。我只是隨便寫(xiě)了3個(gè)答案，取決于條件和符號(hào)的含義。我沒(méi)想到會(huì)被徹底消滅。現(xiàn)在想起來(lái)，我真的很后悔。
試卷中還有一些你不能做的事情，比如找到陰影部分的區(qū)域，用n寫(xiě)代數(shù)表達(dá)式，這些都是模糊的概念。還有最后一個(gè)話題，就是理解錯(cuò)誤。對(duì)于這些，我只能說(shuō)要好好復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。
我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試不滿(mǎn)意。我離85分的目標(biāo)還差14分。然而，世界上沒(méi)有后悔藥。我只能小心翼翼地為下一次大考試做準(zhǔn)備。
一次數(shù)學(xué)考試作文3
記得二年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我拿到了試卷，見(jiàn)題目很難，心里擔(dān)心考不好。這時(shí)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話：“只要你細(xì)心，再難的題目你也能做出來(lái)。”我打起精神，認(rèn)真地做起來(lái)……“叮、叮、叮、”下課了，我把卷子交給了組長(zhǎng)。
第二天一早，我和往常一樣來(lái)到教室，看見(jiàn)教室里左一堆右一簇的討論著誰(shuí)是數(shù)學(xué)之王，誰(shuí)是100分。有人說(shuō)是簡(jiǎn)文浩，有人說(shuō)是陳宇凡，還有人說(shuō)是我。正議論時(shí)，上課鈴響了。只見(jiàn)王老師很不高興地走進(jìn)教室，放下一疊卷子說(shuō)：“這次我班考得很差，只有一個(gè)100分。”我們都開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，擔(dān)心自己沒(méi)考好。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我的心里就像十八個(gè)提桶打水——七上八下。簡(jiǎn)文浩：95分，陳宇凡：96分……全班的分?jǐn)?shù)都報(bào)了，可還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，100分也沒(méi)報(bào)，難道我是100分？我緊張起來(lái)。左毅——終于輪到我了：100分。
我走到講臺(tái)上，接過(guò)卷子，開(kāi)心的笑了。回家以后，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,一次考好不算什么,次次考好你才是個(gè)好學(xué)生。要知道，勝不驕,敗不餒。”后來(lái)，媽媽說(shuō)的這句成語(yǔ)，一直成了我的座右銘，激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一年，但一直記在我的心里。
一次數(shù)學(xué)考試作文4
隨著悅耳的上課鈴聲響起，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，因?yàn)榻裉煲M(jìn)行數(shù)學(xué)考試。
試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都拿起鋼筆低下頭來(lái)開(kāi)始答題。教室里非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。我看了一下試題，嗯，很容易，就開(kāi)始答題。每做一題，心里就想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：一定要細(xì)心，一定要細(xì)心。不知不覺(jué)地做到了第四大題，忽然聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)瑢W(xué)“嘩啦嘩啦”翻卷子的聲音，壞了，又比別人慢半拍了，于是我加快了做題的速度。
到最后一題了，我看見(jiàn)“挑戰(zhàn)臺(tái)”三個(gè)字，心想：這一定是道難題，要不怎么會(huì)叫挑戰(zhàn)臺(tái)呢？我仔細(xì)反復(fù)地念著題，腦子里飛快地思考著：這種類(lèi)型的題好像在哪里見(jiàn)過(guò)，當(dāng)時(shí)是怎么做的呢？太好了，我想起來(lái)了！我很快地做完了這道題。松開(kāi)鋼筆，我發(fā)現(xiàn)手心里出了很多汗，好緊張呀。等我剛把卷子檢查完一遍，就下課了，我把卷子交了上去。
同學(xué)們?cè)诎嗬镆黄鹫務(wù)搫倓偨Y(jié)束的考試，有的高興，有的后悔，有的嘆氣，還有的面帶笑容，有的直搖頭……
一次數(shù)學(xué)考試作文5
我的`人生中有許多場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，但讓我最難忘的還是四年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試。
考試的前一天晚上，我刻苦地復(fù)習(xí)，把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的書(shū)和卷子翻了個(gè)遍，為明天的考試做好了充分的準(zhǔn)備，可我的內(nèi)心卻非常緊張，我總是會(huì)想：明天如果有我不會(huì)的題怎么辦？如果我考試考的不好，老師和父母親會(huì)不會(huì)批評(píng)我？
第二天，考試的第一場(chǎng)就考數(shù)學(xué)，準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，父母叮囑我說(shuō)：“這次考試一定要認(rèn)真、仔細(xì)。”上學(xué)路上，我一直自言自語(yǔ)：“這次數(shù)學(xué)一定要考滿(mǎn)分！”到了學(xué)校后，不一會(huì)兒老師也來(lái)了，發(fā)下數(shù)學(xué)卷以后一看，全是我會(huì)做的題。這時(shí)，我的心情非常興奮，可我不敢放松。數(shù)學(xué)題不算多，我用了大約50分鐘就寫(xiě)完了，寫(xiě)完后我一遍一遍檢查。“叮零零……”終于到了收卷的時(shí)候，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交上試卷，心想：“一定能考一百分。”
老天不負(fù)有心人，在這返校的那一天，我終于知道了我的成績(jī)，我果然數(shù)學(xué)考了100分，回家后，媽媽給了我一個(gè)愛(ài)的大擁抱，爸爸給了我一個(gè)難見(jiàn)的微笑。
這是一次難忘而又能給父母帶來(lái)快樂(lè)心情的數(shù)學(xué)考試。
一次數(shù)學(xué)考試作文6
失敗乃成功之母，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，只有失敗了，你才會(huì)吸取教訓(xùn)，就在那一次，我哭了。
一次數(shù)學(xué)考試，我總以為試卷簡(jiǎn)單，就馬馬虎虎地檢查了一遍。但是這一次出人意料的成績(jī)打破了一個(gè)學(xué)子渴望考試的心，試卷一到手，第一件事是看試卷的分?jǐn)?shù)。我睜大眼睛看，74分，啊！我看錯(cuò)了吧！真不敢想信這個(gè)成績(jī)，竟然愚蠢得不相信老師，自己怕老師加錯(cuò)了分，所以又重新加了一遍，結(jié)果沒(méi)有加錯(cuò)，在這個(gè)時(shí)候我真想有個(gè)人能安慰我一下，但一切都相反，等到的是同學(xué)們的冷嘲熱諷，老師嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我情不自禁地哭了，淚水從眼眶里涌了出來(lái)。但我又想要流淚，也不能在同學(xué)面前流。于是臉一轉(zhuǎn)，對(duì)著別處心一酸，眼淚像泉水一樣從眼眶里涌了出來(lái)，這時(shí)我?jiàn)^力止住，但怎么也止不住，還是一滴二滴三滴......這樣滴了下來(lái)。 悲傷的心情一直伴我走到了樓下，上去嗎？不敢。不上去，但有不知該怎么辦？在樓下徘徊徘徊……
那一次，我哭了。
一次數(shù)學(xué)考試作文7
這幾天，我們迎來(lái)了期末考試，這是四年級(jí)最后一次大型考試，考完就要升級(jí)到五年級(jí)了。也迎來(lái)了假期的快樂(lè)時(shí)光，可我最怕的就是考試數(shù)學(xué)，不是因?yàn)槲也粫?huì)，而是因?yàn)槲铱偸邱R虎，會(huì)的題也被我答錯(cuò)。
數(shù)學(xué)是阿拉伯人創(chuàng)造的，有著悠久的歷史，數(shù)學(xué)也是一門(mén)基礎(chǔ)而且重要的學(xué)科，在考場(chǎng)上，我可不能胡亂猜想，只可得寫(xiě)上正確的答案和端正的字體。
考試開(kāi)始，我見(jiàn)了試卷，想：試卷上的題好簡(jiǎn)單，題非常好做，可是在做的時(shí)候，我還是沒(méi)有三心二意，仍然認(rèn)真地寫(xiě)著，不留半點(diǎn)馬虎，正像羅丹一樣全神貫注，似乎忘了時(shí)間，忘了世界。我時(shí)而用腦子口算，時(shí)而在演草紙上列豎式，時(shí)而用尺子工整作圖，時(shí)而用黑筆工整地列算式寫(xiě)步驟。
我寫(xiě)完時(shí)，竟然還有一大半的時(shí)間，便開(kāi)始檢查卷子，我可不敢折疊住我的答題卡，是不是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)答題卡折了就沒(méi)分兒了。我只好放在平的地方，檢查著前兩頁(yè)，萬(wàn)一我向后拿一下，有折了痕跡怎么辦呢？那就零分了啊，我一定得小心點(diǎn)。
數(shù)學(xué)考試結(jié)束的鈴聲了，我才交了卷子。背著書(shū)包回家去，我想這次我應(yīng)該沒(méi)有馬虎吧！
一次數(shù)學(xué)考試作文8
今天，數(shù)學(xué)老師抱著我們昨天考的數(shù)學(xué)卷字來(lái)到了教室。我們的心怦怦直跳。
老師說(shuō)：“這次考試不太理想，只有七名同學(xué)考了一百分。”我想：我是這個(gè)班里的尖子生，一百分的成績(jī)，非我莫屬。
“劉寧，趙雅萱……”我的心提到了嗓子眼，“……張碩，王晨露。好了，這些同學(xué)考得不錯(cuò)。”我像個(gè)泄了氣的皮球，灘坐在椅子上。
“……羅圣淳92分，陳一婷93分，王瓊86分……”同學(xué)們立刻驚訝不已。我想：“平日里和我學(xué)習(xí)成績(jī)差不多的王瓊今天怎么也考得這么差，而那些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)卻考了滿(mǎn)分……”
卷子發(fā)到手時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這些題都不應(yīng)該錯(cuò)，每道題都是因?yàn)轳R虎而丟分的，實(shí)在不應(yīng)該。
放學(xué)的時(shí)侯，有一些成績(jī)不好同學(xué)在議論：“這些題太難了！”“老師減得分太重了！”我不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@些題并不難，而是他們不認(rèn)真聽(tīng)講。老師減分重是老師的事，管好自己就行了。
回到家里，我想：“這次考試因?yàn)轳R虎錯(cuò)了很多題，凡是做事都馬虎不得，以后，我要認(rèn)真做事。”
一次數(shù)學(xué)考試作文9
“叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，數(shù)學(xué)老師抱著那一疊試卷走進(jìn)教室。同學(xué)們屏息凝視，接過(guò)老師發(fā)給我們的試卷。我把試卷先瀏覽了一遍，嗬，內(nèi)容還挺多的。那一道道題目好像在對(duì)我說(shuō)：“哈哈哈，你被難住了吧。”我閉上眼睛，清靜了一會(huì)兒，便揮動(dòng)筆做起來(lái)。
教室里，筆“唰唰”作響，同學(xué)們有的鎮(zhèn)定自若，好像滿(mǎn)分非他莫屬；有的趴在桌子上，絞盡腦汁也想不到答案，似乎對(duì)這次考試沒(méi)了信心，要打退堂鼓了；還有極個(gè)別的同學(xué)警惕地伸出脖子，東張西望，左顧右盼，企圖抄答案…… 我寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然中途殺出個(gè)”程咬金“，我被一道題卡住了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。”天下無(wú)難事，只怕有心人。”于是，我開(kāi)始運(yùn)用大腦，經(jīng)過(guò)一番思考，答案終于被我想出來(lái)了。這真是“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊。
“叮鈴鈴”終于考完試了，同學(xué)們邁著輕松的腳步，哼著小曲，走出教室，議論開(kāi)了……
這真是又緊張又驚險(xiǎn)的一次考試啊。
一次數(shù)學(xué)考試作文10
那是一次數(shù)學(xué)考試。剛響過(guò)兩次上課鈴，錢(qián)老師拿著一大疊試卷走進(jìn)教室。她看了看大家，然后清了清嗓子，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們一定要認(rèn)真考。注意答卷時(shí)一定要細(xì)心、認(rèn)真、仔細(xì)的答卷，才能考高分。”老師把卷子發(fā)了下去，等同學(xué)們都拿到試卷了，只聽(tīng)一聲“好，考試開(kāi)始！”同學(xué)們拿起筆，開(kāi)始答卷。教室里特別安靜，只有筆發(fā)出的“沙沙”聲大家都埋頭苦干著；有的眉頭緊鎖，用手撐著下巴冥思苦想，一會(huì)兒又飛快地直起身子來(lái)······考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，這句話一點(diǎn)兒也不假。你看，同學(xué)，們不就在緊張的戰(zhàn)斗嗎？
時(shí)間過(guò)得真快，下課鈴響了。錢(qián)老師叫大家交卷。安靜的教室在這一剎那沸騰了起來(lái)，同學(xué)們姿態(tài)各異：有的瀟灑地走上講臺(tái)交卷；有的慢吞吞地站起來(lái)，眼睛盯著試卷不放；還有的同學(xué)慌了神，抓緊時(shí)間在添上幾筆······交了卷的同學(xué)們有的一屁股坐在座位上，捧著課本前前后后地翻著；有的同學(xué)圍在一起，七嘴八舌地對(duì)著答案。寫(xiě)錯(cuò)的人使勁地跺著腳；答對(duì)的人不由得眉開(kāi)眼笑······
考試結(jié)束了，不過(guò)接下來(lái)大大小小的考試正迎面撞過(guò)來(lái)。同學(xué)們都做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，再來(lái)一次考試，誰(shuí)怕？
一次數(shù)學(xué)考試作文11
昨天，數(shù)學(xué)老師把20xx年下期期末數(shù)學(xué)考試試卷復(fù)印出來(lái)給我們考試。
試卷發(fā)下來(lái)，我寫(xiě)好名字。這次考試我一定要考九十分以上，而且要比同桌高。
我飛快地做著試卷，感覺(jué)比前兩天考的20xx年下期期末考試試卷容易得多。不料做著做著，一道4分的應(yīng)用題難住了我。我左思右想就是想不出來(lái)，就隨便寫(xiě)了個(gè)算式。
交了試卷以后，我信心十足。雖然有一個(gè)不會(huì)做的，但打個(gè)95分應(yīng)該還是沒(méi)有問(wèn)題。
下午試卷發(fā)下來(lái)，我只考了90分，同桌居然也考了93分。我心里很不服氣，拿著他的試卷和我的試卷仔細(xì)對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)我又是粗心丟了分，除了那個(gè)不會(huì)做的其余的我都會(huì)，不是這里丟個(gè)符號(hào)，就是那里沒(méi)有寫(xiě)單位，要不就是沒(méi)有寫(xiě)答。當(dāng)然也與我的驕傲分不開(kāi)，自以為能考贏同桌。
期末考試馬上就要來(lái)了，我這幾天一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試超過(guò)同桌。
一次數(shù)學(xué)考試作文12
今天是星期三，老師說(shuō)要考數(shù)學(xué)，同學(xué)們既緊張又興奮，都希望自己能考一個(gè)好成績(jī)。
早讀課開(kāi)始了，這數(shù)學(xué)試卷很快發(fā)到我們的手上了，我們先把名字.班級(jí)和學(xué)號(hào)都寫(xiě)了起來(lái)，我瀏覽了這張?jiān)嚲恚鋵?shí)并沒(méi)有我想象中的那么難啊！
開(kāi)始考試了，我拿起筆迅速地寫(xiě)了起來(lái)，時(shí)間過(guò)去了五分鐘、十分鐘、二十分鐘......而我卻還賴(lài)在倒數(shù)第二題上。 這時(shí)，老師突然說(shuō)：“應(yīng)用題倒數(shù)第二題不用做。“我看了看，不就是我現(xiàn)在做的這一道題嗎?”我像開(kāi)心的兔子，真想一蹦三尺高，我開(kāi)始做最后一道題了!這一題怎么比上一題難度更上一層樓啊！我愣住了......
我敏冥思苦想。突然，老師給了我們一個(gè)提醒：“最后一道題只要求出它的底，就行了！”我高興極了！對(duì)呀，平行四邊形的面積不就是兩個(gè)完全一模一樣的三角形的面積乘以2嗎？我只要把那個(gè)三角形的底和高互相乘以下在乘以2 ，就是平行四邊形的面積了。只要把平行四邊形的面積除以第二個(gè)三角形的底，除下來(lái)的就是三角形的底啦！哎呀！我趕緊提筆寫(xiě)起來(lái)。
考試的時(shí)間結(jié)束了，我們開(kāi)始交卷了，我期盼著我能考100分。
一次數(shù)學(xué)考試作文13
今天，我非常高興，因?yàn)槲覄偟弥饲皫滋鞂W(xué)校舉行的一次數(shù)學(xué)計(jì)時(shí)競(jìng)賽考試，得了98分。事情是這樣的，前幾天學(xué)校有一份試卷讓我們?nèi)昙?jí)的每個(gè)人都考試，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)需要把全部計(jì)算題做完，成績(jī)優(yōu)秀的再去年級(jí)比賽。我非常期待著這次機(jī)會(huì)。
考完試的第二天，我的語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)：“你太粗心了。”我心想：這次肯定考的不好了，連班主任都這么說(shuō)了。老師還嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“今天數(shù)學(xué)老師人不舒服，由你和幾個(gè)同學(xué)來(lái)評(píng)講這張?jiān)嚲恚刹荒茉俅中牧耍 蔽曳浅：ε拢瑩?dān)心自己沒(méi)法完成這個(gè)任務(wù)，后來(lái)還是在老師鼓勵(lì)的眼光里，硬著頭皮到講臺(tái)上開(kāi)始了評(píng)講。講著講著，心里也就沒(méi)那么怕了。又過(guò)了兩天，數(shù)學(xué)老師帶著傷痛勉強(qiáng)來(lái)了，她告訴了我，考了98分。我喜出望外，高興的跳起來(lái)。不過(guò)她對(duì)我說(shuō)：“不要高興的太早，你可知道在全年級(jí)的排名嗎？你的成績(jī)?cè)谌Ｒ诺?5名。”我聽(tīng)了之后，低下了頭。
回到家我把這件事跟媽媽說(shuō)了，媽媽首先表?yè)P(yáng)了我，然后說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，要知道人外有人，天外有天這句俗語(yǔ)，可不能驕傲自滿(mǎn)哦！”是的，我知道一次考試僅僅只是一個(gè)過(guò)程，永遠(yuǎn)不是我的終點(diǎn)。
一次數(shù)學(xué)考試作文14
星期四上午第二節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，陳老師拿著卷子走進(jìn)了教室，我們都以為是一起做，但沒(méi)想到原來(lái)是要考試，我的心情一下子緊張起來(lái)了。
陳老師讓我們用下課的時(shí)間復(fù)習(xí)一下。上課了，考試也開(kāi)始了，我的心情慢慢放松下了些，題目都是比較簡(jiǎn)單的。快要做完時(shí)，一道應(yīng)用題難住了我，我又變得緊張起來(lái)了，我手忙腳亂，一會(huì)兒用手拍腦袋，一會(huì)兒又用手捂住臉，心急如麻，想了半天總算想出來(lái)了。
考完后，我高興地回家了。爸爸問(wèn)我：“考得怎么樣啊？”我開(kāi)心地說(shuō)：“覺(jué)得還不錯(cuò)！”媽媽見(jiàn)了笑笑說(shuō)：“女兒，別高興太早了，把你不會(huì)的題拿來(lái)和爸爸一起看看！”我說(shuō)：“用不著！”爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話，狠狠地瞪了我一眼，又開(kāi)始大罵了，我心里真不是滋味啊！
星期五，我領(lǐng)完試卷，高興地跳起來(lái)了。回到家后，我給爸爸看了我考的100分試卷，爸爸笑得合不攏嘴，媽媽更是高興，爸爸也答應(yīng)我不再亂發(fā)脾氣了，我高興極了！
一次數(shù)學(xué)考試作文15
今天，數(shù)學(xué)老師抱著我們昨天考的數(shù)學(xué)卷字來(lái)到了教室。我們的心怦怦直跳。
老師說(shuō)：“這次考試不太理想，只有七名同學(xué)考了一百分。”我想：我是這個(gè)班里的尖子生，一百分的成績(jī)，非我莫屬。
“張旭，任佳偉……”我的心提到了嗓子眼，“……張碩，王晨露。好了，這些同學(xué)考得不錯(cuò)。”我像個(gè)泄了氣的皮球，灘坐在椅子上。
“王媛92分，劉文斗93分，汪子旭86分……”同學(xué)們立刻驚訝不已。我想：“平日里和我學(xué)習(xí)成績(jī)差不多的汪子旭今天怎么也考得這么差，而那些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)卻考了滿(mǎn)分……”
卷子發(fā)到手時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這些題都不應(yīng)該錯(cuò)，每道題都是因?yàn)轳R虎而丟分的，實(shí)在不應(yīng)該。
放學(xué)的時(shí)侯，有一些成績(jī)不好同學(xué)在議論：“這些題太難了！”“老師減得分太重了！”我不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@些題并不難，而是他們不認(rèn)真聽(tīng)講。老師減分重是老師的事，管好自己就行了。
回到家里，我想：“這次考試因?yàn)轳R虎錯(cuò)了很多題，凡是做事都馬虎不得，以后，我要認(rèn)真做事。”
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